设置网上邻居共享网络资源

设置网上邻居共享网络资源 平山县职业教育中心 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 平山县职业教育中心教案首页 编号:,2,, 号 授课教师:,,,韩红彦,, 授课时间:,1,月,,12,, 课题 课时 3课时 共享资源 授课班级 V14-2班 上课地点 微机室 能力(技能)目标 知识目标 1、通过教师引导掌握设置共享文件1、了解局域网概念～学会在局域网络中找到共享资源的 夹的方法。 方法。 2、掌握将自己资源给大家分享的方法。 教学 3、通过寻找教师在网络上预先存储的资源～学会浏览、 使用共享资源。 目标 教学重点:局域网概念,查看、使用网络资源,设置共享文件夹。 重点 教学难点:浏览、使用共享资源,设置共享文件夹。 难点 教学操作示范、讲授教学法、自主探究教学法、任务驱动教学法等 方法 本节课的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 对教材顺序略有调整～导入后先是浏览分享网络资源然后是共享资源的设置～这教学 样更有利于激发学生的学习兴趣。接着通过两个实践一是让学生掌握设置共享文件夹的方法及查看、分反思 享资源～让学生体会分享的快乐,二是培养学生的网络安全意识。 coefficient not greater than 1.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various groups within the area up to half an hour, 1-hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, external highway for half an hour with the main channels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive: 2030 transit share rate of around 35%, 2050 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and General ... 3.1.1 city traffic status 1, external transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present main railway, highway, waterway and air four modes of passenger and freight transport, there 教学 教学 学生 时间 步骤 教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 方法 手段 活动 分配 一、明确目标: 讲授实物个别25 1、了解局域网概念～学会在局域网络中找到共享资源的方法。 (口展示 回答 分钟 2、掌握将自己资源给大家分享的方法。 述) 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 3、通过寻找教师在网络上预先存储的资源～学会浏览、使用共享 演示板书 小组资源。 启发 讨论 二、引入 提问 代表师:同学们～今天有学校的领导来听课～我忍不住有点紧张。讨论 发言 展示 我下载了一些漂亮的图片和音乐～大家先来放松一下吧。 明确师:这是我从网上下载的一些图片～大学说漂亮不～你们想 目标 不想要呀。 音乐想不想听呀。 同学们知道怎样在计算机未连入互联网的情况下把这些漂亮的图片传到你们的计算机上吗,这节课我们就来学习在局域网中共享资源。打开书168页 ,展示课题～讲解定义, 师:资源共享是基于网络的资源分享～是众多的网络爱好者不求利益～把自己收集的一些通过一些平台共享给大家。, 我们可以在局域网中使用共享网络资源。 复习: 172.31.256.240这组IP地址正确吗,为什么, 通常把分布在一定范围内的计算机连接起来的计算机网络称为“局域网”。 师简单分析学校机房局域网构成 利用局域网可以共享计算机中的资源。 教师 教师演示打开网上邻居～在查看工作组计算机时引导学生观察计算 示范 机名～让学生分析那一台电脑的老师的。 学生课件 课件 同学相互检查设置是否成功 操作抢答 25演示 板书 ,1,共享文件夹 示范 小组分钟 师:接下来老师就给大家演示具体的操作步骤～请同学教师 演示 抢答 们认真观察。 提问 师:文件不能直接共享～必须放在一个文件夹内～然后再共 享该文件夹～这就好比液体必须用容器装着才能携带是一样的道理。首先我们创建一个文件夹～将要共享的文件放在其 railway, highway, waterway and air four modes of passenger and freight transport, there al ... 3.1.1 city traffic status 1, external transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present mainGener2030 transit share rate of around 35%, 2050 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and al highway for half an hour with the main channels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive:hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, extern-s within the area up to half an hour, 1coefficient not greater than 1.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various group2 平山县职业教育中心教案 中。右键点击文件夹～在弹出的菜单中选择“共享与安全”。会出现两种情况:第一种情况是计算机以前从未运行过“网络安装向导”～此时我们需要按照提示点击“下一步”即可。第二种情况是计算机以前曾经运行过“网络安全向导”。 教师提问:在文件夹共享窗口中有一个选框为“允许网络用户更改我的文件”～老师想问一下从字面意思理解～它是什么意思, 学生回答:如果选了～则网络用户可以更改我共享的文件～否则不能更改。 师:老师先不 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 这位同学回答的对不对～待会儿同学们自己实际操作一下～看他说的对不对。 师:完成之后,会出现共享的标志,托手图标,,让学生从视觉上理解什么样才是被共享的文件夹。 ,2,、查看计算机名 师:每台计算机都有自己的名字～就像每个人都有自己的名字一样。那么在访问其他计算机时～我们想要找到它～就必须知道它的名字。 教师演示查看计算机名的步骤。假设教师机计算机名为“teacher”。 ,学生上台演示, ,3,浏览网络资源 打开网上邻居～双击[查看工作组计算机]～双击要浏览共享资源。 ,4,添加网上邻居 在网上邻居窗口～单击网络任务添加一个网上邻居～单击下一步～单击下一步按钮～打开指定网上邻居地址对话框～请键入网上邻居的名称～单击下一步～～完成。 des of passenger and freight transport, therel transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present main railway, highway, waterway and air four moxterna0 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and General ... 3.1.1 city traffic status 1, ehannels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive: 2030 transit share rate of around 35%, 205hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, external highway for half an hour with the main c-an hour, 11.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various groups within the area up to half coefficient not greater than 3 ,1,师:大家已经成功复制照片到自己电脑上了～现在 同学们与邻座的同学互相访问彼此的资源。 A. 查看自己的计算机名称～并记录下来。 B. 共享自己计算机上的一个文件夹～与邻座的同学互相访问 彼此的资源。 启发C. 体会一下勾选与不勾选“允许网络用户更改我的文件夹”诱导 个人 的区别。如果不勾能不能复制。 合作重点操作 课件 ,同学相互检查设置是否成功, 学习 讲解 小组65板书 师:如果有困难～大家可以自己看书或是小组内互相帮 个别操作 分钟 助解决～当然也可以看老师提供的锦囊妙计。 指导 师:巡视～个别辅导 学生分小组完成相关任务～组内互评 ,2,小组之间添加一个网上邻居～遇到困难找出原因。 合作竞争学习: ,3,每个人写一个小的总结与收获～看谁先放到老师的文件 夹中。 小组1、 抢答题～看那个小组抢答的多。 排代 表展2、 多媒体看那个小组先把自己建的文档入到老师建的文件教师示、展示成品 25讲授 抽查夹中。 评价 板书 分钟 提问 学生 展示 railway, highway, waterway and air four modes of passenger and freight transport, there al ... 3.1.1 city traffic status 1, external transport passenger and cargo traffic in Yibin city, traffic at the present mainGener2030 transit share rate of around 35%, 2050 bus sharing rate of 45% per cent. 3rd chapter, Yibin city, traffic situation and al highway for half an hour with the main channels connecting bus 1.5 hours between any two groups of core areas; Intensive:hour access to the airport, 45min reached the city's main traffic hub, extern-s within the area up to half an hour, 1coefficient not greater than 1.3; High efficiency: control 1 hour travel time between any two points within the various group4