《卡通画》
教案
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《卡通画》教案
教学目标:
1、了解卡通画的基本知识、卡通画的历史，
分析
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卡通画的造型特点。
2、学习卡通画的
表
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现
方法
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，用流畅的线条表现卡通特征，绘画出自己心中的卡通形象。
3、感受卡通画的特征和充满活力的儿童心理，培养学生动手操作能力，审美能力和爱国主义。
教学重点:通过认识和了解卡通画，自己动手绘画出一个卡通形象。 教学难点:卡通形象的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
、环境画面的构成，以及学生对进一步创作卡通画的认识。 课前准备:师生共同收集多种卡通漫画故事，学生准备自己喜欢的漫画故事、纸、笔、颜料等，教师准备课件。
教学过程:
一、导入
师:同学们看过动画片吗,哪你看过哪些动画片,说给大家听一听～(学生举手回答)
师:噢～大家看过这么多动画片呀～哪你喜欢动画片中的形象吗,那你愿不愿意把你喜欢的动画形象画下来，那就请同学们打开课本找一找今天我们学习哪一课呀～
板书:卡通画
二、新授课
1、说起动画片同学们再熟悉不过了，大家都喜欢看，(想不想看，播放视频)那老师问下你们为什么喜欢看动画片呀,(学生交流后回答)
2、噢，大家喜欢这么多动画形象，而且大家从动画片中学到不少知识和教育，那你能不能用最快速度把你喜欢动画形象画下来。
3、学生比一比，看谁用最短时间画从来。(要求:用线描方式，画出外形既可)
4、请2名学生说说自己画的卡通画，鼓励学生。
5、看～老师也画了两个卡通形象，大家认识吗,是什么，喜不喜欢!那老师待会看谁回答的问题最好，老师就把这幅卡通画奖给他。那老师开始提问题了，你们看到这些卡通形象和平常真实形象一样吗,(不一样)哪不一样,(学生讨论、交流、回答)
6、老师适当提示。
板书: 形象 变形 夸张
色彩 鲜艳 丰富
小结:同学们说得真好～这是卡通画基本特征，也是画好卡通画方法，就是要我们抓住这个形象特点进行变形和夸张手法，当然变形不能脱离形象特征，最后涂上鲜艳色彩，我们就完成了一副漂亮的卡通画。
、下面老师请同学们来欣赏卡通形象，边看边观察这些卡通形象。(播放课件) 7
三、学生作业，老师巡回辅导
作业布置:1、可以在自己刚画的作品上进行修改，涂上色彩。
用自己喜欢的方式创作一副卡通画。(拓印、剪切等) 2、
四、展评与拓展
1、评析作业:?、你最喜欢哪幅卡通画,能说说喜欢的理由吗,
?、你认为哪幅画还需要修改下，能说说你宝贵的建议吗,
2、课后拓展:
大家课后可以选择自己喜欢卡通形象编个故事，并用连环画或者单绘画等形式表现出来。另外，老师还有个小小要求，就是希望同学们多看国产动画片，支持下我们自己的国产动画。
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