端午节电子小报 437字 投稿:汪鰗鰘
端午节电子小报 437字 投稿:汪鰗鰘
悬艾叶、菖蒲、蒜头:艾、菖蒲和蒜被称为“端午三友”。采艾要在鸡未鸣以
前就出发,挑选最具人形的艾草带回去挂在门上,有的还将艾草扎成虎形,再粘贴艾叶於其上。端午期间,时近夏至,正是寒气暑气交互转换之时,从饮食到穿衣、行动都得注意。古时,人们缺乏科学观念,误以为疾病皆由鬼邪作崇所至,于是,端午节这天,人们以菖蒲作宝剑,以艾作鞭子,以蒜头作锤子,又称为“三种武器”,认为可以退蛇、虫、病菌,斩除妖魔。 赛龙舟:这项活动在端午节前后举行,是一种声势浩大的自发的节日文化活动。
龙船就是龙形和舟楫。古代帝王出巡江海湖河乘的船,其首尾作巨龙形状,叫龙船或龙舟。荆州市五月端午竞渡的龙般是在普通木船的首尾,临时扎上龙头、龙尾,也有特制的专用龙船。
饮雄黄酒:中国江南民间端午节有吃“五黄”的食俗。“五黄”指黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄及雄黄酒。神话传说《白蛇传》中,白娘子饮雄黄酒,现出蛇身
的原形。故而,民间便认为蛇蝎蜈蚣等毒虫可由雄黄酒破解,端午佳节饮雄黄酒可以驱邪解毒,身体健康。
悬艾叶、菖蒲、蒜头:艾、菖蒲和蒜被称为“端午三友”。采艾要在鸡未鸣以 前就出发,挑选最具人形的艾草带回去挂在门上,有的还将艾草扎成虎形,再粘贴艾叶於其上。端午期间,时近夏至,正是寒气暑气交互转换之时,从饮食到穿衣、行动都得注意。古时,人们缺乏科学观…
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30、《西门豹》
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【教学目标】 ,、学生小组自主学习本课生字,理解重点词句。 ,、正确,流利地朗读课文,了解课文大意。 ,、使学生了解西门豹是怎样破除迷信的,并受到尊重科学的教育。 4 、通过讨论让学生懂得用法律保护自己,和用法律来惩治恶人…
《西门豹》教学设计(第二课时) (选自人教版三年级下册) 设计理念 1、面向全体学生,充分体现学生的主体性,以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡在学生独立思考的基础上,通过老师的组织和引导,围绕重点开展讨论和交流,鼓励学生发
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