活动目标:
1、了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。
2、初步了解预防感冒的方法。
3、知道感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。
活动准备:
1、小叮当手偶一个。
2、自拍录像小片段。
3、预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼„„)。
4、小叮当音乐。
活动过程:
1、设置情景——引发兴趣,导入活动。
出示小叮当手偶:“今天我给小朋友请
来了一位小客人,小朋友看看他是谁,”小叮当:“大家好~我是小叮当,今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了,我不能给大家
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演节目了,小朋友再见~”
2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。
问题一、小叮当怎么了,为什么会感冒,
教师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。
问题二:你们感冒过吗,感冒了会有什么感觉,
教师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。
3、观看录像小片段——渗透情感,懂得不怕打针吃药。
讨论:小叮当到哪里去了,他打针的时候哭了没有,小朋友打针的时候是怎么做的,
教师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。
4、结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。
(1)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了,
(2)看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体„„
活动延伸:随着小叮当的音乐与幼儿一
起外出锻炼身体。