2011语言表演教材专用(初级)
第一课 《金蛋》
一、游戏《自我介绍》
要求:大声响亮的进行自我介绍。
目的:训练小朋友的交际智能，同时提高学生自我展示的愿望。 二、游戏《谁最棒》
要求:小朋友跟随老师，一起从大声，到小声说:我是最棒的。 目的:训练孩子的气息和肺活量，同时提升孩子的自信心。 三、游戏《我是小记者》
要求:小朋友2人一组，互相采访，询问对方的爱好、学习和生活。 目的:训练小朋友的交流智能。
四、站姿训练:纠正小朋友不良站姿，有助于孩子的生长发育。 五、故事《金蛋》
有天早晨，吃惊不已的老婆婆大喊大叫。“老爷～老爷～不得了～我们家的母鸡生下金色耀眼的蛋呀～” 从此，母鸡每天都生下一个金蛋，并且卖得很高的价钱。原本很穷的他们，一下子变的很富有。然而，他们还想拥有更多的金蛋。 “鸡每天都生下一个金蛋，那么他的肚子一定有很多金子吧～” 于是，老爷爷就把母鸡杀了。可是却找不到金子。 “糟糕啦～如果让他活着，每天还能生金蛋„„现在惨了。”
六、唇部操
七、游戏《吹纸条》气息训练
八、游戏《疯狂的硬币》面部训练
第二课 《猫鼻子》
一、课前游戏:手指操
内容:大拇指是爸爸，我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈，妈妈洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥，哥哥打球啪、啪、啪。
无名指是姐姐，姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我，我在游泳哗、哗、哗。
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2011语言表演教材专用(初级) 二、站姿训练:
学习目的:训练小朋友在舞台上的站姿，有助于孩子的身体挺拔，形象端庄。 三、正音训练:双唇音
1、发音方法:b在发音时，首先小嘴巴自然闭紧，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄气，突然把双唇打开---b，这时双唇用力，嘴巴张开张大。 2、语音朗读:
巴 杯 班 奔 边 不必 北边 宝贝 奔波 四、唇部操:
1、第一节喷，双唇自然闭紧，口中蓄气，突然把嘴唇松开，发p音，注意唇部必须用力
2、第二节咧，双唇自然闭紧，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角两边伸展。 五、绕口令:《猫鼻子》
白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子 黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
六、朗读训练:《小鸭子》
小鸭子，昂着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌使劲儿拨，一路波纹，一路歌。 七、自信心训练
第三课 《八百标兵》
一、表情游戏
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2011语言表演教材专用(初级)
1、讨厌的表情:一只可恶的蚊子一直在你头顶上飞来飞去。 2、害怕和不安的表情:你遇到了一只凶狠大大灰狼。 二、正音训练
1、故事引入《银蛋》
2、双唇音P的正音训练:
趴 排 旁 片 评 批评 婆婆 乒乓 品牌
3、游戏《淘气的小嘴巴》
学习提示:这个游戏，采用了唇部操的-绕，让孩子们的小嘴巴更加的灵活有力，空腔打开。同时也复习了唇部操里的第一节和第二节，让孩子们对唇部操有了一个整体的认识。
4、绕口令《八百标兵》
八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 5、气息游戏:开火车
学习提示:气息游戏是语言表演学习的关键，气息是支持我们说话的是否有力的
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，所谓中气十足，就是要训练气息，一些演员歌唱家都是用气息来支持他们的语言的。
6、朗读练习:
小山羊，上山坡，山坡上，草儿多，边吃草来边唱歌。
第四课 《会叫的鞋子》
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2011语言表演教材专用(初级) 一、上节复习:《八百标兵》、《小山羊》
1、游戏:《炮兵和标兵》:操作规则:发给小朋友每人2张纸，一整揉成纸团，一张跌成纸棍，让纸团，小朋友分成排，让小朋友的用嘴把纸团吹响纸棍，看看哪一组获得整理。
2、角色模仿:想象你是一只什么样的羊。(展示不同羊群的图片) 二、新课:
1、气息训练:数葫芦
2、双唇音训练m:
发音要领:双唇逼近，软腭下降，气流从鼻孔里面流出，发音比较响亮。
1发音练习:妈、摸、猫、眯、面、民、明、妈妈、美貌、猫咪、?
秘密
2绕口令练习:《妈妈骑马》 ?
妈妈骑马，马慢妈妈骂马;妞妞轰牛,牛拧妞妞拧牛;姥姥喝酪酪落姥姥捞酪，舅舅驾鸠鸠飞舅舅揪鸠。
3游戏:《老狼几点钟》 ?
4儿歌朗读:《捉迷藏》 ?
小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真灵活，摸到小乌龟，大伙儿笑呵呵。
5动画赏析《葫芦娃》 ?
6家庭作业:儿歌《会叫的鞋子》 ?
第五课 《会叫的鞋子》(下)
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2011语言表演教材专用(初级) 1?游戏《老狼几点钟》
2?模仿训练:本环节是无实物表演，训练孩子们的想象能力与模仿能力，也能提升孩子的空间能力。
A:骑马:
学习提示:骑马的时候感觉马跑得很快，马在路上颠簸等。 B:斗牛:
学习提示:一头愤怒的牛，向你冲来，体验毫无准备的惊恐、沉着应对，或者自己发明办法去处理。
3?游戏:丢手绢
4?儿歌复习《捉迷藏》
小朋友，捉迷藏，蒙上眼睛摸啊摸。小兔跑得快，小猴真灵活，摸到小乌龟，大伙儿笑呵呵。
5?说话训练:我做喜欢的一双鞋子
6?儿歌表演《会叫的鞋子》
我的鞋子，真好笑。走起路来叽叽叫，小猫当我是老鼠，跟在后面喵喵喵。
第六课 《我们都是好朋友》
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2011语言表演教材专用(初级) 一、表演训练:
1、坐姿训练:双腿成90度屈膝，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。
2、表情情景训练:
1)跳绳---开心----摔跤----难过
2)上课铃声响起
二、开声训练:元音a-o-e-i-u-ü
三、气息游戏:开火车
四、正音训练---f
发 非 方 分 风 发奋 方法 丰富 非凡 五、说话训练:最喜欢的小动物
六、朗读练习:《小刺猬》
小刺猬，去理发，咔嚓咔嚓咔嚓嚓，理完发，再瞧它，不像刺猬像娃娃。
七、绕口令
大兔肚子大，小兔肚子小，大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。
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2011语言表演教材专用(初级)
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