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中华民族的抗日战争PPT教学课件

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中华民族的抗日战争PPT教学课件1970年的12月7日上午,德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利-勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!    小泉拜“鬼”日本历史教科书严重篡改侵华史实19世纪60年代 侵略台湾1894年 发动甲午战争1900年 参加八国联军1904年 日俄战争,将侵略势力扩张到我国东北一战期间 对德宣战,侵...

中华民族的抗日战争PPT教学课件
1970年的12月7日上午,德意志联邦共和国(西德)第四位总理维利-勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!    小泉拜“鬼”日本历史教科书严重篡改侵华史实19世纪60年代 侵略台湾1894年 发动甲午战争1900年 参加八国联军1904年 日俄战争,将侵略势力扩张到我国东北一战期间 对德宣战,侵略山东,提出《二十一条》1931年 发动“九·一八事变”1932年1月 发动“一·二八事变”1932年3月 建立“伪满洲国”1935年 制造“华北事变”1937年7月7日 发动“卢沟桥事变”卢沟桥事变时间:1937年7月7日影响:日本全面侵华的开始,中华民族全民族抗战的开端1、历史原因:继续推行“大陆政策”2、现实原因:摆脱经济危机,走上法西斯道路       中国国内:国共两党内战3、有利条件       国际背景:英美绥靖纵容  抗日民族统一战线国民党正面战场共产党敌后战场相互依存相互配合抗战路线:片面抗战路线组织抗战淞沪会战太原会战徐州会战:台儿庄战役武汉会战抗战路线:全面抗战路线开辟敌后战场:开展游击战争全民族的抗战谢晋元1905-1941广东焦岭县人。陆军第88师524团少将团长。1941年10月下旬,谢奉命扼守四行仓库,掩护大部队撤退。他对部下说:“这里是我们大家的坟墓,只要有一个人在,这块土地就是我们中国的!”后奉命退入公共租界,住沪西胶州路孤军营。在解除武装后,谢三年如一日,带兵出操升旗。1941年4月24日被叛兵袭击,身中数刀,伤重牺牲。南京大屠杀潘家峪惨案“七三一部队”“五一六部队”731部队用于放人肉的铁槽731部队用的骨锯用于挂人肉的铁钩被日军细菌弹杀死的中国青年思 考:  作为一个中国人,一名当代青年,应该如何对待这段惨痛的历史,你认为应该如何处理当今中日关系?    一位整天拉着上百名七八十岁的老头老太太在中国和日本间来回折腾打官司的中国女人;        一位英语和日语都非常精通且不图任何报酬而与日本政府较劲打官司的中国女人;        一位经常被人骂为‘有病’而让英国广播公司(BBC)年轻、漂亮、干练的女制片人流泪的中国女人;       一位经常被骚扰(其电话和邮箱总是无来由地出毛病)还不被众多国人所理解的中国女人;        一位在一个中国男记者眼里看来作为中国传统女人有些失败的中国女人。——中国青年报                     她,带领着她身后的180位中国受害者代表,拨开锈蚀了60年的历史雾障,使人类文明史上最惨无人道的罪恶大白于天下;  她,作为一个普通的中国女性,用柔弱的双肩挑起了民族道义的力量,帮助受苦受难的同胞寻求一种理性的秩序;  她,以一种“震撼人心的人格力量”而当选为“感动中国——2002十大年度人物”之一。“二战”侵华日军细菌战中国受害者对日索赔诉讼原告团团长1、百团大战(1940年下半年)百团大战狠狠打击了日军的侵略气焰,大大提高了共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。2、国外战场:中国远征军赴缅作战(戴安谰)3、日本帝国主义投降:  1945年8月15日日本:侵略的、非正义的、法西斯战争中国:抗日民族统一战线建立,全民族抗战(根本原因)国际:国际反法西斯联盟配合,世界各国人民       的支援国内:中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利,大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。国际:是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,中国的国际地位得到提高。  日本帝国主义侵略者自1937年“七七”事变至1945年战败投降,在长达8年的侵华战争中,在中国广大的土地上,以最野蛮、最残暴、最惨绝人寰的大破坏、大屠杀,妄图灭亡中国,变中国为其殖民地,更梦想成为“大东亚共荣圈”的霸主。但不屈服的中国人民顽强地坚持对日抗战,全国军民伤亡3500万人以上,直接财产损失620亿美元(以1937年7月美金价值折算);间接经济损失5000亿美元,为世界反法西斯战争承担了最大的民族牺牲。第九章机械与人第一节科学探究:杠杆的平衡条件阿基米德曾经说过:给我一个支点,我可以撬动地球。一.认识杠杆1.什么是杠杆?2、1.有力的作用2.绕固定点转动3.硬棒归纳结论:在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫做杠杆.让我想一想?3、在现实生活中,你还能举出哪些杠杆的实例呢?现实生活中的杠杆O支点动力作用线阻力作用线L2支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点,用0表示。使杠杆转动的力,用F1表示。从支点到动力作用线的距离,用L1表示。阻碍杠杆转动的力,用F2表示。从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。这些概念很重要一“点”——支点O(一定在杠杆上)动力F1二“力”——相对的阻力F2动力臂L1二“臂”——阻力臂L2杠杆五要素什么是力臂?力臂是支点到力的作用线的垂直距离。思考讨论:1、力臂是一定在杠杆上吗?2、杠杆是否都是直的?不一定杠杆可以是直的,也可以是弯的3、如果力的作用线过支点,力臂为多少?力臂为01、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂3、标画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素:F1L1◎oF2L2oF1F2L1L2.画力臂的方法:一找(找准支点)二画(画出力的作用线)三引(引垂线)四标(标垂足---直角符号、标力臂---支点到垂足的距离)二、杠杆的平衡提问:什么是杠杆的平衡?归纳结论:当杠杆在动力和阻力的作用下静止或做匀速转动时,我们说杠杆平衡了。探究实验:用橡皮、小刀、直尺、硬币等物怎样组成杠杆,并使其平衡?实验探究:杠杆的平衡条件1、提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?2、猜想与假设:假设一:假设二:假设三:假设四:F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L2F1F2o思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起什么作用?★作用是调节杠杆自身的平衡※为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。★杠杆调平的方法是什么?★“左高左调、右高右调”进行实验与收集证据请同学们开始实验实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123提问:你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂公式表示为:F1·L1=F2·L2这就是阿基米德发现的杠杆原理。条件:杠杆已平衡(如图)1、两端去掉相同质量的钩码,杠杆平衡吗?2、将两端钩码向支点移同样的距离,杠杆平衡吗?如何用弹簧测力计将下面的杠杆调平1.学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是动力动力臂=阻力阻力臂公式表示为:F1l1=F2l21.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则()A.这两个力的大小必须相等B.这两个力的力臂长必须相等C.力臂较长的那个力比较大D.力臂较长的那个力比较小D2、画出图中作用在A点最小的力的方向。FABAOBCF2F1如图所示,用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端B端,其中AO=0.1m,AB=1m,OC=0.7m,要撬起重为1400N的石头,需要在B端竖直向下用多少N的力才能撬起石头?3、计算题你做对了吗?已知:L2=A0=0.1mL1=0C=0.7mF2=G=1400N解:由杠杆平衡条件:F1L1=F2L2可得:答:需要在B端竖直向下用200N的力才能撬起石头。求:F1=?作业:P169.第1、2、3题
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東門涙
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分类:英语六级
上传时间:2021-03-17
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