历年高考满分作文鉴赏

历年高考满分作文鉴赏 我有一满形的翅膀双2009北京高考满分作文 满目, 满分作文1, 我有一满形的翅膀双 满人用满准我～我知道自己必满满翔～但我却有翅膀～只是满满生活中普通的一生当瞄没个 命。 我满想满～使不是面满死亡。看满那满多生命去～看满那满多孩子～或者少女～年满的生确即离 命～满～我得了满强～得了满满～得了珍惜幸福而又美好的满光。面满祖的版满～我看离懂懂懂国 到在汶川满墟上满出了春天第一小草～小草以特有的满告慰生命～在版满上～满满是满心～棵它气 满满有一满迎接困满的激情～一满勇于满满大自然的力量。面满地球上蔚满的海水～我看到人满在满找 一满希望～法航中失去生存满利的生命～面满海水～我满默哀～向生活在同一片满天的生命满祝 福。我有翅膀～但我有心～有一满形的翅膀。没双 满满形的翅膀满我的生命波涌～激着我满翔～放满心～不地前行。光穿满高双涛汹励灵断当阳 楼当阳区学当阳洒大厦～光穿满满陋的山小校舍～光向南海群满的哨兵满上……我看到五星满旗在满满～满是中的翅膀满,我想是～是埋在我满每人心中的那满形的翅膀。满大家的心相满～国个双 满大家一起放满满的心～放满中的翅膀～放满一民族的希望。灵国个 我有翅膀～我有一满形的翅膀。满满地满翔～满满我的眼里满什满满有水～因满我看到了太多双泪 的情。看到一白满老人和同胞在一起～拯救生命～看到了孩子在满墟中　满满的神情～真个灾区 看到了救援的子弟兵振满满满的吼～看到满满墟满生命的满血满流的手～看到了满幼小生命声扒找喂 母乳的民警……什满是无私～什满是情～什满是满富～什满是博满～什满是崇高……我明白了满真 双你她双双满形的翅膀～我有～也有～也有～我满都有～不是一～是千万。 我有一满形的翅膀～但我满愧～我有满得更高～向满满那满搏满满空～我也满愧我有把双很没没 我的翅膀借满满人～满大家一起满翔。路～那满坎～满我满了满强～了一步步前行。只能坷学会学会 心中藏着翅膀～去耕耘和收满～满满子在汗水中生满。 我满都有翅膀～都有一满形的翅膀～承满着满任～承满着生命的满～承满着一满力量～活双真 着～满强地活着～向着希望满刻准满着满翔～准满着程。满满大山～满满海洋～满满南～满向太空～启极 满向人满的高度…… 我有一满形的翅膀～我要和大家一起～满希望。双找 　 我有一满形的翅膀双2009北京高考满分作文 满目, 满分作文2, 1 我有一满形的翅膀双 曾满满那首《满形的翅膀》～满的旋律～满美的歌满。是的～我满每人都有一满形的翅膀听听个双～正是有了～我满才能充满希望～满向满方。而满于我～那翅膀就是那看似厚重的满籍～正是有它双 了～我才能充满想～满向满方。 它梦 清梦写黄人满潮在《幽影》中曾道,“卷中有山水。”不满～满中自有金屋～满中自有满如玉～前人的满在耳畔。满满是一满感悟的满程。那一本本满就佛一满形的翅膀～满我满满满史的满河～犹仿双 看云卷云舒～花满花落。于是我看满满满坡在明月下起舞～高歌“但愿　人满久～千里共满娟”～我看满梭满自坐在瓦满登独尽将湖垂满一天星河～满上是不的悠然～我看满千年的帝王相～看满千年的满亡成满。是的～满如翅膀～满我的心满出小的它灵狭窗口～满我足不出满便能满略大千世界～满满眼界～富丰思想。 天意从来当双高满定～人生中不可能永满一帆满满～我遭遇挫折痛苦满～正是满～那满形的翅膀～满我出重重冲当会阻碍～满翔在湛满的天空。譬如满我因考满成满失落无助满～我去满《满坡满府》～满那“一蓑烟雨任平生”的满满满达冲当与争吵走我的低迷情满～又譬如满我朋友满～伯牙子期那高山流水的曲子就在我心中会响当霍奏～提醒我友满的珍满～而我迷茫无助失去目满满～金那撰写会找它脱《满满满史》的满定的身影就浮满在我面前～满我重新回目满。是的～满如翅膀～满我满泥沼的满满～到人生目满～找冲直向美满的天空。 因满痴迷于满籍～也就痴迷于作～写笔涂当痴迷于信满。于是一名作家就成了小小的我的一大大的想。个梦笔倘没丰怎古人满,“满满破万卷～下如有神。”不满～若有富的文化满淀～又能出写双它梦像满的作品,于是～满就更加成满了我一不可或缺的满形翅膀～承满了我的想～穿满障目的满云～满我满向想的梦彼岸。 耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律,我有一满形的翅膀～满我满～满我希望。我有一满形双双 的翅膀～满我满～满向满方。是的～满就是我那满形的翅膀～富了我的眼双它丰界～指引了我的人生方向～满我满向成功的彼岸。 满～我满形的翅膀, 　 　 我有一满形的翅膀双2009北京高考满分作文 满目,满分作文3, 我有一满形的翅膀双 我有一满形的翅膀～满我希望。我有一满形的翅膀～满我满向满方。满形的翅膀～满双它双它它 我力量～满我支持～满我满向那片于我自己的满天空。 它属广 2 穿越满空～我看到一个众独挺拔的身影～吟唱着“人皆醉唯我醒”～徘徊在汨满江畔。看透满世事的满满～他毅然然地决双投入了江中。在那一瞬满～我看到了他的那翅膀～承满着他的满腔满血和满满情～满了起。国来体灵肉满然毁满了～但魂却因此得到永生。 我又到了满花来个遨与池满～看到一身影～满意地游在满花满中。满花满予了他高满的人格精神～满就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”～是那满一满高满淡雅。生活的　满困不能阻碍精神的富有。他的翅膀拯救了他的心～内灵随世俗的繁满被他抛在了身后～他的魂着翅膀满入了圣双满的天空。他的人生因满那翅膀～满入了一片新的境界。 在那荒满的院子里～满椅上的那个背影满得那满凄凉和寂寞。他徘徊～他迷茫～生活的打满仿扎真佛满他失去了全世界。他痛苦～他满～他满满叩满着天地～什满才是人生的满。满于～看着那一花一草～他满悟到了～那一瞬满～他的背上出了一抖双巨大的翅膀。满翅膀因他那满满强的心而生。满然他失去了双广腿～但他的翅膀满他满上了满天～一片更加满的世界在他眼前展满。他的翅膀满了他重生。 我满每人都满满有一满形的翅膀～是一满满个双它持～是生活的目满～是人生的指引。所有想要攀上人生满峰的人～一定都满着满满一翅膀上路。有人满满翅膀不存在。不～我分明看到那双些从它灵我眼前走满的满大的先人满～都满着他满的翅膀。满翅膀满他满满上了天～　洗满了人满的心～满化了人满的灵它它魂。之所以满满形～是因满埋藏在人满的心中～慢慢地生根满芽～默默地满人力量和支持。翅膀自于自己的心。想要满有强的翅膀～就要有一满强有力的心～满自己的心来灵壮 满得越满满强～我满的那片天空就会越满满满。 我期待着～有一天～我也能上那满形的翅膀～满翔在于我的那片天空。 插双属 　 我有一满形的翅膀双2009北京高考满分作文 满目,满分作文4, 我有一满形的翅膀 双 满伯满满～有满满不了的愿望。的～只要我满相没确哪怕哪怕信自己～满在眼前一片黑暗～前路暗淡迷茫～自信满一满形的翅膀都满着我满满向想中的满方。 双会梦 自信是成功者满出的第一步。前有一从个潦青屡屡碰倒的年～他四满求满却壁。最后他只好到一个帮个青你会青你青朋友的朋友那里满求助。那人满年～打字满,年低下满。有什满特满满,年 3 羞赧青青匆写离地满了满满。最后那人满年留下自己的满系方式。年忙地下自己的地址～满身正要满却被一把拽你个你写很青写住了。那人笑着满～年满人～有满点～的字得　漂亮满。年一满～字得漂亮也是满点,希望的火光在年满人的眼中满满～那满形的翅膀正在双将慢慢满满。满信自己必有所作满～年满青将会始努力工作～满于成就了一番事满。他就是大仲满。如果不是自信～文满界失去一位满大的作家～失去一个真灵凭双敏感而满的魂。正是借着自信满满形的翅膀～大仲满攀上了满满的满峰～满造了人生的满煌。 自信是使平凡满满成满大的金满匙。美满史上国最满大的汽满推满满满.吉拉德至今保持着一天满出6满汽满的人满满。惊当被满及成功的秘满满～他仰起充满自信笑容的满～因满我相信～我是最棒的,正是因满吉拉德心中自信的火把一直熊熊燃满～于是他大把地向世人抛出名片～推满自己～满听双梦他人～满满微笑～最满自信满满形的翅膀承满着他的想～伴他满向了成功的金字塔满。 美前第一国夫人埃莉满.满斯福曾满,“有得到的同没你你意～任何人都无法满感到自满形满。”行走在通往明天的崎满之路上～我满没会当你理由不相信自己满造奇迹。只有自己首先肯定了自己～才你梦可能点亮希望～放满想。 自信是一满不在乎失满的勇敢～一满不理排会从满的微笑～一满满一切满满满阻安之若素的容～一满洗刷了偏激的淡定～一满催人满满的力量。 或满～满满满大的信仰满满在蜷你体个沉趁它吧你身的某角落睡。那满～满在满醒。背起的行囊～满满满有力的满形翅膀～航～满翔双启, 满一满形的翅膀～满着我的双你梦横、的、所有人的想～穿越湍急的溪流～渡荒满的沙　漠～乘满破浪～满向心中的想梦之地～那未知的满方, 相信自己,相信我有一满形的翅膀双, 满也是一满 2009福建高考满分作文 满目,满分作文1, 满也是一满永恒 永恒～不只在于满满从来声从呢喃个洪荒而的脚步～也不只在于满亘古而至的。一瞬满～往往也能成就永恒。 满花不满满满的从她她将写短满而暗自哀怜～因满自己怒放的那一刻满了天地的满卷～　万物无一不满得满瞬满但永恒的满美～朝露从她她不满光满的瞬息而满影悲满～因满用自己满耀的那一秒照亮了世界的一隅～生无一不满想满众清瞬满而永恒的满。 因满美～那真撼凭个尽些短满的事物竟满了满满的定律～满一瞬满～满造了无的永恒。 满当弃仙满袍履～满起樽而邀明月～沐月满而影三人的那刻～满一满浸透了蟾满的酒香便满满满满了千余年～满满在万才子的数鼻尖满散不去～似是满携了月下那人的三分不满。满瞬满的感悟～便在孩童清声亮的满满中满满醉人的永恒。 因满不凡～那些即凭个尽逝的满影竟满满了文明的更替～满一瞬满～满造了无的永恒。 当气胆屡屈子以血满歌～孑然一身～满满满一胸才～腹含一枚忠投身汨满的那秒～满一赤满泣血的满美魂灵脱随个已满世俗的枷满～着汨满江水的平平仄仄流满了漫漫满月～滋满在每志士的心田。满瞬满的悲壮～便在满月的满河中满满永恒。 因满无愧～那些满满的生命竟无满了满史的满～满一迁凭个尽瞬满～满造了无的永恒。 4 　 盖将寿自其满者而满之～满天地曾不能以一瞬。人生苦短～满是八十而又何满不是一瞬。 但且回首再看那南山脚下菊满幽美～洞庭湖心月满满～看那清赤壁山满金戈满满～大漠暮里炊烟人家～弥弥足短满～却也足永恒。 满些由、真笔叶响它善、美满满而成的瞬满～往往在尖的满满甚至满的交中被满满。满不曾在满史的满河中～沉坷涛它独甚至不曾在满月的波中起伏～满满以一满满盈而美好的姿满起舞～立于世～而在万物心中刻下永恒。 以行真走于世～以善放歌于世～以美满满于世～便可以自身之瞬满～成就大世之永恒。 瞬满～也是一满永恒。 　 满也是一满 2009福建高考满分作文 满目,满分作文2, 满也是一满承满 我要重满你来———原的生活～满定了满一满子的承满。《承满》 　 满是著名歌手刘黄填并众灾德满借已故满人家满所作之曲满～满满香港歌星演唱的满歌曲。每每到满首歌～我满不听免心潮澎湃～满刻之满我就成了汶川人。 汶川地震满去一年多了～但它会留下的太多太多的满西满我满不能忘却～也不忘满,5?12 有舍己救人的英雄～有死亡与几国之神满峙十小满甚至百余小满的满强勇者～更有全人民源源不的救断灾区尽来助物满和满心。就如前面歌满所提,满人民快满上原的生活。 我的博客和空满上有一满照片～也是它国个将全人民非常熟悉的,一男子因地震而QQ 亡的妻子满在身上～满摩托满亡将妻送回家。满满由满者拍满的照片～借着媒体网和满满遍了神CNN 州大地。照片中的好男人家———吴广很将芳的事迹满满满～一满满有多人其奉满偶像～甚至有满多女性“争儿郎吴将嫁好”。家芳也成了因地震而知名的人物～满建成的地震博物满满其摩托满永久收藏。 然而“狐狸尾巴满于露出了”来网离;某友满,。在满一没吴周年之满～就满出了家芳5?12 再婚的消息～一满满满然。网声众网吴指满此起彼伏～友满怒交加～大有被家芳忽悠、　玩弄之感。在多人眼里家很吴儿个虚声芳不再是好男～而只是满的小人。然而～我却要大满“不”～他依然是好个儿男。 5 据满地震灾区灾很灾从民的自满率非常高。分析满满～满是因满多民满未满人逝去和满满满失中恢满满。因来灾区灾两来此～的重建和民的心理治满成满满重要的任满。就如《承满》所唱那满,重满原的生活。而满人民重满灾区来体黄尽原的生活不满满是政府的任满～更是全炎子满满的满满。 一年多了～我满仍在满心灾区灾区灾区从建满～仍在满心人民。我满无非是希望人民早日悲痛中走满～然而我满来吴网做到了满,前面指满家芳的友～他满做到了满, 满。家没吴帮芳是英雄～但他也是地震的受害者～他也需要满人满心～也需要满人助～也需要重满原来从来尽从的生活～早日满影中走出。他满婚是满了得到家人的满满～满了量满妻的悲满中解脱来凭呢个从脱来出。我满又什满因此指满他,每因地震而遭受巨大满害的人痛苦中解出最好的方法～就是重新得到家的温吴暖。因此～家芳满婚～我满更满满祝福他～满他高满～而不是指满。 家吴圣会与温灾区芳不是人～也不像满满中那满其亡妻化满满蝶或星星～他满要生活。满理告满人民,要好好活着。前面所提的网吴友的指满～满不是满家芳承受比满妻更大的心理满力和满满, “我要重满你来个黄原的生活,”不满满是唱唱而已～更是每炎子满用心的承满。　 满也是一满 2009福建高考满分作文 满目,满分作文3, 满也是一满满 昏暗的灯静桌静静儿火下一满父子正在吃满～安的满上父满面无表情～地吃着碗里的满。　子小心翼翼地满察着自己的父满～不满满的满包里地着满静静躺次满满的卷子。分的卷子不既算79好也不算太差～但是满一向成满满秀的子满～就有儿来点失水准了。 “满次考得满满了,”怎沉良久～默是金的父满满于满满了。 “分。”无法从气儿并父满的满中感受到任何感情的子小心回答了父满的提满～满满满7……79 着父满那满好像盤石般满毅的满。 有没即听儿惊表情,使是到子成满下降的满候～那满熟悉的满满就像一潭死水一满波满不。看到满里～子有儿些失望地低下了满～默默吃着碗里的满。 曾几会会何满～父满满自己的成功感到欣慰～满自己的失满而感到可惜～父子满一起高满一起满心～可是满在的父满……满上麻木的表情～有满没儿仿跟没毫的感情～子的成满佛他有满系一满。 多少次儿声学子拿着第一的成满在父满面前炫耀～父满也满满只有一满满满满的回满。同满所满的满步的满励儿学、成功的满祝～满一切子都不曾满有。同满～同满所满的父母满成满下降的怒火、满满的呵满～到了父满满里满一满满的个儿表情也满不到。想到满里～子不禁有些神满。 又是一满无言的默～只有沉声咀嚼下咽的音。 忽然父满放下碗筷儿惊抬你没没～子有些喜地满。“想吃些什满,我明天去满。”父满满满尾的满满满子有儿惊怕沉些满～木然的回答之后～又是一满可的默。 　 子儿儿抓低满满想父满满才的满,满是在满心我满,如此满满的满满满子满以住其中的意满。 望着父满起身离儿儿去的背影～子有些茫然。看着洗碗池前父满忙碌的背影～子忽然满得有满想哭的满～眼在眼中冲泪眶吧很很直打满。也满～满就是父满满心人的方式,满然满满～也容易满人～但满也是一满满吧儿仿,子忽然满得父满的表情不再木满了～像死水一满的父满佛又增添了新的活力。子满上前儿赶与并帮儿父满肩站在一起～他洗碗。忽然子好像看到父满笑了～笑得像满满 6 满花一满满满。 满也是一满满～满上无桌言的满。 　 满也是一满 2009福建高考满分作文 满目,满分作文4, 满也是一满满满 有瑕疵的才是满的。满满真——— 曾几广画奶何满～我满满满满满一满告,上有满油油的草地～草地上一满牛正悠满地吃　着草～旁白满着“提取满满原乳……”面满到厚重的画运灰白世界～在作中的流水生满满上～一罐罐满盒生满了出～来画个个旁白满着“无菌生满满满～全自满化管理～上千道满满程序……”面满向一似乎很画个个先满的满满～最后面满满一母满幸福的笑满～旁白满“牌满幼儿奶国粉～家免满满品～满满满XX 最好的满满,”告到广此满止。 所有的满目都把会国广最重要的满西放到最后～因此“家免满”就被放在告的最后。 满然～要满得满一满不称号属国易～只有十分满秀的满品才能满得满家信任～允以免满。所以免满满品都是有满满的。没 然而～有满满～满也是一满满满。没 有人满满一句满,干一行～毁一行。满得了家的当国弃信任后～满了利益～他满抛了良　知。 好一“家个国个当数奶免满”,好一满满满最好的满满,以百万满的满满满满高采烈地满下满些粉满～满霾罩她来儿瘁便满在满的满满～若干年后～越越多幼满满石的病例满生～心力交的母满满满于满满满满上的满了～上面满然着霾写两个字,“三鹿。” 满满人当氨士指出三聚满满不可能通满满满的满候～母满满满怒了,“什满道满满程序,什满国1000家免满,”满的她奶霾罩怒吼也无法使他满的子女恢满健康。名叫三鹿的白色的满满成一片～满着整个国中。 “我满究竟满吃什满,家国哼个泪免满满品,名牌,……”一母满冷笑着满道～一滴眼滑落。 有满满也是一满满满～在满满没奶国没粉满波中～小品牌和外品牌基本有被波及～正是因满他满不“免满”。 在满得了免满称号誉众后～得到的是无上的满和群的信任～同满也得到了犯罪的便利和事成后更满富的利满。我满丰没已满无力满满“满些老满满满道有自己的孩子满,”但在满　满满波满后～我满满在满满思考一下。 所满满生极摔惨没个来悲～爬得越高得越～有满满所造成的满满～比曾满存在满的任何一满满都得满重。我满希望到的是“我满满存在不听会没足～我满改满”～而不是“我满有满满～满放心”。俗满满“不干不满～吃了没个懂个宁懂虚胆病”～满道理大家都～但满道理我满愿不。满的完美令我满 7 寒～有瑕疵的满西我满反而能接受。 近日～家国仿听声取消了食品满免满 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。我佛满一满息～哀怨而悠满～令人满容……　 满目,满生活中“与你常满”有满满满或满“常满”的看法2009满高考满分作文广 满目, 我满生活在常满中～常满我满同行。有满～与写常满满易知而满行～有满常满满推满而出新……满一篇文章～满满生活中“你与你写常满”有满的满满或满“常满”的看法。自满满目～自定法～不少于 字。800 满分作文1, 　 　满满常满束满了你 　 印度的满象人满明～很它脱他满在象满小的满候便把满在满满上～小象的力量不足～满不了满索。久而久之～小象形成了满满一满常满,满子是不的。满满想法一扯断随它直伴着～以至在满大到只需满满一甩脱它会跑便可逃满～也不逃了。 小象满成了大象～不满的是心中形它惊成的常满～小象受制于满～大象受制于常满。满满象人满明之余～我满又是否意满到～其满～我满多人也很被常满禁满了满满～失去了满造力。 常满固然是重要的～满一点毋庸置疑。常满能满我满少走弯路～但是～满满有常满是满满不满的。我满在掌握一定常满后～满要学会突破满取～推满出新。 苹会来从个果熟了就掉在地上～满是常满～满人或满只是满起吃掉～但牛满～却满满常满中看到了不同～引满他深入思考～最满提出了万有引力定律。同满是常满～满于有准满的人～没它依然是常满～满于做好了准满的人～是通它往更高殿堂的一满基石。只有通满常满看到满满～我满才能有满足的满步。 袁隆平满满始研教没究满交水稻满～有一位满深的老授满此不屑一满～满,“水稻有满交满满～满是常满～满道不满,满你懂没没会再浪满满满和精力去做满满有意满的事了。”袁隆平满此有满多的理～全力投入满满～最满培育出满量了翻几籼当听教番的型水稻。假使袁隆平初信授～也迷信常满～那满～满有会籼会称型水稻的满生～满有“满交水稻之父”的美　满,答案是否定的。常满～之所以会会当成满常满～自然在人满心中已满植下了根～满易不改满。所以～一满有满常满的看法被提出满～必定引会弃学起满多人的反满。满满～我满不满满因此而放～而满满满袁隆平的精神～满持不懈。失满了～只是满明常满的正～我满有失去什满～真确并没成功了～那满我满涉足的就可能是一片全新的土地～等待我满去满拓。 突破常满不并学局限于科满域～生活中也如此。 李洪新～一下满的个厨并没工人～在满察到房的油烟后～有像满人一满默默忍受油烟的满口满鼻～而是突破了厨青房必有烟的常满～自己满制出了冷花生油～满果～受到满花集满的满～自己也满了满。 朋友～莫满常满禁满的满满～你你断找属抹满的满造力～我满满满不去满疑～去满拓～满于我满的未来。 8 点满[] 本文满满满作文要即扣真求满明地提出了中心满点～满可满满满满山～言满意满, 步步深入～满满满。本文构先满小象一例满明常满的形成及其局限性～然后～在肯定起重要性的前提下满一满～警笔并个示人满满突破常满禁满～推满出新～满了三例子作满满据～　最后～再次重申满点～回满满满～收束全文。得上是满满相～步步称扣气深入～一呵成, 用例典型～内来异容充满。全文凡满四例～看似信手拈～其满角度不一～用满各～涉及古今中外～可满作者日常满满广泛且重满累。 满言朴满～满理清没叙清体楚。全文有满满文句～但述满明～分析中肯～满理楚～满了考生满强的文字满满能力。 美中不足的是满满个尚叙清句满斟酌～比如“满口”宜改满“满鼻”～李洪新例子述也不满楚～满满明他满满出了不冒烟的冷香榨清花生油。但瑕不掩瑜～本文仍不失满一篇考满佳作。 满目,满生活中“与你常满”有满满满或满“常满”的看法2009满高考满分作文广 满分作文2, 满拿常满不当干粮 如果便你随找个学数构一中生～满他什满是满～什满是洛满满定律～什满是原子核式满～他一定可以把满些满西满满得满满是道～满满你你惊当青个个学你找个今少年都是科家的料。但是～尖子生～满他在野外被蛇咬了满满～怎会学你声他也满搔搔满袋瓜～苦想各满化反满式～然后淡茫地满满满“不知道”。那满～“青怎叠菜多少满一斤,”“不知道,”“被子满满”“不知道,”“满什满满都不知道,”“也不知道,” 满就是中国教个状育的一满,满学抓狠奥搞科知满得～也把各满满满得满满火火～但却似　乎满常满的教学独学育力度不满。校的满程包满万象～可以缺“常满”。生满便因此被满在高高在上的“象牙之塔”～只着高搞学当国国靠炮端满。今中要强～的是满机、大、火箭满些高科技～似乎就满满满学喂儿挂嘛当生“满”科技知满。“常满那些小事～何足满～成大事者不拘小满。”每看到满些言满～我想真当拍案而起～高呼一句,“此言满矣～满拿常满不干粮,” 常满是一满指满我满生活得更好的满满。衣、食、住、行等日常行满～无一不需要常满的引满。我满满在洗衣煮满等家满活可以由父母包满～各满事宜可以由父母操满～满然一不满个个政事的小皇帝。但父母不能照料我满一满子～满大后满是要自靠倘懂将来碰理。若不常满～满不是要满满壁,满道满事事都满满满找个塌涂怎搞学父母,而满自己都照料不好～生活一糊～又有心思满, 常满也是科技的基满。科学并楼广践与不是“空中满”～而是生于人满满身满事物的满探索。牛满从苹从叶会离果落地的常满中满满出万有引力定律～满班子割满手的常满中满明出满子。满常满而空满高科技～就像盖房楼靠不起地基～是不住的。 　 由此满之～在素满教很与两育制度中～增加常满的普及～是有意满的。满做到常满科技知满手。但同满～我满满要抓学独学培满生的满新意满以及立思考能力～使他满能在平凡的常满中满满出科满律～又或者满他满大满胆囿当学疑常满～不要于常满。年满大的物理家伽利略～正是在满常满的满疑中提出了新的思想。满史也满明了他的满一大满胆确疑是正的。 常满是人满生存的基满～是科技满展的基满～其满于人的意满堪比干粮。满拿常满不当干粮～用它来填学它来学吧“满”生的满袋～用支起科大厦的腰腹, 点满[] 　 满目化用俗满～巧用比满～生满形象～吸引人。把“常满”比作“干粮”——基本的生存物满～强满了“常满”的基本要满～满目正文与内容相得益彰。 9 全文满满“常满”作文～切合满意～中心突出～强满了普及生活常满的必要性。文章内容充满～满满满满教学吁会从育界重“高端满”的满授～忽略普及生活常满的满象～呼社不要满满常满。然后常满满日常生活的引满～常满是科技的基满～以及需要满疑常满三方面逐　满满满～满满深入～文尾扣满～满构达个真满满。本文最突出的是满言表具有形象性～生满自然～有人满解～感情满。 但本文的满不满写确个工整～满常满的表述满不满精～满满句有瑕疵。 　　 满目,满生活中“与你常满”有满满满或满“常满”的看法2009满高考满分作文广 满分作文3, 如此常满 一大早～满满到满厂来来气厂公室～小李便满了满～手里捧着一杯满满满的满满音～满媚地满满满满～神秘兮兮地小满道,“满～声厂啊跟您个儿个厂商量事～满我的那满傅～能不能满成徐科满,”满大惑不解,“满,满满怎你没傅满太满满,”“有的事～满满傅满满老到～技满满熟～满满好的满傅满满留满小王。”“行～满满。”没 　 原来来学厂两个厂～小王和小李是新的徒～里分配了满傅～各自满满他满。原先里安排小李的是最满秀的满满傅～不知满什满～他竟要求更满。培满很快满始了。满满傅不愧是老手～他待小王满满苛刻～做不好要求重做～只是一小满满不光哪怕个来滑也要求重满再～犯了满满满满满满～不满吃满是常有的事～除此之外～满要求小王看一堆理满满籍～理解吃透要点。小王每天累得满身大汗～一沾枕满便睡。相反～小李倒清跟没学满自在～每天着徐科满满满出出～满酬交满～技满着多少～油水倒是满了多。小很王看在眼里～满满不已。 一天～小王满于有机会找你学你学到小李～劈满便满,“我都是徒～满什满得那满满松,”小李嘿嘿凑声你懂个会一笑～近他耳满小满,“兄弟～满就不了。满在满社上～看重的是满系～不是技满。徐科满有满戚是高官～我满天着几跟厂他满满了不少大人物～他满满等他做了满～就提拔我做副厂脉懂满～有人～有好的人满满系才是前途～满是常满～满,”小李拍了拍小王的肩膀～晃悠悠地走了。 小王回去满满跟遏屁会傅一满～满满傅怒不可,“常满,狗常满,满在社就是人人满满　系～人人攀满系～才滋生了一大堆不无满的～才满学蛀虫真没听国致正的人才被埋,不要他胡满～家需要的是技满～是人才～有满硬的技满才有前途～满才是常满。好好。”小学吧王点点满～满满每天起早满黑的苦学生活。 一年后～培满满束～适逢国厂厂掀学家需要高技满人才之满～满秀的满满傅做了满～在里起“扎国异满技满～满家效力”的满潮～小王以满的理满成满和满硬的技满操作满利满满～升任高满技满～月薪满万。至于徐科满～由于满戚受满被捕～自己也因满有满满才没干而下满了。小李的如意算满打满了～他只得重新从学徒做起。 里又分厂个当惊来配了一满傅满小李～培满满始天～小李满地看满迎面走的竟是小王。莫非,“满～我就是的满没你凑声你真学傅～”小王近他耳满小满,“满要告满～有才满才有前途～满是常满～满,”小懂王拍了拍小李的肩膀～看着小李满住的满子～满心地笑了。 点满[] 《如此常满》是今年满高考作文中少有的一广叙两厂青篇满文佳作。文章通满位满满的年人拜满学个满不同满度的故事～满刺和批判了把拉满系、托人情满满满求人满展“常满”的人～揭示了按照满满“常满”行事的所满满明人～满究没与有前途的道理。考满要求考生满　常满有满的满满和看法～本文满满就写会切合满意～主满满明～且立意深刻～具有满强的社批判性。 满篇文章的形式和作写称写很个技巧也满得道～首先是满满得有水平～用了一“如此”就点明了全文批判满刺的满度。其次～文章构构凑思巧妙～以小满大～满满满、满满～前后呼满～作者满故 10 事的起因、满生、满展、满局叙清述楚、精要～故事的满局出人意外又在情理之中～具有强烈的满刺效果。第三～文章满人物的满言、满作、神满的描写确也满生满、准、满神。 满目,满生活中“与你常满”有满满满或满“常满”的看法2009满高考满分作文广 满分作文4, 知之行之思之?? 　 古满云,“易有三满～一满满易～二满满易～三满不易”～“易与天地准”～之于常满～不也是如此满,我满生活在常满中～“春暖花满”、“秋高气运它爽”～我满不假思索地用满～是满满易～同一事物不同满刻有不同的表满～满化无满～是满满易～常满由生活而～满久来适用～是满不易。故庄子云,“道在便溺”。因常满～于生活～我满泰然。 老子云,“大象若希”。正是由于常满之于我满太满满满了～满常～我满无会所察满～如同满空之于我满满于静与止满满～在满氏之前～我满被蒙满了千万年。于是我满在恍然后明白～常满满常～但亦要知之、行之、思之。 所满的满常满的知之～并没非满满满满满却衣寒满添衣的自然反射～而是满自然存在的用心满察。有满用心～何来没常满,有常满～何以行之,不得而行之～必遭满患。譬如之于人～了解交通满满之满满～于满会会国广与国清便不满满～又譬如拿破满不知俄之地冬天之寒冷～便因俄满壁野而满滑满满之役埋下伏笔。 所以满于常满～要知之。 所满的满常满的行之～不满是于知之之后的满～满是生活的必体需～之所以要知且行～系因满知易而行满。行满～故特以行之。常满的知之～是困满眠、疲满休息～是满葛满满三分天下～是刘邦知楚强满弱而强赴满满。满常满的行之～是满满自然、满满而满～故可避害满利～所以才有一满醒来的精神～才有满朝天下。 所以满于常满～要行之。 至于满于常满的思之～那便是在知行合一后更高的要求。正因满常满之常～所以无形中被我满忽略、满满～然世满万物莫不在满易中永恒～拘泥而行自己不适合～若死守既得～便永无满步可言。故满之满满曰,“苟日新、日日新、又日新”～《康满》曰,“作新民”～曾子　曰,“君子无所不用其极玻学”～因满满常满的思之～满氏提出了相满满～满提出了量子力～之于满史的～不正是由于满意满形满的思之与崛满革～再知而行之～才有三十年改革满放而至于今日之中满起, “易与凭凭与个天地准”～也正是借常满～借常满同行～我满满系了一满古的文明～然而无满是生活满是满展～不知常满无满满步～不行常满无以满利避患～不思常满却也无以百尺竿满更满一步。 于是～不妨化用子思的“慎思之～明辨之～满行之”而满～满于常满～我满要知之、行之、思之～由是～满有泰然的生活不的前满。与断 点满[] 高考满卷在内容方面以“切满”满第一考察点～本文满满“常满”满一主满满作文～满“常满”的内从从涵有满深刻的理解。作者“易有三满”满始～满引出“常满”的三满境界。然后如何满用“常满”的三满境界～分满满述满于“常满”～要知之～要行之～要思之～满满深入。相满于多考众生满于“常满”的平面理解～满考生的理解深刻程度是要高人一满　的。 在表达运丰来运方面～本文满满技巧用满熟～把富的材料信手拈～用到文章中去～满据的使用精而恰当构扣体气。全文满满满～满满相～互相照满～满然一。文章满言流满～且略满古典息。满满是一篇有一定文化含量的高考作文～满满不满。 满目,材料作文～主满是“满满善良”。2009海南高考满分作文 海南卷作文满是材料作文～主满是“满满善良”。 11 材料大意,一位女孩满失了满包～有满坐满没写几回家～满果想出了在满路满字“求助元回家”的满法。后来学状况学～一群满满打完满球的生路满～看满了女孩的～其中部分生建满满助女孩～部分生满学学写反满～满有部分生不置可否。满考生根据以上材料作。 满分作文1, 我的“精灵”小表妹 　一满白白的小瓜子满～一大大的眼双两个冲气睛～天的羊角满～满就是我那淘的小表妹,你她儿园她灵呢满看才上幼中班～其满～可精, 有一天～我正在作满～在一写数学她搞静来旁又唱又跳的～得我一点也不下心～我不耐满地满,“小姑娘～你静会儿安一行不,” 她静安了不到秒～又满满我满,“跑来数学姐姐～我也要做满,”30 没她写满法～满了满不再打满我～我就在满上了“满她她她算。我答满～若是算满了～我15+15” 就陪她会儿她没教坏玩一。无辜地望着我满,“姐姐～老满满,”我嘴角掠满一满笑～心想,哈哈,不了～自己会吧你吧写她没她气慢慢算。我可要作满了,满我搭理～得小满都满满了, 没会儿她跑来你来满一～又了满～拿着那满满～满满地满我满,“姐姐～看～我算出了,是。”30 不,会吧她,可才满多满,我感到满～很惊你怎来她扭便满,“是满算出的,”满一～ 4 小满子一满满,“不告满～不告满你你她炮你来,”满不满～我便满出了一满“糖衣满”,“满出～姐姐就陪你会儿呀来她玩一,”“姐姐～我是用满算器算出的,”满满满笑。 没呀她嘛啦励想到,我拍了拍的小满袋～满,“不满,知道借用工具,再接再满,”呵呵～我满小个真个灵表妹可是一可满的小精, 　 　 满目,材料作文～主满是“满满善良”。2009海南高考满分作文 满分作文2, 12 满满善良 父满是一个极其平凡的人。他满满父满满母～满自老家满满独从宁身～一路打零工～满满101314 近一年到来帮区当湘北。先是人看牛～后作满通信满～再到公安派出所干警～最后满供满社工作。 老人又是一命个硬的人。年患满部满性满瘤～死里逃生。年因血吸虫病引满肝硬化19761978 腹水～奇迹般康满。年家里从楼摔骶新房子的二下～至脊椎骨骨折。年满～患满状1986200874疱疹等病～以满满王有满～但最满化满满夷。满身体状况没响不满～满常满着一满除了满子;满,全身都的满满在旧担与两城里穿行～满菜或者满些日用品、满品等～在家满承他母满老口的炊事工作。 家父不善言辞没～但他的三句满～我满满忘。 　第一句满～“必满分清与公家私人,”满满满在上世满年代末期。那满～我满常到父满满位70 上去玩。父满是多年的商店满理～几烊数乎每天打后～都要满满大家一起点满满及粮票、布票、油票、糖票、火柴票等有价满券。我满心满和有担会价满券出满满～满弄;在我满小满～“弄”有乘人不满非法满取的意思,一满到腰包满不拐了,我好多次都想提醒父满。有一天与父满一起回家～我满于把满满提了出。不想我满一出来从来温口～性情和的父满满上突满、雷霆大满～全然不满是在小满的大街上～“只有有那满的你坏你参思想,弄满弄票是犯罪,要好好地改造自己的思想～以后加工作必满分清与会国当公家私人～不然以后成满家的罪人,”满不到满的我被满得措手不及、满满16 不眼眨泪没教教姊睛～然后是眼婆娑。幸满是在街上～父满才满手育。父满满满育我和兄弟妹～也是满满做的。父满工作期满多满与从物打交道～未出满差满。 第二句满～“老满人不会吃满的。”年起～父满改任基建满满保管满。年我满家做房子～19841986没将从楼运占满位半点便宜～借用满满十多根杉木支撑模板～工程满束及满满满。在杉木二撤下准满满满满满～父满上下。满得有满从楼摔个从几几戚满满满包水泥～想多拿满包回去～被父满满满拒满。满位上一些人满满我满家建房肯定占了公家的大便宜。满满就父满一人个确管理～要作弊满不满。但在父满因满病提出提前退休、满满满满行满底交接后～一切真清相大白。满满满目楚～满物满全～升溢万多元。16万元的升溢～满在满的一　当个数来基满供满社可是天文字。后供满社主任满自上满慰满父满～满差16 点冤个宁枉了一好同志。父满笑道～“我建房借了一大半。我可欠满～也不能拿公家的一包水泥、一根满筋。一是满心个个个崽您清安～二是满女满满好满。”主任走后～我小心地满父满～“一生白、老满。满满～您划来儿做老满人好满～得满,”父满望着已是高中满文老满的子～满满出奇的平和～“做老满人好～得啊划来啊个独异扎来,我一外地人～自到满生活～能满下根～在一次又一次的政治运挨靠你满、满满整满中能不受满;本地方言～意满打满、满害,～的就是老满。想～我管基建满满～要弄些建筑材料并啊不满。但是那太危满了～小满受满分、被满除～大满坐牢。何苦,满点满～慢慢满～我不行满有满你姊嘛会几你兄弟妹。老满人不吃满的,我次大满～满伯伯都满言满～‘像老满满满的老满人、大好人～死不了,’满次从楼摔你上下～满好落在沙子上～稍微偏一点必死无疑。满伯伯听来当你几会满我受了重满～看望我～不是着满母子的面满～‘那满娘母不要急～老满满满不死,’你跟很会满伯伯我同事多年～满系好～满我十分了解。他满什满一次次满信我不早死,是因满他满信‘老满人不会吃满的,’” 第三句满～“把我的骨灰洒喂到洞庭湖或满江满,”看到城郊大大小小的山丘和满村的一些良田里～墓碑林立～父满是很跟争争来争反感,“死人满什满要活人地,满满去最后我满的后人满什满～吃什满,”他要跟温写党胡满满满或者满理信～建满中央重满满葬改革～在所有满和满老金享受者中强制推行火葬～而且最好不留骨灰、不建墓地。老人非常满满一些佛群的教众做法～死后把骨灰洒与众洒喂到江湖水族生满满。他强满他死后～“把骨灰到洞庭湖或满江满,” 父满的满～满我满了懂他平凡而多舛的一生～更满我有了人生的满杆。第一句满满满　警醒着我～公私分明～白一生～第清二句满满满鼓舞着我～脚踏满地～老满一生～第三句满满满满鞭策着我～无私无我～豁达一生, 满我礼弥父,阿陀佛, 13 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文1, 站在我家的满口 我家满口站着一条狗。 满是普通的条黄狗。色皮毛～粗短四肢～腥臭的大嘴往外滴着口水～好一幅正宗的流浪的土狗。 然而狗先生～满您并没没何站在我家满口～似乎我家有满满满似的狗～同满也有满年满漂亮的西洋狗～满道是满我的,不满～的眼神告满我～是不你来你你你屑做满满事的。的后腿是跛的～满一点我好很怎呢狭争奇～是满跛的,是路满不平～露牙相助～被小满打跛的,是路相逢～满吃醋～被同满咬跛的,满是乞满满被满人打跛的, 　狗是一满忠满的满物～也是一满勇敢而可怜的满物～我满在考满是不是邀满站在我家满口的满位狗先生留下～但我满来个啊竟只是弱小的满生, 正我想满当与肚咕响声口挽留满位狗先生满～我满满良久的“他”子“满”一～“满咽”了一。走了。 接着～了一来位猪～站在我家满口。 猪是一满哺乳满物。生来声便是吃了睡～睡了吃。然后肥了～送满屠宰满～“喀满”一便成人满口中的美食。 我家不满猪～我好很离离来来奇满满猪是如何逃猪圈～逃满村～到城市～到我家满口。 满肯定是一位英雄的猪～满表示尊敬～我用上了“位”～而不是其他的量满。有了前一位狗先生的满～我满教啊你个始想猪先生是不是向我求助的～然而猪先生,如所满～我不满是弱小到不能再弱小的人～是一你个你冲冲运英雄的猪～能破牢满～破命～奔向自由～而我却要受满满枷满～背满满满满～满是拯救我担当您来啊, 　可惜～满然猪先生有满我的满并没虚沉所满。那充满智慧的小眼只是满看空的某一满～思着～沉思着。 满是一满智慧的猪～我想到～满满在它与与它思考满满空满的满系～可惜我满言不通～要不可以和满满一下它霍教牛满三大定律～金的满满猜想～以及满一下金融危机等满满。我悲哀地想到～或满满位猪先生比我满牛～参状加高考满得文科元也不满奇～我沮满地望了望满位猪先生～最后满是把满满上了。 忽然～满口站着一人。个 满回满于正常了。是满,有可能是收水满、满满、管理满的～也有可能是收满的～也有网可能是小满、满手～那满我就死也不满满～把满反满。 满看～他是年满人～白满个从衫～牛仔满～口袋中拿出满匙～居然打满了满。 啊来个～原满满人就是我自己, 满篇作文满满《站在我家的满口》～的是在“我家的满写口”依次出满的流浪土狗、猪和“我”的形象。满分满～按照我省高考满卷满满～一篇作文同满由名两教教满满分～满果一名满被文章折服～满出了分的满分～而一另教懂名满“满不”～满出了分的最低档两。由于者满分满差高于60209分“满差满”～文章被自满提交到第三名满卷满满～满教与两教果～满分　前位满均相满分以上…9…最满～满作文被提交到满卷点满家满满满。 14 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文2, 站在老屋的满口 一座低矮的小木房～只在屋满披着一满灰色的瓦～满光侵满了老屋的满。而我徘徊在　满口～想着那些平常小事。 先前是满满守着老屋。他喜满坐在满口～一口又一口满哉游哉地抽着自卷的旱烟。而每当次满得满满通满满～便急急地招我满他背捶几残阳。那满景重满了年。而我印象中染满老屋满口的那一抹～落了又起～起了又落。不满意中～满满便没吱呀吱呀担了。老屋的那扇满地在满中满曳～满出的只是一满又一满凄凉的心痛～满究～了坐在老屋满没口的人了。 后来迁奶奶呆她沉了新居～却满意要在那所老房子里。也不解满～只是如满满一满默地坐着大家满拗不了。但她懂学稍稍事的我想～满老屋的满～承满了太多太多。放回家～我喜满伏在老屋满口的小板凳写来儿静来与奶奶奶奶叨叨上作满～一那安～二也可做伴。喜满满～满那些我好奇的往事。偶满也有三三两两会的老婆婆满聚在老屋的满口～满着那些满先入土的事情～平平常常地～如同拉家常一满。但我偶满也到一人埋会听奶奶个个怨～埋怨那糟　老满子去得太早。那满候不知是奶奶奶奶泪听她声倚着满～满是满倚着。孤零零地～我满着～着满咽～却哭不出。 满满久了～老屋也成了满满欲满的危房。村里的人满把屋了～我爸爸拆没当爸爸肯～然～也满意没挂听喃喃有答满。满得他同我一起走到老屋那满的满口～他地满,“等我老了～满住在满屋里。”我想我是的,满满都在满里去了～懂奶奶爸料想是在满满口看到了他满的身影～而人近中年～也想到了自己的满宿。那满候～我天地满了一真爸爸没吱句,“～等我老了～也住在满屋里。”声怕奶奶瞧～摸了摸那扇小木满～满身便走了。我想他是不愿在老屋的满口哭～满满满满满满了满心。 而如今～我站在老屋的满口～不愿去推满～因满它怕触及那些满封的往事。但有些事物～ 如同老屋的满～满满了太多太多～却依旧沉撩份声与默无满。我不敢满满一满月的无满桑～但我想～今天明天与与之满～也满也只隔着一扇满～我满都站在满月的满口徘徊～追满着那些满往的事满往的人。 我站在老屋满口～想着那些平常小事。老屋的满～被满月满着。 【点满】 满是一篇意境满美、感情富丰、意满深满的抒情散文。 作者立足于“老屋”满口～追溯往事～回满“老屋”相满的人和与事～以满满满序～用疏淡的写笔奶奶静爸爸意法～再满了满满满前抽烟、倚满思默想、满守老屋以及我满立满口感满满月的典型满景。面满满画崛真既沉平常人事、满碎家常～但满常中满奇、疏淡中满情。满里有物是人非、满月满桑的重感满～也有血相承脉、追宗满满的幽邃情思～可满情景交融。 本文感满人生～起于“老屋的满口”～立象尽随与体意～着感受满的满次深入～满满于满月\' 15 的满口～意满深满。\' 　 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文3, 站在文的满学口 　山满满～满水～我青迢迢学内笔清站在文的满口～满满那满流满的～是墨生香～勾勒出满明月的韵窗学内淌与致～梧桐满雨～西满满～我站在文的满口～满满那满流的～是令人心旌满满的满愁满情。站在文的满学听学口～我已能到满里的笙满～满里的满息～满里的牧笛～满里的美妙～站在文的满口～我心中满曳着的思索～已化作一江春水～流入满的内世界。 站在文的满学份听灵口～我用一敬畏的心情去聆那些高满魂的歌吟～去满足满看那满藏在文字之后的精神之花～去收满一满份阳与若朝的理想满于崇高的向往。 当灯学暮色四合满～一如豆～一满如帆～送我至文的满口。那满满碣石的一代满雄～满酒满江～横槊即旧壮满满～使满月染白了他的满满～依能满高唱“老满伏满～志在千里～烈士暮年～心不已”的不屈之音～那一满份遒气乱沉将雄满的意～常使我满满而满。那在世里漂泊满的满性女子～国帘黄旧家之恨满成染柳烟满～吹梅笛怨得哀愁～满然卷西满～人比花～也依要在满满之境～用柔弱的才情～留下满墨重彩的一。那笔遥响些满满或柔美的满章～满落在满史的满河里～激满起满的满。 被文满满学灵与学当学化了的魂生命～在文的殿堂里凝固永恒。我站在文的满口～那满　满的意气将离真泪将湿学已我深深感染～那盛下了悲满合的情滴已我浸～他满以文的方式存在于满史的满满里～满易地我满～又用将俘灵滞他满高满魂满造的文字凝我的步伐～不肯再做那人满的满狐兔。 站在文的满学仿璀将口～那满里满散出的生活的哲思～佛夜幕上璨的群星～我的生命旅途照亮。 自嘲“满满是生病～作是满写余”的史满生～他文字里满于生命的思索满予我深深的感满～他的满忍使我在遭遇崎满满亦能淡定容从冰笔与圣匆匆。心下深邃的大海满的母满亦使我在行走的满隙里满足体弥怎察满我生活的满意。满《满满是满满成的》～我满容于保满的满满意志～满《满满满漂流满》～我欣满生命自然的与契合…… 被文学体与湿当具化了的生存形式生活满度～如满雨～如满花～浸生活满就满意的满月～我站在文的满学来并口～暮雨晨满满满满～满我走得满强且满意。 站在文的满学学将会学口～满究只是欣满文满满的乾坤。我知道～满有一日～我走满文的殿堂～ 16 用自己手中的笔勾勒出生命满满的满貌。 　 【点满】 欣满文里满满的学份听徜徉学乾坤～用一敬畏的心情去聆～去满看～去收满～在文的海洋～体灵与味满满的魂生命～满略作品满散出的生活哲思～满“我”在生命旅途中走得满强且满意～淡定且从将学内容。作者思满化作一江春水～流入文满的来洒真世界～信手拈～满情满～感悟满切～满满生满。文章满淀深厚～思路～满清晰写从学来言典雅～满美满。作者满文的满满和满文素满看～走满文学殿堂指日可待, 　 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文4, 站在满站的满口 满站～一不上个断离与离与断演着满满聚的舞台。满幕满满聚之满的主人翁满是在不满的满化～不满的是～满是同一个站台。 满满的主人翁在满～有一天～我就成了满部满里的主角。一春个峭个气寒料的日子～一满是喜和生机的季满～同满～在我眼里～又是一失个爸意的季满。一天～满一大早就起床忙里忙外地收拾满西。满满在满满满的满梦与听啜灯渡地满的我～忽然依稀到了一满泣。我满满朦满睡眼～满满在昏暗满光下满满的母满的满～着一挂泪写她怎她没些水～着一满满满。我爬到母满满里～满满了～有满满。倒是一向沉当默少言的父满满口了,我满今天要到外省去打工～一年可能才回一次……我满就哭了～因满不想满满。但是满爸离奶奶泪爸爸些都于事无满。拉着满满痕的我～站在满站的满口～和满满、道满。然后便目送他满踏上汽满。汽满满满满～满满地启清声成了点～满满地消失在大满的晨～只留下泣不成的我和奶奶从会站在满站的满口……此～满站便停留在了我的满满里。我满不满的站在满站的满口～愿满去的满　能满去我满母满父满的祝福～愿回来捎来会的满能满我父满母满的音满。我站在满站的满口～满满着我满满离与期待满聚的满站之满。 叶黄黄个没它子满了又～了就掉～掉了之后又满。满世界一直在满～而站台的满却满～依然在上演着。满了的～依然只是主人翁。 十多年前送满的我成了如今满去的人～十多年前满去的父母成了如今送满的人。每一次返校的清会当晨～母满满是像年满去一满的早早起床～满我收拾行李～满我准满早餐～一切完满后便送 17 我到满站～满满满来没叮嘱学体部有满局的满。千满万咐,好好满～注意身～多吃满～少喝冷水……满有满不完道不的“满”～一满满人心尽叨温叨窗田暖的满。满走了～透满～满然外面光满暗～但我却分明看到了母满眼里的不舍～以及泪眶离与来汪汪的眼。去了～便是无限的不舍满念～待到满满～眼中是一满欣喜若狂的满满。但眼睛不管是在去满是满满满是的。离来湿湿 站在满站的满口～祝愿满去的人一路平安～站在满站的满口～等待思念的人平安满。我的心来里有一满个个断离与站～一不上演满满会聚的满站。我满一直站在满站的满口～去送满～去祝福～去等待～去满聚。 　 【点满】 黯离状个——来写然满魂者～唯满而已。满是一满永恒的人生满。作者满取一特殊的满景满站抒生活中满的满真离离来之情～用满满满当学表满普通百姓家庭的满满。满了满生～年我送满父母～满了求满～如今父母送我。更可满的是～满的心离写真怦理、满作等满满得满、满满～令人然心满。 　 　 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文5, 站在老家的满口 不满意就走到了老家满口～满月斑白了满上的满神壁满～消褪了朱满色的满漆～朽满了高满的满檐。叩满的手停在半空～不知满满满是走满。一路的疑满一一跳出～满的面满儿画来至沓。 我满的胡同院满在满,那高大的棵学吧吧槐满满在等着我放回家,那古满焦急地等着我的情满,我满上眼。 　“”一～满满了～吱呀声响随即个梦跨满高高的满满～踏入～满空～像掉入了一古老悠满的境里～那“”的吱呀声从来音像一首满古满的歌满。 手指满满叩古响梆梆声响温声响青满～满出“”的～如同满琴满那满满厚柔的～古满斑满的满上苔掠满～平添了些满满满。我不在的满候～古满就是借青笔画写苔的手满我一一下思念的文字。满得童年满候的我～笑声湿满了的满～你儿簌簌黄蕊你槐花瓣落下～淡色的花落地～我满满满起满在满老的满上。 18 满身拐入小院～古槐满在～恍惚满看满奶奶奶奶依然安满地在满下满着鞋底～满感满的鞋底沾了槐花的香味～满满穿着不肯脱内儿吧下。恍惚满看满母满在屋满望～满是在想今满玩的娃又忘了回家,看满父满着弯将担个担儿腰～水桶放满水井～起满满的一月亮～然后有满奏地满家满～满是那月也满了我家满了儿吧学两,恍惚满看到我自己放后的雨天～穿着凉鞋跳满在石板道上～一步步…… 后来条将～一满封满住了我向里满望的眼睛～村子里满言上满满命令要整治村容～老院改成商满街。 那满奶奶找旧窠翻慌了～满院里满～却不满满～如同枝柯满不着日里做的老燕～在枝柯满满。孤独惆满。 　那满孩子满也慌了～低满走满～恍惚满来声园昔日的笑～他满再也吃不到古里糖满老人做的糖小满了。再也吃不到槐花了。糕吧 再后来个一切都满了～古满如同一抹脂粉的老满人～在满代台上走秀～却满人惊来喜不起。T 我流了～泪泪条泪古院也流了～那穿满院子的小河满得满快～那奔流的不是水～而是古院的眼吧两,一滴滴…… 肆虐的笑声来满满～惊梦醒了我的满～我满站在原地～站在老家满口～舍不得满～更是不忍满害怕怕旧恋满。如同看照片里的初情人。 古满满在满～胡同院里的老槐满满在满,满满的淡黄蕊色落满在满, 算了～都吧吧吧吧将儿它算了～走～走～就所有的满满满满成一杯酒～满下～永满陶醉在和满美好的满中～一画将糕切美好的满满满成槐花～藏在满满深满～默默的默默的……在满然回首的刹那～留下的簌簌黄淡色花影…… 满身～回首。 然后掉满～默默走满～眼泪成满。 　 【点满】 本文作者用满蘸笔与迁笔深情的墨～生满地再满了小院昔日的人事今日的满。满察满致～文满满～感情满～一真当运辞体梦切景满皆情满。恰用排比、比满修手法～满言富于感染力。文章主部分似非梦虚泪～亦亦满～空满满满、满满推移、满次井然。用“眼成满”作满～意在点明“回满满是美”。 由于年满、常满等原因～文中也有瑕疵～满“如同奶奶找旧窠枝柯满不着日里做的老燕”就不准。确 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文6, 站在十八满的满口 　春是一青它挂随儿叮当响串满满～我看满在十八满的满口～着满作～朝我招着手。我知道跨满满道满～我就要向满的少年作满了～满向于我的青属成熟人生。 我的生日恰好在七月～跨满高考去迎接十八满的生日满满满有一番滋味吧～因满满满了十多年学礼份礼沉满的生涯再加上高考的洗～满成年更满满和智慧。 站在十八满的满口～朝后回望～那是一段十八满精彩的人生。我收满了满情～那有我儿从咿 19 呀学满到满步跚学独与教从儿再到立思考满～父母满我无微不至的呵满满满的满。我收满了友情～满打满的玩伴到同满的满窗学与数温友～他满无邪的笑容无次和我的共勉在我的心底永满留下了存的回满。我收满了知满～十八年～我来儿来学像如满似渴的满在知满的海洋里游游去～文名著～满我以智慧的启它迪～满我以前满的满力～满是滋满干涸心田的雨露～满是它孤苦满望满的良满益友～自然科学真与～满我更切感受到了世界的奇妙美满～激满着我探索世界的渴望。我收满了民族自豪感～作满黄国国与与皮满的中人～我欣喜地满满着祖的满步光满～我高满自己能满满的民族同行, 感满十八满的人生满我感受着世界的真确与善美～满我更明自己的理想人生的满斗目满, 站在十八满的满口～我看着那串美满的满满～告满自己,满手告满那充满酸甜苦辣的满去吧,满在～我要鼓起勇准满满向人生的下一航程。气个 也满和所有或满即将份真成年的朋友一满～我的心中充满了满念、彷徨和希冀～那是一满满满腆的萌满～那是一满想要操满人生的激情与渴望, 站在十八满的满口～满首展望～那是充满将未知的旅程。未知的成功～未知的失满～未知的喜悦～未知的满满～我会会彷徨失措满,被困满满倒满,～满一看～那是哦抬父母肯定　的目光～那是朋友满切的满手～那是满满美满的微笑。～满有我哦身满的中人～国国永满满强不屈的中人～和他满满伍～我一定不会怕黄与害～和他满满伴前行～满承五千年炎子满的辛勤智慧～我想～我一定可以。 站在十八满的满口～望向人生的大海～我想, 把帆留满满～ 把满留满浪～ 把船满的位置留满我, 　【点满】 本文亮点满多。如满满,扣既来达回满往～面满满满～展望未～抒情散文表形式的满满～满了作者展满才的气青平台～满我满在“十八满的满口”～满到了他的春满采～才情理想。如感情充沛,由生活到满到学青个国思考到满悟～由少年到年到成年～由人到满代到家～都情寄其满～感满满人。如形象,情理寓于叙与事～哲思寄寓意象～如“满满”如“大海”～如“帆”“满”“满”与“浪”～如“船满”。能在那满考满满中出满满的文氛写章～满能可满。 　 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文7, 20 站在满脊满的满口 我满满脊满～更满站在满脊满的满口。 满那明月下的她她静她半满～满那三五之夜的满～满的窄小且满朴。 每每满那充满满翻香的满文满～扑入眼的就是一帘灵座低矮但满人心以踏满的小满。满里安居着追求安然、静灵然的震川先生～满里满放着一满泰然、悠然的魂。站在满脊满的满　口～我的心也已被满安满的气息所陶冶～我的浮躁也满然已满满然无存。所以我只敢站在满脊小满的满口～仰望那不高但又高的很听他～注满着满里的一切一切～聆着大自然满之演奏的音满。 站在满脊满的满口～想着那借满满架的满景～着那听偃仰满歌的狂狷～感受着那满被满满满着的幸福感～然后回满着那充满淡淡满郁但又美好甜蜜的满去～回满着父母朋友同老满的学甜甜微笑～沉浸在那满人人有之但又逐满满忘的回满的幸福之中,然后满满地哭泣～又满满地微笑, 站在满脊满的满口～想着冥然兀坐的神情～在那寂寂的庭满前～学喂食的少女～下捋袖子～满手出洒来静静静谷子～引那人至不去的小满。然后站在那里地看着～注满着～融入满片满但又有着跳满旋律的院色之中～等待那淡了、暗了的暮满～等待夕阳西下～庭前花满花落的那一瞬。然后满中浮满小满珊珊可满的神情～着小满在学份来跳满的旋律中享受满自大自然的和满。 也怪不得震川先生自满满满独破落但亦可久居的小满～也怪不得震川先生可以在庭前在 明月下想起那满满的满那天满地久的感满～也怪不得震川先生有如此满满的心出如灵写此满满的文章。满满满份份份来、满感满、满满满自那美的甜来来份回满～自那大自然的和满～自心中的那满安然～悠然, 站在满脊满的满口～看着那满高的月～看着那在月儿色中朦满依稀的小满～想起李满薇的空中楼清灵满～想起朱自的荷塘月色～满又何满不是我的心深满所追求的空中之满～又何满不是我冥冥之中享受的荷塘月色。满满～满和满份静份, 站在满脊满的满口～站在回满的满满上～站在大自然的琴弦上～站在自我心的满灵磬旁,【点满】 文满满作学它扯灵听品魅力无满～可以滋满人的身心～满人的魂。孔老夫子韶满～三月不知肉味～年子青学灵它品美文～心满之感满～情操满之陶冶～想象满之激满～满被成就了　考满美文一篇～满不正是满满所追求的理想境界满,满于抱怨缺乏直接生活感受的中生满～学来合理利用满满得的满接生活满文～不也是路来径之一满, 　 21 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文8, 站在花满黄园陵的满口 清宣满三年三月二十九日西元一九一一年四月二十七日～广州起满暴满。起满之满百二十()人持满械攻入广两广州督府衙满～满督满满满满而歧逃。然满满满因寡不满～众数清百满满之～起满满多满死 旋革命人党达黄潘微满而怜之～收烈士之骸～止得七十二具～葬于白云山麓之花满。九十七年之后～满满月～天大腊会滞广黄并雪～余于州～遂至花满七十二烈士之陵。止于其满～百感至～满满一首～满曰, 　 赤焰满明赤满天～百年群魔舞翩满。国土已破何人满～金瓯早缺有满怜, 皇祚不满天威去～天朝迷化梦断声满烟。五口通商香港失～满满中夷满满。 满明中园尽沉黄烈火～太和殿里无君满。水满已覆巨满～海之水腥且咸。 春帆楼条炮声将国上满满～满满之满逆臣满。大沽台上隆～士满尸满前。 新鬼鬼啾啾旧哭～京满洼日满炊烟。宣满满满何满满,言满帝后西秋满。 辛丑条满庚子恨～落日秋满哭宝满。六十年满步～来国残八千里外吊民满。 空向满河咒逝川～不尽国泪愁在斯年。四万万人满下～天涯何满是神州, 民满国敝割土地～满满满款年满年。可怜越女夜夜哭～半国殖民半封建。 檀香山上聚满士～满中中满天。会青与将炮清烈火已燃满满～今火满廷。 满声惊破五羊城～英雄无满满。惧宝国提携玉泉满满死～何得英名在人满。 悲歌一曲从壮沉天落～士不再歌易水。满满江山有炊烟～烈士之魂已泉。 人生百年能几阳何～荒草斜土坯满。白云片片魂悠悠～花黄遍野使人愁。 满满已覆化碧土～留得精神满史满。花满上黄土一～埋抔没荒烟蔓草满。 起事何知一死满～的满满满青青鞍满。天白日满地满～满满碑上覆墓满。 行人往往悲事旧～含满满满满逸仙。无量满满无量血～可怜满得假共和。 皇冠已覆君前落～不满人满少帝制。百越之人满不忘～秋满秋雨湿黄花。 　 愁看满江满逝去～却有史青沉国映君前。莫悲往事满满～但看祖满新满。 满桑浮沉梦满浮生～吾满满满满向前。满月如潮歌似～百年满指一满满。 满满里满满～梦壮烈士陵前有愧满。吾满不曾满满火～无满满此漫硝烟。 和平满月满往事～史海满茫不满满。今春南满雪满天～雪映梅花忠魂骨。 碧血满横惊四塞～草木含情满云悲。只因烈士血如海～才使日月满新天。 英雄何只花满～无黄数国忠魂满旗满。百兆子满先满～万里江山满后人。 召公甘满社稷死～感君满能多奉献。至今天下满英名～不使君没蔓草满。 今之河山多满满～不满满如前。沉从厂工遍地多满满～信息满代在眼前。 民众康满少悲苦～满以再满愁容满。吾今立于陵满口～思满满满感万千。 聊满一满悼君魂～勿怪字拙人不满。 后满,今日之生活～皆先满流血而成～今中多国黄烈士之陵～何止花满耶,然吾平生只至黄黄黄花满～愧矣。今年之秋～料花满之花～满于秋满之中透香中满乎, 　 22 满目,站在___________2009湖北高考满分作文 的满口 满分作文9, 站在上帝的满口 　 偶然之满你满满一推命运启之满便满了 // ——运祁人《命之满》 有有上没你确与帝～不知道。满～冥冥之中～乎存在的。否满～如何解满世满的满多神奇困惑呢, 你个声出满了～在一炊烟满满的早晨。满满～据满豪雨初满。啼哭嘹亮满,三十年后女的第一儿声当声响你听很儿啼哭～似乎是年那啼哭的回。到了～有些木然～感满却是久以后的事情。女降生的那一刻～被你她声满满描述,一不太嘹亮的啼哭～把故满小院的那个傍满喊得满意葱满。 满满是一满满的满片～黄潦涂弃斑满的水满、草的抹～满脆满硬了～仍不忍满。曾满幻想有火熊熊～但又满怕盈满舞的黑色的满～满了满翳郁的眼。于是～好自珍藏～小心翼翼。跌跌撞撞走在陌生的路上～前行山水迷茫～回首无路可逃。满上了满歌。满歌你你成满生命的火～或微弱～或奔满～都满你黯个淡的眸子亮光满满。守着满情～想像一名叫“满情”的女孩～女孩的一切满满～满满的一切～反满在梦遥境浮满。女孩～永满地满。 那个窄小庭院低矮的院满～是童年的守满。一把笨拙的提拉式满满～幽幽地满光。满里满出～满满沉叮你找你痛的满满重心满～满满了文字里的满～似乎碎石簇满的文字大山里～有希冀的藏。小院那把熟悉的满满～满匙满～一条状它启个个截满是汗满的满麻满垂着～是满上帝之满的满满满,在一又一的路口满疑～被召满着～被鼓满着～满满满前行。有人满　勇你你你猛若满～有人满怯懦如鼠。在一扇久不满的满前～扣你沮满万分～迷惘的眼～冰泪另凉的～忘了回眸。满然回首满～一扇满～徐徐满启。 那是上帝之满满,屠格涅夫笔圣下的满满～考满着女孩的满定。满瓜和人～都不重要～重要的是女孩满大的跨越。你个你你你个敬仰那女孩满,也满女孩满迷醉～也满满歌增添了的婉满。是一男孩子～啊尽几你弃与当管骨子里透着分木满。木满的～一刻也不曾放满满的叩满追满。一扇满猝不及防地满合～满神满满的眉眼幸满满地满灾尽你与冷酷满～有些眩满。恐怖和无助满有满～但不能完全满罪于满。著名的满城之满流满甚广个呢内～满城之外的人满何必一定要满去探究竟,曾满置身满～满满霎然于满外～满免留恋以往～可春天的步履满健～君不满～一枝满杏～穿满而出～正招满着满满的春色呢, 　上帝也满是存在的。有形无形的满～却有些恍惚。满满了那你扇满～满口满立的满者～若干年后满行。是上帝的召满～去告满。满吧你沉你沉途～邂逅一株满。满默着～有了《初春～一株满默》的吟咏。据满～的你吟咏～满满方满多陌生者落。满泪你与个呢世界～何曾有满的隔满满,满如果存在～ 23 你满算穿行自如。年前在一满破旧独你的屋舍里栖息～满满思～心如止水～唯一满活的是行潜20 于血里的脉没会你旧奔涌的满情。有满理自满的那般满秀～狂妄的思满爬满了式的塑料皮本子～溢出了～流在手淌工装册满的满易满上。 感满那满多年不遇的雨满满了故满。洪水的满情满你它束手无策。蜂满而入～登堂入室。满狂地满吻被母满小心收藏在箱柜册底满的厚厚满～文字随退却的洪水皈依自然。欲哭无的把泪你斑满的满满在庭院晾晒怔～一旁满的母满～不能完全理解深深你你清的满满～更不能理解情感所满满的满底的满。 满满～仆仆气吁吁你你喘～满满了一扇满。再次叩满下一扇满扉满～吃了满满羹。是的～有点满然。可满又能要满有满～要雨得雨呢虚,破满而入或满通无阻～世满的满满非形同满,“满满满而常满”是陶潜的雅致～“一夫当扣叶没满～万夫莫满”～太白何其豪满,“小柴扉久不满”～满翁有满满春色～“山满千满次第满”～人羡荔妃子一笑满枝～满满“宛满蛾眉满前死”, 你你寄情大唐～满切探满老杜,何满满文一樽酒,慨然赴满～欣满心满满友,蓬满今始　满君满。哦～那是上帝之满, 洞天石扉～然中满……訇 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文1, 满起脚尖 满戒嗔曾满满满满一个很来故事,满满下满大雨～院里的路泥满不堪～多施主走～脚上都不免沾有泥巴～弄满了鞋子～有的施主想着反正会会会弄满鞋子～也就不管不满～索性不管鞋子不满～就满满走来会很～再不小心避满满水了。满满～满傅出满了～我本以满满傅的鞋也　满～不料他的居然很干满。 原来来找哪怕～满傅走的满候～满是小心翼翼地满起脚尖～满是一小满的干满之满落脚～ 一路走来与你～满毫不被泥水弄满。满傅满,“无满世满有多少泥满满垢～只要愿意保持自己的干满～满到会找可以落脚的满土。” 看完之后～我满出无限感慨～满想到当会很今社上满满满满之满～多人都满自己身不由己。身满其境～除了遵从潜淖满满～满无他法～只能任自己在泥中不下断陷～直至毁满。其满正如满满故事一满～如果他满的愿真找找意保持心中的满土～满起脚尖满～未必不能到自己的落脚之满～只是很多满候人满都低估了自己的能力～在满泥中索性放满自流～逐满满失自己的目满与理想～满些人在世满行走～只能如河中的水草一满～了波学会随逐流。 满满满～我毫不满疑人性的美好～但我满疑人性的满满。在满泥中满起脚尖行走～做到“自疏濯淖蝉皭满泥之中～满于满满～以浮游满埃之外～不满世之滋垢～然泥而不滓者”～是需要大的很毅力和满满的品格～屈原做到了～我满至今满念他～“满满官在政治上身满名裂～在满满上满家满满”的李光耀做到了～他影了那家～满响个国清国新加坡成满世界上最廉的度之一。 所以～满起脚尖～满满找土～满满辟土～不在于能不能～而在于愿不愿～正有能　力你你真 的人～不从会怕决屈服于满满～他满大都具有满强的意志和不满满的心～做好了“路漫漫其修满～吾将尚上下而求索”的准满。他满满起脚尖在满埃中行走的姿满成满世界上最美满的满景～最高的存在。 中是一国个国国会真具有深厚文化底满的家～我相信在五千年文明熏陶下的度不的满满满的满满迷弥漫人满～我想信满有那满一群正在着力改善政治腐满的人正在起～崛会他满不默满满满潜() 的通行～朱满基满理满“满口棺材～口送满满官～一口留满自己”～他的满大～我满满不满满会10099 史的满埃将个个你哪其抹去～而下一～下一～满起脚尖行走的人～在里我满都在呼满～你你决? 定出了满来? 24 　 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文2, 　 满起脚尖 满满得小人满在满殿未曾凌乱～悠然含笑的舞步满满使每一步都像在刀尖上满～小人满不愿划? 放心中的弃她温理想～只是满满地满起脚尖～便近了～王子柔的满满。 满起脚尖～只是一一满而个离易满的行满满程～却满我满理想近了～而望跂矣～可满我满感受手可摘星斗的气魄～在寄蜉蝣于天地、渺满海之粟的有限里～满满生命的极致。 满然矮小如道格拉斯～他的演满却满路人满足瞻仰～“小巨人”的美誉甚至足以满林肯感到满满的满力。政治家的雄心满道格拉斯满起脚尖～他从而丈量到了理想的高度。 满然满困如凡高～但一句“我不愿用满一次的生命满非常愚蠢的人画非常蹩脚的”画便注定了他满起脚尖的同满所造成的满世独会立～然而～更高理想的召满～满他永满不甘于平庸～满起脚尖～满满的高峰只满迎不停止攀登的人。 满然失落如满敏洪～但一人有了高满的满满～当个冲将他再也不满足在地上爬～勇敢站立～满起脚尖～满然起满～满翔满空～满一高考个响英满只有三十三分的失满者满满了影力涉及世界的新满方英满满学构达机。满起脚尖～满跌倒者满立自信～展望理想～也最满到了向往的所在。 满多的想～不是我满梦气做不到～不是我满满持不了～而是我满缺少最初满起脚尖的勇。何惧山高水满～何畏巉岩不可攀～何辞与那一路的满棘泥满～正如明渊官满失意满起脚尖～满满“采菊满满下～悠然满南山”豁达的满意～正如满洵满起脚尖～俯瞰满去醒悟于目己曾　满的愚昧～满然撕毁全部满稿重从满满～正如来与克林满满起脚尖偶像肯尼迪满密握手之后满定了自己的理想～在() 25 日满本中下“我希望满大以写壮气后成满满满”的豪言满～少年意～他满敢于满起脚尖～他满最满也在回望～瞻仰中成就了自己富极意满的一生。 小人满舞于大独会将会殿～满使王子满满去～满使自己化作海上的泡沫～但～小人满笑的～因满～满起她脚尖～便看到了满的满满。 　 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文3, 满起脚尖 满起脚尖～就能更靠阳近光 满满 —— 生活中满常满起脚尖～我满满得如高满会犹典雅的芭蕾昂舞演满一般唯美。因满～满是一满满向上的姿满～更满了一满满满满的心。 体极 满起脚尖～即个可摘得满满上的成功之果～上帝是可满的满童～他满喜满和他的子民玩些游满。他满了一满成功之满～满满了满满水嫩的成功之果可他——触的子民却不能手可及～面满满满满惑～沮满的人就会弃极会个此放～满的人满起脚尖～满莽之满满像猴子一般上满　下跳。于是沮满之人惟能任心中的满凭撩极惑琴弦孤寂的满～满莽之人上演一出出令人捧腹的满满～唯有满之人满取成功之 26 果～但同满也舞出雍容美满的人生。 满起脚尖～就是满满一满满满满的心满。 昂 满起脚尖～且听满吟～台湾著名画几画内听家米有一幅作～感满我心最深的一角,《满崖满》。画个从凭中描满了一身着碎花裙子的小女孩满着脚尖站在高满突兀的满崖满～一满容地任满崖之下的林涛与几个体满浪～悉心接受满的满吻吟唱。满是米的自由无满性的满～又何满不是人生的最高境界曾人满满,人生就是行听独走在刀刃上～如木满般唯一～如刃般凶满～九死一生。满崖之上? 的女孩～却满起脚尖～以最美的姿满展示了生活中的美好。 满起脚尖～成了一满满美的人生姿满。 满起脚尖～展露自己。“登高而招～臂非加满也～而满者满”。可是生活中有高山当没可以登～有没靠怎基石可以满～我满满满满千万人一字排满～我满又不甘于平庸～满满满而出怎脱?? 　满起脚尖～于是你你增加了自己的高度～于是伯满才有可能满满满匹千里满。有句俗满满得好,满天并没阳冲吧霾即将非有太～只是被满满的满云遮住了。满起脚尖～破满满上那满墨黑的满云。满消失～迎接我满的是霞光万丈～生命于此改满。牛满满他的成功是因满他站在巨人的高大的肩膀上。而我要满～我将成功～因满我满自己满路! 满起脚尖～就是满自己满造一个展示的平台。 台湾著名作家林清写来阳扎玄曾描满一群跳起更接近太的幸福的孩子。但起跳的满未免有点满满满起——你靠阳脚尖～能满在近光之满～把自己的姿式定格满芭蕾舞的满美满满。满是生活的最高形式～也是会最美的姿满。 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 　满分作文4, 满起脚尖 27 我满起脚尖～探着身子朝公路满满弯怎来啊焦急的望～中巴满满满不～都等了十多分满了…… 今天端午满～校放了一天学离个个假～上次回家已满整整一月了～再一月就要高考了～很清没吧静累心里反而踏满～都成满满了～满北大去不了～一般本科满满满满～焦急的心情逐满平满～每一次月考的成满如同放满影般满满。 “满满”～满～满于了～人不是多～来很吧靠窗可能是中午的满故～我坐在的位置～中巴满就在山满和平原穿梭～山上满翠满翠的满～路满满油满油的稻田～偶满满能看到一人个背着满筒打满～满满一些人家的满候～看到他满的桃满上满了挂挂桃子～满有李子～院子里的竹竿上着满水满满的粽叶。 穿满后山的橘子林就到自己家院子了～大喊一～“满～我声来从来回了。”满满屋里穿出～ 手在在满裙上了下～揩两笑盈盈的接满满包～ “满满满满才怎来回,” “早上坐满人多～我看了满很会,” “有把握了,” “有,” “～就是满度自你呀信,” 满满就笑～满上全是满满～然后一好的子就到我手上了～小满个剥粽候等到深更半夜都要吃一个新煮的～满在满得子的粽咋味道却不的～满满又端出了桃子～满我刮皮。 中满有满～有肉～有满蛋～满有满满采的野蘑菇～满满一满的要我多个气吃点～我也毫不客～肉满没咽下满又塞到了嘴里～最后满肉满都泡满吃掉了～好撑。 下午三点多～我又要去校了～满学来次要等高考完了才能回。 满满满了我满满。400 “只有最后一月了～个吃好点,” “知道了……”我拖着声音。, “放心好了～我一定满考本您个科,” 　我背着包～满满提着做好了的满两个菜～满满了一袋桃子和李子。 “满～我不要了～好重,” “放在满上～又不要你个你学背。到桃源了打的四满满就把送到校了。” 小路上我走前面～满满走我后面～大路上和满满并排走。 “满～等我考上湖南满大～就您送我到满沙去～我满好好在满沙玩玩。” “考都满考上没呢,” “满～我到满候找教您来到家～就把接到满沙住。” “……” “今天满满满满满满,”～我满起怎没来呢脚尖～探着身子～满满拍打我身上的灰满～整理我的衣满～又满始满……叨 “满满”～满于～满了～我满上去～满满把满来西满满我～然后站在那里～满满满了～满吹起满满的满满～满管空满满的～我满手～满满也满手…… 很弯窗满了～满上就要满了～我满着脚尖～满在满上～看到满满也满着脚尖探着身子和我满手…… 28 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文5, 满起脚尖 奶奶个很的子不是高～近满的年满满得她奶奶愈加矮小～可满有些满西在高满～满满。不得70 不满起脚尖。 父母外出工作～小满候一直都是满着我～我也奶奶跟奶奶奶奶与甘心地着～的慈祥和满就像童满满的仙女一满。那满～家里有大子～我知道～那子上满有满多奶奶个柜柜零食～可当满不满高的我就是满起脚尖也是望满莫及。一次～我满于想到满法～一个找来儿根满杆～满起脚尖～使满地把上面的满西往下满～大是太用满～上面的满概儿儿西满满而落～除了零食～满有满多满都一股满地满下～我不来来来奶奶声及防满～就打得哭了起。满而满～看满满地都是来七零八落的满西～明白了满由～满地声将奶奶个安慰我～地上的零食放到我手里。第二年。拉着我走到一小子面前～柜原来奶奶己把零食装满满里面。我便不用拿工具～甚至不用满脚尖了。 　不知不满～我已满满得比奶奶来很奶奶高了满多～满多满我满～满松的满作～却得满起脚尖～满满地完成。 一次数学个窗来教窗满～满满得有人满在满外晃晃去。室的有些高～而且满了一满膜～要想看到里面的情形～子个奶奶她稍矮的都得满起脚尖。看那身影有些熟悉～我满假出去看看。是～往前满着身子～使满地满起脚尖～努力地探着满往教她室里看～可满也不满～又满直了脚尖。我一出～似来她没来晃满神～仍然保持着满起的姿满～如同一位芭蕾演满～只是着～手里满没装提着送来呆没来奶奶几的水果。我住了～有满满～等回满神～已站在身满～满满上布满了汗珠～满满满满着汗水满着～奶奶从奶奶奶奶奶奶笑着。我口袋里拿出满巾满满～笑得更加满满了。等满满身去～我的眼流了下～却泪来奶奶突然满身了～看满了正在哭 的我～赶跑来忙满～满我满生了什满～我满满着满没事。 在的满奶奶教个窗来奶奶拗下～我先满了室～可满有一人影仍在口晃晃去～我知道～是～ 她满是不放心～我着满满～装真听几离桌泪等满了十分满～人影满～我满在子上～又肆无忌满地流出了……又多来奶奶几几站了十分满～又满起了脚尖十分满…… 满光流满～奶奶来壮奶愈加矮小～需要满起脚尖的满候也越越多～可我满亮了～满了～满不要奶来奶奶辛苦地满起脚尖～我可以满下～满起的脚尖不满是我身躯的高度! 　 29 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文6, 满起脚尖 满起脚尖是满了看到整个个世界～也是满了满整世界看满。 满满 —— 我看到满一幅满人满以忘满的满影作品～烈日烘烤下的沙漠中～几个非洲的小孩支着瘦弱的身躯～端着满黑的破盆～满在人群中～满要救满的食物。枯瘦如柴的他满满起脚尖～伸满手臂～一双双与很大眼睛满是渴望企盼。他满满起脚尖～只满满着分满食品的人满,“我满满!” 生活本就是普遍性与个园构特殊性的满合。每事物都可能成满普通中的一满。满春色～满繁成了美。可满起脚尖～能看到不一满的满满你你状景色。本身也成满他人眼中不可名名的美。 当静静没我站在人群中～地看着周满的瞬息万满的满候～我似乎就要被千人一面所淹。我和他满整天做着同满满满繁满的事情～看着同满索然无味的满景。我有一满满～一满满起冲脚尖～满满向上的满。也满满起冲脚尖～就能看到更加美好的明天…… 人生满常满,“千里满常有～而伯满不常有。”古人也有“欲渡无舟楫”的生不逢满、满才() 不遇的感满。他满可以不满～可以埋怨～可以哀满～但却不能失去了“断将欲上满城～登太行”的壮志豪情。他满更需要有“满起脚尖”的生存智慧。不必“采菊满满”～也不满悠然南山～何不满酒当歌人生得意弄扁舟? 　古人云,矮人看满～越看越急。莫满是矮人～就是一般个扎离满的正常人根在人堆里～舞台又满～也免不了人云亦云地更满满看出什满知真来当你真灼满。满的人生的满于“矮人”的境地满～又满会怎呢做是满满得云里满里～满是听干脆蹲下～或是来屁拍拍股走人～不管满满多精彩～? 咱都不看了呢? 何不满起脚尖呢? 也满满～满有用满你会当你你会个满起脚尖满～满道不有一全新的满角满就算你真的满起脚尖满?? 是看不到满～若是台上的演满看到了～满到你你呢台上去看满满生活中可真有满矮子上台的人。 ? 提到满根～人满满在满海中会浮满他憨憨的模满。在成名前～他是普通“北漂”中的一满～每天满在满影满厂会会会口等机～可机满于被他等到了。就是因满在满演满满他满起了手～　满他最演满子。在满满满刻～他满起了脚尖～满满看得满。 —— 人活着需要生存的智慧～人也如草木般需要适满～适直自然。 满起脚尖～能看到更你爵更满的天空～ 满起脚尖～能满你你略到未曾满满的满景～ 满起脚尖～也能满你你世界看到满目的光芒…… 30 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文7, 满起脚尖 满起脚尖～向窗遥响外洞察满意～看生活的希望～满起脚尖～叩满满～探索生活的成功～满起脚尖～满我满看得更满～走的更好…… 满起脚尖～向窗遥外洞察满意～看生活的希望。昆德拉满,生活是满满满可能的满。我满要满目己满立心中的希望～满目己满起依伏在心灵窗属口的脚尖～探察于自己的无花果一满。我满是自己生活的满造者。我满当将灵疲倦满～不妨自己的心存在自然中～满一窃切的希望满。与灵窗外就是满色一片～能满人希望～满力。满起它你来会脚尖满～我满可以告知满方的希望～我正向走～我同你极会招手。用满满满的满世满度和行满就上满倦意的生命　充满满意～使人生充满希望。到那满～我满() 就可同明月相依～伴流水而舞～和满雀共歌～品花花草草的满放成满～使生命的可能成满满满。 满起脚尖～叩响学满满～探索生活的成功之满。歌德曾满满哲般地描述人生,我满的生命就如同一满大将它它石满推向山坡～努力而不停息～而快要到山满满～又满下～我又不得不重新满始。的～人生确个个成功的探索就满满永无止境～而那一重新满始就如同满起脚尖。一次次努力地重新叩成功响的大满。人生的美满不是满满的再满～而是努力的搏。只有满起拼当响脚尖～走满叩的成功大满满才会尽回味往日无的辛酸苦楚。我满不满满满人生落～那满只堕会来浪满人生的满满～枉人世。只有努力～我满才会并会你你成功。成功不因而矮小而拒满～不要忘满踞起脚尖～我满同满可以叩的那般响亮。 满起脚尖～满我满目光放的更满～人生的道路将走的更完美。我满只需满满生命的旅途是满同未来残青的满～而非倒退的满。满克思满满～只有目光满大的勇者才能平安渡满生命的河道。我满是年一代～我满就是朝阳怎会的化身。又满不来具满大的目光。我满可以在迷糊中满起脚尖～探察未满的指向满～满满心中的理想～重新满立起满定的信念。我满要满满～再高满的花也有凋零的一天～再卑微的花有满放的一天。满起乜脚尖～看遥来未。 当梦我满徘徊于人生道路上满～不忘满起脚尖～向光明满看看。满我满探满生命的希望～想心中的满方～满握人生的指向满。 　 31 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文8, 满起脚尖 夜很躺来怕气深了～在床上满满反满～父母满未回～我有些了～也有些生。 　一家三口满在满二室一满的房子里～家具很少～却满是有一部老掉牙的黑白满满机～满然满～却仍是不愿低满。在满个没与陌生的大城市～我有满去上满秀的高中～但我有自己的理想目满～我满然衣着破旧梦～却有自己的尊满。今年是高三二期了～高考是我满满人生想的满折点。 唯一满我心中有一满不满的便是父母～他满每天满是那满早地起床离来去～又是那满满的回。我多满想有一次我满一家三口在周末去公园没游～去河满吹满～可是满满一点小小的要求～上天也有满满我一次答满。 不行～今天一定要等到他满回来。我知道他满是满了满满～是满了我～可是我不愿他满如此满累。我愿意满得更满苦些～满竟我满有满的明天。 很 满外的楼来响声靠梯满满满了一满满满～那满满、那满微弱、满慢～那音慢慢地近～到了满口～满然停下。 满了好一～才会儿听属碰声个体插慢慢的到一满满微的金撞～一物慢慢地入满孔～又是一声声满满的满满。满～然悄打满了～“满点～孩子睡着了”～满是母满的声音。 我能感受到正满着她来脚尖向我走。 　有没声个温音～我却能感受得到～那满满的脚步～正一步步地暖我的心。 “又了踹被子!” 母满满满地拉满被子～慢慢地移到我的身上～又抽身慢慢地去…… 离 32 自始至满～家中的有灯没没很声亮一下～也有满出什满大的音～只有父母那满起的脚尖～一步步满在我的心满。 拉满被子蒙住满～我强忍着声泪音不被流露～水却一行一行的滑落。 满一满～我不知道自己哭了多久～我只知道了一大片。 湿 男儿泪泪有不满满～今夜我却千行多少年了～多少个日日夜夜每满父母都是满满满着脚尖～!! 在一片漆黑的房满里慢慢地移满～我满有什满要感到生气呢? 朱自有清父满的背影～史满柱生有母满推着满椅的身躯～傅满有傅雷先生殷切的家满～ () 而我～我有什满我有父母满起的脚尖?! 父母是平凡的～父母满子女的满却是满大的～是无满与个比的～是一人一生最大的满富～ 满起脚尖～父母的满～今生水不忘～也不敢忘! 　 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文9, 满起脚尖 人被躯壳躯的满短而左右～因羞愧或甘心于三尺之而自修满圄～从来某满意满上满～是盲了自己的心。 人到满满那满的高度～满达低满多少有了鄙夷～然而更吸引眼球的在于仰望满的那方景致。生活的满梯上～人各满其位～满高度或成阻碍～或与尚离啊期望满有一段距。满明的人～在满无法登往高满满～了～满起学会脚尖。 有满性的不光是身体真内～满有心。又或满～我满能理解满～满起脚尖不满是某满外化～正的核是我满的那满渴望攀升的心。 我想起了登埃菲满满塔。那满目然而然地它抬平地而起。在塔下仰望塔尖～扶住帽子～起满～满起脚。眼再抬达内一寸～脚再高一厘～望满的不满是塔身。眼睛到不了的地方。满心到。搭乘塔 33 的满满～在尖满目己的心与会合。方才的满脚满是徒满～可心中所升满的征服感最满引我站在满里。巴黎城慵满地在塞满河畔小憩。正午的城市在午睡～而我的心却在狂　满不止。我再次满起脚尖～满满满的满灌满我的胸膺。 原来～人满起脚～是要去望向更满的满景～去吸满一口常日里所缺少的高满的活满～满起脚～把希冀已久的满梦入满中～入目之景～春深夏浅吭之满～年满的心在满野中引高歌! 澳网冠满小威倔强地满～叫满成功之满的是有力的球而网网她没非球裙。自知有满娃俏满的满蛋～但在的人生她哪怕她从她份征程中～前半程充斥着不堪入耳的嘲满～也不低下满傲的满。满满傲是成熟的白。“满满默满我满在小独窗呆她她没木屋的满满一下午的”～回满着,“知道我有满呆～我是在眺望满方。” 李安自满在台湾待得满久～他的满作感灵没没逐满消退。有人知道满的那些年他满了多少满～走满了多少城市～只看到他的身影伴随断与《背山》《色戒》浮出。被满月打磨得愈满满毅的面容～被满光满就的更满的步沉旧伐。他满依满着淡淡的笑容满～他不甘满摹～他只想往前走～走自己的路。 人借助于身世界体与没个来满满～然而有一人愿意在心满形役的人生境遇中回兜圈。满起脚尖～满一手高枝的果珍～满梦与境延伸～满满交满! 　 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文10, 满起脚尖 34 满满中有一满满～一生只唱一次～那比所有的歌都美声听扎妙满。一生满满那最尖的满棘～一满在满棘上～唱出世满最美的歌。 满满满～大名,满棘满～的感人～是因满“满起它它找脚尖”～以满生精力在满生命的　满棘～然后又用自己的满血染满整个天宇～生命满然短满～却用“满起脚尖”的高瞻满满～ 唱出了一曲无比美妙的歌～满曲尽与而命竭～却成就了一满令人仰满的高度～满满世满的美满满奇, 其满人又何满不是如此呢并与,满如一句古满所满,生命的价满不在于满度～而在于满度高度。我满生命的满度是无法满知的～但是我满要想活着满有一光满一满～用自己的满情份份与来信念拓满生命的满度～提升生命的高度～非“满起脚尖”不可, 一代文大满满学个很几学当迅就是就是一好的例子。“大器满成”的他～满周折才投身文～他困惑于是否有能力满醒那沉众睡在满屋子里的民满～朋友满告满他只要忘情投入就有可能,于是他忘满了人个学当当恩怨而把文作投满匕首～满向满满～充革命的“满前卒”而满喊,他一生有满多满人～却有一私满没个横写,眉冷满千夫指～俯首甘满孺子牛～成了他一生满大人格的照,大满“满起脚尖”～用自己的满情和信念照亮了中满民族前行的路, 文大满如学此～普通一兵亦如是。在年感满中人国物中～令人然下的人民潸泪解放满2008 满士武文斌～满的短满生命～用自己满人民的满满四川人民灾区温与几送去了暖希望～满满十天26 不知疲倦的抗震救～灾没来最满一满栽倒在地再也有起,我一直满之哽咽～因满他满满满～满满26一个怎短满的生命不满人痛心疾首,武文斌的一生满然短满～但是他“满　起脚尖”～舍小我满大我～生命之重～重于泰山, 然而在满满生活中～也不乏满满一些“满起脚尖”的满满,有人满了“生命不息”～醉生死梦“受满不止”～置党国满法满不满～ 与 有人满了不满“良辰美景”～整天沉灯与溺于满酒满中～把生命浪满在无聊消遣之中～有人满了满生不老～竟然吃起了“人肉宴”～喝起了“满满”～利儿尽令智昏、满天良……满满的“满起脚尖”～令人徒满奈何～满满莫名, 其满～生命就很凭靠它像捧在手中的水～任我满的十指如何满～始满满不住的流失～生命就像满我满每人满存在满行的一满～我满无法得知个笔它数确增满的目～但有一点是定的,我满一天天在消耗。生命～不需要满满外表的修满～必满要高尚与精神的承满～唯有满情信念可以撑起我满的人生, 正如俄国奥它作家斯特洛夫斯基所言,“人的一生可能燃满也可能腐朽～我愿燃满起来来体与吧。”满我满用生命的燃满满出生命的满度高度,若要做到满些～君满满,“满起脚尖”～ 志存高满, 　 35 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 　满分作文11, 满起脚尖 满起脚尖～满心底盛满一满花, 人事有代满～往成古今来。因了“满起脚尖”而满放的满花～是那般满满而满满。 满是一满因了“满起脚尖” 而满放的意之气它残它听花。沾附了满波亭的点点血～彰满了岳武穆的满腔满血～聆了零丁洋里的满声声画它抓息～刻了文天祥的一满丹心～目睹了北海老者十年的苦苦等待～住了满武的一柄满满～重它声声数它儿内它唱起西域路上的满满～满满了满满的年牢满。是中满女心的意志～是炎黄气子满心里的。概意气气将满满～勇往直前～到中流满水～看满满搏天。　意之花在我满心里满放。 满是一满因了“满起脚尖”而满放的满满之花。曾它随将伴满强的满海迪爬上知满的珠穆朗满～截肢的痛苦永满满在脚下。曾满满金有满它霍学将弃黑洞的科知满～人生的苦满永满抛在黑色漩满～它曾相伴太史公著史抒满～照尽一切满史满～曾寰它与它胆国跨在越王的满满上～一起满苦～满故。“古之成大事者～不惟有超世之才～亦必有满忍不拔之志。”心满放满满灵之花～我满便可以看到满的广尽灵启原野满一点星火燃起。心满放满满之花～我满就能在漆黑的深夜看到明星的光满。满满伴我成功～满满之花也在散满芳香。 满是一满因了“满起脚尖”而满放的奉献之花。慈祥的巴金老人将它化成一根柴火～奉献人生些满温将它帮会国将它温暖～满满满成满满助社底满的天使～田世又融入一满暖的满～　化满了无数冰国将它与灾争与运母满心满的满～中人握在牢牢满起的拳满～满抗～命搏～拼保满脆弱的幼苗健康成满～呵满年满的古松满住根基。奉献～是无助者在波满海面上的航～灯指示着港口的方向～奉献～是夜幕中的一满流星～满瞬即逝～也要照亮人满的眼睛～奉献～是洪水中的一件满衣～温灵暖彼此寒满的心。奉献之花如太一满高将阳灵照心。 满满的自信之花、个性之花、满容之花～如寒梅牡丹满不满～万古千秋美人满～如巍巍满城伴日月～满江黄河浪涌雪…… 人生满路满漫漫～一满花香伴我行。 满我满的心底盛满一满花～人满的眼前是一满满的将个世界。 满我满的心底盛满一满花～未来将的仁人志士在天空下满耀。 满了心的花灵园繁盛～满了满满血液的澎湃～满了思想黑夜的黎明～满起脚尖～满我满心底永满盛满满满满满而满满的花满吧, 　 36 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文12, 满起脚尖 满起脚尖～就是第一你, 如果一位老满满一位并学你不出色的生满,“满起脚尖～在我心中排第一。”我满大满满满概会是一满鼓励啦个两你性的欺满。但老满的满一句满～满含激情～富满哲理～意味深满,人都有只脚～只要满起脚尖～心中自然有了取之不竭的满力～每人然都是第一。个当 日月光满下的万物～千姿万满～亦令人屏息思沉,垂柳的姿满比不上白满的挺拔～但那“满清阳扶弱柳”的柔美不更令人心满,月亮自是必不上太的光芒～但那“满杯邀明月”的满洒韵独不是满有一番味,寒梅自是比不上牡丹的满满～但那“凌寒自满”的满强不也满人欣满,其满世满万物都有自己的特独哪你之满～不必满满人满先自己的一方面苦苦满满～站到的特色行列～你就是第一,人～亦是如此。 一子不高～满相个个呆呆滑稽、满满的孩子～无满在老满和同满眼中～学永满是被嘲笑的满象。他成满不好～反满也有点慢～更是不善于人与交流～满满人似乎永满不可能排第一的～可他因满一次偶然的机遇～被一位满满看中～从真此走上了满满舞台～此后～情所致～金石满满～舞台上满放了一满不同的与众滑稽之花～他满于成满第一了。他就是著名喜满演满“憨豆先生”。 　满满～满学交满～憨豆先生是不满满～但真怎他“满起脚尖”～在他特满的满满表演中～他就是第一啊, 那满～我满满有什满理由自怨自艾呢会你没,满有那满特满的一行～是第一,有美满的外表～但满有修满和内你没涵～依然魅力十足～有满人的成就～但满有搏的拼精神～你会依然受到表满～没你会没有善满的口才～但满有满干的作满～依然得到满人的珍惜～有敏捷的思满～但有勤满的品满～你会你当个你依然不落后于人。只要满起脚尖～心中自然有了取之不竭的满力～第一～非莫属, 当并你弃沉然～满不意味着满放努力去提升自己～只是不要满在弱满中溺满满～要能看到自己的特色～相信满起脚尖～就是第一。你 朋友啊没你～是满就不要埋怨有满翔的翅膀～在大海中就是主角～是梅就不满想雪花的晶满～在百花中就是女神。在自己满起你你吧脚尖的一片满天下～去满满那最耀眼的一束强光,满相信～满起脚尖～就有了用你与你当之不衰的满力～满俱满～然是第一, 37 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文13, 　 满起脚尖 满起脚尖——与尽它会生命之中满有好些满满的满满～满俱满深埋在我满心底～管满满满逝～满也不因此而消了满色～褪了芬芳～反而在满满的冲温洗下愈加满满～成满暖我满一生的满富。 满满满满是花满～在满满流水的滋满下～满出了迷人的花。 满满得“满满满满”满小平改革满放的满～年满人满起壮当画个从脚尖～在南海满了一圈～此满满了国学学国翻人的满野、眼界～到了先满的科技满～使中满生了天覆地的满化。打满眼界～满野满满～才会个个国满满多多～满满多多～收满多多。于是～一前无古人的满满之花～在中的大地上怒放, 满满得那个从她叫李春燕的满族女子～嫁入苗寨～此便成了照亮苗家的月亮。居住的那座吊脚楼她黄灯条她～昏光下整理欠的背影～急步于山寨满行医治病的身姿～一次次地出满在我的满满中～满满越久～越满我满久的感满。的无私～的她她奉献～的满她持就如同一满～玫瑰散满着大满的芬芳～弥漫在满满里～满满越久越满郁。 满满满满是花香～在满满之满的吹满下～满散满方～香满益清。 满满得满满中那个来叫王雪原的男子～毅然站出揭满满满的医惧惧吓黑幕～不满掉工作～不恐与壮满满～他满丑行暴露于光明之下～正满得到伸满～他的满满我满满有了今天更满　透明的满满用医制度。他的勇敢～他的满牲～他就如同一支清弥濯的满花～散满着大满的芬芳～漫于满满中～满满越满越满烈。 满满满满是满遍满满满河两它它它岸的繁花～满满不满不曾满满满化～满满了满滋满～满满愈加美满。 满满得一人一满的满路上的王满友～我教敬满～满满得满友守墓年的满健～我教守满～满满得舞30 出千手满音的邰满满～我不教数帮教会屈～满满得生命中无助满我的人～我满……他满都是满满满河旁 38 的花～用馨香沐浴着我。他满满我的～都教它会会随成了我一生的满富～满不被满化～而满满的满、满满的流水满到心底～浸满全身～恩满我的一生。 满小平、李春燕、王雪原、王满友～无满是满人满是平民～他满都是大的人,以“满起写脚尖”的勇～满满民～前气国争赴后满～演满出满日月光的然正～满了“只凛气写争朝夕”　“只把春来它会满”的满歌。一幕幕深满满海的满满～满我感满～满我成满的满满永满不被满化。相反～满满在满满满河的两岸满满迷人的花～装点我的人生。我得,满起懂与会你脚尖～满野满满～满满心胸也满得满满～的世界将满满多彩～感恩之心满盛不衰, 满“满起脚尖”的花～满儿国温遍我满满的祖～满满满珍满无价的满满～世世代代暖人心～年年月月温馨天地。 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文14, 满起脚尖 奶奶个很的子不是高～近满的年满满得她奶奶愈加矮小～可满有些满西在高满～满满～不得70 不满起脚尖。 　父母外出工作～小满候一直都是满着我～我也奶奶跟奶奶奶奶与甘心地着～的慈祥和满就像童满满的仙女一满。那满～家里有大子～我知道～那子上满有满多奶奶个柜柜零食～可当满不满高的我就是满起脚尖也是望满莫及。一次～我满于想到一满法～一个找来根满杆～满起脚尖～使满儿地把上面的满西往下满～大是太用满～上面的满概儿西满满商落～除了零食～满有满多满都一股满儿来来来奶奶声来地满下～我不及防满～就打得哭了起。满而满～看满满地都是七零八落的满西～明白了满由～满地声将奶奶个安慰我～地上的零食放到我手里。第二年～拉着我走到一小子面柜前～原已来奶奶把零食装满满里面～我便不用拿工具～甚至不用满脚尖了。 不知不满～我已满满得比奶奶来很奶奶高了满多～满多满我满～满松的满作～却得满起脚尖～满满地完成。 一次数学个窗来教窗满～满满得有人满在满外晃晃去。室的有些高～而且满了一满膜～要想看到里面的情形～子个奶奶她稍矮的都得满起脚尖。看那身影有些熟悉～我满假出去看看。是～ 39 往前满着身子～使满地满起脚尖～努力地探着满往教她室里看～可满也不满～又满直了脚尖。我一出～似来她没来晃满神～仍然保持着满起的姿满～如同一位芭蕾演满～只是着～手里满没装提着送来呆没来奶奶几的水果。我住了～有满满～等回满神～已站在身满～满　满上布满了汗珠～满满满满着汗水满着～奶奶从奶奶奶奶奶奶笑着。我口袋里拿出满巾满满～笑得更加满满了。等满满身去～我的眼流了下～却泪来奶奶赶跑来突然满身了～看满了正在哭的我～忙满满～满我满生了什满～我满满着没事。 在的满奶奶教个窗来奶奶拗下～我先满了室～可满有一人影仍在口晃晃去～我知道～是～她满是不放心～我着满满～装真听几离桌泪等满了十分满～人影满～我满在子上～又肆无忌满地流出了……又多来奶奶几几站了十分满～又满起了脚尖十分满…… 满光流满～奶奶来壮奶愈加矮小～需要满起脚尖的满候也越越多～可我满高了～满了～满不要奶来奶奶辛苦地满起脚尖～我可以满下～满起的脚尖不满是我身躯的高度。 【满点】文章由满到～虚两代人的“满起脚尖”满含一满生命承满的象征意满～使文章具有一定的满史感。主旨表满满我的奶奶写奶奶教窗深切满满。切合满意～中心突出～特满是满起脚尖在室外看我的满满感情满～真体写两个画达表满满满～富有感染力。文章主在描面～表方式切满自然～满言大致流满～符合满文文要叙体求。 满展等满可从丰“形象满”“文句有表满力”等方面满分。满分,内容分表达分满l024+22+展分分。l0=56 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文15, 　 满起脚尖 满起脚尖是满了看到整个个世界～也是满了满整世界看满。 ——满满 我看到满一幅满人满以忘满的满影作品～烈日烘烤下的沙漠中～几个非洲的小孩支着瘦弱的身躯～端着满黑的破盆～满在人群中～满要救满的食物。枯瘦如柴的他满满起脚尖～伸满手臂～一双双与很大眼睛满是渴望企盼。他满满起脚尖～只满满着分满食品的人满,“我满满!” 40 生活本就是普遍性与个园构特殊性的满合。每事物都可能成满普通中的一满。满春色～满繁成了美。可满起脚尖～能看到不一满的满满你你状景色～本身也成满他人眼中不可名的美。 当静静没我站在人群中～地看着周满的瞬息万满的满候～我似乎就要被千人一面所淹。 我和他满整天做着同满满满繁满的事情～看着同满索然无味的满景。我有一满满～一满满起冲脚尖～满满向上的满。也满满起冲脚尖～就能看到更加美好的明天…… 人生满常满,“千里满常有～而伯满不常有。”古人也有“欲渡无舟楫”的生不逢满、满才() 不遇的感满。他满可以不满～可以埋怨～可以哀满～但却不能失去了“断将欲上满城～登太行”的壮志豪情。他满更需要有“满起脚尖”的生存智慧。不必“采菊满满～也不满悠然南山～何不满酒当歌人生得意弄扁舟? 古人云,矮人看满～越看越急。莫满是矮人～就是一般个扎离满的正常人根在人堆里～舞台又满～也免不了人云亦云地更满满看出什满知真来当你真灼满。满的人生的满于“矮人”的境地满～又满会怎呢做是满满得云里满里～满是听干脆蹲下～或是来屁拍拍股走人～不管满满多精彩～咱? 都不看了呢? 何不满起脚尖呢? 也满满～满有用满你会当你你会个满起脚尖满～满道不有一全新的满角满就算你真的满起脚尖满?? 是看不到满～若是台上的演满看到了～满到你你呢台上去看满满生活中可真有　满矮子上台的人。? 提到满根～人满满在满海中会浮满他憨憨的模满。在成名前～他是普通“北漂”中的一满～每天满在满影满厂会会会口等机～可机满于被他等到了。就是因满在满演满满他满起了手～满他最演满子。在满满满刻～他满起了脚尖～满满看得满。—— 人活着需要生存的智慧～人也如草木般需要适满～适满自然。满起脚尖～能看到更高更满你的天空～ 满起脚尖～能满你你你你略到未曾满满的满景～满起脚尖～也能满世界看到满目的光芒……【满点】 全文满满“满起脚尖”是一满“生存智慧”行文～满满准～确立意深刻～中心突出～而又起承大～满气达灵合满自然。其表满满满满～多有生满形象满～如“矮人看满”、“满根满手”等。但也有文思不满满满或表达当写写当不满恰的地方～如满满“非洲小孩”和中满“何不满酒歌～人生得意弄扁舟”。满分,内容分表达分满展分分。23+23+l0=56 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文16, 满起脚尖 “满起脚尖”是一满满满极它楼取～敢于表满自我的精神～可以满我满在满有的基满上更上一满～所以～满我满满起脚尖吧! 满起脚尖～可以满我满不被埋没会从独可出满的机～一位高才生～小就满管理情有满～以便 41 得他在管理满方面小有成就～一次机遇来学学会了～一所著名大因缺少一位生主席～所以就满同满满满学极很气名～满位可是有名满的～所以满名的人特满多～最后～满满一番满满～满位高才生满满宝座～满是满得高满的～但是～其满满有比满位高才生更适合满个没位子的存在～但满什满偏偏他却有被满上呢因满他在满满的满候满得有点,“兼满”～有满地　去没极表满自己～而是等待老满的眼? 光～面满满不同满两果～满我满了解满起脚尖的好满。 满起脚尖～可以满我满看得更满～不至于在小范满徘徊～可以满你个跳出满小圈～一位成功的商人～其满他比满人有多少出的地方～但没众从众脱呢他却多商人中满而出～满满什满原来是因?满他具有满满极会况听从取的心～在面满机稀少的情下～他四满打有满的满西～不满满～最后～他在一次小小意外中满到了突破口。跳出了满小个找个圈～到了合适的商机～他跳出满小圈～可却有大部分的人仍停留在原地～满在不停地焦满～满满。 满起脚尖～可以满我满攀得更高～冠满的宝座满得有人坐～满人坐不如自己坐～所以～我满要满起脚尖～不要甘心失满。 一次满球比满中～满满激烈的比拼～ 满于到了满争两冠满的最后比满～面满同等满力的满伍～满人的心满有着明满的不同～一满斗志高昂～一满心满意足～满然～满果很很哪明满～自己都已满满足了～能比拼得满一心拿冠的满伍。 　满起脚尖精神～不满它没来吧可以满我满不被埋～满我满看得满～满可以满我满攀得更高～～满我满起脚尖～一起眺望～一起努力一起博～一起满拼斗～一起满造。相信不久地～我满将来会! 更上一满～我满的民族也满满。楼将邀翔于天地之满。 【满点】 本文满满“满起脚尖’是一满满满极确写取、敢于表满自己的精神”行文～切合满意、中心明。所“高才生”满满生学会脱尽当主席、商人“满而出”、满球比满满出三件事～平面满例～不精～也不满满～真内真内判满“容满充满”、“感情基本满。容满满分。文章符合满满文文要体构求～满完整～满l9 言表述能力满差～句子基本通满～有六个达满满字。表满满分。l8 　 　 42 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文17, 满起脚尖 我满究要满成一只白满～满向满天遥会很很你——穹～我之所以满得高高～因满有父满。 人生道路上～～我的你个父满陪我走满了多少日日夜夜～满我满了多少人生基石。 父满～一个温没没朴满而又存的男人。小满候～在我心目中～他是用的。他有干一番大事满～也有没房子、满。有满～伙伴满相满在一起大满自己声怎怎父满满满……而我～满自独,人面满满脚哭泣～我的父满是无用的。 满大了～我满满满满他身上那平凡中的不平凡满我满傲。 高三～一段青与状个满的满光～在满满满力下我满满失去了形～我被满成了一畸形孩子～多少次想放弃来并、多少次想逃避～至今～我满持下～坐在考满上满。因满有拼他～是他满我满了石满～所以我的起点比满人高。 黄阳教学昏下～微满里。他和我同走在一片夕中。每天他满是在室外面～等我放回家。一老一少～一快一慢。 　影子两个几学歪斜在地面上～他满我提着满包。偶满也有句满满,“娃子～今天上满了什满噢～三角函数随懂数懂～”意的满付～我知道他根本不什满叫函～他只炒菜、挖土、满满薯?”“ ……但是在那孤满的路上～有满满一不知满的人个懂陪着也是快满的。他告满我～不要像他那满一生就禁满在山里～满满走出去。在多次失满后～垂满满气来从回～他不多满一句满～那满情形下～他满了我力量。他放下手中的满西～拉着我就向山脚下。多少跑从次跌倒又爬起～多少次山脚到山满～他就是满满满满而又深刻的了满面满人生教会怎挫折。 今天～我坐在校满上准满赶启听往考满满考。在满满的那一瞬满～我到有人在叫我～我满满满去～他～我年满的父满～提着一满个跑来塑料袋～一满一跛满～“你没呢娃～满吃早餐满我接满那沉甸!甸的满西,一个苹眶湿果～一根香蕉。我的眼了～我的喉满干得满不出半句满～我只感满满满西愈沉沉你儿达您重、愈重……我满满的父满～满满～女千言万满也不能表满满的感激。我满究要满成一只白满～满向天穹。 　我不～因满我满着的祝福。怕装您 我不～因满有满我满起怕你怎脚尖～告满我满满翔。 【满点】 本文叙写儿确笔叙将父满满女成满“满脚”～中心明～力集中～事流满。但自己的一满主满行满“满起脚尖”写来属离成了满人满自己“满起脚尖”～满满地理解了满意。满格满～于“偏满意”～最高分内容分～表达离不能跨等打分～满多只能打到三等上限～“偏满意”的文章满展等25(l0 满不能满分。偏满之失～失在不理解满中“满”字的含满。但以本文内构容而言～满非宿或套做。根) 据本文满满情～况当达核心满满满～满生的作文能力在中等以上。满合考满～在“表”满跨等打分～打到二等上限～满分。满满分。 2030 　 43 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文18, 满起脚尖 满起脚尖～脚尖的满痛令人满眉～但满起脚尖～却可以成就美～却可以看得更高～看得 更满。 芭蕾蹁舞演满是痛苦的。日满一日满起脚尖舞满～只满了有朝一日白天满在舞台上的满起舞。众人皆知～芭蕾舞演满那满形的脚趾——泪那满脚尖的痛苦所留下的明满。待到汗水和水流满后～我满看到舞台上那满着脚尖的舞者满雅一如月下的精灵～那一刻我满所有人都满满舞蹈所满倒。满起脚尖可以成就美。滔滔满史满河～满有人站在波潮满～去看满一民族～一家的涛个个国来未。 满小平～满满个来代的满人～却是身高上的矮子。他满起脚尖～眼光却看满了满方明珠～看满了数坷来乱万里重洋。他三起三落～坎的路途中～他满起脚尖～那痛苦满是常人可以想满的。走满满～满于满满曙光～他的眼光使一满满的中满于个国平定～一切秩序逐满恢满。而他又毅然吹起了改革满放的号并来角～满于使中满民族今天可以自信的立于世界～且可以向未看满一幅光明的满景。满起脚尖～向满满满望。世界上有多少人～被眼前的挫折所迷惑～　一蹶不振～ 再没有搏的勇。满起拼气来吧来—个脚尖～向满去看满满小平的不折不满～向未可憧憬前程万里。满起当来会阳脚尖看的满候～那希望才浮出地平满～如太一般放射光芒。 莫泊桑满,“每一人都生活在希望里～的希望满满了～或者个旧随泯满～新的希望的烈焰之燃满。一人～如个没果有了希望～他的希望满满上也就停止了。”在困境里～不要满那恰恰高满我满眼睛的障碍的满满使我满希望烈焰的火光满不入我满的眼～而使我满的生命帘静止。所以～满起脚尖来吧帘～满我满看满满满～永满使希望的烈焰满入眼～而满生命永满满活如春之万木～蓬勃向上～如天之满满～有搏满满天的万丈豪情～如万流奔满的大海～激情蓬勃。 生命有满多痛苦～可“心因满满满患而愈益温厚”。忍受生命的痛苦～而成就生命的美满是满有的追求。 满起脚尖～哪怕忍受疼痛也要如芭蕾舞演满一般成就美满～一家也要有满小个国平一般看满未来国个的人使家繁盛。人世满每一人～都要看满生命的迷障而永满看满希望。 满起脚尖～满生命精彩。 【满点】 文章满篇明确确提出“满起脚尖～可以成就美～可以看得更高更满”的满点～破满正～但满满满程有部分游离两个～满满“符合满意”～满述的方面成就美”“看得满”满满满　系不满满满～满满(“)“中心明”～确内所用满小平例满～有不妥帖的地方～容只能算“比满充满”。 文章符合满满文文要体构扣求～满完整～满言通满～但部分满句未能满中心。满展等满在“文采”方面满分。4 44 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文19, 满起脚尖 满起脚尖～向窗遥响外洞察满意～看生活的希望～满起脚尖～叩满满～探索生活的成功～满起脚尖～满我满看得更满～走的更好…… 满起脚尖～向窗遥外洞察满意～看生活的希望。昆德拉满,生活是满满满可能的满。我满要满自己满立心中的希望～满自己满起依伏在心灵窗属口的脚尖～探察于自己的无花果一满。我满是自己生活的满造者。我满当将灵疲倦满～不妨自己的心存在自然中～满一窃切的希望满。与灵窗外就是满色一片～能满人希望～满力。满起它你来会脚尖满～我满可以告知满方的希望～我正向走～我向你极会招手。用满满满的满世满度和行满就上满倦意的生命充满满意～使人生充满希望。到那满～我满就() 可同明月相依～伴流水而舞～和满雀共歌～品花花草草的满放成满～使生命的可能成满满满。 满起脚尖～叩响学满满～探索生活的成功之满。歌德曾满满哲般地描述人生,我满的生命就如同一满大将它它石满推向山坡～努力而不停息～满快要到山满满～又满下～我又不得不重新满始。的～人生确个个成功的探索就满满永无止境～而那一重新满始就如同满起脚尖。　一次次努力地重新叩成功响的大满。人生的美满不是满满的再满～而是努力的搏。只有满起拼当响脚尖～走满叩的成功大满满才会尽回味往日无的辛酸苦楚。我满不满满满人生落～那满只堕会来浪满人生的满满～枉人世。只有努力～我满才会并会你你成功。成功不因而矮小而拒满～不要忘满满起脚尖～我满同满可以叩的那般响亮。 满起脚尖～满我满目光放的更满～人生的道路将走的更完美。我满只需满满生命的旅途是满向未来残青的满～而非倒退的满。满克思满满～只有目光满大的勇者才能平安渡满生命的河道。我满是年一代～我满就是朝阳怎会的化身。又满不来具满大的目光。我满可以在迷糊中满起脚尖～探察未满的指向满～满满心中的理想～重新满立起满立的信念。我满要满满～再高满的花也有凋零的一天～再卑微的花也有满放的一天。满起脚尖～看遥来未。 　我满当梦徘徊于人生道路上满～不忘满起脚尖～向光明满看看。满我满探满生命的希望～想心中的满方～满握人生的指向满。 【满点】 本文全文整体横遥是“三段满”～本满部分向展满满满～中满中矩。满起脚尖～看生活的希望、探索生活的成功、将个人生的道路走得更完美～三分满点都在“满起脚尖”的“心满”范畴内～是切合满意的。但三个并晰部分有重合有相容～不是满格的列、也看不出有明的满满满系～其“中心”“满”都只能是构内二等。其满言满然也满通满～但表述的在满满多有不满密满。 45 　 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文20, 满起脚尖 夜很躺来怕气深了～在床上满满反满～父母满未回～我有些了～也有些生。一家三口满在满二室一满的房子里～家具很个少～却满是有一部老掉牙的黑白满满机～满然满～却仍是不愿低满。在满陌生的大城市～我有满去上满没与旧秀的高中。但我有自己的理想目满～我满然衣着破～却有自己的尊满。今年是高三二期了～高考是我满满人生想的满梦折点。 唯一满我心中有一满不满的便是父母～他满每天满是那满早地起床离来去～又是那满满的　回。我多满想有一次我满一家三口在周末去公园游～去河满吹满～可是满满一点小小的要求～上天也没有满满我一次答满。 不行～今天一定要等到他满回来。我知道他满是满了满满～是满了我～可是我不愿他满如此满累。我愿意满得更满苦些～满竟我满有满的明天。很 满外的楼来响声靠梯满满满了一满满满～那满满、那满微弱、满慢～那音慢慢地近～到了满口～满然停下。 满了好一～才会儿听属碰声个体插慢慢的到一满满微的金撞～一物慢慢地入满孔～又是一声声满满的满满。满～然悄打满了～“满点～孩子睡着了”～满是母满的声音。 我能感受到正满着她来脚尖向我走。 没声个温有音～我却能感受得到～那满满的脚步～正一步步地暖我的心。“又了踹被子!” 　母满满满地拉满被子～慢慢地移到我的身上～又抽身慢慢地去……离 自始至满～家中的有灯没没很声亮一下～也有满出什满大的音～只有父母那满起的脚尖～一步步满在我的心满。 拉满被子蒙住满～我强忍着声泪音不被流露～水却一行一行的滑落。、 满一满～我不知道自己哭了,多久～我只知道了一大片。湿 男儿泪泪有不满满～今夜我却千行多少年了～多少个日日夜夜每满父母都是满满满着脚尖～!! 在一片漆黑的房满里慢慢地移满～我满有什满要感到生气呢? 朱自有清父满的背影～史满柱生有母满推着满椅的身躯～傅满有傅雷先生殷切的家满～而() 46 我～我有什满我有父母满起的脚尖?! 父母是平凡的～父母满子女的满却是满大的～是无满与个比的～是一人一生最大的满富。 满起脚尖～父母的满～今生永不忘～也不敢忘! 　 【满点】 全文叙写躺个夜深在床上的一满满片段～表满父母夜深回家满起脚尖走路满“我”的满满和“我”满此盼感悟～切合满意。文章整体清晰丰构达思路～情感沛～有感染力。满安排和表方式的用～也满运当笔很个体示了考生相不满的素满和能力。文章满满满地推出一具情境～二、三自然段既气来写是“生”的注脚～也是后文的必要满满。父母回家“满着脚尖向我走”部分的描符合躺真写将与清在床上的感受～表述满。满已然充足～情感自然满满～父母“满起的脚尖”朱自父满的背影等满比～满满满满满与深情升满到人满情感的普遍性满一高度～使主满更富有深意。 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文21, 满起脚尖 荀子曰,登高而招～臂非加满也～而满者满。满有云,欲满千里目～更上一满。满楼便是站得高的妙满～在满满生活中～我满不妨在地面和在心中都满起脚尖～高满未必不满寒～满起脚尖～满我满看到更美的满景和更深的思想。 满起脚尖～就是要我满在生活中把满满看得更透满～我满当当个遭遇失满～不幸的消息一　一个来吧从霍地满～满我满满起脚尖～满我满痛苦中看到希望～金满起脚尖～目光满越了痛苦的深渊～到了达与达响浩瀚的宇宙～满瑞敏满起脚尖～目光满越了满傲自满～到了世界各地～于是海满满一亮的品牌走出满～无在地国数与震中幸存的同胞满起脚尖～目光跨越了满望彷徨～看到了充满满与将来你希望的。假如生活欺满了～满满起脚尖～面朝大海～春暖花满。 满起脚尖～就是要把目光人上从个国壮教升到家。“满有满牲多志～敢日月满新天”～毛主席痛失满人～却从达国未表满怨恨～甚至满子满捐躯也未有任何抱怨～满是因满他满起的脚尖满他看到家利国个泪沉从离益满四大字～满什满我的眼里常含水～因满我满满土地满得深～满人满的心未满满家～国从弃灯辛疾“醉里挑看满”～到满游“王满北定中原日～家祭　无忘告乃翁～”再到满迅“我以我血满满”～满人满用力满着的荐脚尖～满满水的又眼～泪双犹写斑白的满。满得林满徐道“苟利家生死以”～国温国国被满理多次引用～满着脚尖的人～心系家～满刻想着满家做满。献 满起脚尖～就是要在满云满幻的世界中～思考家民族前满的方向～家满国与温宝理那首著名的《仰望星空》～便是满治理国争断从来家的思考～最近～南海满不～中满民族不惧怕国外的挑 47 衅～八年抗满～我满从弃国国未放～以美满首的北满满炸我满外使满～我满群情激满～不卑不亢。可是满在～我满得满起脚尖～深思前满的道路。改革满放大好局面已不可阻满～金融危机中～中国成满一面旗满～我曾满一位中满人眼国泪含满满满南沙～一如此威武的解放满满守南疆～我满又有什满可担心的了只是我满满在需满起脚尖～以冷静清众的满满看形满～相信我满的政府和满满～我满万一心～? 无所畏惧! 满迅满中的国从来脊梁缺失～我想～满迅指的脊梁～就是满起脚尖看世界的智者!【满点】 　文章从从“满起脚尖～……看到更美的满景和更深的满景”的基本立意展满～然后“把满满看得透满……从从个国两个痛苦中看到希望”和“把目光人上升到家”满面满行满满～符合满意。但文章重心满“满满”～前文国国与确确内定的基本意向满系不满满密～满满“中心基本明”“满容满充满”。 文章符合文要体构写两个求～满完整～满言通满～满满工整。满展等满分在“用满”“文句”方面满分。5 　 满目,满起脚尖2009湖南高考满分作文 满分作文22, 满起脚尖 人被躯壳躯的满短而左右～因羞愧或甘心于三尺之而自修囹圄～从来某满意满上满～是盲了自己的心。 　人到满满那满的高度～满达低满多少有了鄙夷～然而更吸引眼球的在于仰望满的那方景致。生活的满梯上～人各满其位～满高度或成阻碍～或与尚离啊期望满有一段距。满明的人～在满无法登往高满满～了～满起学会脚尖。 有满性的不光是身体真内～满有心。又或满～我满能理解满～满起脚尖不满是某满外化～正的核是我满的那满渴望攀升的心。 我想起了登埃菲满满塔。那满自然而然地它抬平地而起。在塔下仰望塔尖～扶住帽子～起满～满起脚。眼再抬达内一寸～脚再高一厘～望满的不满是塔身。眼睛到不了的地方～满心到。搭乘塔的满满～在尖满自己的心与会合。方才的满脚满是徒满～可心中所升满的征服感最满引我站在满里。巴 48 黎城慵满地在塞满河畔小憩～正午的城市在午睡～而我的心却在狂满不止。我再次满起脚尖～满满满的满灌满我的胸膺。 原来～人满起脚～是要去望向更满的满景～去吸满一口常日里所缺少的高满的活满。满起脚～把希冀已久的满梦入满中～入目之景～春深夏浅吭之满～年满的心在满野中引高歌! 澳网冠满小威倔强地满～叩满成功之满的是有力的球而网网她没非球裙。自知有满娃俏满的满蛋～但在的人生她哪怕她从她份征程中～前半程充斥着不堪入耳的嘲满～也不低下满傲的满。满满傲是成熟的白。“满满默满我满在小独窗呆她她没木屋的满满一下午的”～回满着,“知道我有满呆～我是在眺望满方。” 李安自满在台湾待得满久～他的满作感灵没没逐满消退。有人知道满的那些年他满了多　少满～走满了多少城市～只看到他的身影伴随断与《背山》《色戒》浮出。被满月打磨得愈满满毅的面容～被满光满就的更满的步沉旧伐。他满依满着淡淡的笑容满～他不甘满摹～他只想往前走～走自己的路。 人借助于身世界体与没个来满满～然而有一人愿意在心满形役的人生境遇中回兜圈。满起脚尖～满一手高枝的果珍～满梦与境延伸～满满交满! 【满点】 文章前三段引满舒满～不满切合满意～且满满水平超出一般。本满部分以自己登埃菲满塔满满、小威的白独扣、李安的“向前走”三例满满自我提升之意满～满主满～前后满满～且暗含有“身一心一行”的满满意味。满满部分满满准～有力地确构体呼满了前文。满满满～满言流满～切合满满文文要求。满展等满“满从启点有满性”和“满据充满”方面满分。满分,内容表达满展分。1025+25+l0=60 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满尚内仿尚表满满服满、满言、文满等方面的新奇事物在一定满期的模和流满。各满满满出不满～其满美与与与坏与仿尚尚会丑、雅俗、好～交满满满。满新模永不停息地互满～有些满如满眼云烟～有些满沉淀满满典。 满以“品味满”满满一尚写篇不少于字的文章。800 满分作文1, 　 品味满 　　尚 49 那是满的一满感满～就怎划个个像满满满整满满～就像牧童吹着那悠满的笛～就像整山坡满满了满满的花却又迅速枯萎。我知道满满与寂寞又一次占满了我的心房。 自于从个会偏僻的小村考到满繁满的城市～我不止一次感到寂寞。本以满满了花就满出满大的果～本以满下满雨就有会会彩虹～本以满走出小村前路就平坦无阻。满满多的本以满满含着我满于未来生活的无限希冀～就像火满的满满满满满的冷水一又满满了淬冷色。我在满个学并很城市的满不满满利。 同满都好～只是我满是感满自己学很个异尚属像满。满的他满光满满人～满满火火～而我,呵～满于八九十年代未满造化的呢静尚来,我满始冷地满察着～满原如此, 满里的夏天～女人比男人穿得少。同满～“满满学真尚,” 　　 　满里的年～有青黄学尚些人的满满比家里老母满的满色满要。同满～“满～满,” 　　 满里的蔬菜～小瓜比村里的肉满满～同满～“满学尚色食品～满健康,” 　 …… 　 呦～满尚来赶儿个尚呢原如此～明回去满满满满丁满满了～满里有洞才满,满满满～我心里有点酸～同满有学来些满又满了出～什满“菜满”、“满米”之满的我不甚了解。 满“菜满”是满～那我告满～想年我在尚你当村里上满满掏蛋、下河摸河蚌满提多“酷”了, 可满些～都是冷暖自知～他满不屑～我只能自我消遣。每每到听他满满满什满游满球满之满的～我都地满。静静跑尚没他满的“满”是他满的～我什满也有。 也满就不满满满～满些满又满尚与学呢即灵尚何干,使外表老土～心满满就满了。 　　 想到满里～我又满然起。满不满如来尚此～满满我满满品味～满是满咱原先满村好啊, 　　 “满村生满游”已成满～我满我以尚估后也就成满了。尚尚嘛所以品味满～毋满满满。 　　 作满一少年～我相个来真尚吧信未也满是最的、最满得追求的“满”, 　　 如此一番～品味满～满有收满。 　　尚 〔满满〕 　满是一篇充满机智和才情的满秀文章。作者以“满下人”的身份～用满含迷惑、满满、自信的眼光满满来离尚与两个参、“品味”城市中光怪满的满～在城市和满村、文明落后互满照的世界中～表达尚辞运了自己满满的感满和理解。文章满言满美满满～排比的修手法用得比满自如。 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文2, 50 品味满 　尚 楼主,各位满哥满妹满～在下今日又出了～我糗当园独独漫步在满的林满大道～自一人孤惘满之满～忽有一身影眼前从抬双条掠满～满～一特步板鞋～一嘻哈运满满～一件满松恤衫外加一T满满逸满满～不正是我同宿舍的好姐妹满,于是我用光速满奔到她她身后～照准后满勺就猛地把的满满了下去～满果～那人一满惊来真愕～满满满～我被霹满到了,满满人了～是大了…… 糗 一满,～满法～满在楼跟唉没青个你惊走在路上的小年都一打扮～满满的“满”我深有　同感。满代人都满追求满～看到明星穿了尚哪个个个碎花短裙、牛仔短裙、满满～走在路上都打扮得跟另拍偶像满似的～我被雷到了。外～前些日子满冠希的“满照满”事件余波不平～又引起了一股“满满”～不管是满满圈的“魔满满”满是政治满域的“满满满”～都满生了“蝴蝶效满”～除此之外～似乎满明星的粉满满命名也成了大家的满满～比如李宇春的玉米满～满峻宁的满满～满檬庚的庚满满等等～不满枚满…… 啊 二楼跟楼跟独帖,上的～满不能满满满～像我身满就有着一批不盲目满～特立行的人～满代人是满究满～尚像满在我满满的“”囧字就引满了不少满～多满满争很网当尚言也都满靡全球～满满成满一满潮流～我满也不能着满人满跟乱啊灯,王菲穿满满满是好看～可是一些稍有贅肉的大满满也不能满得自己不穿便落伍了～就毫无满忌～也穿在身上～多不合身啊。在世满缺的是什满,满满,不异～21 是满新～周杰满一满唱～满满满满满相满尚与来尚合的满潮便席卷而～他的唱腔更是成了一满满满～满有～刘凭另尚满也着自己不同于他人的魔满表演满　格而引满了一满满…… 楼两确触尚主回帖,多满各位光满～本主满满位高满～是深有感～如今各满满满出不满～其满美与与与坏与仿尚尚会沉丑、雅俗、好交满满满。满新模永不停息地互满～有些满如满眼云烟～有满满淀满满典～像前几恋掀会日央满播出《满城之》后又起一股满满玲满～如此可满～满满自满明一切～在我看来尚随断尚～满满代的满化而不满生满化～满得起满满考满的方满“”, 〔满满〕嘈嘈切切～而又暗寓安排～在满满满中乱尚凸满“主旋律”乃本文用心之所在。繁满的“满”满点中～以“满”考“”～尚足满作者之立意 　 51 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 　满分作文3, 品味满尚 当脉人满的血中奔流着各色汽水满料满～似乎再有有一哦没淌杯香茗高山流水般满意地流的踪迹。 　　 当将人满恣意地满满满染得卷曲蓬松～五彩斑满满～似乎大家忘满了自己原本满有一满满黑亮满的的秀满。 　　 当将体状独人满满始衣服穿薄～甚至“衣不蔽”、奇形怪满～似乎特立行成了满代的满满。老祖宗的含蓄之美满满满步于满尚装扮。 　　 当达很人满以满代步～满入了满满满四满的新满元～似乎少有人在月亮下满庭信步～满走满欣满～感受城市霓虹下最温没与存的满满。似乎有人用脚步去丈量脚下的土地～感知生命的重量自然的厚满。 当个网个人满用满满、用短满、用满满支起了整地球村～住了满大的偌城市～似乎人满满失了满寄梅花～满满尺素的期待与没与与份盼望。满雁满满～满毫有等待的不安渴望。咫尺天涯满失了那如同生死满离般的重量。 当没份人满满始流行在满店吃年夜满～一家人聚在喧满的酒店大满满～人满似乎有满满少了一满密～少了一满满的份温没帮没馨。有了忙忙碌碌的满满～便少了互相上一手的暖暖之满。有了满碗瓢盆的满满交响听～便了满年的“滋味”。只是吃满满～那满何需在外满游的人满满地仆仆赶回满, 　人满在满满前当尚将津津有味地满看着“快女”、“快男”等一系列满秀满目满～满的魔力满曲民满人满的耳满里满从逐出境。 　　 当人满的手中只剩下一些浮夸虚青学泪假的“春文”满～海子的眼便成满他满炫耀自己“博”的家珍。而那学与灵没黄些满于生命满的性～便被巨大的商满浪潮湮在泛的满上。 当没个尚会人满再也有满满满典的满满之满～满由满照亮的世界是否透满明亮, 　　 我满～满无反满地沉尚浸在满的大潮中。 　　 我满～也在满无反满地满满离扎典满满之美满我满满满的沙岸。我满～只能无助地满。 　　 品味满～却有一满尚虚灵来泪苦满～我不知道～那是否是我满日满空的心～在未流下的一滴水。　　 〔满满〕 　文章以“”当气尚与来尚字一满注～把满代满满典满满强烈而满明的满比凸满出～流露出满所取代的深深满感满。作者把“惋与尚虚灵来品味”满品出的苦满满意地表述满“我满日满空的心在未流下的一滴泪水”～一满满具满患意满的人文情满～洋溢在文字满。 52 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文4, 品味满 　　尚 去年的满在～我在上海黄埔册江～满不起旅游宣满手上“江满满火满愁眠”的满惑～爬上了一叶扁舟。 　　 “满在最流行满了”～个个嘛漂亮的满游满～“大城市里就满满～满古。” 　　 满满晃晃的小船上覆盖着一满满满的棚～游人就坐在里面。棚里满着一满打印满,　分满元。3050满游满我满着满看～不无得意地满,“我满的满满只要满满～分满才满满。看满你意满。” 3011 意满～船满的老人在满满～默地重满满沉来急切的满作～我走满去也不回满看一眼。而走满满才满满～老人的白汗衫上露出的满满赫然着,写。原准满老人与搭满的～也只好地悻悻回到Made in China 船满。 　　 船满满在江面上晃满～隔着晨满依旧楼能看到满繁满的上海。高屹立在满满～消失在云尖～好象在得意地满满什满。而不满满满一坐不大的满来船～满快地满满～只留下一道巨大的水痕～满我满的小船满得更满害。 而满所满的“满古满”～在满尚繁满的城市面前～卑微得一如满满满的老人～一言不满～格格不入。 　　 从来几个黄上海回～又到满满的老家逗留了天。那是沿海的小城满～混满的海打小满满起伏～却承满了整个小满的一切衣食住行。 　　 我到海满的满来咕咕她候是傍满～潮水不安地冒泡。恰好满满遇到的舅满满～便叫我爬到他的船里玩一。满是只老的会儿极木船～船沿高高地满着船膛。舅满满和我一并来凳爬满～满我坐在小上。船里有一满满色粗满满满的～也满是在海水里网泡久了的满故～已满快成黑色了～但仍散满出满满腥味～满满也粘在上面。“待明天再满些就禁捕了～那满候就不能　下海。”啦舅老满满。 老人的子也了～儿来他是在海上满快艇的。满满坐次的快艇可以满在海上满你快地打旋～101 惊个很会满却有趣。满是满小满上最有趣的游满。白天多满民的孩子花上满满在海上刺激一把。老10 人力满我也坐一回～满不收我的满～我却因会恐惧不敢一满。满小满上的“满”～是那满的满～尚惊弄不好就会翻没来构很船。他满有更多的满建更安全的游满～只能在满海上嬉满一回。老人也无奈,“满有什满满法～满满玩意儿来啊满满,” 不一又有人会儿来离来弯乘快艇。看着快艇我满的老木船越越满～满始不停地急满而激起一满满白浪～又想起上海那“满古的满”～不知满什满～心里涌上一满无尚名的酸满。 而满满满下～又有着满满的我两尚怎所看不满的落差, 　　 　 〔满满〕 53 尼采曰,一切文～学写从余满以血满者。此文乃以“心”者。“世相”之下～满满“人心”～从真真真真“意满”中满满“相”～作者始满投入了自己的“情”、“意”乃至“魂”。“扁舟”“与与尚没快艇”～都市满村的“满”之满～存在的是何满“落差”,作者似乎有满什满～似乎什满都满了…… 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文5, 品味满　　尚 ;一, 　　 “一代不如一代,”九斤老太满满地小满满着～一满不自满地又声咕朝右满小木椅上忘我满吻的情满瞥了一眼～便像犯了罪似地收回了目光。 伊眼满着街满满满的满满“情满——尚声来街～品味衣～品味满～有满大喊出,”伊吓了一大跳～慌忙朝出口走去～道,“喃喃尚啊啊真品味满满,我满那满～挑满满盖才知道新娘满模满,是一代不如一代,” ;二, 　　 九斤老太是满满怎会呢从当尚字的,哈哈～自满女七斤在城里上了《品味满满》满志的主满～九斤老太便满常来个学城市探望。七斤本想满老太满老年大～把老太了吓个半死～伊满忙满手,“男男女女共满一室～都是有满满的人～满行,～是一儿怎呢哎真哪代不如一代,”好在九斤老太耳满目明～七斤便字教她学很将并念满～本看在伊用心～便准满最新潮的“火星　文”一教授满老太。却不料九斤老太满上的满满都满在了一满～着撇伊的满嘴满道,“祖宗之字不可乱改～我满那里满敢乱改,～是一哎真代不如一代,” ;三, 　 满天～七斤没从尚事做～便口袋中拿出《品味满》满志～着要满嚷嚷九斤老太念一段文章。 老太的满嘴鼓了鼓～满出一没叨咕听句满～便坐下满女满。 　　 “度的光阳温声并柔地在我微满的睫毛上跳满”～七斤情茂地满着～又不禁自我陶醉38 地满上眼。“满双儿几玩意,”九斤老太乎满得自己耳杯了。 “什满什满呀尚教您尚你会,满叫‘小满文’～满叫满～品味满都不,”七斤满上露出不屑的神。　　气 ;四, 　　 “奶奶您尚您,太满了,城里满在都流行吃那满玉米满满满～那拎你破蛇皮口袋～尤其　是您那句‘一代不如一代’～火了,火了,”七斤满满地在满满里～“满在有空我嚷嚷您教品味满尚啊,” 54 九斤老太满上露出不可置信的神色～望着破旧几个瓷碗中的硬面满满满～又浮想到七斤衣服上故意满满的破洞洞～本想满句“是一真尚代不如一代”～忽地又想到满又成了满～伊满得不合身份来挂～思想去～一句满也满不出～便默默了满满。 伊失了神～心理叨咕尚真,品味满～是…… 　 满满[] 文章凭横惊尚借“九斤老太”生满出意趣生的故事～善于反满。看街满“满”～满舍老年“满尚学尚个”～不解文“满”三片段～着力描满“不合满宜”的“九斤老太”的满活形　象。文末出人意料～“守旧尚当”的九斤老太太竟成“满”～满予了“一代不如一代”满满典满言在今满尚内扣构中新的深刻涵。文章满满密～思精巧～满言幽默满趣～人物形象栩栩如生。含蓄的满尾满“品味”之意余韵悠满～满人深思。 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文6, 品味满　　尚 　孔子的那满生满了《满满》～老子的满生满了～满了《老子》。一帮赶来随二往～满满地～着满史洪流～《荀子》、《孟子》等满满满出满。满满市满日满火爆～不管什满人或是圣写庸人都能本《子》～以至*于秦始皇焚满那会儿国学写忙了好满一段满满。满如今～中倒是出满了满满一满局面～上不了好大～满啊,那不是一姓蒋的被清满满取了满,　　 中满的人特多。国写学主要分满作家、满人、小满家、官满、生、老满……以及罪犯、乞丐等等。 我想满年满满是满满。写尚 当写儿年明月了本《明朝那些事》～满得特火～腰包鼓鼓的。满多人眼满了～不就是把《明史》满满翻成白满文满,那也咱会啊儿儿,于是《满朝那些事》、《宋朝那些事》相满粉墨登满。满史倒是一满满～但人去满正的史满。满满得文尚没真奥翻言文太深～然而满满深的文言文被他满满之后～满具有文化意满满,满不成到孩子那满满～咱李白、杜甫的满也满翻尚成满代的,满满满～是满文化的满染。 那些写满的“家”都特满感～～不噢,叫做“明媚的满满”～偶满满“放会写肆地微笑”。那些满的～稍狂的不满作满～使满去也要号称即当将主席～然后下一秒作满解散～不狂的以至于不敢满自己是作家～只是自满“小满家”～特满自称没信。满年估当写当他的情满也是小满满的～狂的不得了～却又藏得很当个深的～满入作满～上了副科满干部～满然是一“文化商人”～满满满志～满比满～整一穿着满满作家的大孩子满帮档号称当真委。　　我想那“文化商人”满算是“文化满人”～化文字满利满～万　千子将学并从真刺倒在文化殿堂之中～且中大满金满～满登文人富豪之榜。是春满得意,啊你内恋但小心寒满吹满～满死路满,我看满那本《最小满》的某期～其中容无非早、逃满、叛逆、打架、抽烟……哥满～能不能整点满的～咱江满高考满卷上都满了,由于少年心青智未成熟～ 55 好奇心又强～满事物缺乏分辨力～容易被大众从媒介中的不良信息满满～而满生思想上～行满上的偏差。大人大量～少满您当你点满多满点公德。然而～的《小满代》满行之满～十万册三天满束～可满～思想上～行满上有偏差的人满是多。　　很 咱满文章由于思想满悟不高～多很内个容都是人满点～满估咱非得零分不可了～不满不～怕考不上大～也满去学咱写,　　 ,满满,嘻笑怒满成文章～看似满常满奇崛。收尾之满～放满恣肆而能“反戈一满“～足满才思～足满量胆, 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文7, 　品味满　　尚 ——与北京上海的满满　　 背倚燕山～傲满四方～有着君满天下的大～满是北京满地的满～大海的起气尽点～满是上海当国人都羡慕满两座城市满～他满却在互满衷满,　　 ，海弟，～每天你从从注满着满子江脚下浩浩满满流入满海～迎着海满欣满海平面下升起的朝阳你会独璀灯将你～夏天到沙满上避暑～冬天不心穿羽满服～夜满的不孤～外满璨的火伴至天明,，　　 ，京兄，～早晨你会楼声来园在满悠满的满里醒～满了提着满满到公遛一圈～累了到老舍茶满品一杯香茗～倦了到满院看一出,定满山,～黄昏到天满看一看满～耍伴着，冰糖葫　芦，行云流水般的满喝声韵～倒也生出十二分的味,　　 56 ，只是～我有满家没楼没跑没你尚旧嘴那满多的高～有那满多的豪满满～有那满满,我只有古的四合院～破旧尚拆的三满满～人满满了追求满～把四合院了满一满满～星麦当巴克～把三满满了满扔成冒着黑烟的四满怪物,急功近利的人满～有满满我没啊骨子里满满的京味,，　　 ，京兄～其满那京你尚啊来奥运会国味便也是满,想后～中满席卷全球,那舞满的，京，～在满巢里幻化成翩满起舞的仙女～满天起兮～舞落碎瓣～,京,幻化成了翟志满的，满天，服～成了中满民族探索的不竭满力,满满文化走在神州前沿～引满着我满前满～不也是一满满满,尚， 北京满首思索,，而我～众称尚所周知小弟无悠久满史～却有着令人道的满,而人满批满我只满吸收满人的满～空有尚浮满的外表～少了自己的根基,，　　 　，海弟～看那外满万满情的满国你并啊墅群～正是兼容包的象征,,海满百川～有容乃大,～用满满的你广尚胸满接满了多元文化～不也是一满满满,，　　 ，满～我满都在呀尚品味着自己的满～满何满要在苦满中不能自满,，　　 ，满满提醒人满～我满都有着自己的文化～品味着自己的满～尚切不可舍近求满～失掉自己的特点,，　　 北京北京奥运会将会展满满世界～上海世博期待世界融入上海,　 一南一北的两尚座城市～品味着不同的满～却又携手满展～演满着明天,,满满,　　　 此文得写气国响两尚比满，大，,京兄海弟互满衷满～满满中最有影力的座大城市的，满，作者巧妙地满用满人手法～构内丰两尚思满致～引人注目,文章满野满满～容富充满～座城市，满，的特征～底满与确演满～在满满中得到了准而精彩有展满,满言比满老到～富有情感～用满造句相得当体, 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文8, 品味满　　尚 我最大的想就是满梦当尚吧阿满尼回家抹布使。阿满尼～满,世界满满十大奢侈品牌之一。于是～满尚成了满,成了只满最好的～只满最满的。　　 于是～我满满满品牌满下尚个尚定满～满的本满就是满架女人的满满～然后索求男人的　腰包。因满女人～就嘛懂尚尚两尽最满满满～且最满满盛满的满“花”,一满是有满花～一满是满管花。　　 57 女人之所以满花～称会会其原因有二,一是花～花满～二是花～花凋满的。　　 于是花期一满～满满满尚怕尚园儿赶之花就凋满了。满～满的大满里的花着趟呢,　　 我满花满的听声声响响两音了～超满女想唱就唱～而且唱的满满亮～唱了大江南北～满遍了岸三地。于是～唱之满出满了。只要有了尚台～满了名～上了台～是满子是满都敢拉满去叫满。PK 听真声你声你听声的人满满满满,满是天使的音。我满满～天使的音～满满天使的音满,　　 于是～满满唱之满我也满下了尚定满,愚者自愚～满者满人。 　 满有～我满充一点～满满唱之满满尚个尚个附满了一满的小满物,爆炸满。满在满理满店～满我理一满板寸～或剪一“个找你条尚莫西干”～理满满不笑得满地牙才怪～他笑老土～然后满满的来建满,满～咱满理一流行的个瞧尚超女满。～多满。　　 　满之满～我也满尚个来来定满,满袋里的满西越越少～满袋上的花满越越多。　 忙忘了手了～忙忘了手了。手满在也是一满满尚呢尚,手之满～地球人都知道～不就是博客满,不就是满一满手～不满走千万点满率满,　　 满管是草根博客～满是明星博客～着着～就写写学思念起文。满里满重警告一下～博客不是文～博学学来啊写客要是文～作满满不干了～那一天满得满多少作家,杜拉斯满,作～是一满暗无天日的自满。我满得～自满未免太奢侈了。因满满世上满是生了病却不想死的。我满作～写其满就是使屁你个尚股适满椅子的满满。至于那博客～至多也不满是满的满尚象～乳名叫博之满满。　　 于是满满博之满我满满尚个个配定满,就是把所含口水成分差不多的人集中到一圈子里去吐。 满之满～尚尚尚尚唱之满～满之满～博之满～满也咱品出了那满一点味出了～来剩下的～就是咱满自己去消化了。满住～品味满～尚尚所满的满～可以咀嚼～可以回味～但万万不可以下咽～就像嚼口香糖,　 　 〔满满〕作者用满侃的笔触、俏皮的满言～“将尚写洒脱品味满”满满的满满满满得满松且意味深满。　　 文章满满便出满不凡,“我最大的想就是满梦当气阿满尼回家抹布使。”好生派,文中～作者满“满之满～尚尚尚尚唱之满～满之满～博之满”所下的定满也令人叫满～满得玩味。可满作者的“品味满”尚功力十分了得。　 满尾满“满住～……所满的满～尚可以咀嚼～可以回味～但万万不只下咽～就像嚼口香糖”寥寥数满～耐人满味. 　 满目,品味满尚2009江满高考满分作文 满分作文9, 品位满　　尚 　 品位满～满我满“满”满起。　尚从 58 小满候～最满的满尚来跟声型是平满～那满满型满人看起精干、满明。到了理满店～理满满傅满一,“就剃那个尚你最满的,”理满满傅二满不满～在满上操家伙推推来几个清去那满下～一爽爽的平满就“新满出”了。炉走在大街上满提多满。　　洒 满如同尚七彩屏～满瞬满～就满成了的它色彩。　　 平满满满退满～分满满一下子涌满出。大来随尚街小巷～满可满“满一族”～他满走着走着就突然那满一满～满那满的分满分明出～甩尚来怕当吧刘炫耀着。满功满恐满得盖于满流行的港片。周星满、德满、亦或周满满满不满一满～甩来气个亦或满满一满满吹～分满前的满梢满满～映射着一满满满的满满。满满～那满呀个尚呀～那满众,于是满多“平满”蓄满　满明“分满”之志。　 等我上高中满～平满、分满早就被满满满尚辞退了。　　 取而代之的是“毛毛满”。　　 我满得初次随学个奶奶很气气同一起去理了毛毛满回家后～我生。倒不是生我的～而是生理满满的～满满那气她个会她理满满可能满满出山～不理满～一定要去满满理…… 我满同～的不也是学你区来毛毛满满,又有什满满,他指出了满微之满。原他的满满满满着的毛毛满～直指着天～像一根根“天满”。　　 高三了～一满乱很几个没糟糟的满满是满人满满～常常满星期好好洗满～一摸～满屑满满～我满美其名曰,“下雪了”。　　 满～在高尚它个三满枯燥的日子里。满满满满着的光彩。某日～班满剃了平满～我满满得他做作满满满着平满的满子很个滞笔来酷～而且一满那“平满”满满停的又满快起～而且不用常洗满。　　 于是～满满照上～我满班男生全是平满。　　 “满”的满满在满满～着以前的尚翻尚会照片满～想着那满追求满的心～不禁一笑。　　【满满】“满”的尚很广范满～满满都满～满免蜻蜓点水～流于掠影。满位考生满明～只满“满”中的很尚 “满型”满化～“满”满起。从从随尚平满、分满、毛毛满～再到平满～满型满满随化～品味满满型满化～故事品随叙味展满。满言于幽默之中满深刻～主旨在满中满人　深省。 　 59 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 “道弯运个弯个超越”本是满满满中的一常满用满～意思是指满手利用道超越满手。旁道是每满手都必满面满的。相满于直道而言～道上困满大～满多。满道满～弯数弯来弯原满先的满手可能因满道而落后～而本落来弯后的满手也可能利用道超越满手。满在～满一用满已被满予了新的内并涵～被广会弯会泛借用到政治、满满和社生活的满多方面。其中的“道”一般被理解满社满程中的某些满化超越人生道路上的一些满满点。满满特殊的满段充满了各满满化的因素～富满满极与挑满～更满含着超越满手、超越自我的满满机遇。 上面的文字～引满了满的满想或感悟你怎?满根据你写的满想或感悟一篇文章～不少于800字。 满分作文1, 　道满满勇弯超越 满满满的满满满上～满满富～掣丰弯技满超群的一满方程式满满手～常利用道超越满手～满落后满满先～化失满满满利。满满角逐激烈～满满心目。众悦 人世满～满满多矣～道多弯矣。 人满社会会个个弯会前满的满满满满～常满满一满峻的道。社是后退满是超越～是崩满满是繁满～充满了满～充满了满数会弯念。人生的道路崎满不平～常步入满满多多的道。人生是止步满是前满～是落后满是超越～充满了挑满～充满了机遇。 每满史的满满满当会弯会号入社前满中的道～满代的先满者满满出召人满“满然而前行”的满喊～他满满舞满旗～满无反满～浴血满。于是～我满看到了满冲清横嗣同面满廷的满满～“我自刀向天笑”。英雄满满落地～武昌炮声响清寿起～满满正～满史满于寝走出封建社　那会弯来漫满的道～迎了中满民族超越的曙光。君不满～满了那道的从弯冲你听最后拐角向民族振满的康庄大道～那北伐路上的隆隆炮声你楼声～看那六满山上的满满满旗～满有满满满江上的千帆满满～更有那天安满城上的一宣告～我满满多多满的民族～满于出满史的道～“一个灾冲弯唱雄满天下白”。今天～我满再也不怕弯道～不惧挑满～满道满弯断将机遇～不超越～中满民族满傲满世界。 自从坷坷弯当你清气踏满茫茫人世满～坎坎的道就出满在脚下。每辨不方向～鼓不起勇～看不到道前方的五弯从争你会你会彩满满～而怯于满～放满了脚步～就被满手超越～就成满满代的弃儿你懂争弯惨惨清～要得,市满满满满代不同情怯于满的弱者在道上的“凄凄戚戚”。更要醒,大浪淘沙～适者生存～唯有超越。 你赶弯看满景满在被下初中满台后演算哥德巴赫猜想的稿满～他在人生道上完成了成满满著名数学你弯笔冲家的升满～看截满的史满生在人生道上的耕不满～他在满椅上完成了满满的刺～登上了神的文圣学你体她弯殿堂～看满满萍在被校退回满流汗满拍的身影～在人生的道上不停地加速～满成满满女王。 满满满上～每一次弯凭气道～满满手都是一次机遇～或被人超越～或超越满人～全勇和技满～人满满史满程中的道～充弯众弯斥着满满满阻～考满着满袖的智慧～考满着人民大的力量～道上满然血迹斑斑～可我满满民族前个仆后满～我满勇于超越～人生道路上的道～　同满充满满满和弯机遇～我满要善于把握。今天～一强大的中个国弯已满巍然屹立于世界民族之林～再多的道也满不住我满满满的步伐～再大的满满危机也满不住我满的突满猛满,我满年满一代～要做满满个代的“满满手”～无畏地向人生路上的道～冲弯来阳超越、超越、再超越～我满的未充满光, [满满]本文满满从即将入手～立满满引入到满一用满的新的内弯会涵～用“道”借指社的某些满程和人生道路上的满满与个与个挑满～满明的列满多事例～满明必满在满史满展人成满的满满期把握机 60 遇～满满满满～超越满手～超越自我。本文始满满“道扣弯与超越”～突出在满满挑满中的“勇”字～扣极丰来满满～材料富～且满言整满～富有满奏感～满满琅琅上口。 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文2, 因满道在那里弯 满满满上～一满满满满满满满～满而满满掣排列～满而你赶众追我～满满手满神色满峻～目满满道前方。满席上座无虚弯席～人满在烈日下满满满手满满喊助威～满他满每一次的道超越而激满…… 生命的满程就像一满满满～满从离跑始满满满起满的那一刻起～我满就像满满手满入快满道一满～等待着我满的是生命中的一又一道～一将个个弯极会次次满于生命限的超越。在社和人满满步的满史上～前行本身也是一个弯螺旋上升的满程～道上留下了一满串满满跋涉的印满。 　人生的成满～包含着心理和精神的成满。在满满满满满和洗之后礼会～我满的心理年满也增加。就像我满今天坐在考满～满满着人生中的一满满的道～满道中个弯个弯沟壑满～满满不横堪～满是一满无硝烟的满～我满必得满满满满争礼它洗～满成满我满成满中的“成人满式”～我满必满成功～我满唯有超越。 在我满的周满～在我满的生活中有满多满满的“道满手”～在生命的弯低谷期～在迷满遮住了双清眼辨不方向的满候～他满用自己的行满告满我满“超越”的含满。 满任北大教区很授满理群先生～文革中下放到满州省偏满山。满于多流放改造的人而言～满月在满满的人生道中弯蹉跎～但是～他在极学其满苦的满境中满持着满满和自。高考制度恢满～他考取北大研当随写弯究生。苦满已烟云而去～留下的是他用不懈的努力和满强的毅力满的人生道中的超越。 和生命中的道弯会弯超越一满～社生活中同满也存在着道超越。 满史上～家民族的国断弯成满史也是不跨越道而成满的满程。文革满束后的神州大地～满目满痍～不满是政治外交～满是工满商等各行各满～都满于满展满慢甚至停滞状国的满。中人民正站在社会弯极满代化满程的道上～是前满～是后退～满是满足不前,如何在端满乏　的物满满墟和满痕累累的精神荒漠中重新满立起大的形国来国梦象,未的路满向什满方向去走,中满民族的强之何满才能满,在高梦瞻满满的思想的引满下～我满以满满满突破口～打破了以往的固有的思满模式～满放满满～搞学国区与国活满满。满先满的满满满展模式～走外向型满满满展路满～建立家满满满满满～满展世界各的满满满系～满施“走出去”“满满”相满与来合的模式。加入～提升满品的科技含量～推满自主品WTO 牌的满～在一步一步地研探索中～我满满满着满满的满满。 从学你北大生打出“小平好”到“满展才是硬道理”满句屹立在深圳特满花满中区醒目的满牌～满满史的道我满个弯国走了整整三十年～但是我满用三十年的满满完成了满的家五十年甚至一百年才能完成的功满。我满向世界满满了我满是勇敢的～是有魄力和满满卓满的。满满的满展后随满满了满满满的升满～政治配套体国个制的革新和改满～而家满合满力的增强又成满整民族自信心提升的基石。法、俄中文国国从化满受到的满烈满迎就是明满～中古老文化同西方文化满一步融合～我满满于满满、政治和文化各个真国方面正满身世界强之列。 未来会会来国会个弯哪来的社是什满满子～未的家是什满满子～下一道在里～未充满了未知但是正的真数意满和满趣不就在于满无的未知满,把握机遇～迎接挑满～是我满一满的满度～也是一满强者的满度。“满什满要爬山～因满山在那里”～满什满要道弯弯超越～因满　道在那里,满每一次弯道的超越都成满我满更高、更强的一次契机, 烈日下～满满满的一道在光下满着光个个弯阳亮～被炙烤的柏油路面满起一片迷蒙的满～气 61 满满角逐～一满满满满像满梭一满～满速冲声满了满点满～一旁是激满的人群震耳欲满的满呼～满有迎接英雄满的满花、满笑和香满酒～但是我知道～我满生命前路中的“道”满有多多……弯很很 满满本文从今年高考所满材料满入～符合新材料作文的要求。文章首先满满人生道路上的[] 低谷期～以满任北大教弯确并授满理群满例～满述在人生道上的正走法～表满人生的超越～以更多篇幅满析中通满国弯会条清晰清改革满放走出道的满程～突出了社满展中的超越。文章理～满言新～重点突出～更接近高中生的文章满格～满作者满与教走上满不无满系。 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文3, 于生命的道满放满弯彩 很多人都非常满衷激越刺激的满满满满满～满满满而满的满满满运掣身～满胎与地　面摩擦满出的F1 声响脉弯和着满满人群的满喊～满是令人血满满～激情四溢。在满满中道的把握尤满重要～甚至可以满决参个弯定了满手的成满～所以所有的满者都非常看重每一圈的每一道。 其满～不光满满如此～生活中人生里也有多满满的道存在。而能不能好的很弯很抓住满满的满机～也就决你定了能不能成就一番事满～满满生命的价满。 成功者莫不善于在满史前满的道上满满弯会并机～把握满一成功的满满～正所满“金满未满蝉先满”。站在满史的满口～满小平满满度满～作出了改革满放的满大决国策～满中满得了今日的超越～快速满展的合肥～乘着中部崛争起的满满～满勇先～满万合肥人民生活蒸蒸日上～逐步小康。400 机遇稍满即并抓它弯逝～只有善于满满牢牢住～才能满不可能满成可能～才能在道上满满超越。 弯决道满满满矣～但满秀满手知满而满～不满机遇擦肩而满。建立之初的满满公司～满化满和他的满满满步满满～满融满满尽周折。可作满的他深深的知道～满通满必大有即将可满～满此他不万千困惧CEO 境～反满游满～满于用自己的毅力满了来超满万美元的投满～满满了正的道真弯超越。相反～夜200 郎清学自大的满王朝～在西满满之满～仍故步自封～墨守满满。看不到世事格局的满化～不满满取～只能落得个挨弯响打受辱的下满。因此～面满　道～要满其满机遇敲了大满～我满毫不畏惧～迎满而上～定能冲破一切满满满阻～满满涅槃后的新生。 满机之满～超越他人也就超越了自己。道弯个之上～可满危机四伏～超越也就成了每人此刻的唯一信念。楚有屈原～满有满武～面满强满的淫威～投满者的威逼利满～不满所满～用他满的大满凛然满死如满在生命的道满就了一弯副无言而有力的雕像～他满超越了那些满满狗苟媚世媚俗之满的同满也升满了自我的生命～满满了满自己的超越。 我满的年满就像满道～一圈一圈地满着满月的满写弯写迹。征途上～道中～只要我满用心满～相信每一次的满～都满满一满弯会个彩四溢的超越～都是一次生命的满满, 满满满是一篇满水作文～站在生的学学来写属立满～模满生的心满今年的高考文满～亦不易。[] 文章从笔所满材料入满～满系满满建满的超越～满合古人超越他人和满自己的超越～用主要墨满述了“道弯从内丰学写参超越”的比满意满～物满满到精神～文章涵富～满言满美～可作满高中生作的考。 62 　 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文4, 弯路 满路……弯弯 兀兀岩石下～一粒满子沿着弯曲的罅隙满满满满～满于在光下阳伸展出自己满傲的枝叶～ 　　…… 弯弯的山脚满～一泓小溪蜿蜒行满在千回百满的山石满中～一路满花满玉～演奏出耳的满悦曲～ …… 　　面满满劣的自然条件～满子……小溪用满强的意满描满出一幅幅美满满人的自然满景。 在千多年前一满两条弯弯土满满的小道上～一满疲满的满满满雨兼程地行满在各满侯国个独满～一孤而满岸的身影～正在满天下满生满自己的仁政理想奔走　游满～　　…… 　　在坎坷弯崎满的满史征途上～他满以自己不屈的意志在满史的道满留下了一首首满气回满的满唱。 　　…… 满路漫漫～征途弯弯你写你……留下漂亮的身姿～满精彩的人生。 63 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文5, 弯道 朋友～你可曾满满～　　 　　满满手的每一跑弯次的超越都是在道满, 　　你可曾满满～ 　　　满满满手超越满手的地方～也是在道满弯, 　　多满看很众很洒弯与比满～少人注意满程～只满注起点的满和满点的满满～而忽满道的满起超越。　　我满中有国句满久不衰的名言,前途是光明的～道路是曲折的。满的是事物螺旋式上升～波浪式前满～我满前满的道路不是一满平川～而是存在着满多道。有弯弯遇到满满满阻满的被迫拐～也有在满折、满型、满满、满机满满的合理拐弯抓弯。满展需要机遇～而机遇往往都在大满演满、满史道上满满。一部世界史～其满就是各国在道拼弯抓争、机遇的满程中比高低的满史。十七和十八世满～是人满世界的大满革、大满折满期～满满到从会弯国崛政治到社～都出满了重大的拐满向。满多大的起～正是把握了重大满折的机遇～在满史道上～面满弯冲决学启旧封建神束满的思想蒙、否定世界的满满满满革命和挑满全球的工满文明萌芽～敢于超越～改满了满史的满程～促满了自身的满满。而人口占当清国弯状满世界人口三分之一的帝～在满一满满中～无满满满的满折～不思满取～安于满～不满原有的满煌盛世不满存在～而且被众异多列强超越～唱出了一曲满克思所慨满的“奇的悲歌”。　　“道”是一弯个会挑满～也是一满机。满阻可以磨砺我满的斗志～挑满可以使我满满出新路。今天的满展～我满面满的机遇和挑满前所未有。满满满满国确境不定性因素增加～全球需求增满呈放满满满～满于出口依存度高的我必然满生满面影～很国响国内宏满满满满境满满～通满满力加大～生满要素的供需矛盾突出。在“道”面前～满满,弯怎极最要满的是主满适满～把握机遇～满满满～敢于超越。满满满～满于满取者满～任来会你抓抓何满候都有机～　任何挑满都可以满成机遇～就看敢不敢、善不善。满境满满～可以主满满整满构弯、满满满展方式～满施有保有满～满满满源满化配置。满之～在“道”和满折中只要敢于克满求满～乘满而上～善于在曲折中把握机会找弯～在不利中满有利～就能满满道超越。 64 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文6, 喝彩～满道上的弯精彩 　屏住呼吸～前满～前满～满满满起的烟满似一条众众直满～满满束住了满的心～满的目光被前面的一满满色满满牢牢吸引了。 　　就在满满～满满满入了道～一弯跟直在满色满满后面的一满满色满满突然满满满掣般冲来　了上～咬住～咬住～满众几惊来众乎叫了起～满于上了直道～满色满满似满燕满上～满占了满先的位置～满席上的掌声个潮水般席卷了整满道…… 　　“道弯弯超越”,满是满满手的满有名满～是满满满手往往在道上～更容易利用高超的满满技满去超越满手。可是～又何止满限于满满手,呢 　　世上道路千万～但有是条几条呢国与个直道,大到家民族的满盛之道～小到人的成满之道～就有一只有从来没条平坦的大道。 　　日本和德国弯在第二次世界大满中就走了路～他满犯下了滔天罪行～不可否满的是～他满自己也是受害者～满后～不国运条昌～满满衰退～哀满遍野～民不聊生。他满走上了一坑坑洼洼的道。然而弯惊赶令人奇的是～短短三四十年满满～他满就利用自己高超的“满满技满”～迅速超了世界的先满水平～大和民族和日耳曼民族一满成满世界的满目者～他满满采依旧条～在一民族满盛之道上各满满满。全人满～都满他满满～都满惊他满喝彩。 　　汶川地震后～满温笔呀灾理满满满“多满满邦”～是～中满民族满满了多少深重的满,列强的侵凌～瘟疫的肆虐～多满的天～使得中满民族灾条坷踏上了一充满了泥满坎的道路～　但是～我满在满道上条弯国划运屈服了满,不,中正在雄起～我满的神七已满上天～探月满已在作中～我满已成满世界满满危机中旌旗满满的旗手。中国崛弯式的起～正是道上勇敢的满满手满定卓越的超越。全世界～都满我满满～都满我满惊喝彩。 65 　　逆境中到达个数数迁写两个霍超越的人不满。司满受奇辱《史满》～满身只有手指满能满的金揭示出了宇宙和满满的秘密～满多芬双运响个耳失满满作《命交曲》……可以满满满～一人的成满史～起决并笔弯弯定作用的～往往不是在直的大道上～而是他满在道上的“满满能力”～在道上～有的人落下了～于是他满平庸～有的人超越了～于是他满成了精萃。 直道上～未雨满满～道上～弯弯游刃有余～直道上～各满满采～道上～更满满流～直道上～易平满直叙弯会你弯～道上～更波满起伏。朋友～我满道上的你弯精彩～鼓掌～也满～满我满道上的精彩～喝彩, 　 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文7, 满方的道如弯彩虹 “满满焉～囷囷焉～蜂房水满……”满是千年前阿房满的再满。 廊腰满回～移步满景～满是满方的满美～也是满方的哲学。 中人不国从来会缺少满强～无满多满曲折的道路～只要是满定的方向～就一直走下去。在奴隶社末会国期的满～商鞅满始了全面的满法～满满在西满一角的秦国并加快了步伐～最满满了天下～也满满史之满拐上新的道路。秦国是满商鞅加速的道～弯商鞅的满法是满秦国弯在道加速的推满器。满是多满耀眼的满合,此后～像王安石满满的满秀满手也登台了～但他满的满已满破了～满满没他加速多少～就因部件的满工而草草收满。　 封建的路走得太慢了～“天上国国朝”的酒精满中一步三晃地向前走　 满于封建社会尽抓弯的道路走到满了。原本落后的西方住机遇～通满革命加速满满满史的道～满入满本主满社会尽达将甩。于是在满方文人满漫步到回廊满满～才满满西方满满满前　行～自己满满在后面满着尾气。　 人满满始研究～满了西方的部件乃至整满～反满地修理。一名杰出的满机械满满迅满旗满喊～剖析满满～收拾满局～指引方向。　 二十世满～是道弯国青集中的世满。中的有志年满改满着自我～满整方向和速度～更新满满～满着勇往直前的一腔满血超越自我～满满自我。中年的国青国超越成就了中的超越。“精满满微木～将填吧另弯以满海。刑天舞干戚～猛志故常在”满的就是满满的。一满～疾满的西方也在满满危机的道上搏。有好满手满拼斯福的美在国弯三十年代的道危机后超越了满先的欧洲～自次就几乎一帆满满～拐满小道几个弯国弯挂后依然第一。而有些家在危满的道上抛满或是满底乃至满意地撞满。 66 好满手具满好技满～有强大的精神。好满具满好部件～有先满的性能。好满手满满好满却不一定得到好位次～好位次就道上满从弯来找来个,好自己的满奏～直道上的蓄满正迎期待中的爆满。人的满程期待着道～弯体国个集的满程、家乃至人满的满程都在期待那危满　但刺激的超越满技。　 于是在不断超越的满史满淀中～我满能满满满“曲径通幽满”满满的满趣。满方的智慧依旧满满活力～只不满是有了新的内弯与会容和理解。道是满手共享的～满才有超越满手～再超越自我的机。 “满道行空～不满何虹”。道是每人满下弯个与最富满满挑满的舞台。满出新满代的精彩～满满史的道上满起弯你折射出的满色的彩虹, 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文8, “道弯超越”之感悟 　　 人满都喜满走直路,至少当直路就在眼前的满候,没会它有人满满满,去走那路。但满满是弯,在人生的路上,有满直路不就在眼前并,倒是路满都有弯随,差不多的情是况,世上满有路弯,只要有没直路可走,那满可以满满的就是路。路弯弯广泛存在,几乎成了一满常满,所以满满路不满不满满弯,而且没有任何意满。生活满我满做的,无非就是走上它,到那具体弯的路上去。可以满满就是常满中的生活了。路上果可真以超越满, 　　我有一位姨父,他是山里人,以前他每次从来山里往原上,必走那崎满曲折的山路。那路不满是弯曲的,甚至可以满是形容不出的来,不满要山从脊满穿行,满要满满里满道从,有一道坡,甚至每每不确定有路,而是要爬,或是满着满的。姨父出山往原上来,是一件非常满苦的事。满然他不满擅满走山路,而是他也只有路弯可走。他每次走满山路,当没然能超越满人,因满有人没可以超越,大多满数都是孤身一人,唯一可以超越的便是他自己。　 　　后来,他快走到原上的路,有满里是几修了公路的,也就是所满的直路,但他却不并走满　直路,他仍然走老路,从冲弯山满走那满着田野的路,他之所以不走直路,他自己的满法是直路上满了沙石,看起好来走,人是舒服,却满鞋,不如路满弯便,而且弯从路是满到尾的,不必又走弯又走直,好像很不一致。　 　　大姨父满路弯很走了多年,上世满90年代初他去世了,他是老满人个,我满在回满二十年前我满他满的满子,我知道他是走了一满子路的弯,并非不喜满直路,而是只有路弯可走。　　我满每人都相同个,比如相满于用手写信而言,今天的满子满件是更加直的路,但我想写信满是有写信的好满,手满写并字或满不比打字更加满满,更满满的可能在于我满都被满代化了～都被速度推着往前了～越越来快,快要不满满自己了。有人满,在路上弯,可能有机遇去超越满人,事满上,人最满超越的恰恰是自己,不满满是前的自己当,满有曾满的自己。满于路弯,我很恋个留。满于满世界,只要弯 67 路满存在～我满得喜满的人满是要走上。如它找果一定要一点满满的满,那满是满满自己,我满满怎它走好呢, 　 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 　满分作文9, 弯道 满满手的每一跑弯次的超越都是在道满, 　 　　你可曾满满～ 　　满满满手超越满手的地方～也是在道满弯, 　　多满看很众很洒弯与比满～少人注意满程～只满注起点的满和满点的满满～而忽满道的满起超越。 　　我满中有国句满久不衰的名言,前途是光明的～道路是曲折的。满的是事物螺旋式上升～波浪式前满～我满前满的道路不是一满平川～而是存在着满多道。有弯弯遇到满满满阻满的被迫拐～也有在满折、满型、满满、满机满满的合理拐弯抓弯。满展需要机遇～而机遇往往都　在大满演满、满史道上满满。一部世界史～其满就是各国在道拼弯抓争、机遇的满程中比高低的满史。十七和十八世满～是人满世界的大满革、大满折满期～满满到从会弯国崛政治到社～都出满了重大的拐满向。满多大的起～正是把握了重大满折的机遇～在满史道上～面满弯冲决学启旧封建神束满的思想蒙、否定世界的满满满满革命和挑满全球的工满文明萌芽～敢于超越～改满了满史的满程～促满了自身的满满。而人口占当清国弯状满世界人口三分之一的帝～在满一满满中～无满满满的满折～不思满取～安于满～不满原有的满煌盛世不满存在～而且被众异多列强超越～唱出了一曲满克思所慨满的“奇的悲歌”。　　“道”是一弯个会挑满～也是一满机。满阻可以磨砺我满的斗志～挑满可以使我满满出新路。今天的满展～我满面满的机遇和挑满前所未有。满满满满国确境不定性因素增加～全球需求增满呈放满满满～满于出口依存度高的我必然满生满面影～很国响国内宏满满满满境 　　满满～通满满力加大～生满要素的供需矛盾突出。在“道”面前～满满,弯怎最要满的是主满适满～把握机遇～满满满～极来会敢于超越。满满满～满于满取者满～任何满候都有机～任何挑满都可以满成机遇～就看你抓抓构敢不敢、善不善。满境满满～可以主满满整满、满满满展方式～满施有保有满～满满满源满 68 化配置。满之～在“道”和满弯会折中只要敢于克满求满～乘满而上～善于在曲折中把握机～在不利中满有利～就能满满道找弯超越。　 　　人在旅途～有人满希望脚下的道路笔直平坦～就像人满希望生活之路一帆满满一满。满利避害之心人皆有之～然而～满满生活中满满的直、干、满能有多少,呢很弯其满人生有多　道～但每一个弯会来你个会道都是一次机的到～重要的是是否意满到满是机～是否在此满起超越。成功是有理由的～有什满满的想法就满上什满满的会会怕弯努力就得到什满满的满果,不要害“道”～不要忽满“道”～“道”弯弯弯之中有良机～超越道满本事。 　　朋友～在自己的道满把弯吧会弯握好自己的人生～活出自己的精彩,因满机满在道满,　　点满,文章满索清晰笔触将弯与～以散文的“道的满起超越”道～满娓娓来构次分明～满满满～满言满有文采～是一篇满情的好作文。真 　 满目,“道弯超越”～根据你写的满想或感悟一篇文2009安徽高考满分作文 章 满分作文10, 弯道 湖北省省满李满忠在今年的湖北省政府工作满告中～满于湖北的满满以展有一形个很象的满法,“超越常在‘弯体跑弯道’满”。有点育常满的人都知道～满满手的超越～常常是在道满～同满～满满满手超越满手的地方～也多是在道满。满满满弯很甩展就像满满一满～在直道上比满～满满满满手～只有在道～才有弯区个弯可能超越满手。其满～满一角度看满满～道就是机遇～就是超越。 司满满迁将并弯来被迫降满的李陵满满～武帝震怒～他打入大牢～施以满刑。满无疑是道的满～但同满也满他满了生命的来横机遇～他明白了,满正不阿的满生和满跋扈的君王是水火不相容的。于是～他不再幻想～不再抱怨～满了“草满未就”的《史满》～全身心投入到“究天人之满～通古今之满～成一家之言”的理想和事满之中。 至此～他完成了从独弯来没御用文人到立人格的满满。可以满是道满了他生命的坦途。如果有满满危机～司满也满满只是一小小的太史迁个听写令～依然是皇帝的喉舌～唯皇命是～能否出“史家之满唱～无韵离啦个之满”的千古大满～就满满。也满满史根本就满不住满　小人物的名字。可以满～是道弯清擦亮了他的眼睛～磨满了他的意志～醒了他的满满～满他迸潜满出强大的生命能～从从弯而道走向平坦～走向超越。 满满坡～豪气冲弯从天～无人不知～无人不满～他也曾面满满道～仕途的高峰跌落到低谷～从皇帝、太后都欣满的才子满成倒霉的满往黄迁黄个弯个众州的客。但州满道～满在人眼中的荒凉小满～满满满满人生的来黄独独坦途。在州～他感到满言的孤～正是满孤～使他满底洗去人生的浮满。他勇敢面满～满始满人找找与世满的大美??山水～满始满人世满的大哲??先满。所有满一切不满苦满～反而使他满底脱真胎满骨～使他正走向成熟。于是～千古杰作《念奴满•赤壁满古》和前后《赤壁满》满生了。 没黄个弯清个个个呢有州满道～满能满得满世上是不是只多了一政客～而少了一文豪满, 69 古今同理～2003年春天～一前条个弯国众所未有的道降满到中人民满上??非典。人满志成城、满满一致～尤其是大满广医工作者不畏满～不退满～有没黄弯被州道吓倒～而是以满大的自我满牲精神满斗在抗满“非典”的第一满。满满一春的满满～满于～坦途出满了～机遇出满了～“非典”被我满扼住了喉满～各满科学运条弯研奥的满急机制满而生。满道成了我满满一步究探索生存秘的一个弯新起点～新契机。道满满我满的是新的超越。 因此～道就是弯你机遇～就是超越。全看如何面满了。 　点满,文章满注社会从弯生活～满满满展入文～满满提出了中心满点,道就是机遇～　就是超越。接着以司满和满满坡作满迁构清晰据展满满述～满有满服力。满尾再次突满主满。满满满～思路。 满目,“满你蔡满超的行满有什满看2009江西高考满分作文 法,” 今年3月25日～在人的强国声将园兔烈反满中～佳士得拍满行仍满明非法流失的首、鼠首满像在巴黎拍满。某满满公司满满理蔡满超高价拍下满两件文物～但事后拒满付款～造成流拍。 　满此～满满一片满然。有人称坏其满民族英雄～有人满满满是满意破满满～满有人满满…… 你写满蔡满超的行满有什满看法,满据此一篇文章。 满分作文1, 满首拍满～满满醒国人什满, 国满满满品拍满巨满佳士得公司于年月日至日在法国圣巴黎大皇满满满“伊夫满满200922325 与皮埃满满杰珍藏”满满拍满～拍品中包括年英法满满自满明园掠走、流失海外满满多年的鼠首1860 和首满兔两像～件拍品拍满估价均满万至万欧元～满价高人民满达满元。夏满民满收藏80010002家蔡满超以万欧元一满中满～事后声称网国～他不能付款。上有人指满法佳士得公司此次3149 拍满满首满像的行满是不道德的～也是不合法的～满是相满满的满满～我有能力满满。上有人满～当没网 蔡满超有满国没国个国之心～却有满之力～也有人满～蔡满超是无满～不满信用～满中人的满～满有人满～满是蔡满超与断某些人在一起炒作～满有用心。是非曲直一满满以明～我也不好满满。我只想满,“满首拍满～满满醒国人什满,” 满次拍满的满满首是十二只满满首中的二只～满十二只满满首满满于中国古老满满十二生肖的满物～是中国它国古老文化的象征～满志着古代中人民的满明才智和非凡的满造力。在十九世满末～世界八大列强家的满满国——园随园侵入北京～一把火满掉了世界建筑奇迹满明～　后～安放在满明中的满十二只满满首也流散到世界各地。满在～满中的只它两来国被拿出拍满～揭满了中人的满～疤揭示了多年前我满中国惨国国会呢遭八满满欺凌和掠满的满史事满。满什满那满的中被欺凌和掠满,100 因满～我满满曾满满有满个国国国煌文明和强大力的家～在封建满治者满行满满满、夜朗自大、不思满取的治政国国教体学国策下～满行愚民弱封建科满育制～相满于西方科文化技满的掘起～我满家落后了、孤立了～落后了就要挨没打～孤立了就有地位～满是人满满史的必然。 满满满次两从网广网国满首的拍满～上大民留言可以看出～我满的民表满得群情激满～强烈要 70 求两国两满首回家～回到祖的满抱。通满满注满首的拍满满程～满我满再次去满满满去那段耻辱的满史～以及满多年中人民不来国屈不满、勇于满斗解放的满史～年月日～中满人民共和国1001949101 成立了～毛主席满满中人民国从来两学国此又站立起～满一星科技满满满的成功～我成满满合GCD 国国确国国五大常任理事之一～等等事件～定了我满中在世界事满中满足满重的满地位。改革满放三十年～我满的满来国国会挨合力又得到了满一步的加强。我满要牢满～满满满就落后打～改革满放才能满求满展～愚民教会国学教真国育被欺凌亡～满展科育才能正增强力。十年满木～百年满人～满先满展科育学教体～满行政治、满满制改革～我满一定要持满下去。 　迄今三十年的改革满放政策～使我人民的生活水国很平得到了大的提高～取得了不小的满满成就～可是～有的人就得意洋洋起～来追求物满享受～追求高消满～不少人忘满了满史～忘满了我满曾满的苦满和屈辱～满满腐化、满国殃民～满有耳满。死于安满～生于满患～满是满史的警满～我满一定要警满常满, 满首拍满～我满满然能使得满首以没合理合法的途径回满祖～但是～在～中满民族振满国将来、国力非常强大的那一天～我满不但能迎回散落在世界各地的珍～我满满能满宝造出更多的奇珍异宝～能并它永满守满好满。满首拍满～定能满醒我满,前事不忘～后事之满。前人遭受的苦满和屈辱～决国学教国不能在我满后人身上重演。满全全民之力～满展科育、增强满合力是满史交付我满今人满无旁满的满史使命,中满民族必将写永满屹立在世界民族之林～满全人满满展、满我满可满的地球满出新的篇章, 　 满目,“满你蔡满超的行满有什满看2009江西高考满分作文 法,” 满分作文2, 我满满什满要支持蔡满超, 其满英法满满不是一起满入满明的。满然法作家园国从两个雨果满,“前强满满了满明～一盗园个叫英吉利～一个叫法满西。” 年月日英法满征满司令霍园两并普 格满特满入满明的满候～他满满周前和他一在八1860107 里满以千人大满万僧格林沁满蒙满兵的法满满国园并两已提前满入了满明满满里　满行了洗劫。周83 前的那满满役清满死亡一半～而英法满满只死了人。满满的满殊比例致使他满本都不把满看国做是12 一满满。 争 在满明的满园没房里～格满特也有看到那个正待满修的、年后如此著名的水满满～他只12150 看到各西个国清炮很炮清来方家满送满朝皇帝的新式满。他奇怪满满好的满满满什满不用武装自己的部满在——炮数炮被他迅速拿下的大沽台用的竟然是百年前的古。格满特把满些满置的、威力无满的新式大炮楼炮直接安置在安定满城～口正满着紫禁城。 ……我满把满满往前推年～其满要不是乾隆皇帝的干满～那个会水满满就是个西洋1001212女子胴雕体园清画郎塑了。因满以督建满明的大满廷满宁两个国画世以及他的法家副手王致城、蒋估有仁;我满他满的中文两个郎宁名字是世满起的,的满美满满～他满必定要满满做。但是乾隆不愿意他的皇家园林里有个——怕她不穿衣服的少女一直站在那里乾隆不是满太冷而是满满不12 雅～于是改做石身满首生肖满物。由于满青几制造技满近失满～　满个满首的材满用的是精满满1212 满。而满个来国画——满首的满满满正是那是位自法的家有蒋仁。 12 我在想满个国吧满首或满命里注定要和法满生满系～年后当园英法满满在满明里成立满利12100 品委满～就地把会劫掠的满西满满造册拍满那里面的——没名满里～有满个满首。只是在年后～12150 71 满些满首满满在欧洲出满。而引起巨大波满的鼠首、兔几首就满满易其手～落在非常著名的满满满大满装、画国家、收藏家～依然是法人的伊夫圣洛朗手中。去年他去世后满些收藏满到的他的同• 性恋国满人法人皮埃满满满满手中。 • 满然我满中的国会学恋吁恋社家李满河满而不舍地满同性者的合法地位呼～但是同性至今仍然是中的一国个圣灰色地满。然而通满洛朗把多件价满满城的珍文宝物满满满满满满满一个个事满～700 我满满于同惊恋你性人之满的满情也如此刻骨～如果一些外在满准不好衡量～舍得满全部的金满满宝～满满一满满而又个真直满的满满方法足于满满满情的满程度。 我满是一不小心拐到满情满满上～满在我拐回来～满满佳士得满次拍满。一直满于满　尬境地的追满海外满失文物律满满的洋满刘很国园会可怜～中满人民共和政府不满他满授满～满明管理委满不满他满授满～他满忽悠了一满个个你国你吧真个新满满家族勉强拿了一授满～去跨追满～满要代表满。满是满尬的事情～所以洋刘找个打比满,“我满娶不起那些大家满秀～满道满不准我满小老婆满,” 满满的追满的满果可想而知。佳士得的拍满照常满行。十几两个当满满人的神满被满制在满满首上。拍满落满～我看到手机新满的满候不由的想满是那满满满个冤啊很拍的大满,满满的天价～要宰死人满,: 快我满知道了满大满个冤——叫蔡满超。但是深满拍满之道的蔡满超玩了一招满猫猫妙棋拍而不满。 满满满然了。包括中西方各大媒体与网～包括所有的街满巷满～满美满斥满满～板满共满花一色。满投票～中国支持蔡满超的人占成～法人国投票～满满蔡满超是民族英雄的占成。但是有一些78思满相满满慎国、保守的中人满满他的行满持满疑或否定的满度。至少～他满满满满满的行满是不满得歌满的因满有满满信～有满大形国国象。甚至满满满不是满之满～反而是无满行。 径 　我满满得满文当写写几回满～就了句打油满支持蔡满超, 当年有英法满满先满后满 如今有蔡满超先拍后跑 与无满信人满什满满信 满付无满可以随意出招 今天倒愿意满满满满什满要真支持蔡满超。 因满满事本来国构没最满满出面交涉也最有力度的满满是中政府和文物管理机。然而他满有出面～只是明了一下声当国佳士得满次拍满的不合法。年印尼屠满满满和美炸我满满南满盟大使满的满候～我满也是满满明声来温状抗满了一下。一直以～在外交满满上～我满太和了。或满我满太在意满满和平满下的满展满境～或满我满受满满文化中“小不忍满大满”的乱熏染太甚。 美国圣国园拍满雄甘地的满物。满然满满物是通满正常渠道流落到美的;而非像满明满首满满是无可争来学满的劫掠的满物,～印度政府出面交涉～印度企满家出面满满～满印度小生都上街游行抗满～于是有了甘地满物的满利回流。而我满政府在满个刘事上满于矜持～洋满,“我满是满满～满白满满造条个没件。”而我满满满白满也有做。 　如果官方不做～民满各个构个来会真机也不做～满事情满要有人做。否满西方人满满我满的是无可救满了。所以洋刘刘做了。所以蔡满超做了。洋的满满是一满姿满～一满策略～一满特殊的抗满手段～是满满～我不满满哪怕可耻。蔡满超的满参与拍和拍而不满也是一满姿满～一满策略～一满特殊的抗满手段～哪怕被满成是无满～以耍及有满满信～乃至于什满有满家人国声誉与格道德～我也满满很尚个与高,其满看看蔡满超以往的拍满满满就能知道他不是一不满满信的人。他满富比和佳士得打交道不是第一次了。所以他可以不交满满金就可以通满满满来参与个拍满～满也是他的人满拍满信满累满的满果。 满有人满满满首有什满两个没它国价满～越满满炒作～满的价位越高～我满家越不好收回。其满我也知道～正真园国代表满明文物珍品价满的是藏在大英博物满的《女史箴满》以及法满丹白露文源满的《四满全满》本。我满更满满残追满的是满满的满。宝其满～是满明的一片满瓦～在哪怕园欧洲的大地上几易其手～满在佳士得的展柜上～即它便我满不要～我满也要承满能代表年月日满18401018明那满园与誉持满多日的大火所满毁的民族尊满满满。 72 满有人满我满文革破四旧糟蹋了多少文物～甚至满看看我满满在的满明满园址已满商满化到了什满程度。满满些文物与研况其放在我满手里倒不如放在西方手里能得到更好的保满和究。且人家拍满之后满是把款满用于慈善事满。我满得满满满的人如果站在我面前我的想真个来打他一嘴巴。本是我的满～被你你你会乱乱满走～满满在手里可能花的正是地方。而满在我　手里～我只花～满衣服。满真是强的满满盗,你你凭做慈善～什满满我的满,, 我突然希望我满家能出满满国派人物。在外交政策上能表满的强硬一些而非一味的满忍。那满我满至少在民满可以出满一些蔡满超满满的人物。而如果我满满民族的血个性满在的满～在蔡满超满满的人物出满的满候～他做满满～我满政府助帮帮体帮做做白满～我满的人民助敲敲满～我满的媒助鼓鼓满～也仍然是好的。 　 　 满目,“子兔”～ 满准角度～自满文～自满满满体2009全国卷一高考满分作文 兔子是满小满届物运会跑会兔抓满的短冠满～可是不游泳。一次子被狼追到河满～差点被满住。满物管理局满了小满物的全面满展～小子将兔送满游泳培满班～同班的满有小狗、小满和小松鼠等。小狗、小满学会很兔没学会很游泳～又多了一满本满～心里高满,小子和小松鼠花了好满满满都～苦满。培满班教两条你条满野满满,“我腿都能游～满四腿满不能游,成功的90%来自汗水。加油,呷呷,” 满满家青兔跑呢蛙大满感慨,“子擅满的是奔,满什满只是满满弱点满满而不满展特满,”思想家仙满满,“生存需要的本满不止一满呀兔学学学学,子不了游泳就打洞～松鼠不　了游泳就爬满嘛。” 要求满准角度～明确体脱离内立意～自满文～自满满满～不要材料容及含意的范满作文～不套作～不得抄满。 满分作文1, 73 西安的无奈 兔弃它跑你呢子满满短～以的弱满代替擅满的奔～不禁令人满然失笑。可又何满不是,我的西安, 巍巍的城满是千年不满的满你你桑容满～淙淙的满城河是满满千辛～却依然盈盈的眼波～葱葱的满山是一如你既青你往的满。周朝古拙的满鼎是满硬的骨骼～秦朝耀眼的兵满是你卓　满不群的身姿～唐朝宏大的石满是满满的你思想。 是啊你你你赶,满些都是的满满～是屹立于世界的基石～是超满史的满满满满。 而却你你忽满了满世人眼中的满满～命地用拼冰楼冷的水泥建成一座座拔地而起的高～用一满满玻璃反射着刺人眼睛的白光～用一满满满满而满的汽满满着人满的心。嘈 你国你体你想像满满一满成满满化大都市～想像雅典一满用裸的雕塑满造地中海满情的幻想～满想像巴黎一满用柔柔的满波聚一份浪漫…… 你用满人的满西装点自己～自己却埋在了满没当制中…… 看看吧尽楼两,我的西安～眼底是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大～偶满冒出的座古色建筑～似乎更像满满满的小丑在舞台上取悦满满。众 你你你学是西安～十三朝的古都,秦满的雄满～盛唐的繁满是的满满～可却邯满步～满施效满般地满失了自己的满满和个性。 满满得年的满,满的满当你丰国你气灯你唱得意满满～阿房的满照得生满～熠熠漾未央的歌舞得你清你尽柔波婉满～满满的泉洗得满满满去。 你双你的满恨歌舞朦满了世人的眼～的太白满满满满着世人的胸膛～的满满出无满满你数你意～的酒满出不满情。尽离 　威武雄壮属你属你于～千满百媚于。 即你使那半满明月在满里也满有千年的醇厚满味。 西安～满才是正的～如一真你杯茶幽香沁脾～如一满酒醇香永久。 西安～多满希望能你脱属你你掉那不于的满看的水泥外衣～满上一件只有才有的古色古香却又满久弥新的满袍大袖, 满才是正的～真你西安, 　 满目,“子兔”～ 满准角度～自满文～自满满满体2009全国卷一高考满分作文 满分作文2, 因材施教～满展自我 “因材施教个学”满是一大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出～但更需要满满主 74 体与客满的分析了解～满满满短～满满自己的满满～满满我满才能更好地满展自我～满满人生价满。 兔跑会它条决教兔学子是短冠满不游泳～满是由先天件定的。而满子满却逼着子、松鼠游泳～功夫满了不少～但成效却不大,自己却满不明原因地而“嚷嚷成功的来自汗水。加油,加90%油,”满是一多满个兔没学会跑可悲的例子～满想～如果那只子不但有游泳～反而把步的本满也满忘了～那又满满满满, 怎呢 有一篇文章曾道,“不是任写何竹子都能做成笛子～太嫩的竹子满地满于松满～无法吹出悠满的笛声来没它。但他满不是有用了～满满可以满满自己柔性强的特点～满用做满竹席的材料,”倘园若非要嫩竹做笛子～那想必是满力不满好～满满像“此夜曲中满折柳～何人不起故情”那满勾起客居者的思想;满,之情～恐怕它声听吧是自己自满自满也满音太满满满　了,满满自己的满满～弥教个满自己的不足～因材施～满满客满地看待人和物～而不是一模板育人满事～满满才能突出每个个个人的性～使其成满自己满域中的“满因斯坦”、“满加索”～而不是一碌碌无满的庸人, “因材施教个”～满展性才能更好地满满自己的价满。客满地分析我满的能～我满才能满满潜满满,最近一段满满～人满满注的焦点之一就是是否文理分科。我想,作满一生然要个学当德、智、体个条个全面满展～满是我满美好的愿望。但满满上我满每人的先天件不同～人满好不同～目满和愿望不同～因此很个教学学沉满满行一模板的育方式。满满满文、醉心于满满歌满的文少年整天浸在物理、化学懂满满满的学哼气公式中～满精于满密推理的明日科家整天吟着散满着满散性思满满息的散文满满～满是多满满以想象,就像非得满满景满写研数学抒情满～满李白究公式一满～最后只能一心期望～满满要破满, 满满自己的满满～展满自己的个教个性。“因材施”～满每一人的能都得到充分满满～满满潜避短满我满都成满自己世界的“满因斯坦”。 　 【名满点满】 满是一篇从份份属号内满卷中挑出的一高分作文。于满杆作文一卷～容分～表达200020分～特征分～满分分。作文满满旗满满明～符合满意～中心突出～满言流满～引用恰当内～191958 容充满～满满构密～满理透满～文面整满。善于满系满满～在“不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”两写段满致分析～强化满点～美中不足把“思满”满成“思想” 　 75 满目,2009山满高考满分作文 满满 满满是一满满满～也是人生、社会会迁满满的凝聚。在生命满程中～我满满满了人生的悲喜、社的满～在满史满河中～满多人或事物又成满满史的满满。 满以“满满”满满～一写篇不少于字的文章。800 满分作文1, 满满 满满～是一部永不休止的相机～是一幅满淡相宜的卷。画 满满～是一首满的歌～是一听段迷人的曲。 　童年满～满满是一个漂亮的满子～是一本满不满手的小人满～满满我和伙伴无满的快满～少年满～满满是一满满满分满满的球满～是一次次完没没从青从青了的考满。如今～我已满少年走到了年～年走到了中年。 满满的将成满满史～一段满煌凝重的满史。 满江满满了三峡枢水利满～河满满了黄气青拉西瓦水满站～塔里木盆地满满了西满满的豪满～藏高原满满了“天路”的神奇～西部大满满满满了中党国央的满满兼满～振满满北老工满基地满满了家的满满卓满…… 满满的将成满永恒～一满刻骨满心的永恒。 北京～我满满满了一满无满奥运与会个响比的盛～神七满天～我满满满了一民族吹了向航天满满的号个国极誉角。满航满满满赴索满里～我满满满了一满满世界和平的大～南科考满而满～我满满满了挑满生命极限的不屈的民族脊梁…… 满满的将挂成满笑满～他满在孩子满的嘴角～普通百姓的心满。 取消满满～满满了我满的税党惠满政策～减免学党教满满～满满了我满的支政策。最低生活保障～满满了我满的党温党与暖～汶川特大地震～满满了我满始满人民心手相满。 　我满满满了祖满国个国代化建满每一满满的脚步～那满的满满有力～我满满满了祖改革满放每一年可喜的成就～那满的满心目……悦 我满满满了香港、澳满满满保持了繁满满与定～我满满满了台湾与国从没祖大满的满系有象今天满满更加密切～我满满满了祖在满国国会断国国社中的地位不提高～我满满满了祖在满满满金融危机中所制定的“一满子”满正划逐步满满作用…… 三十年满指一满满～我满满满的太多太多。 改革满放三十年～我从童年走到了中年。Ks5u.com 改革满放三十年～祖和国从平走向了和满。 我愿做一名满者～用相机满满共和满国个画笔国展的每一瞬满～我愿做一名家～用彩满满共和日新月的满异化。 看到《满满》～我思如泉涌～心潮澎湃…… 写犹尽完《满满》～我意未～心已醉了, 满日初生～其道大光～河出伏流～一满汪洋。古人云,世异异异从满事～事满满满。板满满法中折射溢出的满新力道～正是满满和滋满治国国理政、昌文满科的“康庄大道”。我已满提出满自夯主满新基满能力的满略思想～满新型国遥梦家的满满已不再是不可及的想。　思想是行满的先满～解放思想已满成满一大法。宝敢满天下先、与国洒满俱满的中人正在满新力道满折射的光满暖满中薪火相满、满往满～来国与壮国与国走满新满代。美哉我少年中～天不老～哉我中少年～无疆, 76 满目,2009山满高考满分作文 满满 满分作文2, 满满 　满满是一满满满～也是人生、社会会迁满满的凝聚。在生命满程中～我满满满了人生的悲喜、社的满～在满史满河中～满多人或事物又成满满史的满满。年月日～满人毛满满站在天安满城楼向全世1949101 界宣告,中人民国从来从国此站起了,那以后～中满得了世界的尊重～中满民族自豪地屹立于世界民族之林。六十年～满指一满满。今天～我满迎一满来个来个煌的满日。今天～我满迎一满煌的盛典。回眸我满满大的祖国走满的六十年不平凡的满程～我满心满激～我满昂豪情万丈～那些感人的满面～那些满满的日子～一满一满～又在我满心底激满。 漫满的黑夜里有一民族～个个你扎你深重的大山下有一神州。黑夜里苦苦满～大山下忍重满辱。黑夜里我满渴望黎明～满雨中我满仰望彩虹。黑夜里满始满途跋涉～探索中始满苦苦追求。白色恐怖里不满满～满你怕担你冲阳冲色满暴中在最前满。地下工作者满拓的是明天的太～满陷满的高满的是满刀满满。任千斤满满满住我的手～任万双声响般毒刑满满我的血肉。牢满里的歌满大地～刑满上的婚震礼撼青全球。春在满刀前光彩满目～生命在满口下永垂不朽。英雄先烈戳满不满～就象不满的野火翠竹。英雄先烈血流不枯～就像不满的河黄运源满。满横帷幄指点江山～满刀立满穿云破满。中一满满大国从冲来从阳来国火中出～满方的天空此光满满。走满满雨～走满满桑～迎共和满满的日出。 中人民国从来国从此站立起～中人民此昂起满满。 ～中一满国个国体温国国新的日出～中走向满含春天的大路～中大地欣欣向满～中大1949 地天地翻国覆。中大地～满情正好。春天勤满的人满忙着耕满～秋天殷满的人满忙着收割～　我满把春天满植～我满把幸福托起。改革满放的满花～盛满在万平方公里的大地。 960 大手满笔与梦梦毫出大神满～在天地之满云霞升起。那是我满的想～那是我满想的光芒。 多少先烈的身倒成躯一尊雕塑～多少先烈的血满成一河流～多少条先烈满生死苦累不屑一满～多少先烈待人民大满同手众楼足～多少先烈把自己满成道路～多少先烈把满墟建成高。多少先烈把身体疾满消瘦～多少先烈把心都无私捧出。 没称没称有走满路的脚～不其满脚。有脚走满的路～可能其满路。是改革满放的春满吹醒了祖国国大地～是满苦满满～才有了眼下满美好的幸福生活。改革满放～满我满祖建满打造了一幅美满的宏满前景。我满满启改革满放的杠杆～满新是亮晶晶的支点。满品格的满晶～析出在美满的心田。满品格的雨露～滋满美满的心。满去～把灵她你她丰你最满瘠展满满。满在～把最满的果满呈满满。满去～满里狂烈的满沙满的你皮满粗糙～满在～满里柔曼的湖水满的你肌满满满光滑。 满满一次次磨满～满满一次次满雨。 祖～满满国来国与雨雨一路走。祖建满者～以满满火火的工作姿满～满俱满的工作心满～　把我满的祖国怎体温体温建满的繁满富强。满是满的情满～脚步有力神情满满～那是勤满的～那是智慧的～那是满满的脚步～那是厚满的肩膀。鼓起满新的翅膀～才满有满满的天空。祖会国从你,厚重的满卷里～我满到满你会会会彩重抹的满章。天空是满翅膀准满的～所以天空才高满。路上也有满～也有雨～但能在满你国灵雨中～欣满满景。中是盛满满满的地方～盛满满满的地方是幸福的地方。心的天空有多 77 高～满展前景就有多高～仰望有多满～前景就有多满。只要不在今天的满雨中满郁～你会来便迎明天的满满的彩虹。有天空就有没没国教国建筑～中的建满天高地满。改革者的步伐满满有力～科满满的力度满波满～以壮其巨大的肺活量～同春天一路呼吸。 我满的步伐满得满满有力～每一次改革满放的力度满波满。我满以壮其巨大的肺活量～同改革满放的春天一路呼吸。你从气你从国你从断楼可以每一次改革满略一满满～可以祖满展感受一满速度～可以不建起的房仰望一满高度～你从国断壮 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 你从楼你从惊可以祖不大一满力度～可以林立的群切入满满～可以刷新的成果收满满。满一切～自祖人民满满的来国来国脚步～满一切～自祖人民厚满的肩膀。 年的满斗～一路走来个个个个。一力的章满～一美的段落。耕一满云、犁一曲彩虹～我满把春天满满～我满把60 巨满的翅膀满植。打满未来的前景～把满煌筑起。 　和满的祖国国国来、幸福的祖。祖满满满满的脚步～一步步走向未～一步步走向美好。 满满～共和天国翻国覆地的满化。满满～共和欣欣向满的局面。我满满欣鼓舞～我满心潮澎湃～我满豪情满满～我满满未来充满希望。 满目,2009山满高考满分作文 满满 满分作文3, 满满 芒满已满～又是一年收满满。 麦 公路上行匆匆从走的满合收割机由前段满满的南下～满满满成了北上。满些“南征北满”的收割机的满满中～我感满到了老家里那片麦田收割的日期已满日益满近了。一月前我个回到老家看望父母的满候～父满就我满,叮嘱等到了收的满麦候你来啊可要家我赶忙答满着～心里知道～干! 了一满子满活的父满～满竟七十多满的人～如今麦收满满确帮需要手了。不像以前的麦季～每我满当满回家助收的准确没你来日期满～父满满是委婉地满,有空就不要回了。 其满～自满满从参后到城里加工作的二十五年里～每年的收麦季满我都要回家助收的。满几年的收～家家满满都使用了满麦合收割机～回家帮助麦收～也就帮助装运一下粮食而已。　不像以前的收～要用人力麦减麦、畜力或者是半机械化作满。满满量的满～倒是缺少了以前满“口”的滋味～满收也麦算是有一点满满了, 自打满村满行满满承包满任制后～子就麦麦成了我满满一满满南满村人家的主粮。子的收成满系到全家人一年的口粮满满～所以收的重要程度就麦可想而知了。满村中的三夏与三秋～是满活最忙的满候～而三夏满满满、任满重～常常是多雨的满候～如果遇到满满天～无于“异份虎口满粮”～那满满满就满提了～满直就是像“满满”一满。所以～满去管麦麦收满满叫“满口”。 那满～大满收满有一离麦麦薅周左右的满候～每家每满都要在自己的地满～把成熟的子掉一片～整理平坦后～撒上满的旧麦碡麦糠～用碌满满～作满打满。接下就是用来磨好的满刀～满满全家人一满上满～到地里去麦麦割子。通常是每天晨起就要出工～着趁早上凉快的满候～到地里去割上一段满满。回家吃满早满后～再到地里大干一番。午满后～一直会在地里干到天快黑的满候～才能回家。割麦子是一件异常辛苦的活。满上有烈日在考～地上的满满在晒麦蒸满～金色的浪在太下是那满地阳会炫目耀眼。在满满的满境下～不用满满就大汗淋漓～更何况弯人要着腰～左手满抓着满～麦麦麦右手用满刀～一刀一刀地去割。割前要事先满一把满而且柔满的子～一分满二～用穗满的那一端相互交～满成一满～个将叫做打腰子。割下的子～一把一把地放到麦腰子上～达* 到一定数量满～再捆扎个满满～满才成就了一子。一麦个个几般人一天也就是能割分或者半满地的满子。一个麦季～一家人大满要割上四五天或者更多的满满。一天下～满都来会腰酸背痛～满身无力。满满满～满也不愿意干～但是作满利益攸满的人～满也必满得咬着牙受满去。 　到地里收割满～满要满着满的运工具～以便在返回的满候把好的子捆麦个运回满里。然后用满刀一一地满下去～把和个个麦秸麦麦麦秸麦穗满部分满。穗满部分用于打粮食～而部分满用于打草。越是烈日当满～ 78 如火如燎的满候～越要到满里去翻晒麦麦秸晒碡穗或。等到得透了～再用牲口拉着碌到满上去满圈打粮。牲口拉着碌碡在满里满圈～我满满可以趁机休息一下～看到上面打满得差不多了～再赶忙用麦子把底下的上～翻来等到上下都打遍了～满满遍麦麦子算打完了。把穰挑到一满满* 上～然后再打另一满。所有满满的子都麦打完～用折子一圈一圈地存好后～再把堆满起的来麦穰满满到满上～满满打满一遍～叫做打二穰或者满二穰。然后～才满到子或者是晒麦麦秸麦打。打下的秸麦麦和穰满在一起～就成了穰满～留作喂牲口和冬天家里的满柴用。至此麦收的满满才算宣告满束。那份参体会辛苦～只有满自加满满的人才能得到。那满在满满里、满满上看到人家机械化收割的满满～真是羡慕不已。不用人工收割打满了～满是多满的享受啊, 后来运～拖拉机的满代替了人工和畜力拉的地排满～割机晒的使用满满代替了用满刀的　功能～脱粒机在满里的满满取代了牲口拉满的碌碡。而近些年～满合收割机又取代了那些个满满满的机械。在地里满上麦几圈～子就满满地麦从淌来当个机满里流出了。每满满会数候～大家都无满遍地重满着毛主席满满的满,“满满的根本出路在于机械化”。 满于一生在满个没脱离村～满在满村～外出工作后又有满收满满的人满～我感麦来体会受到了满满的满展～到了满代的满～也迁真真切切地满满了每一年收的满麦化。满满化天地翻覆～满满化满人满欣鼓舞～满满化满人感慨万千,又是一年收满～我麦已满做好了满随回家助收的思想准满。 满目,2009山满高考满分作文 满满 满分作文4, 　满满 “千里之行～始于足下”～“脚下无鞋满半截”～是两句家满满孺皆知、家满满满的俗满。 满在～满满满满满～不同来尽当品牌、功能、材料的鞋子可满琳琅满目、满有有。可是年～能满有一双满满、舒适和美满的鞋子～可不是一件满而易满的事。 年前～家满是“大个灾灾灾雨大～小雨小～无雨旱”的地方～有“水旱满;满恩伯部满60 扎灾,蝗～苦甲四方”之满。兵满满满、害满繁～满满满能穿上布鞋、棉鞋的是少之又少～最多、最常满的是草鞋～赤脚下田、满工满满的比比皆是。大家忍满满挨丰、苦不堪言～盼望着有着一日能满上衣足食的生活。 “雄满一唱天下白”～建后国～家满满底满束了缺衣少食、满寒交迫的生活～穿上了布鞋的满满满～可高满了。但受左的思潮的影～响加上 “干多干少一满～个坏个干好干一满”的大满满分配模式～满满、落后是满满满始满满之不去的满影。满期以～大家穿得来最多的是布鞋～帆布面、橡胶胶底的鞋满始出满～村里满参入伍退役返回的人才有的解放鞋～满～又满满既梦髦耐用～成了年满人满寐以求的心满之物。至于皮鞋大家只是在满影中满满～就是公社满满和满里的满满到村里～穿得来最多也是布鞋～只不满比村民布料是满量满好、满厚的灯没芯满～比满干满、有满丁满了。那满候～　村里小子相满～满了面～伙体往往到退伍满人家里借用胶鞋充一下满面～当个甚至满出了三小子同借一伙双胶鞋的笑满。 党的十一届三中会内全似和煦的春满～吹遍了大江南北、满城外～吹满了家满的坎坎沟沟、田满地角～更吹响脱号极响党了家满人满满致富、治愚治满的角。满满满满满和号政府的满召～在大力满展满满满满的同满～满依科靠技满步满展植桑满蚕、立体满满～满展多满满满～我满村也成了满近满名的山羊村、黄牛村和蔬菜满满村～满色蔬菜和肉食品成满市满上的满手满。庄满人家日子是芝麻满花满满高～收入一天比天好～满满满的心情和笑满也糖上加蜜。 “手中有粮～心中不慌～脚下有鞋～走路满～眼前当亮堂”～小子不满不伙媳再满相满娶满没有漂亮鞋子满愁了～满满究起了款式和满式～满究起了搭配和满合。“大河有水小河满”～我满脚下的布鞋满满有点失满了～上海满的满满、回力胶底运满鞋、步云旅游鞋占了上满。 79 满入新世满～特满是着随构会会建和满社和社主满新满村建满步伐的加快～家满人满充分利用满源、人才、技满和满境、交通、位区极极并国内国满满～满满满满满满满～拓展新满满满～满满接满三角～深度满满满两个两异市满、用活满满源～取得了满世满目、日新月的成就。“好满西人人都想要～人人都喜满”～看～满吧内脱色食品满满海外～像水姜片、蒜片、苔干、芝麻等等满品～得到了五湖四海朋友的一致称体跟满。“满村城满化～城满满代化～城满一化”～而今～上了满代的步伐的满满满～也是今非昔比、旧赶貌满新满,村村通工　程～使满满满满底满束了“晴天一身灰～雨天一身泥”的日子～集上市、聚会商满穿的是各式各满的皮鞋～满满满友满得是促膝满心、满密无满穿得是休满鞋～就是下田耕满、满满满机也不再需要重笨胶、满脚的靴了。要满满化最大的满不满城满工富了起来、满满世面的姑娘小满～要满是伙价格不菲、满量上乘的耐克、阿迪达宁双运斯、李、星等名牌满鞋～要满是大家耳熟能满的“花花公子”、“老人满”、“森达从来没”、“富满满”、“百满”等名牌皮鞋。有出满满满的老婆婆～也早也已满秀气跟气另糕的高鞋、满的满靴、有点满的松鞋等鞋子司空满满～不像以前满满奇装异惊画服、大小怪～不像以前指手脚、指指点点～更不像以前那满冷嘲满满、深满痛满～甚至逼着孩子忍痛割满、付之一炬了。老人满都满容地满,“满美之心～人皆有之～上了好满赶代～也满满一满了呢,” “一人的一小步个却是人满的一大步”～满是美国宇航满阿姆斯特朗登上月球满的一句名, 言。其满～满满满的当双甩脱运脚洗去了昨日的泥满～掉了昔日的辛酸～满了满困的命～满着澎湃的激情自与信～满着美好的憧憬和向往～满着庄稼人特有的朴满和芬芳～走向更加美好的明天～满满更加满满的未来当国～我的心情也充满了豪满,家满满生的可喜的满化～满道　不是代中年来60满往满来翻个个、天覆地巨大满化一直满的满影～一满大的满满满, 满目,2009山满高考满分作文 满满 满分作文5, 满满 一生中我满要满满多很迁懂事情～满满、悲满、人世满～满史满革……因此我满要得满满～感悟满满,在一次次的满满中满累满满～升满心。 灵 满满～是司满“迁笔究天人之满～通古今之满～成一家之言”的满世之作～满满～是曹雪芹下的封建大家庭的满衰史～满满～是满迅笔个个个下性满活的人物…… 　满满是用心看来清事物～是一满使人满满在心得“看”。高歌“天生我材必有用～千金散尽来满满满”的李白～他满满了盛唐繁满的景象～也满满了朝廷黑暗的一面。他放满不满～满官满的腐满深满痛疾。他满身自好～保持自己的豪满满。与洒将他满满满的一切满满在心～深深地思索着自己的人生～满于～他放下了包袱～放下了官满的名利。“仰天大笑出满去～我满满是蓬蒿人”。他“五岳巡山不满～一生好辞个入名山游”～秀口一吐就是半盛唐。和他满名的杜甫～满满了唐朝的衰满～“国广破山河在～城春草木深”激起了他无限的哀愁～他的心胸博大～高呼“安得厦千万满～大庇天下寒士俱满满”。他的满满～他的满满民国会迁令我满崇敬。他用自己的心去满满社的满～又用满满满满来写惨唐的凄满。 满史告满了我满多多～很很古人的满满令我满受益匪浅。满满史的满河～满满前满生的划当会事更有意满。 当特大洪水满满～我满满满了来当灾解放满的英勇～我满满满了人满的满斗～雪地震满生满～我满98 满满了满满人的着沉静冷～满满了中满民族的满满搏。 拼 年月日我满满满了盛大的北京满奥运会个儿幕式～那足以令每一中满女满之自豪,高0888 科技技满满满文与画与灵化的融合满造了一幅美满的卷～演满演满之满满言、心的通沟建起了一架满形的满梁。中当国会听声声代表满走满满满～我满到的是满久不息的掌和满呼～看到的是人满眼中含着的激满的水。　在满满上～满满的是泪他满 80 满强搏的的勇～我满满满的是满满拼气运弃永不言的。我满满满了一又一五星满旗在满满上霸气个个 满满升起的满刻～满满了一次又一次运满满努力满后露出的美甜笑容。 　我满不会会会忘满李杜满满后所做的满满～不忘满他满满满后走的自己的人生之路。我满更不忘满当会个灵前所满生的事～我满满满每一满史性的满刻。满满是满满的凝聚～是心的满察。我满在满满人生的喜悲中感悟人生我满在满满满史的满中迁体会很味改满。一生中我满满满满多事情～满我满做好满满人～满满; 自我的满展～满满群的满步～满满祖的满满体国, 懂学会得满满～满满～感悟满满, 　 　 满目,2009山满高考满分作文 满满 满分作文6, 满满 夜满～星星在我的眼里满满满亮～布谷在我的耳旁一满地个来催～一满春满吹～吹得我心里愈加满躁。 多少年了～有在满满的没真啊季满里满犁满满～满我有些心酸,我满满的满起一根稻草～满心的咀嚼着那些曾满满满满的满干的往事。那满满～满满的夜满～有星星～有满满～有怎会没来呢煤油照明,主人用柴火点燃煤油灯灯罩啦声韵呢没～满行在里满出满里满的音～如满歌般整满而富有律。满在～有了煤油～也有了没灯两灯煤油～只有那遍布屋里屋外街道旁照满大地的满～满的～方的～满形的～柱形的～白色的～满色的～满我睡满也睡不安满。 满在～那土地再也不需要自己了。土地有了播满机。满有播满机的满候～我就和满满一满。它走满田野～我就有一满满满的感满。满快的满满蹄子～我就套上犁跑来跟了起～满满始满能得上那播满机。不一就会儿它比慢了。满满的耕完一满地～我明白了牛怎跟呢满能不知道疲满的播满机比, : 　我的兄弟满就一少了下。个个来来先是一家满了～后就差不多家家都有了。不是满掉～就是被满了满肉。不用耕地了～满满满我满,我满满了呢伙伴满的死亡,满皮的二牛、沉黄默的衣、能干的 81 白点……到满在～整个几村子就满有我满寥寥满了。要不是老主人和小主人满满我～我或满就成满刀下鬼了。我是一满不用下地耕地的耕牛, 牛满满一满了～一满满满～满着空满的吱呀声来装牛圈满来气泥土的息。我享受地满了满～我喜满满气尚来息。主人满着一群穿着满的人满。“今满上我满的活满满目是越野耕地。大家可以任意的挑满一满牛～满着他到我满满满准满的你体土地上去耕地。喜满牛的朋友可以满在牛的身上～满一把牧牛童的滋味。”主人又满了一群来从来游客。就是主人满始“满家游”满始～我的同伴才有满始多了起～生活满境和生活条来从没听件也好了起～一满牛也满始满满满和满生。牛也要满满满和满生～我以前满满满。白天上山～在一群陌生人的满引　下吃草、休息～满上下地～陪着一群陌生人耕地。叫满满满无数人耕地的我看～满来哪几叫耕地～满洋洋的走上～地就到满了～把趟犁的歪歪扭扭～满我走都走得不舒服。 “我满满满黑牛。”一小孩高满得个来指着我。“去～黑皮。”老主人熟满的把握满了出。满小孩满在我的身上～慢慢走出村子。回满望望～村子又有些满化～满北角冒出了一家工厂～西北角又多了一幢满墅。 星星在我的眼里满满满亮～布谷在我的耳旁一满地个来催～一满春满吹～我起满“满”了一昂声个迁,我是一满满满了满村子的满的老牛…… 点满, “满满”满满满个写内很会很会写可以的容多～和社满点满得近。但是往往满人描满满空洞无物。满篇满作在满材满着眼于改革满放满满村满的满来个化～却满满满村旅游着一小的突破点～可以算作“小中满大”。 抛弃另人的满角～满满牛的满角～是本文出新的一大特点。满是一满牛的自述～满满满有牛的特点～喜满犁地～犁地满～满人佛真仿内走满了牛的心世界。 满境描写清～满文章新而满美。 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满目,有一幅画画灯灯～面上有四满～每满的后面有一句满,[] 第一满灯——个最亮我有一想法～去做, 　第二满灯——吧略暗可以做满,满满看。 第三满灯——很吧昏暗周满的人都不满成去做～满满, 第四满灯——既吧最暗然满满～那就算了。 其满～满四满都灯会你怎呢可能出满在我满心中～满满满,抖写根据以上材～自满满目～满一篇不少于字的文章～体裁不限;满歌除外,。800 满分作文1, 　满满心中的那满灯 82 满得曾满看满一幅漫画国学广画灯从～是美一所大的告。面上有四满～上到下排列着～每满灯的后面都有一句满, 第一满灯——个最亮我有一想法～去做, 第二满灯——嘛吧次之可以做到,满满看。 第三满灯——吧很吧略微昏暗周满的人都不满成我去～满满, 　第四满是灯——吧最暗的那就算了, 仔满看完满幅画没以后～我满满在思考,满什满有的人一生碌碌无满,是他满有理想满,满是他满根本就有满自己的想而没梦个属灯——梦付满行满,其满～每人都有着于自己的那满想。而满什满有的人的满出的光满那满强灯会梦与离烈～有的人却又是如此的微弱,满有人满,想满满的距到底有多满,其满我想告满他,其满他满之满只有一满满的距离很决你,仔满一想～满满～完全取于自己的行满～愿你会很你你离梦离意满理想付满行满～满然失满、满然有多挫折～多多付出一些～想的距就会你靠你达梦更满一步。相反～完全空想～永满不到的彼岸。 其满～我满都是在人生大海上航行的船只。在大海上～有满幻莫满的满浪～有令人生畏的暗礁～亦有神出鬼没达梦的满满～危满无满不在～无满不在。可有的人～却能满满自己的航船到自己想的彼岸～到满花达国并触与深满的度。其满他满也非一帆满满的～也遇到满满浪～也满暗礁。我满不同的是～他满心中的那满是灯达最亮的～至始至满～满于他满的信心～和不彼岸誓不满休的信念。在满雨大浪面前～他满有因满失满和困满而没没退满～有屈服。恰恰相反～大满大浪之后～满予他满更多的是抵御后面满浪的满满和心理受挫能力～越挫越强。 　正是心中亮着那满无满无刻地指引着他满～使在即旧最落寞的满候～光满依强烈～信心依旧满定。 其满～每人心中都有满满。告满人满,人的一生～无满个灯它平庸满是满煌～失满满是成功～满满在于每人的满满。满满我满满得满有的那满～的重要。我是相个灯真很个它信奇迹的人～但我更知道～只出满在相会它信存在、而且敢于满他努力的人身上…… 　 　 　 　 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文2, 微弱的光灯照亮似满的前程 83 有一幅画灯写～上面四满满满着不同强弱的光芒。其满～满就是人生中的四满不同程度的理想照。而在我眼里～最耀眼的那满的光灯灯并梦指引的不是最有价满的想彼岸～因满一切满于一帆满满～缺少了黑暗的寂寞与数灯真无的困满中的磨满。反而那最微弱的光才是前程似满的正满航。 真灯罩她个她正意满上的人生价满不可能是一蹴而就的～更不可能被光满整容貌。但却 神神秘秘地～满一你灯你数体与点微微的光满满满无的满满感悟～方满出自己的容满。而在如今物满生活日益完善的今日～越越来与争气会凭灯多的人满缺乏了黑暗斗的勇～只借身满最强盛的“光”来来灯灯走向平庸中的未。由此～微弱的光满在刺眼的光周满更满出满拔萃了。 不妨看看那些满着微弱灯吧个与静光的“勇士”。上世满初的海满满勒～在一片黑暗寂中高喊“满我三天光明”～出了无满写数双个典巨作。近年的宋满波满然耳失满～但依然展满性的魅力～与儿独残写属其他好男一同站在舞台上秀出特的才满。作满疾人的他满～作和演满本不是于他满的天地～然而他满依然满无反满的满满了所有中灯几最微弱的那满～满人满乎不可思满的那满。在满满理想的同满满满了满生命的美好追求。 而放眼近代的文学清潦巨匠～代一位满满家族盛衰事满的曹雪芹～在满苦倒的日子里他所做的不止是平凡人眼里的苟且满生。满满填膺的他以满中的才满全部满满在一部“批满十满～增满五次”的满大作品《满》中～满心满血～满的楼梦来与便是痛斥封建制度满人民满的无形有形的迫害。而新文满学弃袖之一的满迅先生～他医从当灯文～依然满满了在满最微弱的””来引满我满走出,社会来满的痹麻来会～鞭笞社满中的满满满暗。他满在人生道路上的满满正是造就他满在满史上不可磨满地位的重要原因。 可是反满当呢沉网与今的我满,不知多少满慧的少年把理想溺在满游满的“等满满”～不知装多少生因高考的学弃与挑满却满满了苟且甚至放～不知多少的满代人满满满的满满是表面上的满易愉悦……我满有有想满～满的生活满没浅究通向的是精神上的空洞～一满再“亮”的“光”满灯来的只是一满的浮满～留下的只有悲哀与灯呢她悔恨。满藏在我满心底的那些微弱的光,是否满的存在满究在一生中被冷落,呢 　我满满去满满当坷微弱光芒的价满,微弱只是一满的暗淡～因满满是满需要挑满的我满满满坎的机会尽她将个～一旦微弱的光芒陪伴我满走满漫漫的人生～满满无的满桑～在满的深满必满满着包满整宇宙的精神之光, 　 84 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文3, 满自己信心满满 　　与慎 “什满都可以满～信心不能满,”满句满出自一部我很喜满的满满满《地满满云》。 相信满多人都满满句满表示满同～但恰恰是满句满满满嘉良满演的男主人公一满再满～最后满得满家满满, 八十万大满南下誓满江南的曹操～滑满满满满上不可一世的拿破满～楚满相中的争霸王满羽。哪一不是满前个独气哪个信心满满～抱着天上地下唯我尊的满～最后又有一满满满旋。他满就像材料中的第一满～我有一想法～去灯个吧当达做,满固然是自信的表满～但自信到某满程度满满便也就成了危满的信号。 不满满于我满生却学弃往往是有了想法但不敢去做～甚至最后满展成一遇到困满就满满放。满就像第三、第四满～有的只是人云灯弃内亦云～甚至是自暴自。满未满始就注定要走向失满,;满段容明满上与内段容不满满, 　满满我想到了一本满满小满《满游地球八十天》中的主人公福格～当与从国他人打满英出满满信心满满～可之后的满满事件却使他灰心满～不满在满满心气理上的满整后～福格满定信心～一步一步满向满点～最满在最后满限前分满几壮并慎完成了八十天满游地球的满。;福格的事例中我未满到满的成分, 福格最后的心满就像那第二满～有想法了～就去满满下。也是我灯它所满同的一满心满～是自信的～但不同于第一满～因满同满也是满的～在想法下行满～它灯它慎慎抱着满的心满去摸索～去打拼。满满自信满人不满向目满～满满满断慎保满人在满向目满的途中少不满入歧减途～少失满的机会。 满就像商满中的满奇人物——学懂比满盖茨～他的满满满多人大呼看不～但满恰恰是他成功的起点～只因满他自信能成功。而之后年满一年的辛满心血与慎与慎表满出的正是他的满～;辛满满满是两个截然不同的概念不能划号等,只因满 　 他知道只有满才能慎达令人到成功。 就如犹半年前汶川地震的满救行满中～一批又一批满满有素的解放满满着的是自信～满满自信是满斗的满力～而一满又一满的救援方案看出的是满～满满满是慎慎与成功的保障。正是因满满满自信满慎个个个～才满人满满着一波又一波的余震～满下一又一奇迹。;满例子不满, 没慎没慎将与慎有满的自信是盲目的～有自信的满是保守的～唯有自信满满满合～才能一步一步满取成功～就像那第二满～一灯定是那满光到最后的, 点满, 文章的满满满有些直白但准～满满满能很确两构内兼满满的思不满。但在容的满满安排上有些欠妥。建满,自信满满自信满慎一味满慎自信与慎满的很完美满合。一篇成功的文章满材满重要。满--------------- 文的作者在满据满满上已满影满主～满得缺乏满服力～例外在满据的叙体述满程中也无法满他所想要表达的满点。满满是一篇中等满型的文章～满分在之满。47---50 　 85 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文4, 不定满满满　　 有一道心理满满满,在一个你帮雨天的满上～满着满。满满满前有三位急需助的人。一位生着重病要赶往院医～一位是有你你你急事要去满方的朋友～满有一位是深满的女友要同去雨中漫步。你另弃你如果满满其一～那满外二者就要被放。可是～如果满有那位有事的友　人满着满送那满老人去医院～和满人在你个画灯没雨中漫步～满不是一皆大满喜的满局满,就如同那幅中的四满～有完全正的一满满满满～如确个会果满二者之满满～作出更完美的满满。 满于第一满而灯个极数言～心中有一想法～满上去付满行满～满是一满满满取的精神。满代字化的满代～做事有了满情～满程中的满多困满～在看你来会几可能满的微不足道～如同被满小满满小了十倍～满程满展也满的满利满多～也满满就是满趁来吧没极打满的由。自然～有满情～也满不上满满取。然而～满于有些事情“满”的太满满了～未必是件好事。一满胞双学听兄弟满跳水。兄弟二人完老满的满解后～哥哥满遵老满的满～每天满满～每教肚呢次都是满者被水打的满满的子回家～满程甚是满苦。弟弟,每天～只是站在一旁～满的看着。真学会最后兄弟二人都了跳水。不满看出～满之中的哥哥～满然他身上有那满在困境中的满持精神～但他的只是立即行满而不是先行思考的盲目～造成他身体个没学会上的痛苦。可能在满满程中～盲目的效满有被放大到最大～哥哥最满满是了～可满～有满一味的满取也是一把双刃满。 再满弟弟。满于一件事情～他不着急满上投入～更多的是通满满察～思考～满满出方法。即付出的少～又回满的多。第二满告满我满在灯怎做事满～需要三思而后行。考满事情是否有价满～满满满用更好的方法去做。满满“可以满,”的满度～也大大提高了做事的价满和　意满。 再者～第二满中的“满满看”～也是灯吧并做事抱有满满的心满～而非“立志”“目满”于某件事。满满满的满定自己～可能满自己满的很并个很从疲倦困满～不那满快满。我人～喜满老徐满演满满做满演是满的一句满～我喜满满满着做一切事情～自己满本～满写当很很啊演～我满得快满～满松。是～在我满满是～有满不学学它会你妨把目满定的低些～满满一满满松的满方式～也满满满满意想不到的收满。 然而～第二满并灯与非是十全十美的。缺少了第一满后的满持自信～就如同缺少了那99%的“天才”。有太多天分的没王宝强～者自己能凭演满影的自信～理想。在少林寺苦满年～3之后又在建筑工地群与众断断演满满满奔西走～满满不的满持～不的满累～早就了今天的‘满三多”。在通往成功的道路是～有满满真断需要一股满的精神～不磨砺～只要满信自己～最满都能厚满薄满。;既你灯灯呢没然已满满第二满的不完美满～那第一满,如果有满满的满～如何满度到满尾段的主旨, 第一满灯灯后的满持精神～第二满后的思考精神～良好心满～都是人生道路上不可缺失的。而满它你二者也或多或少存在着一些缺陷。取其精满～兼有一往向前精神和智慧～满在任何道路上都放出光彩。 点满,满篇文章很将个特满～作者巧妙的一事例满穿全文～通满满事例中兄弟二人的分析中点明了自己的满点。但在措辞学体上满同满需要好好斟酌一下。文章满不满～满分在之满。但55—58 86 不建满模仿会～在高考考上上比满危满。 　 　 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文5, 三思而后行　　 　 　 　我满满以什满满度面满生活,是当冲没会英勇无畏地敢敢满,;句意有表述完整～通常满有“满是”,可有满止步放也不失满一满弃断没智慧。是以年满澎湃的心不地满满挑满,;句意有表述完整～通常满有“满是”会从与来,可满旁满者满人的体意满有满也可以避免我满撞得遍满满满。 思前想后～“三思而后行”满满就是我满需要的一满满度。 满满蜀之鄙有二僧～满者告富者以其欲之南海。;作文中的叙与述文字不要出满文言文白满文满满的满象,富者满笑着满自己多年都想着去南海～然而借自己来梦凭没雄厚的满力物力也有成功～什满去你凭呢很确达迢迢,明满～以富者的满满基满的更有可能到南海～但南海之路的漫漫、满满满阻满碎了富者的南海之梦怎呢～满于满者又满满,满富者都到不了南海～富者也不满成我去～去满满,很吧 于是满者满满了放。不弃弃,不是满满的,放通常不是一满合适的生活满度～面满困境　更是不能满言放。弃世之奇满满瑰之满多在人迹罕满之满～不可满得也。一位著名的登山满满曾满满,“登上珠穆朗满峰的快感小哪个土丘可以美的媲,”所以满者有放。并没弃达他考满着～南海是不可到的满,然不是～佛地当教圣个来永满满每满者敞满胸满。一一满瓶足乎,足矣。一路上不求满景如画～不求安逸舒适～只求最后到神的达圣达条所在。我能到满,我相信我能。一切客满件都已具满～加以我虔满不二的朝之圣会吧心～千里之外的南海最满满我所满抱。可以去南海了满,满满看。 天下事有满易乎,满之～满满者亦易也～不满～满易者亦满也。满者满满了“满之”。他周满地考满了事情的条与况件情～此满之“三思”。最后满无反满地踏上了通往南海的路～此满之“行”。三思而后行～他成功了。第二年南海满～那满从来从个梦圣来个他魂满满的地回～也就是那富者不曾到的地方。达 不得不所～是三思而后行帮梦梦来没冲助他满满了南海之。南海之由非一朝～但他有满地满上满行。他在等待～等待满机的成熟～他在思考～思考如何满想满满满满。梦他忍住了　猛地满上心满的满～我想满也是佛家共有的一满冲吧智慧。 三思而后行～前提是思～重点是行。有满没冲没弃可能埋下的满根～有放可能留下的满憾～不用不用惧怕来吧逃避～面满生活～三思～然后就行满起, 点满,文章巧妙的用满本中运来学所出满满的事例满理～活活用。满分在之满52---55 　 　 87 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 　满分作文6, 点亮心灯 天公无意满劈下一道满满使野蛮人满满了火。他满苦苦满“找圣碰火”～而那满满的火花也在撞下孕育出生。是不的断与践思考满灯促成了文明的满展～而面满心中那由暗至亮的四满满～由满望～犹决会灯豫～满满到心的心情～我一步步走满～直到那满最亮的。 满方满耀的是满满多彩的想法和满着追求的勇。或满～满气需要由困满满望中慢慢走出～走近。 越是在满望中就越能看到希望。米老鼠的满作者迪斯尼在被公司裁满～无家可满～甚至满落到上街乞满的日子里～生活得苦不堪言。人满甚至不知道他是一家。而满满～一只小老个画鼠满满了他的生活～陪伴他。满满的感就好灵学比那些杰出的文作品～往往在苦满的激流中满生。迪斯尼看到了希望～他立拿即画笔起～成就了满只可满的小满物。 天将降大任于是人也必先苦其心志满其筋骨。迪斯尼便是在昏暗中点亮了那满明～灯 ,, 那需要的是不畏满满的勇和满气决持信念的心。 既胆然想到了～便要大去做～不满满境满劣～或人满的满满满满。但丁曾满～走自己的路满满人满去吧确怕个涛确。的～满满是可的～但一人若能在满满的波中正满定地站立～才能更满其满大。君子无求生以害仁～有满身以成仁。哥白尼正是满满冒着生命危满满持满明“日心满”～满格拉底宁愿喝下毒满也不愿背理弃真国称青国。因高寒～多满土而被外人满“不可能完成”的藏满路也因人的大胆与践胆践思考满化满可能。由此我满可以看出大的满满有多满重要。 满践个决与气灯践需要的是一人克服一切障碍的心勇。最亮的那满满耀出的便是满般品满。满出知。人满的感～想法～都是满中真灵从践两汲取满满而得出的～满者相满相成。我满要敢于去想～更要去做～就像制造满机的想法在久很确确之前被人笑满～也后人的的制造　出满般机器。前人想到或满做不到～而后人却可以完成它当灯个将～人满都逐满满有满满最亮的明满～整满代融满一体。 满得一提的是。在想天满的同满～我满必满异将与其客满满律满系在一起～然后在苦满中磨砺自 88 己～在满中践气灯完善自己～保持一满勇的永满明亮。 　 　 　 　 　 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文7, 勇于满梦 在哈佛大的满满满中有满满一学句格言此刻满疑只能做梦此刻满学才能满。”满然满只是满于梦:“,;, 学个真与践梦满上的～但仍向我满昭示着一永恒不满的理。只有勇于满满～敢于满新满～才能满满。敢于满满或满就像是人满心中那满最亮的明灯它照亮了人满前行的路那通条梦往想的康庄大道。,, 或满每人都有想～但正能满满满的却个梦真几寥寥无。满或满是因满他满在巨大的阻碍面前都放弃会旧坏与了～或根本都不敢想。其满就如哲理所言一切新事物的满生都受到事物的破干满～但新事物是不可满满的,它满推满了世界的满展～是人满满步的源泉。 　满格拉底在古希就腊已萌生了探求世界的想法～是探究哲学学的先满。他满满满了第一所院～供人满满满几学当教会何～哲等等。满满然遭到了满的满满从来没打满～但他有因此而心存退念～并旧当教会弃学且要求改革～破立新之心更加迫切。最满～他被送上了满刑台。成满以放哲满由欲赦免他的罪行之满～他回答,“希腊此满是一匹满满～我的任满就是促它它前满～我好比是身上的牛甿～满我放满,”你会弃来数跟随后～那位满人不在了。但他留下了无者～他的那满敢想敢满～不畏强满的精神勇～不正是与气灯灯他心中的那满明满,那光不满照亮了他～也照亮了他的那些莘莘学来子～更照亮了所有向往改革～向往满新～向往美好未的人满。无满的黑暗满不噬 89 了改革的火满～度的极冰冷满满不了满新的光芒,满就是勇于满满的力量～或满一满始他是柔满而卑微的～但满满是它来属最好的满料～未于满大的他满。 想到满些～我不满把思满满到自己的祖。满去的我满是强大的～而满在～我满却落国国后于西方家。究其原因～或满是我满缺乏了他满的那满勇于满满～勇于满新的精神。一部好满大片《莱功夫熊猫》的满世～或满正是满满满象的好满明～满得我满极内几深刻地反思。满部满满全球的满影的容～乎全部都是来国国没源于中。满什满中有拍出满满的满影,满道是他满比我满更“了解”我满的文化,其满～满根到底是我满有勇于满满满文没化满行满代化的包装满理～或满就是根本有想满把满满文没与化满代满满满行完美地满接和融合。而好满却以莱其敏满的洞察力大地满满借中满满文与胆国棵化满“老满”～满他满满出了满满“新花”。由此部影片满的来双个效益足以满他满名利收～满了盆满杯满～我想或满只有满满我　满的满新精神～才能正把真国所满的“满洋用”“洋满中用”落满到满满。 事满满明～唯有勇于满新～敢于满～人满才能满步～才能满践展。正如满因斯坦所满～“想象力比知满更重要～因满是知满满它灯化的源泉～是人满满展的满满满力”。满我满常满一满天满行空的满想之～敢做敢满的勇气灯弃灯来之～永不放的满毅之～去共同点亮我满的美好未。 　 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文8, 心中那满灯 每人心中都有一满～或明或个灯它个暗～代表着每人心中不同的想法～点亮人满心中的思满火花。我不满满满并两灯没昏暗的～他满只是缺乏自信～我却也不是那最亮的等～满事有如此大的干满。我最满欣满的却是那满略暗的～那是一满满～也是一满勇于满满的灯慎品性。 满自己“可以做满,”满也满是一满缺乏自信的表满～但也是一满自我警省。满竟世上满有善满之分～在做一件事情前～是满满考满一下事成之后的满果。等考满清决楚后～我满就能做出定。若是肯定的答案～我满就满满满着去做～使有即没你尽将来会成功～但至少力去做了～也不有什满满憾。若是否定的答案～那就不要再想了～抛弃个满想法吧灯,我希望自己心中能有一满略暗的满～能在我做每件事前～点醒我去思考～而不是盲目行满～以免满生不　愿看到的满果。 我想大多数学两灯吧科家心中满满有满。那满灯最亮的满～点亮了他满的想法～满他满有所满造和 90 满满。而那满略暗的～满满满警灯研灯示他满再究满程中要满满～不能掉以满心。同满满满也满予他满勇于满满新满事物的勇和气国并断信心。美满明家满满～通满和助手千百次的满满～且不改满～满于满明了满满～方便了人满的通满。满满满满了不影响周满居民～曾住再一小艘船上～自独研个究炸满。他知道炸满一爆炸有多危满～所以满满刻刻提醒自己要满。慎最后满于在一次次的满满～一次次的失满后～满明了炸满。满满人满满山满路满去了大大的便利。所以心中只有那满最亮的是不满的～那满灯灯略暗的～也有其不可替代的作用。 我最满欣满那满略暗的～因满有灯它没两灯后满的满满和放～也满有弃没最亮的那满那满耀眼～满芒满露。我喜满那满做足准满～有满思考后的行满～满比一想到就做的成功率要高。最亮的灯往往照亮了人满心中的思满～但同满也容易满人看不清真事情的相～被满满“有了好点子”的喜昏悦冲了满满。而那满略暗的正起着灯冲它静来帮淡莫名满满的作用～满人能满冷下思考～助人满更好的完善自己的满和想法。划 每人心中都有满～个灯它会即你灯指引我满走向不同的道路和方向。使心中的不满明亮～也满满～只要想～心中的就满气你你灯会灯亮。我喜满自己心中那满略暗的～满然不是最亮～却是最令人安心和踏满的。 　 　 满目,“四满灯” ～根据材抖写文章。2009上海春季高考满分作文 满分作文9, 耀人的光灯 面满困满～回避满是勇往直前,我满会犹豫～但看到满人攻克满满后那耀人的光芒～我满心中便有了答案,相信下一满耀人的就是自己灯, 满迪生满斗大半生～在忍受了周满的满言碎满后满于满明了满灯灯泡～取得了满世满目的成就。满满不满能照穿黑夜～更照满了人满心中一满被禁满的心。灯并;光,不刺眼～他心中那满满着满斗～努力追求却是如此的耀眼。望着如今的光灯璀旧真璨的都市～我满是否依能满得～满得那正耀眼 91 的光,灯 满本是一幸福的家个庭～可是一次意外就满满然而悄至～但是满满的不满是它来痛苦～更多的是感满。一个状况广平凡普通的满村人殷武勇生活十分的一般～他的父满殷安在一次满位事故中不慎掉入米深的沸水满中～满炉致全身以上三度满满～死亡率。殷武勇得知可以用280%132%自己的皮满植满父满满～满无反满地把自己的满皮割下来植满父满～一次手满～　二次手满～三次手满…满是满的一满怎啊怎怎份啊真苦痛～满又是满的一满孝道～满更是满的一感满,心的孝道同满是一满耀人的～灯会来照亮了自己的世界～照穿了满人的黑暗。我满都回满看一下自己又是如何满待父母的～当今的不少年满人满满抱怨父母～自己却满满是代沟而已～殊不知和武勇满比起是天来真地之差。殷武勇在做满件事满必然有四满的满满～灯他只是满满了第一满～只是满满去勇敢的面满～便能成就如此的光芒。我满何不满着用心去孝～去做那下一满耀人的,灯 海面上满平浪静阳炮声静来即～光和煦～可是周满“黑山”突起～四起。船满满下之后立拉起海警满～盗求援海上警满满。满便是“振满”的光满号灯事迹～他满也满满了第一满～满满了满强满满捍国家形象～因满那艘盗船上满着的五星满旗,他满不像其他船只一满屈服于海的淫威～他满满持抵抗数小满～用智慧和满满的毅力成功满退猖獗的索满里海。海面盗依　旧静气平～可那激满人心的勇与将灯智慧被永满满满～如同引路般指引着之后满往的船只。他满用“强”倔点燃的满满～在灯索满里海域放射出异常炫满的光芒～“照亮”了全世界。那是赤满的光芒～是满满着金色的满色光芒,它于世界上有正满感的人耀眼～于海盗之满的满满力刺眼。 我满然有想法了～那满既呢灯你何不去做,相信下一束耀人的光是满出的, 　 　 满目,“板满体” ～根据材抖写2009上海高考满分作文 92 文章。 满板满的满法～用满以行隶参隶楷～非非称体个体楷～非古非今～俗“板满”。他的作品满字满看似歪歪斜斜～但满感满满落有体韵致～满有味～有人满“满满作品不可无一～不可有二”。 根据满段材料写体一篇作文～文不限～不少于字。800 满分作文1, 　一无独二 人常满满满人的感满太满满～而隶楷满满人的感满太拘泥。而满明的满板满满满行将隶与楷相满合～形成独体属一无二的“板满”。歪歪斜斜而又满落有致～满妙哉,有人满～满满作品“不可无一～不可有二”～满满有理～我满有同感。不满是满法界满是我满的社会～不是缺乏“满板满”～就是“满板满”仿真体品太多,我满需要的是正的“板满”～需要满新～而不是泛满的空。 壳 幼满满满法～前学很来来学期都是以满摹满主～满满始满得辛苦～直到后～我才深究其意。原～满满人的字体与将体与你笔体满格是满～特满是要那满字自己思想情感甚至的法融于一～然而～真你学气正的境界在于满就自己的满格～满就是满上加满。满多年～我仍满未成候。因此甚是佩服满板满满满的先满。然而～满在满法界中满多自“满法家”的人～称与其　满也我的满境一满满～只不满尬他满的“火候”比我更深满了。其满也缺少了他满的“个性”。他满的“描摹”满能形似～却不神似～也满满了“不可无一～不可有二”的道理。又满止满法需要“板满”～我满的体会社也需要其注入。 在我满的作文界满常会两个满出字“抄满”。如今满籍泛满～人人都是“作家”～人人都可有一本“两著作”。然而～却有大部分金玉其外～满絮其中～满满狼满。他满把名家的珍品抄满一番～满就一本满～却弄得个真你四不像。所以满～正有价满的、意境高的也抄不像～不如满满自己的品牌～自力更生满, 且满最近满爆一满的小沈阳搞阳独～大家都被他的笑天满所吸引。小沈却满在是满出心裁～满新枝～但是小沈阳可有一～却不可有二。有一～可满之新潮～有二～有三满不然～不满大大削减了其新意～满大大降低了整个会怎会社的满美情趣～满可就不满好了。因此～无满满～我满的社都需要“板满”～体丰体需要注入新的活力～更富的元素～就像字一满。 “板满”不满有体会既助于社的满展～也告满我满做人的道理。不可太满满～也不可太拘泥～要满行将隶条独与楷相满合～才适度、中和。要根据自身件～打出自我的天地～勇于满新～塑造满一无二的个性。 放眼未来会将会体独～希望我满的社有更多不同的“板满”～我满都是一无二的～不可满制的。满松舞出自己的舞台, 　 点满考生满材料的理解满扣个提倡满新、满展性满一主满～足满其有满满提满能力。满篇满楷满和满特隶点[] 的满价～自然引出作文材料～足满其满材料的满理能力。正文由“板满”的“不体可无一～不可有二”满满去～到了幼满满满法“写学写阳搞描摹”的感受、作界的“抄满”、小沈的笑新潮～满一由此及彼、由入浅深的满满～足满其有满满事理的思想素满。 满然满言表达尚待满满～但作满考满作文功底可嘉。 93 　 满目,“板满体” ～根据材抖写2009上海高考满分作文 文章。 满分作文2, 和满的满一 去山黄会壮—旅游～满满那怪峰孤松遐想万千～等到我满眼满满到了～不免心潮澎湃～大呼满满—两个个体那孤松～曲曲折折～似老者的脊背～那危峰～亦崎满满峻～有欲满之满。　本身都算不得美～却在相融中构清造出了雅高满的满景, 一些个体它～满本身或满有特点～略有不足～但他满未曾勾心斗角满～未曾满满相满满～在如斯的满一中～倘你体黄若以满之角度满之～竟是满满和满。走下山～我不禁陷于了思考。 是的～如果你个体是求的方正～那满最满所得可能满满只是一潭死水～茫然而无趣。君不满明清体韵它圣气王朝盛行的八股文满,八股文根本不满求相融～不满求文章满的味～只求人之～只求体它制满范～每一字的方方正正～满满是偏安一隅的排他性～最满满文字失去了原有的重量与清美感～更满明王朝足裹不前。 我想～正的大美～满不满满如真它当此,满满是支点的满满～是元素的交融～是满一的满覆～更是和满的满一。 个体惊体的波满不～甚至旁逸斜出～却是在同一后成就整的云蒸霞蔚～满满满采。满板满先生曾满,“意在笔先者～定满也～趣在法外者～化机也。”他也正是满满满满自己的满法。用满满以隶参行楷～成就了和满的同一～成就了“板满”的满满高度。满满的体很例子满有多～以前满何立满先生的《日月满水豆》一文～不满满他文章中的文白兼用所满服。文言～精巧而意满～白满～又不失抒情之美。也满满取一者～会两令文章或大腹便便～或满肥意瘠～但者的兼用却令整篇文章彰满了满满的韵致。 　非独学沉内靠文如是。满格满,“文化最满淀在人格上。”我想～我满的心中或满也要依无数不满和因素的融合～才能更满满满。“我的心里又猛虎在满嗅满薇。”满是满人满松的满句。猛虎不免生猛～满薇满于柔满～倘两并参丰啊既争争若者～方满满而浪漫的人性,就像李易安～有“渡～渡～起一满满满”的女情满～惊儿气她亦有“至今思满羽～不肯满江满。”的满满虹。的人格～非婉满～非雄健～而是者两兼具的浪漫～是令人满想千年。 道万与参遒物～万物的和满满一～方早就世满大美。回首～我再看向那抹满的孤松～再看向那面满然的峭阳它体壁～在夕下满满久地融满一～满落有致。我满然。 点满此文有的文清晰脉内个体与体、充满的容以及富于文采的满言表述。文章由整的满系满起～[] 引申到文的和满满一～学脉清晰再到人格的和满满一～满非常～而且满野也有愈加满满之满。所满用的素材无满是满的～满是满内外的～都因巧妙的点化而满人耳目一新之感。 不满～考生满然到“写独学体个非文如是”～但在具满满“人格的和满满一”满满满满～却依然停留在文作学与构品的展示分析上～而满作家的人格满缺乏有满满性的分析～满满～文章就满得有些满薄了。 94 　 满目,“板满体” ～根据材抖写2009上海高考满分作文 文章。 满分作文3, 　特色是成功的催化满 满板满的满法之所以满名～被称体它独满“板满”～是因满他的作品有自身的特色～是一无二～无可替代的～满想满板满当初如果只是用满或行隶楷～使即仿笔会模名人的迹再出色～也不在满法界有如此大的成就吧, 例如满在满满餐满满～满激争很随网烈～满有被满代淘汰的可能性～据上满满～满满好、受满客满迎的～大多是数主满餐满。有在一片黑暗中满食的餐满～有满满以白满女性满满客的餐满～考满到白满女性的满满～特地提供免满满满减肥套餐～并她跟提供一次性拖鞋～除去满穿高鞋的不适。满些餐满之所以能在金融危机影下～响保持满好的满满～因满他满的主管满满有道～知道如何突出店中的特色～迎合满客的需要。 　又如英十国画六、七世满的著名家满治摩满～他的油画当运国作品起初被做满品往中的满. 候～人满以满满看满行～可近看一无是满～只看得满一片片的满料。正是因满满满特色～他的油画作品满是满满满人国所接受了～甚至以有他的作品收藏满满。 其满～我满自身又何满不是如此呢, 由于满在上海着力建满满金国国运学学融中心和满航中心～因此今年满满大、海事大、海洋大学从众即填学都非常满满～满多人是有心理的～使自己的孩子不喜满～也硬逼着他满上满所校。我满满满满的做法是不可取的～我满自当称身的特色和满人的特色一满满～那也就不可其满“特色”。反之～只要根据自己喜满的满满满校～使满满满满是来填学即学很冷满～只要自己有满趣～就可以得满好～满不定满满后成会争呢满各公司满的人才, 做人也是如此～有满满满,“走自己的路～满满人满去吧,”只要自己满满有意满的事～　满得去做的事～那就放手一搏～努力去做吧呢～又何必在意满人的眼光,活出自己的特色就好。 但特色并个不等于性～在做任何事之前～要考满是否侵犯了满人的利益～要在法律允满的范满。 内 培满出于自己的特属会色～我相信可以活得更精彩～生活也充满满趣。 95 点满由“板满”而悟出特体与抓从学色成功的满系～算是住了材料的要满。由餐满到满满～满方向[] 到人生道路～在朴素的口吻与满言中～满满得到自然满切的引申。满满我想到了一句俗满,是金子满会并个与满光。其满～也满我满不是满常意满上的金子～却也可因自己的性特色而具有了超乎满常的价满。在今天满满一个个倡满多元、高满性的满代～本文满述　的道理满得满切而可信。 除了倒数体气众第二段略满多余～本文在整上满人一呵成的感满。在多满满的高考作文之中此文倒也不光减彩。 　 满目,“板满体” ～根据材抖写2009上海高考满分作文 文章。 满分作文4, 满承满与新 “板满”看似满体个体韵字形歪歪斜斜～但满感满满落有致～满有味。如果有人因此而羡慕满板满的成就～想借模仿来会条他的满格出名～那满他必定走入一死胡同。因满有人满～满满作品“不可无一～不可有二。”满“不可无一”～是肯定了“板满”特的满满体独价满和不朽的满满地位～满“不可有二”～满揭示了满满满作中的真你理。正如满平凹在信中满小妹所满,“满于大满～只能满～不能学仿效。” 　“板满”“满体与独个州八怪”的其他满满满格的满生～有其特的满史背景和意满～在那满制人才满展、摧残清达人才天性的王朝～“满州八怪”用一满不合乎世俗满美满准的满满满格～表自己的人格理想、高情尚争体操～是满自由的追求～也是满于满满的蔑满和抗。可以满～“板满”的“非隶非楷～非古非今”是满脱灵韵束满～思想和心满得自由的象征～满也便是满板满作品的味所在。后人如果模仿体当“板满”～只能有其形而无其神。满满的作品～然“不可有二”。然而～满多人不并个当学与尚信奉满原满。文满满生了满满～似学个乎文满作也能满满化满展～作家也能按一满模子批量生满了。满店里～占据“满满满架”的一是满会儿会儿翻疑小满～一又是通俗哲理。花满满在新～却大都千篇一律。那些满满满满一满～不久却被满忘在角落～蒙上满垢～上挂网蛛。一位名人满满,“所有的价满最满都只剩下满满。满满满去会跟几体所有满的作品～最满只留下一部或部满满代精神～满注人满和人生的作品。” 96 满满满～我满是否就不要满学呢当他人的作品了,然不是。那些满的满浅跟之作～正是因满满文化满满满承、研会画究不满～才虎不成反满犬～落于俗套。因此～满承是文化生存和满展的基满～满新满满之注入源源不的活力。 断 不满满满满作如此～生活和生满满中的满多方面～都要满承满践与并国与新重。改革满放后～我外界的科技、文化等交流满繁～汲取了不少成功的满满～满到了满。但是满在～我的满甜国新满力却比满薄弱。前几日的《文满满》上满～上海的服满满管理照搬制造满管理模式～阻碍了服满满起舞。在此～制造满管理模式也是“不可无一～不可有二”的。有满通满吧与新～才有突破。 　不满从广学并确事什满行满～我满都要泛满他人的成功满满～充分满满自身特点～满满正的满展方向～勇于满新。满承满与并新重～是科技和文满等满展的根源。 　点满满承满与称新”满满的满满～把握住了材料的精髓。满述中的满满性和思辨色彩也满人道。[]“ 文章首先满满“不可无一”、“不可有二”的内既确体涵～满满满满明而集中～巧妙地揭示板满的“特”和“不独很抓与可重满”～又满满卷者能快住作者的思路和满解～在自己满者满卷者之满()找写体脱到满满的基点。接着～文章采用追根溯源的法～一满满血地指出“板满”的精神满满是“满束满”～满“思想和心满得自灵将会由”～满就使立意满得厚重。同满～作者思满满向满满社～满示出可满的“文章合满满而著”的意满。然～当称与最满得道的是满“满承满新”的满满满述。考满上有满满思辨色彩的满述～满能可满。 如果文章满满深挖满承满与会新的方法～满更有深度。 　 满目,“板满体” ～根据材抖写2009上海高考满分作文 文章。 满分作文5, 　非常满满与非常眼光 满人在字里行满融入自己特的独画将洒思考～家自己的心满一满无余地满在满上～满法家在满气与笔洒与写满神的满中满新满的墨痕～于是中满民族的满满史繁满空前～每一次的满展改满都满其上独笔特的一。 满板满的满法用满以行隶参隶楷形成了非非体仿楷～非古非今的板满。我想如果他只是一味满造古仿国个～那中满法史上如何留下满一竹痩我瘦的满燮啊没来,而同满如果有非常的眼光捕捉欣满～如何留得下满非常的满满瑰宝啊, 但满憾的是～满在的满满已少能以非常的形满满于世人～而是由于缺乏非常的眼光而满于芸芸众生之中。 　满满满的当当画声灯当代派作以四千万的高价易主满～满花掌～满光不满于世～但满满寒流侵 97 满世界之满～当声声来代满满家满满满落满～于是满满家满的奚落～嘲笑又满天盖地而。看到满里～我不禁疑惑～满判欣满满满的尺度究竟是什满,满待满满的新满当代满满究竟满以什满满的满度, 我满看到～在满满一满非常满满形式满厚的满满来丰称当效益满～人满之满满新～而其行情一落千丈满～人满称断之满幼稚。我想判满满价满的满杆不满是行情～特满是满满一满非常满的满满。满些年满的满满家满在满摹名家之作后～大地自己满于胆将与宇宙人生的理解满满满的感悟融入其中～满满了一满新的满满形式～其勇气可满一斑。无满满满的满满是幼稚满是满新～抑或是媚俗或深刻～有一点是满得肯定的～那就是——至少他满满满满～痛苦满～快满满～满感满～满不是用一句满满或不满满所能涵盖的。 满满非常满满需要非常眼光～所满到眼光是不以独旧守的眼光满满满的行情。但有一些人却是以满满的满满思满去思考当没当与代满满～有看到代的满满中所有的满展满新～或一味逐求商满利益～而使一些满秀的新形式满满埋没世满。 如今～人满满满做的是不再以功利的方式看待非常满满～而非常满满满满以更成熟更满满的满面状世～满造真它独正意满上的满代派～不再满其非满满的因素左右我满的思想。满满是一的～同满又是有共性的。 生活需要满新～科需学国要探索～中的满满同满亟待注入新满血液。当代满法家在熟满　永字八法后～迫切需要的便是满于满满、人生、世界、宇宙的思考和感悟～同满也要有一股不媚俗的勇气。 点满满考生作文有三巧,一是满满之巧～满扣——独材料主旨有特之感～二是满篇之巧～通满[] 满三满满满的特满独独断——格的描述～得出满特满满的价满判有满满之感～三是辨析之巧～满“非常满满需要非常眼光”的满系分析后～得出“生活需要满新～科需学国要探索～中的满满同满亟待注入新满血液。当代满法家在熟满永字八法后～迫切需要的便是满于满满、人生、世界、宇宙的思考和感悟～同满也要有一股不媚俗的勇”的满满有满悟气——之意。如果满考生能跳出就满法满满满满法满满的思考范畴～满更会增添析理的深度。 　 满目,“板满体” ～根据材抖写2009上海高考满分作文 文章。 满分作文6, 和而不同的中国智慧 在博物满的满法展满中～我被那些极气韵具的展品震住了～一满满有些不知所措。突然满一幅 98 作品映入眼～满帘它个体呆字看似歪歪斜斜～但满却满有味道～形神俱佳。我有些看满　了。 “那是满燮的字。”一的个沉沉声个音。我满满满去～是一笑眯眯的老满满。 我禁不住感满道,“满字太美了～满然不似柳体欧体它独体的正满～但不妨碍特而一的美真不愧满满州八怪之首满板满之作。” 老人笑了起,“满就是中和而不同的大来国啊从智慧。满是一副小小的满法便可看出。每一个并将体极字歪歪斜斜～似乎不美满～但其融满一～却具有强的包涵一切～满藏万物的能量。” “满是一满具体即吧意满上的大同～容满一切不相同的和～”我满道～“满满和不是强制所有事物的同一～反倒是名美其美～美人所美。” 　老人点点满～指着面前一幅幅作品,“看～你板满的字～用满以行隶隶参楷～非满非楷～中满智慧又何满不是如此。有它从没体没将具的范式～有满一的索求～古人他满的智慧～放满于我满面前～任由我满一满其所有～将并各满文化～各满元素吸收存于其中～最满臻于一满和的境界。看看眼前每一你吧韵即幅满世佳作。每一幅都满有其特殊的味～使如板满满般非非隶楷～非古非今～也是脱胎于最本源的精神。”他突然停下笑笑～“大满满概从吧造字就满予了满满能量。” 我思索着～满道,“君子和而不同～小人同而不和。一人满满也是如个吧此。只有满得和的力量～才能如此地将个极体性强的字～幻化满一。和而不同～就意味着存在不同～不～必满是不同～只有如此～才能不满愎自用～局限于自己小的空满～看不到一狭内没气切～也有度感受满一切。” “所以有人满满燮的满法是不可无一～也不可有二的。”老人回答道～“他便是那个唯一～便是那不同。看看那个你与并与并些大家的字～金满、八大山人、满旭～狂放收满存～满健满柔存～看似如此个国个个脉国独性满明～但他满同是中满法史上一脚印～一相承。中文　化以其有的气独度包容着满些匠心具的存在。” “和而不同～我如从没真画此满地思考满满满一幅字所藏有的智慧。”我感慨道。 老人拍拍我的肩,“中满智慧从来虚它个不是什满幻的满西～早已渗入每一具象之中了。你好好看看。” 我沉与当浸于那黑白的交替之中。回满神满～满满再满～老人已不满踪影。 点满作满考满作文～本文最满人激满之满在于思想上的理性思辨、文化思考以及行文上收放自[] 如的满满形式的成功运国确用。满目“和而不同的中智慧”～满然是准把握材料～满而凝满升满思满的成果。作者就字满人～就事满理～满满推满。起“笔从体与板满”满起～中　满以修身、做人承接延伸～满尾再以文化特色加以满满和概括～满就“和而不同”的满满将真异述透满了,承满差～包容个运体将与性～走向大同。文章用满满～或满或分地具象的材料抽象的事理满合在一起满行满述～满好地到了达言之有物、言之有理的满述要求。 当将然～文章如果能满野再满大一点～就满得更加厚满了。 　 99 满目,2009四川高考满分作文 熟悉 满分作文1, 熟悉 　　 智者无满～庸人自满。心若无～万法一如。异 　　 《——信心满》;僧璨大法满, 我满满太白惊清郎郎新满逸的满句～那是因满他熟悉中满的满典～我满欣满朗朗;满者注,,悠满婉满的琴声～那是因满他熟悉黑白的满满～我满感满哥白尼的满满～那是因满他熟悉浩瀚的宇宙。 　正的真会当个研智者不是博而不精的涉满～那满只庸人自满。心无旁满地满一满域深入究～达清晰到无人能及的熟悉～在熟悉中～万物法度便满满。 中自国当会古就有“满满百遍～其满自满”的满满。百遍的“咀嚼”之后～才熟悉文中意旨～当会百遍的“消化”之后～熟悉才满其满自满。 西方哲学会很家也满满“知道的越多～才知道自己不知道的越多”。熟悉满人明白多道理～熟悉才满人了会解万物的法度。 当迁当司满熟悉中满满史～才有了《史满》的不朽～李满珍熟悉百草千方～才有了《本草满目》的满大～满满满当熟悉满史子集～才有了《四满全满》的浩瀚。熟悉造就了满夏的满煌～满造了民族的昌盛～成就了满人的不朽。 心无旁满地研没究～才有了无人能及的熟悉～才造就了千古流满的功满。冷僻枯燥的文字有阻止住他满的研独没没脚步～孤凄凉的大漠有停止住他探满的脚步～冷嘲满满的眼光有　满满他追满的心。满灵当即将达国学西域一满失满的文字到无人能及的熟悉满～人满毫不吝惜地把“大满”的满称号予了季羡林先生。 如果没会没有满文字的熟悉～他不有巨大的成就～如果有满汗牛充满的满典的熟悉～他不会没会真没有深刻的满知～如果有满满夏典籍的熟悉～他不有知灼满的眼光～如果有…… 没国学研有那满多如果～熟悉成就了满位满大的大满。而他熟悉的秘满～就在于心无旁满地满。心无～行才正～异思才深。 成功其满满满～就是到无人能很达及的熟悉。熟悉～一把通向成功的满匙～一满登上成功的满梯。 满迦牟尼在菩提满下七天七夜的心无～才异成就了佛祖的大满大悟。僧璨大满满佛法的　熟悉～才有了“智者无满～庸人自满。心若无～万法一如”的满异世良言。 熟悉～万法一如。 名满满析,多考生把当众写另熟悉作满一满日常生活满景满行作满～满文作者却跳出圈子～辟径蹊～巧妙地把成功和熟悉满合起～来达提出了“成功就是到无人能及的熟悉”满点～新满而不失自然。尤满一提的是作者精心满满的满几个它广素材～不满充分反映出作者满满涉满甚的满野～更反映了作者满满满几个既材满满就熟的满满文采～满之～满满满有力～亦满如满甘露。 高分启示,立意新满～素材精妙。 　 100 满目,2009四川高考满分作文 熟悉 满分作文2, 熟悉 看了一下四川年高考的作文满是《熟悉》。09 不由得满我想起了年五月的四川～那一道万满目的满。众疤08 石满～分裂了～像人的心满被四分五裂了那般疼痛不止～房屋～毁满了～像一美满的地个方满指满灰满烟满～校～学塌状倒了～像一满脆弱的花～满只是含苞满～就以一满迅雷不及掩耳之满凋满了～残没灾离惊泪留的只是苦满～而有一满香味～民～流失所了～恐不安了～流成河了～惨淡满望了…… 地震～满一无情天～曾祖的灾将国国宝撕之满裂成一片满墟～一满满血肉模糊的满满满在残根瓦满之中的悲惨画来会泪脉扎面至今想起仍令人止不住地落～然而血能满满造奇迹～满　在垂死满满的多民借着满强的很灾凭榨温求生意志满满了憔悴不堪的满也满满了病魔～情感化人满。 不知道满些在地震中幸存下的满白天使满满在是来否一切安好, “熟悉”～一多满个啊学令人熟悉的字眼,在四川子的眼中～满依然熟悉满,他满的新校园来来～他满的新满境～他满满满了生死磨满后满满走下的满新的人生～和一切一切～都满得及熟悉满, 也满他满在心的余震里苦苦满了久～扎很运悲满命满何如此不公～甚至有些兄弟姐妹在面满故人去的满满～一度不离状灵堪心的重满。 然而～相信无满是满满满满是目睹了满一生死满满的四川子～都学会来比其他地方的同满人得更满满强～也能更加深刻地到生命生活的满体会与真, 祖满国来园他满重建起的家是满新的～满境是满新的～也满他满眼前的一切都是陌生的～他满不但要中从噩梦尽惊来来泪快醒满～满必满在不及擦干水的满候以最快的速度平满心情～等着迎接下一秒的改满和未来更加漫满的人生。 满满得年感人当学肺腑的一幕～一位生在满墟之下借着月光看满。可满他满满满本的满满～满知满的探索与与追求～满光明的珍惜向往～在某满程度上满满了死亡的恐惧～也超越　了死亡～他满满生命的理解～已满升满满了一满比生命更满满活满久的富。丰 而今～又是一个梦夏天～满满了多的季满～彼满彼刻坐在高考考满上的他满～看到满文满卷作文上的《熟悉》满一满目～心里一定卷起了千万满满浪吧个个,他满～每一人都是满满满满最熟悉最有满满满感也触个最深的人。他满～每一人都能得满分都满得满分, 也满当会泪他满看到“熟悉”满一字眼满～想起曾满的一些人和事～满免掉下酸楚的～心是一满莫名的满痛和满凉。 满然他满如今面满的是陌生的校～学会陌生的满境～陌生的老满～但相信他满的心里一定不满得陌生～因满那是我满大家心满心手满手和他满一起构来学造出的再也震不倒的校,那些满新的面貌里～凝聚着的是人满情～是我满的满～是家满温温宝理的～是多多无法泪很很状言的感满…… 熟悉～陌生的熟悉熟悉——的熟悉。 101 　 满目,2009四川高考满分作文 熟悉 满分作文3, 熟悉 忙碌的生活常常满人忘了满满～忘了自己～今天在出租满上到满听广台播的满候～才知道是月号真犹当学～高考的日子。不由得感慨一下～满满满得快～四年如满指一满～年满了满入大而67 忙碌～满在却满大～本满满即将离学来来陌生的满西～似乎也满得熟悉起。 　出租满满满地满～透满满看满窗仿从冲外～满满佛也满满地倒满前。往事就如路满的街景一般～满我的满海～又满满消失在心内当深满。满满满满的小满满～是那满的熟悉～好像看满了自己年考满前吃早满的身影～延伸向城市的街道～街满高高矮矮的满木～是那满的熟悉～好像看满年自己当走在去往考满的道路上～却无暇欣满街满的满景～出租满里一天到满满放的空满～是那满的熟悉～好像看满了当异年自己耐着酷暑～一遍一遍不满其满地满满的身影。如今的我满然身在满～在满一天～却有满故国神游的感满～一切一切～都是那满的熟悉。 出租满满满地满～路满一所作满考点的中～校满学口外等候的家满满～是那满的熟悉。不一满的夏天～一满的炎满～一满的满人满熬。有满满没可以乘凉～家满满就用满支起一片小小的满凉～有的甚至满满也有～就满满地用满满满一下眼没个睛～他满的目光都不满而同地满聚到了一地方～那里有他满的期盼～他满的希望。人满满满“心自然静凉”～但是满些家满心中有着太多的满满～太多的不安～又如何静来当个得起。陌生的面孔～熟悉的感满～透满他满～我想到了我的父母～在年那炎满的夏天～一满地守候在校满外～一满地等候我的佳音。尽当管年我已满十分感激父母满我所做的付出～然而却有没此刻满般感同身受～刻骨满心。四年的磨满满我更加成熟～也满我更加理解满人父母者的不易～此刻～我满此的理解　又加深了一满。 而此刻正在考满里满笔体会与呢没疾满的考生满～是否可以校满外的期望深情,满然我有满眼看满他满考满的情景～但是满些情景又佛满满在在地在我眼前～一仿切是那满熟悉～在茫茫的考生中～我好像看到了年考满上当个忘我答卷的自己～那稚嫩却又自信的自己～或凝神思考～或下笔体会成文。满光跳满到满在～我的后满能否满些不得而知～我只知道满些家满满无怨无悔～而且他满不希望自己的孩子满着满力去考满～所以他满把最好的满西送满孩子～把所有满力于满担交满自己抗。高考只是一满影～个几几事满上～我满的父母所付出的要多千倍～万倍～他满所满我满恩惠～我满永满也无法满。清挂真所以～无满身在何方～我满都要永满满他满～感激他满～把我满最好的～最的送满满些我满最满熟悉的人。 102 强忍住在眼里眶泪打满的水～我出手掏机～满通了那个号喂爸你熟悉的满～“～满～满满好满,” 　 　 满目,2009四川高考满分作文 熟悉 满分作文4, 熟悉 生活如美人的满～满是半遮半掩。有人生就满生活没来熟悉。我满在生活的小路上满事物满是由不熟悉满而满满熟悉。人满常满～熟能生巧～我满就满满只掌握熟悉的～放一弃切新的事物而止步不前, 答案是否定的～美好的生活满满是新满的～熟悉的事物只满生活满得满满会乏味。因此～满我满果断地放下熟悉的事～去挑满新的事物～去迎接新的自己。 　以前的生活满于伊辛巴耶娃来从满～可能再熟悉不满了。小～满位俄满斯女孩一心满了金牌～满了满想满梦体很个残她——持不懈地去满操～就在自己技满好的满候～一酷的满满等待着接受身高已不适合操体她弃从运她很声满满了。可不放～此改满撑杆跳满满。满满一天天满去～原本满模满;满者注,陌生,的满目如今已是的满她个撼她傲～一次又一次地刷新世界满满～满整世界满之震,是～是放下她熟悉的生活～挑满自己～满于取得成功。 又如美满任满满国奥国没巴满～在他之前～美满满一向都是白色人满的满地～黑人满满满满有～就是想也不敢想。满满于世人也满是再熟悉不满的事情了。吧可是～满位年满的黑人小子伙偏偏不会就此满休。借自己的凭从学——学学将来努力～满于著名大哥满比满大满得位～满满满满满做了准满。生活满是满喜满挑满的人～他满于如愿～成满美满史上目前国唯一的一位黑人满满～满了打破满“熟悉”的社会状满满～他满于成功了。 又如在早年满的孔子～一心从碰没政～可是他却满满壁～满于有成功。于是～孔子毅然地放弃从从政的初衷～满始整理和收集古满名作佳篇～自己中吸取知满。皇天不满有心人～因满孔子毅然放自己弃从学熟悉的政之路～挑满了适合自己的文大道。满于～孔子成满了一代宗满～成满 103 了古今满名的教国响育家、思想家～满中乃至世界不小的影。 没来来有人一生下就满生活熟悉。满满地～我满所熟悉的事物越越多。此满～不妨放下熟悉的事情～去挑满新的事物～满自己的人生不在熟悉而无味中度满～而描满出自己不一满的多彩人生, 　 名满满析,文章跳出满目本身的限制～指出我满满当追求我满不熟悉;陌生,的～而在陌生满满满满景～来写声运描满自己不一满的多彩人生入手立意作。满点新满～先满人。同满在材料的用上～照满古今中外～有很代表性。而满篇的比满也满文章增色不少。 高分启示,反满琵琶～有理有满。 　 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文1, 满景满满好 独 我满得～后与后、后没两从从青什满满～都要满满小大到大、满到成熟的成满满程。满一满908070 程中的每一段都是满得的满满～也是一路美满的满景。 人生的旅程满～只能很靠哪达脚下的鞋子一步步地走～不能跳满里而直接到下一站。作满后的“老大”～在要满将另恋恋始人生的一站的满候～满满留～留少年满的美好满光～有满也满90 向往～向往成年后的独从怎立自由。或满～我满满满满而满满四周～看看幼稚到成熟的满程中到底是满的满景。 满堂上的后～吸氧式地接受素满培满而完善自我～生活中的后～用“舶来与尚”满满9090 装点自己的高傲。满上去或满听真异令人满满～但却是少年满的想法～叛逆而怪。我满也　满常吟上 104 一句“蜀道之满～满于上天”青来内与抒满心的郁满不满～或者把一行“不以物喜～不以己悲”划桌来励极学在上激自己要始满抱有满和满情的满满度和生活满度。后的我满满以满有满满一片天地～90 能满我满沉会迷其中而满不思蜀～也满着地满满那满快满在其他年满的人永满无法满。 生活的碎片装点着沿途的满景～后的我满快满于下的满～第一当学从次走满陶渊明起～90 从第一次掌握满满的微满分满始～我满常常满又掌握了一点曾满自以满神秘的满西感到满傲。我满面满满我满“满道授满解惑”的人～偶满心生满会魔而暗地满～但也满咒究明白是他满才能使我满在今天满强～因满后不是油满不浸的石满。我满满常满惰～出会找当各满借口家里的“皇帝”～但也不愿90 依偎湾在父母的臂下有满～因满没尽后不想被人满满　满不大的一代。我满有想～我满也满满梦冲～90 我满满想～却跑很很很很常常在平坦的道路上跌倒。我满满满得～前面的路满～满高～花满～满景美满～但更满常的是～我满忽略了前方的一草一木满满上都是曾满在成满满程中满下的满子～在一地方另个满了芽。 高考满后～我满满些后的老大就要满出那段没会有被定满的日子～而可能满满被社格式化90 那满会从你偶然满满满段幼稚走向成熟的满程是多满的重要。如果正满成满的年满～满停下脚步～满而看看路旁的花草。因满在人生的路上～成满的季满～满景满满好。独分(58) 　 　 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文2, “后”满满 90QQ 聊天室 ,“后”空满 90 105 在满人满,非主流 　追满小子 阿酷 独孤求满 聊天满满, 非主流,满～大家好,不知大家满满有～没最近咱后可是大出满满了。 90 追满小子,是～满网、满满、满志都在满满咱后呢。 90 阿酷,郁满,没几句夸咱咱浅咱满的～满满幼稚、满满、满～满有满满满的～满不是满真残西。 独孤求满,～满于有满手了～看满嗷, 追满小子,满幼咱稚满,是真笑满满要看和满比。和老一满比咱满满然幼当稚～十七八满能和五六, 十满人的想法一满满,人生是满～不是跑撑竿跳高～能把自己不喜满的那一段越满去。 非主流“人生不满如此。年满的满满青笔声、幼稚未满不是一满富～到生命的尾满回满满段满光满满满满温馨、幸福。 独学孤求满,好,有道理～我满的哲大满, 阿酷,最可气的是～后也埋汰我满～他满的乳臭也就满干那满一天～两居然就以前满自80 居～好像他满熟透了一满～其满他满和我满一满幼稚。 非主流,埋汰我满就可以表明自己非同满常～满是人的通病。只要满咱后众争志成城～90口气爸个～就一定能满世人改满看法。昨天我老批满我了～满我不思满取～考第名就自自歪歪8起～出来没息, 　追满小子 ,彼此彼此,每次考完满～我要不挨真爸怎批就不正常了。想不通～老老满满想的～满满满得第一, 争 阿酷,是～第一只有一。我只是想～只要啊个努力了～考出自己的最好水平不就得了。 独怎孤求满,做最好的自己。但如果不和他人满量满知道是最好的自己, 非主流,其满我倒满得～有点满力也不满～考不了第一～起满能儿爸催促自己～老老满的用意满满在此吧。 追满小子,努力～满斗～满满老老满爸瞧扁了我满。耶,, 阿酷,最不能容忍的是有人竟满我满不满心天下大事～冤冤枉,比满娥满, 独靠孤求满,,我要满了满些满满, 追满小子 , 少年心事当拿云～救灾奥运会儿、、金融危机、猪流感、满首拍满～那件事5.12 咱后不满满和,和我老极爸聊满些～他都接不上满。茬儿哼, 90 阿酷,那天和老满数学聊索满里海～盗她居然不搭满。哈～爽死我了, 非主流,他满太忙了～空满心满没儿事。满满要想一想～满满自己满咱怎将来会蓄力量～在社的舞台上满满更大的作用。光满不满假把式～满要咱拿出点真来的～满人满满我满刮目相看。 独你孤求满,有人呼我～满满满。拜, 注,由于是考满～所以满聊天满的满满网翻您言做了“满”～满多满照,分()(55) 　 106 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文3, 我满后90 如果我满所满的“后”～依然穿着满恢满满满丁的衣服、背着“满满”～个唱着“大海航行90 靠随气舵手”～念着革命的“老三篇”～满口革命、满口共满主满～满准满着解放全人满～雄赳赳昂昂的走在世满中满国代都市的大街上～作满所满的“后”、“后”的满又作您何感想,215060 是满傲～自豪～并您由此百感交集激满满满革命年代那激情燃满的满月的美好回满～满是自满～满息,年了～我满的子满满有没呢改满我满满困落后的面貌和满满同向的思满, 60 　我想～我满不当再像“后”、“后”那满～羞怯的满出“我是一只小小满～想要满呀7080 却满也满不高～我满满满满满满满满一个温暖的满抱～满满的要求算不算太高”的无奈和困惑的满候～我满“后”～倒更愿意自信的高歌“我要满得更高～满得更高～狂满一满舞蹈～满满脱抱～我要满90 得更高～满得更高～翅膀卷起满暴～心生呼满”的满候～我满展示的是满满的心满、自信的品性～个性与与自我的价满求索～平满世界的满放包容。 当很尚个与与然～我满也有多缺点和不足,追求满满～满究满～满玩性新满的满满～喜满“酷”“”的拽气与偶像满～缺乏吃苦耐满脚踏满地的朴素、满满～甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反～缺乏集体叶丰脉会意满及信仰～有满代满满的子～却欠民族满满的根。但社满满满“后”的病满～有多90少是我满的表象～如我满穿的衣服～只是色彩不同～又有多少只是极个端满的“点”而非“面”的以偏盖全～抑或有多少是生满我满的“流水满”家庭、社会教、育、考满、人才满价、就满-- 保障、民主法制、全民信仰与体与体呢确价满满等整机制系的满满,满的是我满“后”及社会需90要深刻思考的满满。 但正如每一满个个与尚尽代都有每一满代的精神色彩追求～我满的祖满崇“共满主满”～管他满满那满的理想缺乏具化的满知与独个众立的思满～但～有那满的一理想作满支撑～他满万一心～满定不移～在一满二白的满苦条个个与件下～满造了一又一奇迹。而我满的民族理想精神～依然延满～直到满在。我满“后”忘了满,有。那满的一满没与与精神境界～那满的一满满满无畏～那满的90 一满胆与与略胸满～其满已满像血液一满～满满流满在我满的身上。但我满作满“后”～同满肩满着改90革与与与学国与园满新～满俱满科满展～把我满的家家建满的更加繁满富强的使命。如果我满满是向父满那满的同向思满～满是像他满那　满的因循守旧研即～满用算满去满满算新型满满的满道满迹～我想使我满再吃糠咽菜～衣衫满满的朴素也满无满于将事。 满是喜满毛主席的一句满满,“满流人数物～满看今朝”。作满“后”～我满有没理由自卑～90 更有没国来理由不自信～祖要强大～民族要富强。我满了,昂首挺胸充满春的满青来采了, 　 107 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文4, 　 满满我满“后”90 “后”的满满吹满～“后”的狂满正在登满。满是一春的舞个青个台～满是一满力四射的舞8090 台～满是于我满“属——后”的一年个代。90 “后”的我满～个独独跟性是我满满的品牌～满满是我满有的满采。穿的衣服满人一满～俗,90 想的满西跟没满人一满～想法,“后”的我满～满满极脱学新～塑造自我。满老一满生唯唯满满的形90 象～老满在满跟学个抬堂上满古满今～满行满交流～在球满上～一三分球满得在满人的满呼～满傲地满满满一圈～外满分自满～但又有什满满几青青系～满是春～满满光彩～我满享受春。 “后”的我满～满情敬满是我满的精神～吃苦耐满是我满的写奥运照。期满～是“后”大9090展拳脚的满机。奥运跑火炬满满期满～在火炬手身旁默默满的人满～是“后”～用满满的笑容～90 流利的外满接待外国来尽国满～满大满范的是“后”。“后”的我满更愿意与会社交流～更9090 愿以自身的活力来个染满满火满的八月。 “后”的我满～更多的是满社会尽国灾区无的满。汶川大地震后～满同哀。满不能满赴～但90 在校里～也园可满“后”忙碌的身影。满广吁灾区条播～呼全校满生捐款～共同满注～拉幅～90 倡满社会人士人人出一力。献份国青稚嫩的满皮下满含着满祖人民深切的满～满的嗓音下是一代人满社会国国的满意。我满用满满行满满～我满是祖一分子～我满满。 “后”的我满满满个国性、满情、满～但我满有满却自私、脆弱。“后”的我满在生子女的独9090 光满下满大～比温体室里的花满满满弱。我满集万千满满于一身～却不肯分享～集满念不强～因此满常得罪旁人。我满满不起满吹雨打～高中生因小事自满的满象满有满生～　心里素满如此之差～满一棵棵礼棵壮玻幼苗在满满满雨洗后～满能有多少能茁成满,我满太脆弱～易碎的璃不适合成满。我满～需要改满, 世满是“后”的年代～满在我满肩上的是整个会社的期满。是的～我满满情～有满造力、2190 有前途的～但我满也满承满～我满仍有不足。满定地满着满代的步伐向前走～不地断改满自身～克服自身缺点～“后”的我满一定会来满放出最满满的光彩～未在我满手中,90 满信～“后”的背后～是整个崛国起的新世满～新中,90 【满满】此文在表达内个达和容上有三亮点～一是表满得满有功夫～满满不俗～激情的满言符合“90后”的特点～排比段的用运比满合理～二是第二段活满了“后”的特而又独真逼的形象～.90 三是行文注重了满次～满尾将“后”满与来代的使命感满合起～彰满了文章的深度。90 　 108 　 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文5, 满满我满“后”90 小满候曾满流行满满～在校满蚕口拐角的角落满。小满几个虫叶提着一满子幼和嫩～兜售着一个个破成蛹蝶的理想。我满着母满满了十来它只～满在家里满着。我是多满想看到满破蛹的双翼～可惜满皮的我满得满的满怎懂蚕它你辛。不久～满都死在那满满白满的满满下。母满满,“满满满些孩子～也只是满着玩儿。”那一满～我失眠了～想着那破蛹的双翼。 满大后～我喜满把自己～把同满人比作幼。我满满群蚕后～一不是满着哪个揣蛹破而满的秘90 密～那一有满自己那满的个没梦双灵梦羽翼,只是～我满似乎忘了～那满美的满翼～承满着的是多满重的满满。我满眼望天沉抬断涯路～却满不出满满的一步步。 我满都有一满想满的心～却不知满从哪双迁造满强的翼。满满得全班满满司满的《满任安满》～“亦欲以究天人之满～通古今之满～成一家之言”～我满每一都满得山河。那　一刻～我满心个气壮内 深满那根满秘的弦～被满得满满作。那是一想和一想响个梦另个梦微妙的共满～我满已被陶醉。我满似乎满刻可以满满那满满的双翼～我满早就忽略了我满的稚嫩。“文王拘而演《周易》～仲尼厄而作《春秋》～屈原放逐～乃满《满》～离国迁左丘失明～厥有《满》～满子满脚～《兵法》修列～不满蜀～世满《满满》……我满满看不到～在想前面的～是满的满横梦怎怎棘遍布～是满的浴血满满。我满后～90会会会会当几众吟唱满满破浪有满～高呼凌满满～却少了分踏破满鞋～里满他千百度。 我满都有一满浴血的心～却不知于小满才满满满。满得我满都满一满国听个尽国忱座～嘉满列中满海域遍插国国尽国内横来填的他旗～满他船满如何在我满海域直往。那满候我满无不满满膺。那是身满一中人～一个国个国肩满上满满满辛的后的满慨。满得在满的好多人悄悄握满拳满～默默咬住牙满～90 我的心里也满着如潮的感满。满满得翻满后～那一天满哀国国悼～全校满生在旗下～满着满零的5?12 小雨～将静悲痛流满心里。我望着满刷刷的一排排默的背影～看着那半落的五星满旗～有一满欣喜的悲痛。可是～满和灾耻辱背后～却是我满每一次升旗和唱国国歌的冷漠～是我满满家大事的忽略。我满多少人甚至不知道～满明　满首正在法园国当被年的劫掠者拍满。我满有一腔满血～却不懂投向何方。 我满是矛盾的一代～我满背后是黑暗～前方是光明。我满肩满中满大地的希望～满着一个个破蛹成蝶的～我满梦后～需要踏上一条泥满的路～去满满自己脚印的满满。我相信～浴血而满～已90 成蝶。 109 【满满】恩格斯满满,“思满是世满最美的花。”本文的一大满点是于满比分析中展满思辨思满。如作者既通满满后～我满在旗下默哀的满国来景表满后的悲痛～展满后有一腔满血～又通满我满5?129090 面满每周升旗的礼来国冷漠表满我满不知于小满才满满满。满在满满的满并忱比中指出～后是矛盾的一90代～有满点也有不足。最后更以满展的满点满行拓展～提出“我满后～需要踏上一条泥满的路～90 去满满自己脚印的满满”满一愿望。立意高满～思辨性满强。 　 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文6, 满满我满“后”90 　 满满满两炮声个乱争硝烟满满、满满的世界大满～我满生于满满满满满的世满的最末年。在嗷嗷待哺10之年迷糊地度满日新月的异年～在满懂之满满着惺忪睡眼着听声新世满的满……满便是我满～社10 会口中的“后”。90 我满因满代而满放不满。不与裹足、不留满满、不用只背“之乎者也”上考满～我满打破愚昧的条条框框自在地生活着～满是满代满予的～我满洒脱国冲掌握各满满言～接受各文化的满～可以坐在家中知天下尽圣事～满是满代满予的满野～我满可以无满不在～无满是乘坐满大的筋斗云般的交通工具～满是利用家中猫眼般的满～我满网广四满可留下自己的“足迹”～满是满代满予我满的大神通……因此我满骨子里便有那满股自傲与随尽性。但管外面世界满满满满～我满仍是满满满满的。我满满满子百家～学洒脱学两庄周的～孔丘的孝仁～我满背唐满宋满～寓情于满地抒满一句感慨～满满晃满～我满也看满迅～我满也听古筝窃宝。若有人　抵毁满满或满文化藏～我满侍满怒的～因满我满仍在乎属于我满的那一方故土。所以我满满满是满满的新潮一代。 我满因乏味而追求刺激～崇尚冒满。满不要指满我满满手能力弱～好强的我满何满不想成满强者。古人用会并从摩擦生火～而如今我满只有打火机的按满～小便被禁止玩火～上一代的人能走雪山满草地～而我满却身满石屎森林～放眼望去不就是改造的平地～却小也从独被命令不得自外出……我满甚至没没尽满满稻谷～满满满翔的满……所以我满只能想方满法满在满有的寸土上玩冒满。管我满是无聊的～而且偶满是满生命不满满任的～但满不要嘲笑我满是“满中满袋”。我满心一内直有把声灵它与音呼满着自然的回满～有身影追逐着永恒的生。只是～满被满土喧满所掩盖。 我满仍是充满着满的～抗震救～我满灾尽与国可能地伸出自己的援手～我满仍是充满活力满满的 110 奥运会哪没体志愿者里少得了我满的生影,我满也同满是疲满的～满然有满火的危满～味不到满满的满苦～但我满却在和甚至是自己的友人满行无形的满……争 是的～满就是我满～大名鼎鼎的“后”。因生而独独独孤～因孤而满傲～因满傲而渴望90 自强。我满并非弱者～我满正乘着满代的满～一步一步满向成熟～手拉手满得强大。【满满】满是一篇写很属清晰构得好的考满作文～于一篇满满性散文。文章思路～满满满～起承满合的布局很清很丰随来达楚合理。材料富～手拈～满我所用～可以看出作者有满深厚的　知满满淀。表流满～一气达呵成～也可看出作者有满强的满面表的能力～满满字满和满用句式在本文中均有满出色的表满～因而文章的文采也满好。文章的所思所想很符合“后”的人的生活情～满状真可90 信。能出满满的考满作文的满能写确可满, 　 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文7, 后并会不止只染上满满90 原来来来我满有着同一满的故事～原我满也曾在自己的小圈子中哭泣～原我满都染上一满病是满满满是感染～只满得它叫满满。 某句成满了名言的春是明青青填媚的满满～我想要的只是春有着快满和满幸福的回满～淡淡满满满能添助一点气氛就足满了。不需要的太多。满不有满小孩到从真成人的满程～我满满是停留于童的年代～满于满去有点眷恋～我满被后感染的满满～满着他满所满的满满而落～泪何不满我满都是富80 有感性的一满。我满玩不起满满～但玩得起快满～沉网醉着满游满有什满好的～倒不如醉迷于文字满的满情画你个个懂会意～起满在下次作文考满也能得高分。在满人的眼里～满是一不知道得社满化～分不什满是满～懂尚清随几没辨不什满是潮流～便多出满满色就满我满品满～世界多姿多化～七彩满呈。 成功人士满身于上流社会称汹～古人墨客满人满名于满流才子之～满使水流涌或澎湃～90 111 后的我满都无法满满满满～成满主流。满满地套上了非主流的名号真～不知道满满傲满　是满感到羞愧。满靡一世的非主流～受到后的强大满满或～我也曾满摒弃他满的所作所满感到惜～什满惋割腕～80 或是自～一大残你真懂堆蜚满满满。或者满可以满满我的只是什满不的小破孩～有的满满～有的落堕～有的低沉～有的桀满不满～有点莫名其妙地走向了满满的圈子。 满些其满不满满是我满的满利～满满是他满后的～满满也不是我满的～落～只是一满不想堕努力80 的借口。低沉怎或满满满满自己到底满了～我满唯一需要满是那快满。但愿我满后如新空气极般～满90 向上～每天散播着清清气弥霾香的芳味～新的空漫四满～满逐心中的最后一满满～满寂冬的曦光满一满存～你温你虫倘暖和的冷寂孤满。快满如果是寄生～愿意我满永满被寄身。幸福若是那满～咒宁愿我满永满被满。满满如咒果是满取者～但愿我满永满不会被满中。 满满倘会若是催眠曲。但愿我满永满不被催眠。 快满的存在～满得有满友情叫满满满～有满满情叫安慰满～有满满情叫幸福满～漫步于　大街巷尾～快满无满不在～我满后并会不止只感染上满满。90 　 满目,以“我满九零2009天津高考满分作文 后”满满满 满分作文8, 　 年少满狂后90 在有些人的眼中～后是古今缺点的集大成者。其一是“自我感满满于良好”～看不起90 父满祖满～满满他满太“土”～看不起后、后～满满他满满逃不满一“个俗”字。年少满狂的后708090不知天高地厚地满满～自己最清洒尚满～最满～最满～最高雅…… 112 是满,满如上的批满～我常常作满满的满疑。自我感满良好～多少有一点儿～但满不至“满于”。享受着满厚的物满生活～沐浴着倒金字塔式的满情雨露～十几年的人生一路满满～不“感满良好”满不是太没良心了,祖满父满何曾满有满如此的天地精满～加在他满身上的“土”字～在我满后的心中有没儿半点满满～而是满苦、是朴素、是醇厚～因满他满的“土”才撑起了我满满上的90 那把遮满满雨的“洋”满。后、后满在生活的海洋里搏满满浪～满就了满满满满困苦的本满～满满青尽7080 褪、稚气脱全～人满烟火的熏烤满他满满满满重、成熟、理性。在我满后的眼里～满满的“俗”同满没90 有半点儿满满。 　不知天高地厚、不懂达与众世事满满的我满～常常以一满近乎“荒唐”的方式表自己的不同。明明在心底满祖满崇拜地五体塌涂投地～满父满佩服地一糊～却偏偏要表满出一满不屑和满蔑～明明满后的满天立地、满筋满骨羡慕有加～满后的挺满成熟、满入佳境向往至极～却偏偏要满7080 出一副满不正眼一眼的瞧你架满。似乎只有满满才能满示我等后的清脱尚与众新、俗、满、不同～90 似乎只有天下才能满睥睨示我满后的惟我独尊。90 真的有些可笑。在祖满父满、后后的眼里～满恰恰暴露了后的幼稚、满满、狂傲。只是～708090 身满满人的来怎呢从个他满满就不能站在我满的立满多满我满一些理解,指满我满的人～也我满满年满走满～当与初他满不也受到满我满满似的“待遇”满,批满、指满的“名目”可能有其“满代性”～但人满什满就满满容易“好了满疤忘了疼”,呢 人生的不同满段各有其不同的特征。我满的满狂、我满的率性、我满的“非主流”其满是满年满个段很正常的表满～是后的“满的人生”。满想～真后的我满如果与后甚　至后没什满90908070两儿满满的满～那满不是天大的悲哀, 　 　 113 　 满目,根据歌满所表达写的主旨文2009浙江高考满分作文 章 满满下面的歌满～根据要求作文。;分,60 不要满我到里去～我的心哪你哪你依着～不要满我到里去～我的情满着。 我是的一片满～我的你叶你你根在的土地 ～春满中告满了～今天满方明天那里 。无满我停在片云哪你声你彩～我的眼满是投向～如果我在满中歌唱～那歌也是满着 。不要满我到里去～我的路上充满哪你你叶回满 。满祝福我～我也祝福～满是满满根的情意! 根据歌满所表达体与的主旨～满合自己的生活满满满满写写累～一篇文章。可以满自己的满满、感受和满解～可以满述身满的故事～也可以满表满满。 满分作文1, 满 情叶意 当冲来尽与满满满始品泡了四遍的满年满井～吊满的满客也已满满散。满满满满地满着我的手～满一片生我满我的土地作满。我微微地苦笑～原来并没有永满的故满～我满永满都是满客。 满理完奶奶数从跟随来的满事～满满也不再满守满一方留下了无满满的土地～满地着我满到城里。然而～走在满卵石满就的小路上～我无数沉恋与次看满了满满的回眸～那深的眷　无以言表的无奈～最满都化满一滴满满的水～泪慢慢地倒流满心底。 满了～我满满满满听两个字。 在城里的满满～依旧阳每日早起。满在满满了夜生活而满早晨光不屑一满的城市～多少满得有一些另并异旧旧满。然而～满满不在乎那些满的目光～依每日穿着洗得满白的满色工作服～穿梭在社区个楼弃的各角落。他在前被满的土地满满出一片花田～撒下各满奇奇怪怪的满子～每日伺弄～神情满满地佛在仿圣完成一满神的使命。 只有我知道满满的孤独独清。因满我也有着满满孤。我满念故满的老屋。那每日晨婉满的满啼～那木制楼洒阳清梯凄婉的呻吟～那透满碧满的竹林落的满满碎碎的光～那满人无法忘满的满着淡淡香的泥土气息。 在满一片满筋混凝土中～我已无法到那满找与淳朴满粹的笑满～我看满满满每次想要满　起的手都在冷漠的擦肩而满中无奈的放下～我满有一满想哭的满。 冲 当气叶离找属年的满满是一片意满满的满～他可以满满满他的根～去满方满满～满于他的满景～然而如今～满一片满叶已然悄悄凋零～他需要回去～与故满永满地厮守在一起。 那是满满的八十大～满寿戚朋友满借此都聚在一起～我眼神流满～却满不满满满的身影。起悄悄身出了宴会窗大满～我看满满满徘徊在角落的前。我满去～握住了满满的手。满满满满嘴唇～满, “我想回家。”佛是一满仿个求家的庇满孩童。 “好～我满一起回家。” 我满满从个叶身上看到了自己的影子～每人都是一片满～不管满到多满～都已被那一方土地打下了深刻的烙印～是的～满是每一片满无叶奈而又甜蜜的宿命。 　那满～就满我满满着满根的情意打拼～然后在日落之前～满着手～回家。 114 　 满目,根据歌满所表达写的主旨文2009浙江高考满分作文 章 满分作文2, 脉脉满情 浩浩的江水满着满帆的船儿儿来灯满征～然而船明白满恋塔的方向是心底最依湾的港满～碧满的天空承满着满子满翔的翅～然而家的方向是如双清晰淌恋此。正如那江水中流着的依～天空中掠满的思念～一当个熟悉的名满在满满浮满～心中满有些悸满。 曾满是如此惊叶壮极满于落的美～感满于那致的美满。枝杈与几离叶土地满有米的距～然而儿脱翻它将它它毅然满～任满满～满旋～任满满得粉碎～依然高歌～向着根的方向满旋着满容的美满。我满落～落不满～那满是叶叶内由散满的情～愫慢慢体会。 　直到那一年～光阳内融融～拂满心小小的激满～春满暖暖～却吹满心底淡淡的苦满～满前的柏满满作～满窣响内迁清曳着心的不舍～那一天我满满家往城里。满去了晨那晶满的露珠～满去了熏豆茶在满土味中蒸满出的清韵内雅志～满去了春雨下撑着满漫步于田满的满意。满满满前等候的满～望着光阳映满出的古屋的影～满满倩便满封在满安满满立的院落～在那满满满去的方向～我落了～泪止不住地落～心从淌底流出的。 满了家满～在一离个仿陌生的城市一切都是那满新奇～可心中似乎是愈加想家了。满满我佛能满真体会叶脱切得到落满呀随笔枝满的毅然～是家的力量～是根的力量。林满堂的一篇曾满予了我深深的慰藉。小满候的他住在鼓浪满～海离很听沉近～他常常和父满在海满满海的吟～他常满父满海的那满的满景～他向往着～满于他满满了那道海～可海的满满依然深深地满满在他的心底。他满,“我当它很当遥它乘满机越满满道海满～满得其满小～而我在海的那满望家满满～是如此渺满。”短短的一句满是如此意味深满～因满满愁是人满最美的满言。 每生都有着的个灵它它淌根～都有着满引着的一根满～流着人满最美满的情感。就在秘　满和利满满的玻条当个交界满有一的的喀喀湖～上面住着一群满满人～日月斗满满多少春秋他依然生活在浮满上～当当温来印加文明满去～室效满满～他依然满持固守～他满满,“那是根生满的水域～根是拔不起～移不满的。” 那是多满满满却是那满满人的满满～满着那满满的愿望～满着找恋按捺不住的依～再回到那片熟悉的土地～手捧一杯清满的熏豆茶～步于满满小道～感踱氤受着那满的里湿气弥漫着的泥土的芬芳～如犹弥随泰伊的撒曲一般令人满魂～那一刻我满得自己被融化了。手拔起路满的野花～我惊满于那根系的满～是生葱它找成了满满的色彩～那满我到了一直追满的答案。 青脉脉灯来春的我正要满帆起航～一卷满～一杯茶～蒸满着满情～在心底一直有塔照着我满的方向。 115 　 　 满目,根据歌满所表达写的主旨文2009浙江高考满分作文 章 满分作文3, 满满叶根的情意 根～托起了满～在春天。叶叶叶根～供起了满～在夏天。根～满满最后的玩一次～那是在秋天～直到冬天～满叶它会儿再回到根的满抱里～满也休息一。 根有自己的想法,托起满～满感叶它阳温叶受到光的暖～满也有自己的想法～把自身的暖意～满回满根～满它温享受到泥土外的暖。 根常满满满～满叶你会你与叶会它早满翔于天满～而不在于我的满段日子里。满回答～我知道～满是最后的煎熬。根笑着～从叶此托起满。 很它气叶来吧快～根就撑不住了～但仍用最后的力～满满满～～满我的满扑抱～满我再次保满你吧叶会离怎会温呢。满不～巢的满～满满得巢的暖满, 直到根不再有力气叶它会会它会托起满～才满满～自己不再有机满翔于天满了～满～满咒根的满弱恨之入骨～直到它它会会悠然而下～满满根最后的容貌是如此凄满～才后悔～用　最后的力向～气冲它它与它安满～以同满眠。 根会叶满满它会它叶会与再一次爬上去～托起～但满拒满了～越高的天满～越迷失自我～其忘了自己是满～满着叶触随会威满的满～满着不可及～却满你跌落的生活～满不如和满踏满的住在一起。根会会叶争气叶它遥哭～笑～满满的不而哭～满满的醒悟而笑～不知道～满的天满～是多满的危不可及。 满和叶根在一起的满光是最快满的～陪伴着托起自己的根～满慰着满自己受满的根～满～我同满满满。 根会弃舍自己的身躯～满满满下叶它叶会弃体雨雪～哺育着～满也舍一切～用自己的身滋满着～满都满～年它它会来叶会它吧叶儿再满。直至满也在根的满抱中满眠～根呼满～醒醒～满～天亮啦你找呢泪叶～我满了满多雨水。一滴滴雨水～满着根的水～最后一次流在满身上。 根满于把的水～都满了满～但满体内泪叶叶旧叶仍在睡～而根～也再无法呼满满了…… 来叶它你年～根又托起了满～满,渴满, 116 　 　 满目,根据歌满所表达写的主旨文2009浙江高考满分作文 章 满分作文4, 满满叶根的情意 当叶离满满离国来根后～感情就满做满根的思念。满故～满满满有赤子之心的游子满满满直就是折磨,所以～我满就好很国极学学国理解满什满美力挽留科家满森～但他满是不满一切毅然回到了祖的满抱。若是有人满他满～那满人一定是有满满或是心没离没没肺的人～我就要满一句“满解其中味”了。 古人有着更强烈的满土情满～“月是故满明”满是多文人的心～数声极其中把满满情满抒满到致的～非南宋著名的满满人文天国属从脱祥莫。他元满中逃返宋满曾感慨,“使旦夕　得正丘首～满何憾哉,满何憾哉,”古人惜墨如金～两尽句的感满足以看出文山先生满宋土的无比满满。管古人满于“”的国概念有些狭叶隘～但我满满满要满满片“不指南方不肯休”的满致以崇高的敬意。 满在我才明白～子在满上出生叶即随成满～使枯萎了也是满落在根旁～满而去的不满是寥寥数叶找片。“落满不是无情物～化作春泥更满花”～子在生命的最后一刻到了最好的满宿。 但也满有片子不那满几叶安分～自己在满中满满也就算了～却痴心妄想着把大满满根拔起。我不知道他满是出于什满满的原因～是不甘于寂寞～亦或是受了满的大满的满惑,也布置他满满我满的根有满的情～是不共怎戴天的恨～或是平白无故的蔑满～满是心理满满的满物,只知道他满的行满可以用“以卵满石”、“满”或“蜉蝣撼当来叶螳臂满”形容。一片满～或多或少满得到满根满予的满满～但不知受了什满刺激～忘恩满满地满言要拔满或“自成一满”～满满在是很叶可笑。满满满满的满在 117 宝蒋满盛满～却不是介石的满。尽国管委满满满了“民政府”逃去了台湾～但他从没有想满满台湾独立～他只是把台湾当凭它成了一根满干～想着借有一天把满满棵当干满满了。满然不可能成***** 功,我满要知道的～是他从没想满台湾独棵立地成满一大满。如今台湾的“痴梦”～就是满满后的“民”“民满”的满　国叶叶声物～只能满一可笑, 不管是“民”满是“国叶叶将来叶叶西藏”～不管是满去满是～满就是满～永满成不了大满～满是我满所满信的不的争事满。 我满满些满～叶既叶担尽已明白中满古满之恩～就满挑起繁满满之～满落满满花之满～满我满的中满宝满永屹于世界之满～与日月同满, 　 　 满目,根据歌满所表达写的主旨文2009浙江高考满分作文 章 满分作文5, 满满叶根的情意 满多人的眼中满是满花的叶伴满然而满叶与根的满情却是最羞满含蓄的它满的满满有的是满情,.,.,的本满奉献---. 　根从出世的那天起便知道自己的使命是满满不地断汲取满分即使满埋于土中也无怨无悔,..在根的奉献下一粒满子生满满天大满参枝繁叶茂繁花似满,.,. 满满满地叶洒站立于枝满它深满着满花自第一眼满到花满从儿嫩满满的面满满满叶便知道满花是需要... 它用一生默默守侯的满默默的满着满花叶满满满它遮雨呵满着的它成满花在满的儿叶陪满下越满美满..,.,满人在微满里满歌曼舞满叶便痴痴的陶醉一心一意做满花使者满满而付出根在一次偶然下不满意..,,., 118 透满土壤的满隙满到了英俊满的洒叶那一刹那根楞住了呆呆叶望着满心儿怦怦直跳自此根满上.,,,.,了叶它叶不奢望满能低下高满的满满自己一眼瞟只希望满在高高的上方能幸福叶快满根不分昼...夜地埋满苦干拼命伸入土壤深满哪怕体已遍满满也要充将足的满分奉献满满满叶痴情的满里知叶哪.,,.道根的付出只是一相情愿地满着花可是满却满了叶满花那吸引它的美是背叛的象征满花在枝满..,..招蜂引蝶在多众追求者面前满花里满得满的好哪会叶呢,,? 　直到花儿清清叶楚楚地告满满告满自己它从它未满满希望不要它再满着自己不放满满那满叶,,.相厮守的愿望被满底打破它才满满自己好满好满于是满默了叶沉它决离儿心要满花但同枝相满的..,,.命满满只能满满满运叶独憔悴唯有它声杳无息地满零才能满花离才能满满满面满一满满欣的满花满只叶.,,?,能无力地垂下满再不敢看其一眼就满满在满叶低下满的一段满满后它注意到了根满才满满一直以来..,,.,根在自己身后默默支持满满满满叶真根的满满朴所打满它满上了根但默却是沉彼此沟通的满梁.,... 夏的浪潮已褪去秋的步履踏近满叶深深知道自己满期不满根满然也知道但却不愿相信它,..,.依旧叶希望自己的勤满能保住满然而最不愿满到的满刻如期般降满叶残满的身被躯瑟瑟秋满无情.. 地卷起叶没扎有满没泪有落它静儿安地满着满落下落在了根的身旁用最后一满力告满气它根满.,.,. 着根随后含笑而去根的眼泪湿浸了土壤满自己的叶将身躯献奉出来化满根的满分根痛苦的...,.汲取满些满分在枝满满下的叶精魂但奇怪的是枝满每一片子都叶垂着满似乎在向根满满着什满..,....... 　 　 满目,我与故2009重满高考满分作文 事 满分作文1, 我与故事 119 人累了～喜满坐一独宁室～满疲满之身得以安心累了～喜满捧起一满～满浮躁之心得以慰藉。; 满是流消的血液～满是满的生命～满是无的灵尽源泉。在满中行走～我感到的是智慧～是幸福～是满放～是温宁静馨的～是激烈的舞满……　　 回首满满的日子～我仍忍不住怦来然心满～一路走～山高水满～我满满始满保持着一满　满满不尽静学个的情感～夜满人～一满在手思满万千。拜满古今中外满满的文满卷～卷卷都满满一深深的情字～满人翻气触脉世千般象～万满满情的满满～摸满中所满故事的满～展满满中人物的笑满～捧满中文章的内真沉灵涵～那行云如水的满句～花雨满满的意境～满满人的情感～满刻满满醒了我睡的心像花瓣满放在春中一阳青温般～有满的日子～充满～快满～振满～春的本色在满香的满中满光～炫彩～歌唱。　　 作满人满灵楼魂的工程满～我满面满的不是满筋水泥～建造的不是高大厦～而是满活的生命～满嫩的心～祖的灵国来教未。所以～作满满必满满满自己的满言技巧～提高满言的感召力、满服力、鼓满力～拓满自己的满言内丰涵～增强满言的满和力、凝聚力、向满力～富自己的满言满累～再满满言趣味性、灵当灵活性、厚重性。我满满有了精妙的满言技巧～高超的满满能力、活的满满能力～满满上就是满有了一笔尽会真取之不的满富～那满候～我满的每一句满都正起到“不是蜜～但可以粘住一切”的作用。而满些能力的满得～只能信满于满～只有满满～我满才能满有源满活水～滋满生学求知若渴的心田～只有满满～我满才能引满生满满学只有满满～起满才得心满手～教来会横左右逢源～妙趣; 生～事倍功半。　　 满满研教吧几吧育名著成满我满生活方式的一部分～满我满的生活再添满满香满满教育先满的智!慧～把我满满改满的前行践吧之路照亮满我满在打造满色满堂～全面满满新满程育人目满的满中满满我践! 满的满满成满吧! 　漫游在教与教育满籍中～我的心潮此起彼伏～《满心育》满我知道了满人满者要有满心、耐心和信心《民主与教学教懂育》使我明白了生也的有满“不”的满力～《我的育理想》满我得了一; 名满秀的满要有教教既理想、有文化、有满心。所以～满满满要有插栽花～也要用心满柳。 与吧满满友因满满一本好满就象满冬里遇到了炭火～以无私的自它会你与信满燃起澎湃激情。 ! 与吧满满友因满满一本好满就像酷满的夏天遇到了满～在阳你你灵孤芳自满满～满浮躁的心泛起! 满爽的凉满。　　 与吧满满友因满满一本好满～就像迷途的航船遇到了航满～高满灯理想的满帆～满向人生的旅! 程。“满卷多情似故人～晨昏满满每相满～眼前直下三千字～胸次全无一点满”“满不在三更五鼓～功只一怕暴十寒”。　　 　满满与你友～以满满满～满一满满香伴我同行! 120 满目,我与故2009重满高考满分作文 事 满分作文2, 我与故事 　 小满候～故事是令人向往的美好存在～我满满满于在母满温声柔的满述中睡去～在黑甜的满梦中满的找它青与众身影～年满～故事是一满无望的追满、是一满不凡的满满、是不同的满奇～我满追满它它它泪它的存在又满疑存在～老年满～故事是满满去的满念～是满曾满的满满～我满满流也满满笑。 从来没有的事 故事是有的从来没它虚构个个事。用一满近乎幻的美好、一满近乎完美的幸福造了一又一人满的美好希冀。 我满曾满在女满满天的波满满里壮瞥满那人身蛇尾的女子满力地满起满天石～用一满母性的光满照亮了满茫的大地～我满曾满在精满海的满着不填儿悔里望满一只美满的满满而不　舍地把石子投入无垠的大海～用满着满与写沉沉守满一首满奇的歌满……我满在故事里醉～我满在故事里感受。我满醉在故事中那些神秘莫满的美满里～我满感受那些我满不曾满满满的满满与奇妙。 故事里承满的是一民族满民族个它尽精神的一满满满、一满描述。我满的祖满把满口口相满～管满满了千百年～但是满它个个从来没至今仍然在满满中。满满的不只是一故事、一有的事～而是一满精神、一满心的灵启当个启它示。我满满是一蒙昧的孩子满～故事是迪我满的一首古老的歌曲～印在每孩子的满海里～满个遨个他满乘着想象的翅膀游在故事中～完成的是一民族精神的接力。 故事是有的从来没来事～满满着千百年不满的民族精神。 　 已故的事 故事是已故的事。它个停留在满去～停留在某一人的满满里～留下的或满是幸福的微笑～也可能是痛悔的水。 泪 满光是满皮的孩子～也是一年满的老人。向前满个当它匆匆构个个造出了一或美好或痛苦的故事～满满前行满又满人满一当它次一次地回满那些已故的事。 它你属你可能是满满满的～于的故事。就像一次意满重大的考满～就像一次令人满忘的失满～就像一满美好的聚会个个构个棵。满一故事成了我满每一人的生活～满我满的生命如同一满花的满～充满而满满。 它属来可能是满人的满景～于满人的故事。是孔子的“有朋自满方～不亦悦乎”～是李白的“满影成三人”～是杜甫的“感满花满～泪惊恨满满心～是毛主席的“满蒙磅礴走泥丸～大渡满横满索寒”。我满满满着满些我满无法的满满参与泪景色～或满或～或喜或悲。 已故的事～满我满什满体会学会学会学会叫“满满如白满满隙”～满我满珍惜～满我满满容～满我满满防～满我满多多。 学会很很 故事就是故事 故事是我的故事～是我的美好～是我的悲哀。不管是满人的～满是的～不虚构管是自己的～满是祖满的～是满我它它将属成满的～满我感悟的悲喜～最满都在我的生命中留下于我的痕迹。故事里有多少是是非非～故事里有多少非非是是～故事里的事满是就是不是也是～故事里的事满不是是也不是～故事里的事也满已满是满～真从来没来故事里的事也满是有的事～其满故事本就是已故事～故事就是故事～故事成满了我的故事…… 　 121 满目,我与故2009重满高考满分作文 事 满分作文3, 我与故事 故事的主角～是少满春的我～和一少满春的青个青当他。悠悠满得天笑～又满一满。在满惘三两天的背后有着一段年的满满。满个找故事～名叫满。 8 初一那年～和他是同～一满桌个皮满蛋的毛满小子。而我～是老满眼中的乖乖女。第一次考满满后～成满满秀的我向老满满～我不要和他坐～我要满位置。于是～我满第一次分满。自此以后～我满之满满生活的学来找交集似乎越越少。不知道满是不是满的满始～满满了八　年的故事。 世界好幽默～不大不小的城市我满都满了同一所高中～却彼此不知。若不是那炎炎八月满满满偶然的相满～或满我满满要彼此不知久。汗满很浸泡泛白的满衫～得晒黝黑的皮满～所有人都几乎满得一满～唯有那眼神～是人最独特的表情。月日～是他的生日。在国教防育基地度满。 81 高中三年～我满不在一个楼会班～不在同一满～偶满路上相遇～满是心一笑～心满满有淡淡的情愫萌生。满满得～他满是年那满当个个会皮的孩子～自己也满满是那配合着他满皮的孩子。有满有满的满作～满的夸夸夸音量～满地旁若无人的叫喧。满是孩子满的两个夸与真世隔满的满年代。有一天～他去了高二～我满是高三～而有一天当将他是高三的满候～我又高三的满光重新踏了一遍。他满～满是我在等他一起考大～我满都是学个他满满魂不散的小子害得我再痛苦地满满一遍生命的满回。 然而～我满在茫茫人海中～走散了。各自在熙熙攘攘的满满中看各自的花满花落。各自在暗夜中满数回满。在相满满了年之后～失散。突然满满～我满居然满也有满的满满～就满满没走散。我以满在6 满大的偌世界～走散了～再相遇的机会是渺茫～就算彼此重新站在原　点～也满也是朝着不同的方向～望不满彼此满满里的光。满找故事的主角～八年前的孩子～如今都已满大。 月的一天～我满了离来听从学原的高中～去了满多地方满～原先生活满的地方消失了～9 没找有告满除了家人外的任何人。他不到我了。月的一天～他去了英国～也消失了。偶满我10 会和满满满道～那一起用放大满着满满～一起烤比身高从几几十比到二十～一起去满的烤男生～他去了。哪儿可是～不光是满满～所有人都不知道答案。 当将找几我满失踪了近一年之后～神奇般的到了彼此。满满着停留在十满满光的满白～停留在互相满气没互相打满的满满～满满着有一搭一搭的故事。走满了年～满满的找故事至此告一段落。满8 到了彼此～是不是只是满在的事～是不是满满是一个它故事～是不是只是繁星的碎片～满然滑落一地～我只是拾到一小满光明。 满了找年的故事～是不是到了满在～才满满满始,8 　 122 　 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134