小学消防演练方案

小学消防演练方案小学消防演练方案西耿村小学消防演练方案西耿村小学 2011.11 西耿村小学消防演练方案一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识～切实树立起消防意识～真正掌握好消防安全知识～并具备自救互救的能力～提高抗击突发事件的应变能力～能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散～学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点: 时间:2011年11月 15日下午地点: 学校操场三、演练内容: ,1,火情报警; ,2,学生上课遇到火灾时的安全疏散; ,3,火场救护, ,4,灭火器灭火...

小学消防演练方案西耿村小学消防演练方案西耿村小学 2011.11 西耿村小学消防演练方案一、演练目的: 为了让广大师生深入地了解消防逃生常识～切实树立起消防意识～真正掌握好消防安全知识～并具备自救互救的能力～提高抗击突发事件的应变能力～能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散～学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点: 时间:2011年11月 15日下午地点: 学校操场三、演练内容: ,1,火情报警; ,2,学生上课遇到火灾时的安全疏散; ,3,火场救护, ,4,灭火器灭火流程。四、组织领导: 组长: 马小保副组长:白小梅、卓新成成员: 刘明辉、崔振国、梁迎迎、郭新泉五、演练现场组织: 总指挥:马小保现场指挥:白小梅、卓新成报警员:梁迎迎疏散A组:刘明辉、施艳丽负责一层教学楼学生疏散。疏散B组:崔振国、郭新泉负责二层教学楼学生疏散。灭火组:消防员、学校义务消防组: 抢险救护组负责对“受伤人员”红十字抢救～并配合消防队抢救被困人员。后勤保障组:负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。广播宣传组:负责现场实录、摄像～控制对外报道～负责～宣传部负责出消防专题简报。六、疏散演练步骤: ,1,11月15日15时0分～梁迎迎老师在广播室广播:西耿村小学消防演练准备开始～请在10分钟之内有关老师和同学各就各位～直接返回教室～学生集中到操场～按指定位置站好。 ,2,班主任,科任教师,指挥整理好队伍～后勤保障组协助。 ,3,灭火组,后勤人员,在二楼走廊生起一堆烟火。 ,4,准备妥当～在操场广播:西耿村小学消防演练正式开始。 ,5,广播～模拟拨打“119”火警电话 :“西耿村小学向119报告:我校发生火警～被困学生有40多人～请迅速前来抢救～报警人梁迎迎～联系电话:6588338” ,6,灭火组拉响消防警铃～20秒后切断教室电源。 ,7,广播,重复2次,:各位师生～学校发生火警～请大家保持镇静～按疏散线路有秩序地进行疏散～逃生时要注意用湿毛巾,湿手帕,捂住口鼻～弯着腰撤离火灾现场～到操场按做操站立位置集队。 ,8,灭火组用灭火器和水将火扑灭,后勤负责,。 ,9,疏散组的老师要稳定学生的情绪～大声地指挥～教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻～弯腰撤离～注意楼梯口行走安全。 ,10,后勤保障组,体育老师带哨子,分布在校道位置～引导学生向操场疏散～不要阻塞消防通道。广播,重复,:请同学们向操场疏散～不要阻塞校道～以免妨碍消防车通行～同学们撤离到操场后～按指定位置坐好～各班体育委员整理好队伍。 ,11,疏散人员发现有学生受伤～通知救护组～从2楼扶出2名受轻伤的学生到救护处～校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理～心理老师安慰受伤学生,如需要急送附近医院。 ,12,学生撤离到操场后～广播,重复,:各班体育委员整理队伍～班长和体育委员分别检查男女生人数～报告班主任～班任向年级组长(教导处)报告。 ,13,向119报警5分钟后～消防救火车和救援云梯车到达学校～保安员引路至火警现场。 ,14,3名学生被困在火场～学生向下挥手求救～消防员组织扑救火灾～同时使用云梯车将火场被困人员救出～老师将学生送到救护处～校医检查身体状况并作出相应处理～。 ,15,消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。 ,16,疏散演练完成～灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。七、使用灭火器灭火流程: ,1,广播:请各班集中到足球场南面～观看灭口器灭火流程。 ,2,由消防中队教官进行讲解、表演。 ,3,抽调个别学生进行灭火操作。 ,4,灭火器灭火流程完毕。 ,5,广播:西耿村小学消防演练圆满结束～请同学们以热烈的掌声感谢消防中队的大力支持～同学们解散。八、提前准备的事项: 1、总务处:制定消防演练方案～并向全体师生宣布。 2、医务室:准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿,或铁桶,、灭火器等。 4、各班主任:通知学生疏散线路、方向等各项要求～并准备好毛巾。教育学生～撤离时要用湿毛巾捂住口鼻～弯腰从宿舍撤离,在走廊上不要拥挤～避免踩踏事件发生,高年级学生要照顾低年级学生～男生要照顾女生。 5、后勤保障组:在救护处,体育器材室边,摆放一张台和3张凳子,?在1张台和1张凳子。 6、宣传组:?制作宣传标语,?在学生会板报出版消防知识专版,?制作“救护处”牌,?通知各班出版消防知识板报～并作评比,?消防室布置,?制作告示牌。

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