知识竞赛抢答题
1、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。
2、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。
3、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫(青霉素)。
4、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易(发霉)。
5、细胞是构成生物体的(基本单位)。
6、用线把下面的科学家与他们的发现连接起来:
列文虎克细胞
弗莱明微生物
胡克青霉素
7、地球
表
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面的主要地形地貌有(高原)、(海洋和岛屿)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)。
8、地球的内部分为(地壳)、(地幔)、(地核)。
9、第一个用实践证明脚下大地是球形的航海家是(C)
A、哥白尼
B、布鲁诺
C、麦哲伦
10、目前人类在探地研究中达到的最深深度是(A)
A、14千米
B、20千米
C、100千米
11、(C)的做法是正确的。
A、向大海倾倒垃圾
B、乱伐森林
C、改造沙漠
12、产生地震的主要原因是(A)
A、地壳运动
B、地下的温度太高
C、人类的活动
13、水在三态变化中,没有生成新的物质。(∨)
14、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。(×)
15、自然界中所有物质都是在不断变化的。(∨)
16、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。(×)
17、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。(∨)
18、与铁生锈无关的因素是(D)
A、水分
B、空气
C、水分和空气
D、温度
19、产生新物质的变化是(D)
A、蜡烛熔化
B、木材做家具
C、铁块变铁水
D、馒头发霉
20、紫甘蓝水是(C)
A、碱性物质
B、酸性物质
C、指示剂
D、去污剂
1
21、目前已知绕太阳公转的行星有(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。
22、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联宇航员加加林。
23、世界上第一个登上月球的宇航员是美国的(阿姆斯特朗)。
24、2003年10月15日,我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功,首位宇航员是(杨利伟)。
25、(好奇心)使我们不断地提出问题,并试图找出答案。
26、(假设)是有依据的猜想。3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。
27、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是(模拟)实验。、
28、对比实验有(1)个条件是不相同的。
29、我知道的微生物有(细菌)、(霉菌)、(病毒)。
30、(细胞)是构成生命体的基本单位。
31、物质的变化分两大类:一类是(形态的变化)、一类是(产生新物质)的变化。
32、(现代航天运载火箭)和(航天器)将人们带进了崭新的航天时代,探索更加遥远的宇宙深处。
33、实验是科学研究常用的方法,它主要有两种类型:(模拟)和(对比)。
34、人类的哪些活动改变了地表?
答:拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石。
35、我来探究:
问题:在什么条件下馒头容易发霉?
假设:在温暖、潮湿的条件下馒头容易发霉。
实验方法:对比实验法。
实验过程:1、把装有湿馒头的塑料袋和装有干馒头的塑料袋分别放在暖气上。2、过了几天,装有湿馒头的塑料袋里的馒头发霉了,而装有干馒头的塑料袋里的馒头没有发霉。
得出结论:馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
36、仙人掌耐旱的原因
实验准备:三张纸巾,一张蜡纸、一杯水、一块塑料布实验过程:
(1)、把三张纸巾充分浸湿,一张平铺、一张卷起来、
一张用蜡纸卷起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。
(2)、1小时后检查三张纸的干温程度。
实验结论:平铺的纸巾最干,卷起来的纸巾居中,用蜡纸卷起来的最湿,这说明仙人掌似的外衣,这种独特的外形特征减少了水分的蒸发,又能很好地储存水分。
37、实验名称:点燃花生米,研究能量是如何转换的
实验准备:火柴、细铁丝和缝衣针、花生、水(50毫升)小烧杯,橡皮泥。
实验过程:(1)、用细铁丝将一粒花生米固定在橡皮泥上。测烧杯内的水温。
(2)、点燃花生米,加热适量的水。
(3)、花生米燃烧后,再测一测水温。
实验结论:燃烧一粒花生米,加热了水,花生米中的化学能就转换成为光能和热能。
38、制作名称:制作太阳灶
制作准备:铝箔、瓷碗、挂钩、粘合剂。
制作过程:(1)、把铝箔放在瓷碗里,整理平整。
(2)、将碗中间剪开一块铝箔,将挂钩黏合固定在瓷碗底部的中心位置。
(3)、将一土豆穿在挂钩上,将“太阳能灶”放在阳光下,仔细观察土豆块发生的变化。
39、制作火箭及发射器
制作准备:三根塑料吸管,卫生纸的卷芯,剪刀、橡皮筋、米尺、胶带、彩笔。
问题:“发射器”的弹力与“火箭”发射高度有什么关系?
假设:“发射器”的弹力越大,“火箭”发射的高度越高。
实验设计:分三次实验,分别记录“发射器”的弹力及“火箭”发射的高度。
实验结论:“发射器”的弹力越大,“火箭”发射的高度越
40、制作名称:空气动力玩具车
制作准备:厚塑料纸或厚纸片,气球,剪刀,双面胶,坏玩具上的车轮。
制作过程:(1)、将厚塑料纸片做成流线型车厢
(2)、将车轮固定在车厢上。
(3)、把气球吹大固定在车厢前部。
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