小鸡学本领

小鸡学本领小鸡学本领设计意图:1、冬季更需加强身体锻炼。目标:单足站立8秒钟. 教具准备:1.音乐(一起郊游),口哨一个. 2.小鸡头饰若干,公鸡头饰一个,狐狸头饰一个. 3.呼拉圈若干. 过程:情景导入:鸡爸爸带宝宝们去郊游.随音乐入场做律动. 师:“来到树林里，我们要很有精神，不然一些其他的小动物，看见我们没精神，会打我们的主意。” 队形队列的变换(四——二——四，向中靠拢，立定。) 一、小鸡学本领 1、师出示图片，“孩子们我们公鸡还有一项本领叫金鸡独立，也就是单脚站立，”(老师示范)，你们想不...

小鸡学本领设计意图:1、冬季更需加强身体锻炼。目标:单足站立8秒钟. 教具准备:1.音乐(一起郊游),口哨一个. 2.小鸡头饰若干,公鸡头饰一个,狐狸头饰一个. 3.呼拉圈若干. 过程:情景导入:鸡爸爸带宝宝们去郊游.随音乐入场做律动. 师:“来到树林里，我们要很有精神，不然一些其他的小动物，看见我们没精神，会打我们的主意。” 队形队列的变换(四——二——四，向中靠拢，立定。) 一、小鸡学本领 1、师出示图片，“孩子们我们公鸡还有一项本领叫金鸡独立，也就是单脚站立，”(老师示范)，你们想不想试试呀, 2、幼儿分散在场地上探索单脚站立的方法。定规则:鸡爸爸一吹口哨就回来，别乱跑。 3、相互交流探索结果说说你是怎样让自己站得稳，不摇晃的，请幼儿学学同伴的方法。 4、教师总结示范正确的方法。 5、集体练习数数、比比、看谁站得久一点。 6、鼓励幼儿尝试不同的单足站立的动作:如单足抱腿、请几名幼儿示范自己喜欢的单足站立的动作，鼓励其他的小朋友向他们学学。二、游戏:狐狸吃小鸡规则:鸡爸爸和小鸡在草地上玩，及爸爸专心的捉虫子，狐狸来了，小鸡们赶快逃回家，(呼啦圈)狐狸往鸡窝里看，如果看到小鸡是单足站立的，哪么它就会认为这只鸡本领高，就不会 (1)一只小鸡一个家，主要让每个幼儿的平衡能力得到锻炼。 (2)可几只小鸡合作单脚站立共用一个家，鼓励幼儿间的相互合作。三、教师小结游戏情况。放松活动。重点:学习足站立。难点:在单足站立的基础上培养孩子的耐力。

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