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[教学设计]口才比文采更重要

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[教学设计]口才比文采更重要[教学设计]口才比文采更重要 1. 有口才的人一定有文才,而有文才的人未必有好口才,文才是口才的基本功之一,口才是文才的最为直接快捷的反应,因此,口才一定比光有文才更高一筹,也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质,口才当然更重要了 2. 不见的有口才的人就必须有文才~~有的人没有文才同样可以谈天说地,滔滔不绝的~~你能说他没有口才吗,, 3. 你的话十分可笑,何以见的人说出来的说就内容空空,没有一点思想实质;请对方注意,口才不是为了纯粹的辩论,更不是为了争得一场辩论的胜负,口才是为了让人们理解你的观点、想法和...

[教学设计]口才比文采更重要
[教学设计]口才比文采更重要 1. 有口才的人一定有文才,而有文才的人未必有好口才,文才是口才的基本功之一,口才是文才的最为直接快捷的反应,因此,口才一定比光有文才更高一筹,也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质,口才当然更重要了 2. 不见的有口才的人就必须有文才~~有的人没有文才同样可以谈天说地,滔滔不绝的~~你能说他没有口才吗,, 3. 你的话十分可笑,何以见的人说出来的说就内容空空,没有一点思想实质;请对方注意,口才不是为了纯粹的辩论,更不是为了争得一场辩论的胜负,口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求,接受你的新思想;而不是满纸荒唐言,一把辛酸泪。 正:实际生活和工作中,口才显得比文才更有用。口才可以帮助你在与别人沟通和交流时清楚地表达自己的观点和意见。好的口才也可帮助你建立出色的人际关系。在中国,会议是工作中重要的组成部分。会上的发言和辩论直接影响到你的观点是否能够被他人所接受,说服他人才能够保住你的利益。所以,从实际角度来看,口才更重 4. 起码我们都知道靠嘴巴吃饭的人`~比靠文才吃饭的人 ~多`~。 5. 亲爱的对方辩友,今天我们讨论的可是“文才与口才那一个更重要”希望你门能注意到这一个 “更” 字呀~对于文才于口才之分```要放在当今社会来说„我方并不否认文才的重要```但是文才的表现``不正在我们的口才么,~无论是交际还是沟通``我们都需要伶俐的口齿``所以我认为`口才更加重要~ 文才,在字典中的解释为写作诗文的才能;口才,在字典重的解释为说话的才能。6. 于是有人说,我们没有文才,就不能学会如何思考,能写的人一定能说,但能说的人却不一定能写,中国有九千万农民,他们每个人都会说话,但他们没有文才,因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具,没有文才就不可能有口才。 于是有人说,嘴巴,就是以最直接,最快捷的方式表达一个人的想法,也是人与人之间最原始的沟通方式。当文字的才能和诉说的才能放在一起的时候,后者确是最容易被他人接受和理解的,如果一个人连说话都不能让别人信服,那么有再深厚的文笔有又何用呢,你说呢, 7. 既然我们都参加了辩论会,辩论就是比口才,你说文才比较重要,那么我说一句,你写一句,我们来辩论,好不好, 今天我方的观点是:口才比文才更重要~口才是人们在沟通中凭借自己的知识口才比文才重要文才武略,素养,阅历准确表达自己的思想的能力。口才的外延还包括表达时的表情和手势。文才是人们通过写作的形式来表达自己见解的才能。 我方判定口才比文才更重要的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 是:在生活,社会,国家中。口才具有更广的适用性文采比口才更重要,性更高的实用价值。下面我将从以下几个方面论述我方观点: 首先,在生活中。人们使用更多的往往是口才。因为口才不受时空,地点的限制。人们可以尽情的与他人交流。一个口才好的人,可以流利的表达自己的意图,也能把道理说的很清楚,动听,使别人很乐意接受。口才好的人取得成功的机会会更多口才文才,口才好的人 可以将自己的才能充分的表露出来,使对方更深一层的了解你,优生优育你,敢托付给你重任。口才好还可以使你与他人更好,更轻松,更愉悦的合作和工作。其次文才的定义,在社会中。口才好的人可以更好的适应当今社会,更好的推动社会发展。在《百家讲坛》中,于丹教授用自己的口才向人们讲述《论语》和《庄子》,使普通老百姓也能接触我国传统文化的精髓。这不仅于丹教授在社会发展中充分发挥了自己的聪明才智,实现了她在社会中的个人价值口才与文才的辩论会,还推动了社会前进的步伐。在当今这个高度竞争的社会,读死书,死读书的人已慢慢被淘汰,而拥有口才的任成为当今社会最需要的人才。口才好的人能在社会中充分发展自己的光和热。可以更好的适应和谐社会。最后好文才,就国家而言,外交,谈判,治国都离不开口才。国与国之间产生的分歧都时采用谈判的方式来解决争端的。国与国之间的友好,团结合作,共同发展都是靠社交。社交中口才有占主要位置。从晏子到周恩来,哪个不是用口才来维护国家的尊严和利益的,“一言可以兴邦口才与文才,一言也可以误国”厉害吧~(本文出自于:范文论文网) 首先,口才是指人们在交际中因时因地,因人因事凭借自己的知识和阅历,力求准确表达自己思想的口头表达才能。口才的传播属性是人直接作用于人。文才是指人们通过 写作诗文 的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物,再作用于人。判断两者谁更重要的关键在于,在一个文才、口才均发展到一定水平,都有使用空间,两者兼备的前提下,判断两者谁更符合社会的需要和趋势。 其次,我方承认文才对人对社会都有很重要的作用,但是我方坚持,由于口才有文才所不具有的种种更优秀的特点,使其在社会中扮演更重要的角色。从个人层面上讲,具有口才的人拥有更强的说服力,更能直接准确地表达自己的思想,故能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲,现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流,而口才是信息化社会交流的重要组成部分,优秀的口才能使交流更加有效率,促进社会分工合作的进一步完善,从而为社会发展起推动作用。这些都是建立在口才的基础上。置身于社会中,应当更注重社会性这一方面的判断。我们强调的是对于口才和文才的价值判断: 1.现代社会的联系日益密切,社会关系趋于复杂,要求人们之间的正面交流愈来愈甚(包括面对面以及电话等等),而口才比文采具有更强的及时性,能够根据及时变化的现实合理应对,能够更直观的展示出本人的特色,有效立足于社会。就像我们一旦碰到关键性事物,不是会晤谈判就是电话商讨,谁都不会发个电子邮件就罢了了 2.口才的语言传播手段比文采更为丰富有效,包括语气轻重的运用,言语的合理停顿,这些的运用上口才比文采更具有感染力 3 再次,要能写出东西的人肚子里一定要有墨水,而要能说的人,除了肚子要有墨水,还有很好的表达能力。例如对演讲者来说,写好了演讲词,不一定就讲得好。真正的演讲家,既要善写,还要会讲,既要有文才又要有口才,但从某种意义上说,口才比文才更为重要。如果演讲者讲话哼哼哈哈,拖泥带水,“这个”“那个”的一大串,那么,即令有超凡脱俗的智慧,有深刻广博的思想内容,也无漳于事。当今社会是开放的信息社会,新型人才不仅要有开拓进取的精神,而且还要有出众的口才。 最后,古往今来,凡口才绝佳者,文才自不逊常者,要不何来出口成章,且古有孔孟、韩非,近有康有为、梁启超、外有马丁路德金。而凡文才飞扬者,不见得口才绝佳。因为一个人表达出来的东西是他内心所想的,说的头头是道就是逻辑性强的一种体现。但有文才的人不一定有口才,如果是这样,即使他心里所想的是最佳 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 却表达不出来有时也是徒劳的,尤其是在谈判桌上。 综上所述,我方认为口才比文才更重要~~~ 小结 一个会说话的人,可以流利地表达出自己的意图,也能够把道理说得很清楚、动听,使别人很乐意接受。有时候还可以立刻从问答中测定对方语言的意图,从对方的谈话中得到启示,了解对方,与对方建立良好的友谊。目前人类的社会生活,人与人之间及人与社会之间的关系是非常密切的,因此社交往来也是不可缺少的。随着人们互相合作机会的增加,我们的说话表达能力,也更显得重要了。 人类生活到了现在,口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败的一个因素,由一个人每天所说的话,可以判定他每天的工作生活情况;一个人每天的喜怒哀乐,往往由其言语来决定。一生失败于口才的人很多,我们和人接触时所说的话,是很容易被人估定其价值的。口才好,说话流利会使人付托重任。 说话流利的人很受人欢迎,他能够使许多原先不相识的人携手,亦能使许多本来彼此不发生兴趣的人互相了解,能替人排解纠纷,消除人与人之间的隔阂。能医治他人的愁苦、忧闷,使大家生活得更美好,更快乐,我们又知道说话流利的人能把生活弄得很快乐,他们公余的时间和朋友或家人可以快快乐乐过一个晚上,使大家得到很多的乐趣。 人类生活已经到了不能孤独生存的境地,语言的作用,更表现出不 7 可一时或缺。你无论在什么环境中,你息不可能避免跟人们交往,那么你就不能不依靠说话来做交往的媒介。 21世界最缺的是什么:人才。人才需要什么:口才。当今社会,人与人的竞争是综合素质的竞争,具备良好的口才,也就具备了成功的起点。如果不是,正方怎能通过辩论初赛呢,会写不会说,就是中国英语教育最大的败笔,作为大学生,我们耗费了多大的精力去学英语,考四级、六级、甚至八级、托福,我想问的是你会说吗,不会说,学来也只是废品一片。 能写的不一定能说,比如韩非子能说的也不一定能写,很多靠嘴皮子吃饭的人不见得笔头子也来得。能写又能说的,比如记者、演说家,也不见得一定文采顶尖, 有口才,一般情况下文采应不错。要不何来出口成章。而能做文章,却未必有口才。口才大多是练出来的。 只要需要开口说话的地方,就需要口才。只要需要抓笔写作的地方,就需要文才。请问是需要说话的人多,还是需要写作的人多,请问是说话的机会多,还是写作的机会多, 从表现力上去讲,不管是“口才”还是“文才”事实上都是在体现一种表达能力,在现在这个社会越来越多的需要我们是“脱口而出”例子,李扬推广的“疯狂英语”可以算一个。再说,一般来讲有好口才的人,文才都不会差到哪里去,所以“好口才”对文才有一定意义上的包含作用 你可以问今天我们在这里辩论如果你是一个文采飞扬的磕巴你认为你获胜的几率有多大,你在生活中说的话多还是写的字多,最后我想提醒大家一个磕巴在日常生活中往往遇到很多困难,而不识字的人一样活得津津乐道,想要证明两者的重要性那么我们可以反过来思考失去那一种给你带来的不便更多一些呢? 别人对你的第一印象,就是你的外表和你的谈吐口才好的人 9 别人对你的第一印象,就是你的外表和你的谈吐口才好的人,在这方面会有很大优势口才好的人,其文才不会差到那里去,而文才好的人就不一定有好的口才 从正方的立场出发,人们会说:文才更重要,是因为“文”,作为纪录的工具,在我们的生活中有着不可替代的重要作用~比如说历史,就是文的体现,只有 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来了,才能被传扬。而口说无凭是你们的弱点所在~千万别说“我们是在辩论”这样的话,对你们非常不利~ 辩论 的靠的是什么口才, 一无是处是书生 文才更讲的是对事件的记录描述作用,囗才有时更是一种处事的能力的问题,囗才能解决实际问题, 口才并不一定要文采做基础,不识字只要识事就行了 毛主席说:"社会就是一个大染缸!'还有"读万卷书不如行万里路'! ”口才”是一种有声的语言,而”文才”是一种无声的语言(现在人与人交往是互动的,口才好较容易引起他人的共鸣,或更有说服力( 文才再高不会推销自己也只是埋没了,而口才历害的人就不同,随时都是集体中的焦点,而且能吸引更多羡慕的眼光。 从个人层面上讲,具有口才的人拥有更强的说服力,更能直接准确地表达自己的思想, 故能够使主体更适应于社会的需要。从社会层面上讲,现代高度信息化的社会需要其主体之间有充分的交流,而口才是信息化社会交流的重要组成部分,优秀的口才能使交流更加有效率,促进社会分工合作的进一步完善,从而为社会发展起推动作用。这些都是建立在口才不同于文才的特点基础上的。置身于社会中,应当更注重社会性这一方面的判断。我们强调的是对于口才和文才的价值判断。 历史的传承其实应当是口才与文才共同作用的结果,两者相辅相成缺一不可,因此,不能片面扩大文才的作用而缩小口才的作用。其次,单纯的历史记录并不等于文才,文字只是一种载体。 口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。 美国前总统林肯为了练口才,徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何论辩,如何做手势,他一边倾听,一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。 日本前首相田中角荣,少年时曾患有口吃病,但他不被困难所吓倒。为了克服口吃,练就口才,他常常朗诵、慢读课文,为了准确发音,他对着镜子纠正嘴和舌根的部位,严肃认真,一丝不苟。 我国早期无产阶级革命家、演讲家肖楚女,更是靠平时的艰苦训练,练就了非凡的口才。肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时,除了认真备课外,他每天天刚亮就跑到学校后面的山上,找一处僻静的地方,把一面镜子挂在树枝上,对着镜子开始练演讲,从镜子中观察自己的表情和动作,经过这样的刻苦训练,他掌握了高超的演讲艺术,他的教学水平也很快提高了。1926年,他年方30,就在毛泽东同志主办的广州农民运动讲习所工作,他的演讲至今受到世人的推崇。 我国著名的数学家华罗庚,不仅有超群的数学才华,而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才,学习普通话,他还背了唐诗四五百首,以此来锻炼自己的“口舌”。 这些名人与伟人为我们训练口才树立了光荣的榜样,我们要想练就一副过硬的口才,就必须像他们那样,一丝不苟,刻苦训练,正如华罗庚先生在总结练“口才”的体会时说的:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。” 练口才不仅要刻苦,还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍,加速你口才的形成。当然,根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同,练口才的方法也会有所差异,但只要选择最适合自己的方法,加上持之以恒的刻苦训练,那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。 文采是硬盘里的东西,而口才是显示器,没有显示器再大的硬盘也没地方显示 相关的论据: 人类生活到了现在,口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败的一个因素. 一个人每天的喜怒哀乐,往往由其言语来决定。 一生失败于口才的人很多,我们和人接触时所说的话,是很容易被人估定其价值的。 口才好,说话流利会使人付托重任。 有了才干,即使没有口才,虽也可以达到成功的目的、但有才干兼有口才的人,他的成功希望大。回为你的才干可以通过言语谈吐加以充分地表露出来,使对方更深一层地了解你,并且信任你,这样对方才敢付托给你重任。 尤其是一个有学问而没有口才的人和人交谈时,就有点儿难于应付,同时在无形中就损失了不少的收获。 往往有些人,在繁忙的人事接触中,觉得别人说的话,有如自己被威胁似的, 也许别人的说话圆滑多变,富于煽动性,使自己的说话反觉得木呐结舌了。 一个滔滔不绝的说话者,颇有一种不可思议的力量,可以影响周围气氛的松驰与紧张 1.从原始人开始,我们的日常生活都是以口头交流为主的,所谓未见其人先闻其声,众所周知什么是第一印象,在交际中能说会道,风趣幽默的人总是第一时间备受重视的。 2.现代人比较"讲究效率",难听点就是浮躁,能够一秒钟弄明白的东西就不会花多两秒去回味,造成文才被忽略,但同时也显示出口才在现代社会交流中的重要。 3.人归根到底是情感的动物,无论是在工作面试,择偶或是日常会面,人们面对面的交流总是主导了对某人的判断,因此口才很优先地主宰这个游戏,会吹的人总先得到机会,就算后来发现其实他没有能力,但当你发现时他已用同样的口才能力跳到更高的职位去了。 4.口才好能加快沟通速度,文采好却不能有利于什么,顶多让文章更精彩,但仅仅限于文学方面。现代社会太讲求效率,以前要用文章表达的东西,现在都被表格取代了,那么好的文采又能用于哪里呢, 5.好的口才不仅善用词汇,还善用语气调动听众感情。稍微改动的一篇演讲稿就是一篇好文章。而文采却不是,不但需要写得好,如果演讲人没有技巧,就等于背书,毫无吸引力。 另:若对方攻击你说文采可以千古流传/流芳百世的话,你就可以反驳:有许多的故事都用戏剧等说唱形式流传广泛并延传下来的。 四辩陈词: 谢谢主席,大家好~ 对方辩友滔滔陈词,侃侃而谈,神态大方而自然。看得出来,对方辩友也极为重视口才对于这场辩论的作用。我们很高兴你们能在这方面与我们达成共识。同时,也很遗憾。对方辩友可谓是心口不一啊~因此,我想首先指出对方犯下的几点错误: 1、一再缩小口才的内涵。对方认为口才就是耍耍嘴皮子,只是讲话。看来对方对概念的理解还存在很大的失误,我们所说的口才是指说话的能力但又不是一般意义上的说话,言之有理、有序、有物方为口才。; 2、肆意扩大文才的含义。认为文才是口才的基础。而我方认为,文才与口才是思维的两种不同体现方式,不存在谁是谁的前提或基础。他们共同的基础应该是思维、智慧和知识。 3 、片面认为文才在历史传承过程起到举足重轻的作用。要知道,口能言物先于文字,历史的传承也是口才和文才共同作用的结果,文字只是载体。 好了,回到今天的辩题,我方认为口才比文才更重要。谈更重要就要看谁对人、社会的发展起到更重要的作用。举个例子在乐队中除了指挥家之外,还有乐师,甚至后勤人员,他们都是必不可少的,但是他们必不可少就能论证出他们比指挥家更要吗,指挥更重要的原因是因为他影响更大,更能解决关键性问题而对于人的全面发展来说,口才就是指挥家,它更符合人和社会发展的需要和趋势。 请问对方辩友,文才如何比口才更直接地让大众接收和理解,更具有群众性,文才如何比口才更充分地加强人与人之间的沟通与交流,文才又如何比口才更迅速地体现一个人的思维、学识和世界观。很显然, 文才无法做到,还是要靠口才。 今天,早已进入了大协作时代,人际间的横向联系大大加强,在社会工作与社会交往中,许多时候需要谈判、辨论、宣传、演讲……。不论人们从事什么工作,都需要口才发挥它比文才更重要的作用,外事工作、商业谈判、法庭辩论、企业公关哪项不用口才,教师、记者、节目主持人、导游、推销员谁个不需口才,就是汽车售票员,商场营业员、宾馆服务员也要有良好的口语表达能力才能把工作做得更出色。 丹尼尔?韦伯斯特曾说过一句话:“如果有一天神秘莫测的天意将从我这里把我的全部天赋和能力夺走,而只给我留下选择其中一样保留下来的机会,我将会毫不犹豫地要求将口才留下,如此一来我将能够迅速恢复其余”。 朋友们,培养你们的口才吧~它将是你人生路上的伴侣,它会助你成功,它会加速你的成功,在关键时刻他会起到决定性的作用。 综上所述,我方认为口才比文才更重要。 35.“想不明白自然说不明白,胸中全无精彩唇齿间如何精彩,” *36.题目是“文采口才那个更重要,”,对方辩友将这二者的适用范围故意局限需要广泛应用口才的领域,不觉得这样太片面了吗,太不合逻辑了吗, 难道像海伦.凯乐这样的聋哑人的成功不能让对方辩友觉醒吗?
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分类:初中语文
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