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小学音乐课程教学评价方案

小学音乐课程教学评价方案小学音乐课程教学评价方案凤凰小学音乐课程教学评价方案评价项目评价要点评分 1、目标明确、具体，符合《课标》理念，符合音乐学科特点，联系学生实际，并落实在教学全过程。 10分教学目标 2、面向全体学生，注重个性，关注情感、能力、知识技能、过程与方法的整合。 1、了解学生，把握《课标》，钻研教材和教法。教学准备 2、熟练必要的示范，创设适宜的情境。 5分 3、围绕教学，多渠道有效开发和利用教育资源。 1、生动、形象，富有美感，有利于学生的音乐审美学习和文化学习。...

小学音乐课程教学评价方案凤凰小学音乐课程教学评价方案评价项目评价要点评分 1、目标明确、具体，符合《课标》理念，符合音乐学科特点，联系学生实际，并落实在教学全过程。 10分教学目标 2、面向全体学生，注重个性，关注情感、能力、知识技能、过程与方法的整合。 1、了解学生，把握《课标》，钻研教材和教法。教学准备 2、熟练必要的示范，创设适宜的情境。 5分 3、围绕教学，多渠道有效开发和利用教育资源。 1、生动、形象，富有美感，有利于学生的音乐审美学习和文化学习。教学内容 2、陶冶学生性情和高尚情操，有利于学生音乐创造与10分实践等多种能力的发展。 3、创造性地使用教材，贴近学生实际，难易适度。 1、体现音乐审美性，激发学生对音乐的探究、感受、表现与创造兴趣，发展其能力。 2、师生互动，提供学生自主学习和选择的机会，教学20分教学过程生动，气氛活跃。 3、教学方式多样化，有启发性和激励性，指导及时、灵活、有效，立足学生发展。 4、恰当运用现代教学手段，教学有特色。 1、音乐学习兴趣浓厚，能感受和理解音乐与相关文化，有初步的音乐审美评价能力。 2、大胆想象、思维活跃，获得相应的审美经验和多种50分学生发展音乐技能。 3、获得美感体验，合作分享，乐于表现，有艺术创新的意识和初步能力，突出个性。 1、有良好的音乐素质及综合修养，理念先进，教法出新，示范娴熟。 5分 2、教态自然大方，举止得体，有亲和力，富有激情。教师素养 3、语言规范、准确、有感染力，教学应变能力强。优评以上各要求体现较好，评分为90分以上。良以上各要求基本达到，评分为75——89分。价一般以上各要求部分达到，评分为60——74分。等后进以上各要求少数达到，评分为60分以下。级评价意见

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