宁波市祥星幼儿园 胡敏 1、欣赏舞蹈《千手观音》,感受舞蹈独特的造型美、闪闪的服装美
和五彩的灯光美,愿意用自己的动作和语言
表
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达感受。 2、积极参加舞蹈表演,体验合作表演的乐趣。
课件
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、幼儿表演用手指套和头饰
1、 谈话活动
你们看过《西游记》吗?里面有个观世音菩萨认识吗?今天,我请大
家欣赏《千手观音》。
2、 欣赏舞蹈
(1) 完整欣赏一遍:美吗?你觉得什么地方美?(造型美、动作美、
灯光美)
(2) 分段欣赏
A、欣赏第一段:看了这段舞蹈你有什么感觉? 学习兰花指:中指微微弯弯腰。
造型美:他们是怎么做的?有谁愿意上来试试? 服饰美:来说说阿姨手上是什么?(尖尖的、长长的指甲套)头上
又是什么?
动感美:造型可以动起来,怎么动?请若干幼儿尝试表演。
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B、欣赏第二段:和第一段有什么不一样的地方? 动作不同:变快了,活泼了。队形不同。 C、欣赏第三段:和第二段有什么不同了? (3) 了解幕后故事
A、介绍他们是聋哑人。
B、看看他们练习的图片
(4)表演《千手观音》
A、向幼儿介绍道具
B、请幼儿分组,戴好道具听音乐表现。
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