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实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应)

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实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应)实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应) 实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应) 实验目的 测定过氧化氢催化分解的反应速率常数及活化能。 实验原理 过氧化氢在没有催化剂存在时,分解反应进行得很慢,加入催化剂则能加快其分解。过氧化氢分解化学计量式如下: 1 (1) HOHOO,,22222 HO在KI作用下催化分解按下列步骤进行: 22 KIHOKIOHO,,, (慢) (2) 222 1 (快) (3) KIOKIO,,22 由于反应(2)的速度较(3)慢得多,故整个分解反应的速度决定于反应(2)...

实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应)
实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应) 实验D-10 过氧化氢催化分解(一级反应) 实验目的 测定过氧化氢催化分解的反应速率常数及活化能。 实验原理 过氧化氢在没有催化剂存在时,分解反应进行得很慢,加入催化剂则能加快其分解。过氧化氢分解化学计量式如下: 1 (1) HOHOO,,22222 HO在KI作用下催化分解按下列步骤进行: 22 KIHOKIOHO,,, (慢) (2) 222 1 (快) (3) KIOKIO,,22 由于反应(2)的速度较(3)慢得多,故整个分解反应的速度决定于反应(2),因而可以假定反应速度的方程式为: dCHO22 ,,kCC KIHO22dt KI在反应中是催化剂,故其浓度不变,上式可简化为 dCHO22(')kkC,',,kC KIHO22dt Ctln',,kt将上式积分得 (4) C0 式中C为H0的初始浓度,C为t时刻H0的浓度。在H0催化分解过程中,时间t H0022t222222的浓度可通过测量在相应时间内释放出的氧气体积得出。因分解过程中,放出的氧气体积与分解了的H0的摩尔数成正比,其比例常数为定值(令V 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示H0全部分解放出的氧气体22?22 积,V表示H0在t时刻分解放出的氧气体积,则: t22 VC,,VVC,,VVC,, ,0,tt,tt CVV,tt,lnln',,,kt代入(4)式,得 CV0, ln()'lnVVktV,,,, 即: (5) ,,t 以ln (V一V)对t作图为一直线,即可验证是一级反应,由直线的斜率(它应等于-k')?t 就可求出反应速率常数k’。 V可用两种方法测量。一种是由H0的初浓度及体积计算出。但由于H0会不断分解,?2222真实浓度常常和溶液瓶标签上的值不符合,故应在实验前用高猛酸钾标定。另一种方法是:反应测量结束(实际上未完全)后把反应瓶放在60?左右热水浴上加热使反应完全,测量放 出的全部氧气体积V 。 ? 测定不同温度下速度常数k’,根据阿累尼乌斯公式: kkCkEa'11111KI lnlnln[],,,,,kkCkRTT'22212KI 因为在实验中两个温度的催化剂浓度相同,上式中 k’,k’= k,k。根据上式就可l2l2求得反应的活化能 Ea 。 实验装置见图D10-1. 图D10-1 过氧化氢催化分解 仪器与药品 恒温槽一套,反应瓶,茄形瓶各两个。反应气体体积测量装置(见图D11-1)一套,温度计一支,600 m1大烧杯一个。 32,H0水溶液,0.1 mol/dm KI水溶液。凡士林少许。 22 实验步骤 1.按图所示,把反应瓶浸入恒温槽中,恒温槽控制温度在30??0(1? 32.在茄形瓶中加入10m1 2,H0水溶液,在反应瓶中加入20m1水,10m1 0.1mol/dm KI水22 溶液,如图装好仪器,为防止漏气,可在磨口部分先涂上少许凡土林。 3.试漏:把三通旋塞转向系统(即反应瓶),打开橡皮管夹子,举高(或举低)水准瓶,使a,b两管有一定的液位差。若刻度管中液面上升(或降低)到某高度后不再上升(a,b两管中液面有一定差值)表示不漏气,反之,若漏气则刻度管中液面会不断上升(或下降),直至a,b两管液面相平。若漏气应找到原因(一般在玻璃磨口处或橡皮管接口处),消除漏气后方能进行下一步实验。 4.把三通旋塞转向通大气,缓缓举高水准瓶打开夹子使二管液面在零刻度处 (即刻度管和三通旋塞连接处稍下一点的地方)。注意:调节前应先将反应瓶在恒温槽中恒温数分钟。 5.把三通旋塞转向与系统接通,把水准瓶固定在低于刻度管的位置,打开橡皮管夹子,使a管中液面位于比刻度管b管低5—7 ml处,夹好夹子,把茄形瓶小心转向朝上以便让H022流入反应瓶,同时按下停表开始记录时间,在整个反应时间内停表连续运转记时。用手指握 住反应瓶瓶颈(不可握住瓶身以免影响瓶内温度)保持在恒温槽内均匀摇动(反应瓶不能离开恒温槽液面)。当a,b两管液面相平时,读取时间和刻度管中液面刻度t和v;再打开夹11子,使a管中液面再下降5?7ml左右,同法测定液面相平时时间和刻度t,v;同法直至22做到b管中液面接近50ml处(如45m1)最后一实验点t,v。读数完毕将旋塞立即转向通大nn 气。 6.调节b管中液面在零刻度处(同第4步),再将旋塞转向通系统。把水准瓶放在低处(同第5步),打开夹子使a管中液面下降约25m1左右 (即a管液面位于 b管中25ml左右刻度处)。把反应瓶从恒温槽中取出,放到60?左右的热水浴中(预先用大烧杯准备好)注意水温不可高于70?,否则水的饱和蒸气压太大引入误差大,而且蒸气在玻璃管中凝结使气体流出不通畅。用手按住反应瓶和塞子浸入热水中(防止反应太剧烈使瓶内压力增高而将盖子冲开而实验失败),若a管和b管液面相平了,则打开夹子把a管中液面再放低点。(但不可太低以防产生的气体压力太高冲过水封跑出)。加热十五分钟后将反应瓶放回恒温槽中,位置固定好。恒温后把水准瓶举起,注意打开橡皮管夹子,仅调节水准瓶高低,使a管和b管液面相平,记下此时体积V’,此读数加上第5步中最后一个读数V就是V,洗净反应瓶和茄形瓶,n? 注意磨口处凡士林一定要用滤纸擦干净,才能放入烘箱中烘干。 7.把停表复零,恒温槽调节到35??0.1?,同法测定35?时反应速率常数 k’。 实验数据处理 30? 时间t(分) V’, i 体积V(ml) V , ?i 35? 时间 t(分) V’, i 体积 V(ml) V, ?i 30?速率常数k', 1,min;35?速率常数k', 1,min。 (1)以ln (V—V)为纵坐标,t为横坐标作图分别求得30?和35?时反应速率常数(单?t—1位:1,[时间]);若时间单位用分则速度常数单位为分)。 (2)用式(6)求反应活化能。 思考题 1(反应过程中为什么要均匀摇动?摇动快慢对结果有无影响? 2(反应过程中,有时发现溶液变成淡黄色,说明什么问题? 3(实验开始读数之前事实上已分解放走一部分氧气,所以最后得到的V。实际上比真 正的要小,这是否会影响实验结果? 参考资料: [1]罗澄源等,物理化学实验,P132,人民教育出版社.(1979) [2]复旦大学等,物理化学实验( 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf ),P117,高等教育出版社.
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分类:初中语文
上传时间:2017-10-06
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