二年级下册识字识字4导学案识字4
一、自主学习
1.观察书上的图,看看图上有什么。
2.自由读韵文,要求:渎准字音。
3.试着背诵韵文。
二、教师点拨
1.在识字4我们将要学习四组词语。第一组词语是什么偏旁?(日字旁)为什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、晒”大都与太阳有关)第二组词语是什么偏旁?(目字旁)为什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都与眼睛有关)第三组生字的偏旁为什么是两点水旁?(这些生字大都与冰冻、寒冷有关)第四组生字的偏旁为什么是三点水旁?(这些生字大都与水有关)
2.利用歌诀记忆生字。
“目字旁表示眼睛,目...
识字4
一、自主学习
1.观察书上的图,看看图上有什么。
2.自由读韵文,要求:渎准字音。
3.试着背诵韵文。
二、教师点拨
1.在识字4我们将要学习四组词语。第一组词语是什么偏旁?(日字旁)为什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、晒”大都与太阳有关)第二组词语是什么偏旁?(目字旁)为什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都与眼睛有关)第三组生字的偏旁为什么是两点水旁?(这些生字大都与冰冻、寒冷有关)第四组生字的偏旁为什么是三点水旁?(这些生字大都与水有关)
2.利用歌诀记忆生字。
“目字旁表示眼睛,目字旁与太阳有关。瞄准射击要用眼睛,晾晒衣服要在晴天。”“三点水是水的变形,两点水与冰冻有关:江河湖海离不开水,冰冻三尺非一日之寒。”
三、合作交流
1.小组内观察实物图画与古文字,了解偏旁本义,小组比赛。
(1)“冫”的古文字像什么?
(2)复习“两点水”,并写出带两点水的生字。
(3)“氵”的古文字像什么?
(4)复习“三点水”并写出带三点水的生字。
2. 师生交流,出示挂图,继续学习生字词。
(1)企鹅生活在南极,你们知道那儿的天气怎样?
(2)从图上什么地方看出南极非常寒冷?
(3)南京有一座大桥在全国都非常有名,这就是南京长江大桥,你们知道长江大桥横跨在什么上面吗,
(4)教师简单介绍长江:长江流经我国10个省区,全长6300公里,是我国第一大河。
(5)长江是我国第—大河,那我国第二大河是什么河呢?[出示词卡:黄河]教师简介“黄河”。
(6)长江的水最后流人哪个海?教师简介“东海”。
四、交流展示:
(1)听写生字。
(2)展示听写情况。
(3)小组展示自己找到的带两点水和三点水的生字。
五、抽测达标
1.在正确的读音下面画“——”
(1)冬天,河里的水结(jiē jié)冰了。
(2)春天,我家的桃树开花结(jiē jié)果了。
2.选择合适的字词,在合适的词语下面画“——”,。
(1)他很(温暖温和),华语使人感到特别(温暖温和)。
(2)这种东西不能在太阳下(晾晒),要在树荫下(晾晒)干。
六、拓展提升
课外找一些象形文字来认一认。
七、学生感悟
学习了本课之后,你知道我们的造字法有____、____、____、____。
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