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【精品教案】三年级体育室内课教案(整理)【精品教案】三年级体育室内课教案(整理) 三年级体育室内课教案 本计划使用 次 第三节 教学 内容 1、运动后会得到惊喜的礼物(一) 2、游戏:拍纸牌 课型 新授 教 学 目 标 1、了解运动后会使我们变得身体好,更强壮~ 2、锻炼手掌力量,提高手掌的击打爆发力。 3、培养学生参与体育活动的积极性和主动性。 教学内容 教 学 过 程 我的设计 一、课堂常规: 1、师生问好 2、提出本课要求 1、教师进入教室 Glass is begin ! Good morning(aftrernoo...

【精品教案】三年级体育室内课教案(整理)
【精品教案】三年级体育室内课教案(整理) 三年级体育室内课教案 本计划使用 次 第三节 教学 内容 1、运动后会得到惊喜的礼物(一) 2、游戏:拍纸牌 课型 新授 教 学 目 标 1、了解运动后会使我们变得身体好,更强壮~ 2、锻炼手掌力量,提高手掌的击打爆发力。 3、培养学生参与体育活动的积极性和主动性。 教学内容 教 学 过 程 我的设计 一、课堂常规: 1、师生问好 2、提出本课要求 1、教师进入教室 Glass is begin ! Good morning(aftrernoon) everyone ! 与教师亲切的问好: Good morning(aftrernoon) Miss liu ! 2、在教室里按自己的座位坐端正。 小朋友们,经常参加体育运动,能促进身体生长发育,会使我们的身体更结实、更强壮,也会使我们长得更快,如果你还没有体会到,就请马上试一试。 睡觉是最好的自然休息方法。睡觉时,大脑和身体各部分都能得到充分休息,在休息时能消除一天的疲劳,有利于身体和大脑积蓄能量和物质,也有益于身体的生长发育。可是有些小朋友睡不着,这样下去会影响身体正常生长发育。怎么办呢,小朋友,你一定也很着急吧,那么就参加运动试一试,运动后身体就会产生疲劳,疲劳后就容易睡着了。睡一觉后,小朋友们会发现自己似乎又长高了,更强壮了,学习也更集中精力了。 运动时我们出了许多汗,消耗了许多能量,身体为了得到能量,就提高了消化物质的能力,加快了血液运输的速度,于是吃进去的食物很快地被消化掉了,所以,小朋友运动后经常会感到饿和渴。运动后,由于自己有了食欲,平时厌食的坏毛病也没了,见到什么都想吃,不挑食了,吃得也多了,爸爸和妈妈也高兴了。如果早知道运动能改变厌食和偏食的坏毛病,我一定会多多参加体育运动。快快,我要把这个秘密告诉小朋友们,他们一定会很高兴的。 经常参加体育运动,能促进体内物质的消化和吸收,促进全身的血液流动,使、身体得到更多的营养,于是肌肉中的蛋白质增加了,肌纤维变粗了,同时,也提高了骨骼的生长能力。可见,经常参加体育运动会使我们的肌肉变粗,骨长长,所以,运动后,我们会更有力量长得更高。小朋友可能还会说,运动后有食欲了,睡觉香了,你想我们能没有力量吗,能不长得快吗,看来你很聪明,你说得很正确。 4、运动后更灵巧 经常参加体育运动能提高神经的调节能力,使大脑指挥身体各部位的功能提高,小朋友们的反映更快,动作更协调。小朋友,经常参加运动你就会发现,你跳绳比以前跳得多了、 三、游戏: 拍纸牌 用具:在平滑的桌面上画起点线,准备纸片、跑表。将游戏者编号,按号进行比赛。裁判员1人,负责计时和裁决是否犯规。 1、方法:游戏者将纸片放在桌上起点线后,听到“开始”的口令后,用手掌在纸片后快速拍桌,让气流推动纸片前移。拍的速度快力量大,纸片前移的距离就越大。连续拍桌,直到纸片到桌的另一端掉下为止。以时间快慢排列名次。 2、规则:1)两手交替拍纸片。 2)不能用嘴吹气,否则罚下。 3)如将纸片在桌侧拍落,可拾起,放好继续进行。 3、注意事项:在拍桌时,要五指并拢,否则空气从手指间分流影响效果。拍桌的手臂预备时就屈肘,五指并拢手掌微屈,这样便于快速向下拍桌。 四、小结本课学习情况 五、布置作业 1、今天我们学习了运动后会得到惊喜的礼物是我身体好了,强壮了包括哪几点, 2、别忘了,放学回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做打纸牌的游戏看看谁是最后的胜利者~ 板 书 设 计 运动后会得到惊喜的礼物(一) 真高兴,我身体好了,强壮了 1、运动后睡觉香 2、运动后有食欲 3、运动后力量大,长得高 教 学 反 思 学生参与情况: 存在的问题: 改进意见:
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