太原市2016-2017高二政治期末试题

太原市2016-2017学年高二第一学期期末考试高二政治一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (本大题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确答案的字母填在下列表格内。请注意21〜25题为文理科选做。）1.“十三五”规划在文化建设方面再次把“文化产业成为国民经济支柱性产业”作为重要的战略目标。高度重视发展文化产业是基于（）①文化与经济相互影响、相互交融②文化竞争力日益成为综合国力竞争的重要因素③文化促进社会经济、政治发展④文化作为社会精神力量可直接转化为物质力量A.①②B.②③C.①④D.③④解析：A.由题干信息可知是考查文化的重要性。①②选项说法正确；③应为先进、优秀文化的作用；④中直接转化说法错误。故选A。2.国产动画片《喜羊羊与灰太狼》深受人们喜爱。有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊，说做人要做喜羊羊•，有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。这表明（）A.文化的性质因人而异B.人创造了文化,文化影响着人C.文化是社会实践的产物D.文化对人的影响是深远持久的解析：B.由题干信息可知是人们创造了国产动画片《喜羊羊与灰太狼》，国产动画片《喜羊羊与灰太狼》又对人产生影响，ACD都未涉及，故选B。3.2016年“国际安徒生奖”获得者曹文轩常说,儿童文学作品是给孩子心灵打底子的。优秀的儿童文学作品（）①以其深刻的内涵，对人产生直接有形的影响②以其强大的感染力,对人产生深远持久的影响③使人得到精神上的愉悦和情操上的陶冶④其创作来源于创作者的灵感与想象A.①②B.①③C.②③D.③④解析：C.由题干信息可知考查优秀文化对人的影响。通过阅读题干，②③正确，故选C。4.中华文化在世界上的影响力越来越大,假如写一篇中华文化走向世界的文章，需要确定一组符合我国对外文化交流政策或主张的关键词，你认为下列各组中最准确的是（）A.相互借鉴拒绝融合维护我国文化安全B.和平共处文化渗透扩大中华文化影响力C.尊重差异理解个性维护和固守传统文化D.相互尊重和睦相处各民族文化一律平等解析：D.由题干中“中华文化走向世界的文章”“符合我国对外文化交流政策或主张”等信息可知C说法正确，A中拒绝融合说法错误；B中文化渗透说法错误；C中固守传统文化说法错误。故选D。5.孔子提出的“己所不欲，勿施于人”表达了中华民族平等待人、尊重他人的思想。这一思想在今天仍然受到人们的推崇。这表明传统思想（）A.是一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚和礼节B.是民族文化的集中展示，同时是民族情感的集中表达C.满足人们的精神需求，对人的发展始终起着积极作用D.对当今中国人的价值观念、生活方式仍具有深刻影响解析：D.由题干中“这一思想在今天仍然受到人们的推崇”可知答案选D。6.中央电视台的《中国成语大会》在传统竞赛形式的基础上,融入了更多独特多元的创新构思，充分展现了中国成语独有的语境之美，引发了观众对成语的热议以及全社会对国学文化的思考。这 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 （）①文化创新是文化富有生机活力的保证②文化创新应该坚持面向世界，博采众长③大众传媒具有文化传递、共享的功能④成语是国家和民族历史文化成就的标志A.①③B.①④C.②③D.②④解析：A.由题干中“《中国成语大会》在传统竞赛形式的基础上,融入了更多独特多元的创新构思”可知考查文化创新的相关知识。①③说法正确；题干中未体现文化的传播，②未涉及；④成语是国家和民族历史文化成就的标志说法错误，故选A。7.2016年8月15日，中国文字学高端论坛召开。与会专家学者聚焦汉字的发展演变规律，描述汉字的历史发展谱系，强调要面向社会需求，开展汉语汉字的现代应用研究。这是因为（）①汉字是人类进入文明时代的标志②汉字是中华文化源远流长的见证③汉字展现了中华民族的精神向往和美好追求④汉字在书写中华文化，传承中华文明中发挥着巨大作用A.①②B.①③C.②④D.③④解析：C.由题干信息可知考查汉字相关知识。阅读题干可知②④说法正确；①汉字是人类进入文明时代的标志说法错误，文字的发明是人类进入文明时代的标志；③未涉及。故选C。8.北京四合院庭院方正，是为冬季多纳阳光;晋、陕、豫等地夏季西晒严重，院子南北窄长;东北土地辽阔而气候寒冷,为更多接纳阳光，院子宽大、宅墙内空地甚多。这些特点体现了（）①我国各地文化的差异性②自然条件的不同决定于文化的不同③一方水土，一方文化④传统建筑对研究人类文明演进的意义A.①②B.①③C.②④D.③④解析：B.由题干信息可知考查文化的区域差异性。①③与题干信息相符，②说法错误；④未涉及。故选B。9.海峡两岸关系的发展历程表明，不管两岸同胞经历多少风雨，有过多长时间的隔绝，没有任何力量能把我们分开。从文化生活角度看,这是因为（）①民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用②两岸人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感③传统文化使中华民族历经沧桑而锐气不减，是民族之魂④民族精神是推动中华民族走向伟大复兴的强大精神动力A.①②B.①③C.②③D.③④解析：A.由题干信息可知考查民族文化的相关知识。①②与题干信息相关；题干未涉及传统文化、民族精神相关知识，③④未涉及。故选A。10.神舟十一号载人飞船成功发射是广大科技工作者共同努力的结果，我国发射“神舟”系列飞船的目的是和平利用太空，为人类谋福。这主要体现了中华民族精神的（）A.海纳百川源远流长B.团结统一爱好和平C.自强不息勤劳勇敢D.团结统一勤劳勇敢解析：B.由题干信息“广大科技工作者共同努力”“目的是和平利用太空，为人类谋福”可知体现民族精神中的团结统一、爱好和平，故选B。11.当代文艺要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。把爱国主义作为文艺创作的主旋律,是因为（）A.爱国主义包含伟大的中华民族精神的所有内涵B.爱国主义是中国人民特有的对祖国的深厚感情C.爱国主义是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜D.爱国主义是人类文明进步的重要动力和基本特征解析：C.由题干信息可知考查爱国主义相关的知识。ABD说法均错误，C选项与题干信息相符合，因此选C。12.如果说中华文化是中华民族延续的血脉，那么民族精神就是中华民族自立于世界民族之林的基石。在当代中国，弘扬和培育民族精神，最重要的是要（）A.发挥中国特色社会主义理论体系的作用B.发扬中华民族优良传统C.大力弘扬以改革创新为核心的时代精神D.正确对待外来思想文化解析：A.由题干信息可知考查课本知识，弘扬和培育民族精神该如何做。最重要的是发挥“主心骨”的作用，也就是A选项中的发挥中国特色社会主义理论体系的作用。故选A。13.实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。弘扬中国精神有利于①鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量②发挥先进文化作用，为民族振兴提供物质保障③凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证④传播正确的价值观，为实现文化创新提供源泉A.①③B.①④C.②③D.②④解析：A.中国精神能为国家和人民提供强大的精神动力和正能量，①③正确。中国精神是精神支持而不是物质保障，文化创新的源泉是实践，故②④错误。14.文化市场的自发性和传媒的商业性，给我们的文化生活带来了令人忧虑的现象。对此，国家应该A.加强管理、正确引导B.限制大众传媒的发展C.提高眼力、拒绝污染D.继承传统、推陈出新解析：A.文化市场的管理需要政府加强管理，正确引导，但不能限制大众传媒的发展，故A正确，B错误。提高眼力，拒绝污染是人民而不是国家的行为，C错误。D项与题目无关。15.发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务是A.培育和建设和谐文化B.大力发展教育科学文化事业C.培育“四有”公民D.加强社会主义思想道德建设解析：C.建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有公民”。建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。回答16〜17题。16.走中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路，这个路径①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的③是由实现我国文化霸主地位的需要决定的④是发展中国特色主义文化的中心环节A.①②B.②④C.①③D.②③解析：A.我国不追求文化霸主地位，③错误。发展中国特色主义文化的中心环节是加强思想道德建设，④错误。答案选A①②。17.树立高度的文化自觉和文化自信，我们青年学生要A.拒绝接受一切外来文化的影响C.健全和完善公共文化服务体系C.向社会提供高质量的文化产品D.主动担当发展文化的历史责任解析：D.A项拒绝接受一切说法错误。BC项是政府和企业的行为不是青年学生的责任。正确答案为D。18.《山西省“十三五”基本公共服务均等化规划》提出，要构建覆盖城乡、惠及全民的现代公共文化服务体系,大力推进全民阅读和全民健身，更好地满足人民群众精神文化需求。这一举措意在A.大力发展文化产业，繁荣我国文化市场B.展示多样民族文化，吸收外来优秀文化^C.开展精神文明建设，转变文化消费方式D.发展公益文化事业，保障人民文化权益解析：D.构建现代公共文化服务体系，目的是保障人民的文化权益，D正确。ABC不符合题意。19.近年来《感动中国》节目向全国观众推出了100多位道德模范人物,他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。开展“感动中国”人物评选活动的意义在于①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用②发挥大众传媒在文化传播和文化发展中的作用③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观④传递正能量，是凝魂聚气、强基固本的基础 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 A.①②B.①③C.②④D.③④解析：B.②是开展感动中国人物评选活动的措施而不是意义。倡导社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程④错误。正确答案为B①③。20.—种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量。这告诉我们，追求更高的思想道德百标要①不断提高科学文化修养②脚踏实地、不尚空谈、重在行动③从我做起、从现在做起、从点滴小事做起④树立崇高的共产主义理想A.①②B.②③C.①④D.③④解析：B.题目强调实践的重要性。②③正确。①④不符合题意。(文科做）21.下列关于哲学、世界观、方法论三者关系的表述正确的是A.哲学是系统化理论化的世界观B.科学的世界观决定科学的方法论C.哲学是世界观与方法论的统一D.只有学习哲学知识才能获得世界观和方法论解析：C.题目强调哲学、世界观、方法论三者关系，AB只强调了其中两者的关系。D项说法太绝对。正确答案为C。22.有人认为哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一瞬”。这说明哲学A.是包罗万象、囊括万物的综合性科学B.是自然、社会和思维等具体科学知识的总和C.可以使我们正确看待社会和人生问题D.能揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律解析：D.题目强调哲学哲学总揽一切，综括一般，是说哲学能揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律，D正确。AB“综合性科学”“总和”说法错误，C与题意不符。23.哲学的基本问题是A.唯物主义和辩证法的关系问题B.思维和存在的关系问题C.思维和存在有无同一性的问题D.思维和存在何者为本原解析：B.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。24.古代朴素唯物主义在根本观点上是正确的,但也存在不足之处，主要表现在A.承认世界是物质的而不是神创造的B.具有机械性和形而上学性等局限性C.把物质归结为物质的具体形态D.实现了唯物主义和辩证法的统一解析：C.古代朴素唯物主义把物质归结为物质的具体形态，C正确。25.孔子认为“生死有命，富贵在天”，孟子主张“万物皆备于我”。这两种观点的区别是A.前者属于唯物主义，后者属于唯心主义B.前者属于唯心主义，后者属于唯物主义C.前者属于客观唯心主义，后者属于主观唯心主义D.前者属于主观唯心主义，后者属于客观唯心主义解析：C.“生死有命，富贵在天”，孔子把命和天看做世界的本原，是客观唯心主义。“万物皆备于我”属主观唯心主义。(理科做）21.关于中华文化和中华民族精神的关系，下列说法正确的是①中华文化就是中华民族精神②中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量③中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中④中华民族精神以爱国主义为核心A.①②B.①③C.②③D.③④解析：C.①中华文化集中表现为中华民族精神，而不能说就是中华民族精神，故错误。④不是中华文化和中华民族精神的关系，不符合题意。C②③正确。22.《2016互联网不良信息对青少年的危害分析白皮书》中提到，近80%的青少年在上网期间接触过不良信息，其中，诈骗、色情和暴力为青少年接触最多的不良信息类型。因此，文化建设应当①加强文化市场管理，净化网络文化环境②积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展③以人的需求为导向，满足人的各种需求④深入开展道德教育，提高未成年人道德修养A.①②B.②③C.③④D.①④解析：D.题目强调要加强文化市场的管理和青少年道德教育，故①④符合题意。②③与题目不符。23.发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于A.深化文化体制改革，解放和发展文化生产力B.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位C.坚持弘扬和培育以勤劳勇敢为核心的民族精神D.发扬优秀传统，大力建设社会主义核心价值体系解析：B.把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。24.某地文化志愿者们在当地开展了公益讲座、图书导读、文艺汇演等一系列的文化活动，深受当地民众欢迎。这种志愿活动①决定经济发展水平②是践行社会主义核心价值观的体现③是群众性精神文明活动的形式④能够促进各种思想文化的发展A.①③B.①④C.②③D.③④解析：C.①志愿活动决定经济发展水平，说法错误。题目没有提到各种思想文化，④错误。②③正确。25.中国传统文化蕴藏着丰富的道德资源，有完整的德行人格理想和道德准则体系,这些都是现代思想道德建设的宝贵财富。这启示我们A.思想道德建设必须完全回归中国传统文化B.思想道德建设是文化建设的中心环节C.思想道德建设必须与中华传统美德相承接D.思想道德随时代发展被赋予新的内涵解析：C.题目强调传统文化和思想道德建设要相辅相成，C正确。A“完全回归”说法错误。BD与题意不符。二材料分析题（共3小题，共24分。请注意28题为文理科选做。）26.(6分）山西文化历史悠久，灿耀古今，是中华文明的“主题公园”。下表为不同视角展现出的山西文化。人类文明演进陈列室3.5万处文物遗迹，居全国第一，从4000万年人类史前文化贯通至明清时期，文明足迹从未间断。古代东方艺术博物馆品质超群的建筑艺术、彩塑和壁画艺术、石窟艺术等蘊涵着丰富精湛的科学技术，历史沧桑不改其精美绝伦。多样文化融合展览厅融合农耕文化与游牧文化的晋阳文化、融合佛教、道教、基督教的宗教文化，容纳百川，交流创新。结合材料,简要说明其中蕴含的中华文化特征。答案：①中华文化源远流长。山西文化展现出中华文化历史悠久、从未间断的发展历程。（2分）②中华文化博大精深。山西古代艺术文化体现出中华文化的独特性、区域性和民族性。（2分)③中华文化具有包容性。山西文化体现了中华文化特有的求同存异、兼收并蓄的特征。(2分）解析：考查教材中中华文化特征相关的 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ，利用原理加材料的方式，将教材相关知识点与题干中的材料信息相结合，分点答即可。27.（8分）运用“思想道德修养与科学文化修养”的相关知识，评析漫画中的现象。答案：①思想道德修养与科学文化修养相互促进，一个全面发展的人应当是德才兼备的。该现象只强调科学文化修养,忽视了思想道德修养，是片面的。（2分)②重视科学文化修养，有助于青少年健康成长;但是加强思想道德修养能够促进科学文化修养，一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有高尚思想道德的人。（4分)③我们应做到两者的有机结合，不断追求更高的思想道德目标。（2分）解析：考查教材“思想道德修养与科学文化修养”的相关知识，结合漫画信息，利用原理加材料的方式，将教材相关知识点与题干中的漫画信息相结合，分点答即可。28.(10分）习近平总书记强调：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会4缺鈣’就会得4软骨病’。”要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。(文科做)结合材料,运用“马克思主义哲学的基本特征”知识，说明共产党人为什么要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领。(理科做)结合材料，运用“文化作用”的知识，说明共产党人为什么要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领。答案：(文科)①马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的统一，实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论。（5分)②学习掌握马克思主义理论，有利于共产党人树立正确的世界观与方法论，更好的认识和掌握整个世界的发展规律，提高执政水平。（5分）(理科)①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。（2分)②优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。学习马克思主义理论有利于共产党人提升境界，坚定理想信念。（4分)③优秀文化可以促进经济、政治发展，并与经济、政治相互交融。学习马克思主义理论有利于共产党人提高政治素养和执政水平，促进经济建设和民主政治发展。（4分）解析：（文科）结合马克思主义哲学的特点和作用回答即可。（理科）结合文化的作用知识回答。从文化对人的作用，对经济政治的作用等角度回答即可。三、生活践行题(共12分）29.(12分)2016年是红军长征胜利80周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”伟大的长征给中华民族留下了“不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不桡、克服困难”的长征精神。结合你的生活实例与文化生活知识，谈谈继承和弘扬长征精神给你带来的收获。解析：本题以长征精神为主要背景，考查学生参与文化生活的态度、习惯，以及运用文化生活知识指导自己提高文化素养的能力。学生从事例简述(4分)、知识运用(5分)、实际收获(3分)等三方面 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 做答即可。四、实践探究题(共14分）30.(14分）“文以载道，成风化人。”全面建成小康社会，必须大力推进文化小康建设，让人民群众享有更优质的精神文化生活。“十二五”期间，山西省以“文化惠民在三晋”系列活动为龙头，为基层配送流动舞台、图书车323辆，组织艺术院团深入农村贫困山区、老区演出3000余场；文化服务机构实现城乡全覆盖，美术馆、公共图书馆、文化馆（站）全部实现免费开放；163个国有文艺院团全部完成转企改制任务，促进文化产业发展；初步建成省市县三级非遗保护体糸，启动“乡村文化记忆工程”，探索对乡村历史脉络、文化烙印、发展轨迹、传统街区和乡风民俗等文化文脉进行原生态保护。(1)结合中国特色社会主义文化的知识，简要概括十二五期间山西省文化建设的成绩。（6分）(2)请用图表展示你班学生参与各类文化活动的情况。（要求列出调查数据)。（4分)(3)结合你的展示结果，为中学生参与文化生活提出两条建议。（4分)答案：（1）成绩主要体现在：①加强文化基础设施建设，满足人民的文化需求，保障人民的文化权益。（2分）②立足山西省实际，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。（2分）③保护和发扬民族文化传统，增强文化自信,提升文化自觉。（2分）（2）本题考查学生运用研究性学习的方法，调查研究实际问题进行归纳概括并形成结论的能力,有一定的开放性与实践性，故不拟定参考答案，只要学生围绕题目要求列出调查项目及相应数据即可(大致应包括内容、形式、途径、人次等)。注意:数据不合逻辑者不得分。（3）①充分利用身边的文化资源,多种途径积极参与健康有益的文化活动。②提高眼力，拒绝污染，远离落后文化和腐朽文化。解析：本题属开放性和实践性试题，学生根据文化建设相关知识回答即可。