班会主题问候的礼仪班级班会目的1.使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为
规范
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。2.培养学生学会使用问候用语。3.使学生从身边的问候做起，做一个知礼仪会问候的好孩子。班会准备1.把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片。2.排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。集体智慧个性设计1、谈话导入，揭示主题同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。那作为小学的我们，应该如何成为一个讲文明，知礼仪的同学呢？今天我们一起来学习如何使用文明问候，争做文明好学生。板
书
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班会主题。二、问候的一般规则1.问候一般先上后下，先长后幼，先疏后亲，先女后男。2.双方相遇时，小辈主动向长辈问好，下级主动向上级问好，学生主动向老师问好。三、问候的称呼1.按年龄性别称呼：学生通过自身判断对方年龄，以不同方式称呼，如：爷爷奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。2.按职业身份称呼：如：警擦叔叔好、医生好、老师好、同学好。3.如遇两个人时先判断对方的特点（年龄、性别、职业）然后问好。同类的加“们”，不同的分别问好。如奶奶好、叔叔好。如遇两人或以上，同类的加“们”，不容易判断的复杂的身份、不同年龄的直接问“大家好”。四、问候的行为
要求
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姿态：立正站好，行注目礼（眼睛正视对方）
表
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情：亲切自然、大方，面带微笑。声音：声音平和、有激情、不大声喊，能让对方清楚地听到。距离：一般在两米之内就应主动问好，人多杂乱时就近问好。5、分小组表演问候语言以及问候姿势。1.小组同学表演，同学
评价
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。2.评选出最佳问候礼仪者。六、学习宿豫实验小学礼仪三字经出家门，衣冠整，进校园，要慢行。遇师长，要问好，敬个礼，脚步停。人多处，不齐呼，就餐中，莫出声。上下楼，不停步，讲安全，心中敬。同窗谊，永难忘，文明语，记心中。小伙伴，互问好，请和谢，不能少。父母恩，似海深，对长辈，要尊敬。上学时，先道别，回到家，报平安。校园外，讲礼仪，交谈时，有礼貌。声平和，不喊叫，谦让行，形象好。懂礼仪，在言行，细微处，见品行。好习惯，益终生，好品格，贵养成。七、教师总结同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。
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