国培培训小结
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能够参加本次国培，我感到非常荣幸，这几个月的学习，让我受益匪浅，学习过程中，我不仅认真聆听专家们的视频
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，还仔细阅读文本教材，观看
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，确实学到不很多东西，使我对信息技术这门学科有了新的认识，对教师这个职业有了新的领悟，对自身的专业成长有了一个新的提升。
在学习过程中，我认识到了真正的信息和信息技术，初中教材对信息和信息技术的介绍简单笼统，主要是面对初中学生，所以没有多大深入的知识，听了李冬梅老师的讲解，让我全面认识到了信息和信息技术，对信息技术这门学科有了新的认识。李冬梅老师给出的信息的定义抽象但很确切，描述的信息特性非常全面，有很多都是我以前没接触到的，比如说相对独立性、普遍性、积累性等。信息技术主要是扩展人的信息器官功能的一类技术，包括扩展人的感觉器官、扩展人的传到神经网络、扩展人的思维器官、扩展人的效应器官，即信息技术的四项基本内容:感测技术、通信技术、
计算机和智能技术、控制技术，知识介绍深入浅出，科学有序，又容易让人接受。李冬梅老师的其他讲座，主要就信息技术教师的发展、信息技术学科的特点和信息技术教学策略展开评论，比如说信息技术教师的发展方面，她告诉我们要注重教师的专业知识、专业技能和专业态度，具体到信息技术教师的专业成长，面对现下的关键问题，要我们做到首先要钻研课程，夯实专业基础，其次要学会教学，提升专业技能，然后是学会研究，促进专业成长。基于信息技术的科学性、实践性、创新性、应用性、综合性等科特点，李冬梅老师从信息技术
教学设计
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的原则，讲到
信息技术教学设计的策略，又讲到如何组织与调控课堂教学，告诉我们要学会研究，促进专业成长。之后又结合实际，讲到了信息技术课堂教学的组织与引导以及教学实施策略，在教学完成之后，有要如何开展有效评价，这一系列的知识，涵盖了信息技术教学的整个环节和过程，讲述有理有据，有理论又有实例，深入浅出，受益匪浅。裴纯礼老师讲解了中学教师的专业
标准
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以及怎样做一个好老师，好老师的前提，教师自己必须是一个“完整”的人，另外，教师的一言一行均能反映教师自身素养，都可能对学生产生终生的影响，所以，教师必须是一个“模范”的人，是一个有“人格魅力”的人，是一个有较高素养的人。同时裴纯礼老师还告诉我们，教育不仅是一门科学，更是一种艺术。这种艺术需要贯穿教学的整
个过程，需要我们认真去学习、去钻研。
通过这次国培活动，我学习到了很多理论知识，在今后的教学过程中，我要把我这次学习的知识，运用到自己的教学工作中去。这次学习过程，是我自身的一个提升的过程。
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