基本情 况
应考人数
与考人数
平均分
合格率
优秀率
100
-
90
89
-
80
79
-
70
69
-
60
60以下
填报教师
教研
组长
51
51
100
93.5
/
/
/
/
/
林伟
肖秀珠
本学
期学
生学
习现
状及
考查
情况
通过本期的体育教学工作，在体育与健康课程方面有很大的进步，主要表现在，学生的身体素质测试质有较大提高。一是基础理论题。主要依据人教版（水平二）的教材进行教学与评价。通过认真教学学生都能理解。二是课堂表现。三
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
的学生特点是非常听教，也懂讲道理的年龄，学生的课堂纪律可塑性较大，通过强化常规管理，加强良好习惯的培养，取得了良好的教育实效。
本学
期学
生存
在的
问题
通过检测也反映出体育学科中存在的问题。
一是学生身体素质普遍较差，学生相对参与体育锻炼的时间还不足。
二是家庭、社会忽视体育的重要性，只重视学生语数的学习。要提高学生的身体素质只靠体育教师力度是有限的，希望全社会都应引起重视，健康是第一的，特别是
小学
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生。
针对
存在
问题
今后
教学
措施
1、正确把握体育与健康课程
标准
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，以“健康第一”的指导思想进行教学。
2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前“场地备课”和课后进认真反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组男女分组等），分段教学等。
4、在课间多展开授课内容、动作评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧，培养集体荣誉感。
5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体观念教学。
三 年级 体育 学科期末考试质量分析统计表
学校: 闽侯祥谦小学 班级： 三年（2）班 任课教师： 林伟 2016年 6 月23 日
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