伊川二高20010

伊川二高20010 精品文档 伊川二高2009 伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划 ( unjs.com) 班主任工作计划 又快到了新的学期，以下是我新的班主任工作计划，伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划。 一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、本学期班主任工作基本要点: 1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而 1 / 16 精品文档 合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面„„每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步 每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解 2 / 16 精品文档 决问题。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 伊川二高一二班 吴进欣 2009年8月30日 2009---2010学年高一(3)班班主任工作计划 谷宏轩 一 、班级管理总的指导思想 以学校和高一年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程， 3 / 16 精品文档 探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡，班主任工作计划《伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划》()。 二、全班情况分析 本班现有72人，男生26人，女生46人。整体而言，作为高一实验班学生生源素质较好于三高、四高，也好于普通班，在管理方面相对会好于普通班;但是作为高一实验班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，这些对实验班来说微不足道，更应该在学习方面有所提高和突破;通过四天的队列训练，我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好，有待以后提高。 三 、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。 4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、 工作重点和措施 (一)(积极加强班风建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中 4 / 16 精品文档 之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手:(1)制定班级公约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一(3)”等文化背景。(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 (二)指导培养班团干部，培养他们的管理能力。 班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (三) 积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是 5 / 16 精品文档 让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 (四)(引导学生学会做人、学会学习、学会健体。 1(加强安全和法制教育。全班学生思想品德合格率为100,，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。 2(根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。 3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。 4(结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5(结合学校每月的工作重 6 / 16 精品文档 点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。 高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。2009-8-21 伊川二高2009---2010年上学期高一年级 一五班班主任工作计划 班主任:赵孟绍 为了给同学们的学习、生活创造一个良好的环境，大幅度的提高班级的学习成绩，形成良好的日常行为习惯，促进学生的德‘智’体全面的发展，培养“四有新人”，打造一流的班集体，特制订班主任工作计划如下: 一( 加强理想的教育，道德教育，培养学生美好的品质。 学校教育不仅仅是教书，提高学生的文化知识，更重要的是育人，培养学生良好的品质。因此，新学期要充分利用政治课教学的主阵地，班会等时间，通过演讲、如> 讨论如>, 开展活动如 伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划2 第2 《百分数和小数的互化》教学反思伊川县西场学校王俊娜 《百分数和小数的互化》教学反思伊川县西场学校 王 7 / 16 精品文档 俊娜百分数与小数、分数之间又有着密切联系，并且可以互相转化，这就导致了这节课的知识点杂而又杂。而教案的设计也必须围绕三者之间的联系进行教学。 课堂教学原本就是一个动态生成的过程，为了让这个过程变得生动、精彩，突出学生的主体地位，使学生学得轻松、学得愉快，在教案的设计上我们打破了课本上原有的顺序，让知识与知识之间的联系更紧密了些。但教材上并没有合适的情境提供给我们使用，而我们还必须要创一个情境让学生感受到“知识产生的必要性。”如何让我所创的情境吸引学生参与，又能很好的体现数学知识来源于现实生活，调动起学生学习的兴趣.感受到百分数、小数与分数三者互化的必要性。 百分数和小数的互化，我并没有直接给出互化的方法，而是让学生自己探索，自己试做，在老师的引导下，让学生在大量的练习后，观察比较发现互化的规律，从而找出快捷的互化方法。真正做到突出学生的主体地位，培养了学生思维的灵活性和抽象概括能力。正是有了百分数化小数的学习过程作为铺垫，学生在学习小数化百分数的时候，才有了本节课精彩的自然生成:百分数化小数，只要把百分号去掉，再把小数点左移两位就可。虽然有学生表达不是很清，但思路是好的。此外，在课堂教学中没能兼顾到学习差的学生掌握新知的情况，这也是教学„„伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划3 第3 《小学数学反思性教学》读后感 8 / 16 精品文档 《小学数学反思性教学》读后感伊川县西场学校王俊娜都说“教师成长,经验+反思”，在平常的教学工作中，自认为工作还是勤恳认真负责的，但也有懒散的地方，笔头懒就是其一，虽然有时课后有想法，但只会顾得和同事交流、探讨，很少记下来，或是写一小小的心得反思。这本《小学数学反思性教学》虽然是薄薄的一本，但是开头的三章多数为纯理论的内容还是让我不得不放慢阅读的脚步，边读边想，读通了，后面的四单案例分析便觉得别人的文章写起来真是有理有据。在第一章小学数学反思性教学概论第三节小学数学反思性教学的理论基础中的教学基础里，有一个行动教育，书中引用上海市著名的语文特级教师于漪“一课文，三次备课”的原型经验。第一次备课——摆进自我，不看任何参考书与文献，全按个人见解准备 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。第二次备课——广泛涉猎，分类处理各种文献的不同见解(我高他高，我无他高，我高他无)后修改方案。第三次备课——边教边改，在设想与上课的不同细节中，区别顺利与困难之处，课后再“备课”。读后，我对照自己上学期上的几节县市级公开课，虽然课后大家的反应都还不错，但我也知道其实里面还有很多难点教学在课后我还是不是很清楚应该如何处理为好，关键在于备课，还没有很好地读懂教材，领悟编者的用意，而且自己阅读的参考书和文献也不多。后面四章本书分别从数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应„„伊川二 9 / 16 精品文档 高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划4 第4 扬中市第二高级中学安全自查报告 扬中市第二高级中学安全自查报告 一、?加强领导建立安全督查体系: 根据上级对安全工作的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 和目前安全形势，2004年学校将安全工作作为 维护学校形象这一中心工作来抓。成立了以校长为组长的安全领导小组，在安全领导小组指导下，由政教处直接负责学生学习、生活安全及教育工作，成立了寄宿生管理小组。由总务处直接负责学校财产及环境的安全。设立了水电专管员和安全卫生检查员。 二、?完善制度，落实责任制 1、进一步加强了门卫、锅炉房，学生公寓楼、食堂、商店、实验楼等安全 管理，实行专人管理，分别落实了安全责任人。 2、对重点部位的安全制定了相关制度及工作职责。 3、坚持对各部门及相关部位的安全责任，分别签订了安全责任状。 4、对用电设施进行了严格管理，定时开关。 5、建立了实验药品的保管、使用制度，由实验员左长保老师专人负责，药 品室钥匙由专人保管。 三、?加强安全宣传教育，提高安全防范意识 针对学生安全防范意识薄弱，经常性的宣传教育十分必要。学校每月进行 一次安全卫生讲座，并确定每月5号为学校安全日，学校在所有安全责任人，自查自纠的基础上进行一次全面的检查„„伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划5 第5 吴川二中2010年上半年及下半年工作计 10 / 16 精品文档 划 吴川二中2010年上半年及下半年工作计划来源:百度文库2010年是"十一?五"的最后关键一年。在市委、市政度的正确领导、教育主管部门的具体指导和社会各界的全力支持下，我校全面落实科学发展观，干群同心，师生合力，攻坚克难，各项工作取得了长足的发展，初步呈现了前所未有的良好局面。主要表现在:1、班子建设空前协调康亚华校长到任后，提出了"文明、优质、和谐、创新"的办学理念，着力于构建和谐班子，全面提高领导班子的战斗力和全校教职工的凝聚力，多次得到主管局的肯定，吴川市教育局班子都一致认为:吴川二中领导班子是我市现时学校中最和谐的班子。2、学校建设走上了快车道吴川二中迁建作为吴川政府要办"十件大事"之一成功实施后，但由于地方财政极度困难，2005年8月搬进时首期工程只建起教学楼、学生宿舍楼各2幢，师生饭堂1幢。由于资金异常紧缺，第二期工程无法启动，学校未有办公、实验、阅览等配套设施，严重地制约了学校的教学质量。2009年9月，学校班子主要领导到任后迎难而上，带领全体成员千方百计地争取带资建设的吴川市第二建筑工程公司的祝亚贵老板全力支持，加快了第二期工程的建设步伐，一鼓作气，到二0一0年上半年，终于完成了科学楼的主体建设，并装修了首层大堂和阶梯教室，高考期间投入了„„伊川二高2009-2010上学期高一年级班主 11 / 16 精品文档 任工作计划6 第6 伊川二高09-10学年高二、三年级班主任工作计划 2009-2010学年高三班主任工作计划伊川二高高三六班 张峰伟高三工作一直是学校工作的重中之重，毕业班教学质量的高低，直接影响到学校的声誉地位。因此，高三教学管理工作如何才能抓好，是摆在我们面前的重大问题。作为高三班主任，也感觉到了肩上的担子非常沉重。因此，为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩，冲刺一零年高考，成为本学期我的工作重点。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。1.通过主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。3.通过主题班会和高考理想的规划,如制定高考目标榜等，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好„„伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划 12 / 16 精品文档 7 第7 伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划 班主任工作计划又快到了新的学期，以下是我新的班主任工作计划。一、指导思想:深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。二、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。三、本学期班主任工作基本要点:1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国 13 / 16 精品文档 有„„伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划8 第8 泾川二中2010-2011学年度第一学期政教处工作计划 泾川二中2010-2011学年度第一学期政教处工作计划2010年09月25日星期六17:112010--2011学年度第一学期泾川二中政教处工作计划一、指导思想本学期，学校德育工作继续遵循"德育为首、教育为主、管教并重、务求实效"的工作思路，立足学校学生的实际，把重养成、健心理和讲文明作为教育基础，注重精细化管理，不断增强德育工作举措的可操作性和实效性，加强德育工作团队培训和管理，注重特色校园文化和"爱心校园"建设，打造品牌学校，创建和谐校园。二、工作目标1、一个总目标:促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标:进一步落实德育生活化理念，强调"人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容";进一步完善以班主任为中心，科任老师为助手的德育导师制，全力推进德育贫困生和学困生的帮扶工作。3、三个阶段目标:七年级以"适应教育"为支点，以"规范行为"为目标，致力于培养合格的初中生;八年级以"发展教育"为支点，以"陶冶情操"为目标，致力于培养成熟的初中生;九年级以"理想教育"为支点，以"健全人格"为重点，致力于培养优秀„„ 把伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划收藏 14 / 16 精品文档 起来以后再看～伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划所属栏目:〖班主任工作计划 尚无数据〗 “伊川二高2009-2010上学期高一年级班主任工作计划”相关专题:211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名 985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校 c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟 两学一做心得体会 四级作文,英语四级作文,英语四级作文万能句子,四级作文题目 四级作文万能模板 撒谎作文,关于撒谎的作文 听后感,听后感大全,听后感 禁毒作文,关于禁毒的作文 作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字 胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字 高考零分作文 感谢师恩 师恩难忘,师恩难忘作文 租房 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 协议 预备党员转正思想汇报 高考分数线预测 合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书 就业协议书 协议书,协议书范本 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