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案
—关于暴力事件旁观者恶意起哄批评的策划案 一，选题
分析
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1，题材分析:
9月21日晚11点左右在安徽某某学院校外公寓10号公寓楼下发生恶性暴力事件，一度聚集了20余名同学。然而两边10号7号公寓的同学非但没有劝架，还有部分同学进行恶意起哄，挑拨当事人，使当事人精神受到刺激，失去理智。这一题材与文章受众——大学生的生活息息相关，且有部分同学对此事尚不知情，选择此题材进行报道，能吸引受众，切对受众们进行心理教育。
2，角度分析:此事件切中部分大学生恶意起哄的错误心理观念，从事件引起进行描述，进而对“起哄”进行评析，进而进行深度的挖掘:为什么会有部分大学生对这场暴力事件进行“起哄”,他们“起哄”的目的又是什么,这究竟是人性深处的阴暗还是应试教育的纰漏,
3，目的分析:通过文章对这些大学生进行引导和教育，纠正其心理的阴暗面，弘扬正确的观点路线，发挥媒体的教育与宣传作用。
二:前期准备:
1， 收集图片等材料:通过走访拍摄的同学获取事发时图片
等信息。
2， 采访:对目击者，寝室管理人员进行采访，获取他们对待
此事件的态度。丰富新闻文章内容。
3， 前例收集:在互联网上进行类似事件的收集，相互对比，
使起哄者认识到自己的错误，利于其纠正。 采访及资料
总结
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1， 通过走访，获得少量的事发当时图片，插如文章中使报道
更生动。
2， 通过采访，获得目击证人与寝管人员态度观点
目击者甲:“打架嘛，打起来才精彩，光嚷嚷怎么行，再
说了那个人骂的那么凶就是不见“行动”，楼上的“兄弟”
们都着急嘛。
目击者乙:“不知道是为什么，楼下吵了那么久，也不见
学校管理人员来处理，甚至还有不少人在起哄，看热闹。
首先，他们影响了我的休息。其次，我真不明白那些人为
什么会有这种态度，假如一天他们身处这种事里，他们会
不会安然自得的接受旁观者的起哄,”
目击者丙:“之前从外面回学校时我曾看到有三名男子在
靠近10号公寓外围对一名男子进行殴打，当时甚至使用
砖块多次击打被打者的头部，后三人离去。后被打者纠集
约二十多名朋友在寝室楼下叫骂，想把三人骂出来。”
寝管人员:“事发当时情况紧急，宿舍外纠集了多名同学，
我立即向学校打电话，为了保证被骂同学的安全，我没有
立即开门出去处理，等学校人员到达时，那些同学已经散了，目前当时具体情况还在调查当中。但当时起哄同学的行为想起来真的令人难过，我已向校方反映，校方将反思此事，想办法提高本校学生素质，坚决杜绝此事的发生～” 结果分析:遵纪守法讲文明，是每个公民的行为准则，是社会主义荣辱观的重要内容之一。但在现实生活中，目无法纪、背离道德底线和不文明的言行仍时有发生，打架斗殴乱起哄即是一例。至于乘机乱起哄，纯属低级趣味、无聊之举。
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