四川省社会闲散青少年问卷调查统计分析报告

四川省社会闲散青少年问卷调查统计 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 报告 共青团四川省委关于报送 我省社会闲散青少年调研成果的报告 团中央最新调查表明社会闲散青少年犯罪约占青少年犯罪总数的61,。我省有社会闲散青少年约50万。做好对他们的教育、关爱和管理工作对预防和减少我省的青少年违法犯罪～构建“和谐四川”具有重要和特殊的意义。为全面掌握我省社会闲散青少年的生存状况、家庭状态、行为习惯、心理特征、心理需求和违法犯罪等情况～共青团四川省委在全省开展了为期半年的社会闲散青少年专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 调研。调研的范围是处于失业、失学、失控状态的16—25岁的社会闲散青少年。调研共收回问卷1519份。其中有效问卷1516份～无效问卷3份。符合“失学、失业、失控”状态的社会闲散青少年问卷1252份～占有效问卷的82.6%。通过调研～全面掌握了我省社会闲散青少年群体的现状和形成原因～并研究提出了相应对策。 一、我省社会闲散青少年群体的现状 我省社会闲散青少年主要由辍学在家的青少年、毕业后处于待业状态的青少年、退伍或被劳动教养、管制后等待安臵的青少年以及处于弹性就业状态的外来务工青少年四类人员构成。他们普遍学历较低～缺乏劳动技能。高中及以下学历占73.3%,家庭比较贫困～绝大多数属于当地“一般收入家庭”,48.1%,和“低收入家庭”,36.4,～超过一半,54.8%,的家庭关系“不和谐”～“单亲家庭”情况严重。因为学历较低～他们除了偶尔“打零工”外大都没有正式工作～58.4%的人最近一次工作持续时间不超过 1 半年。63.6%的人生活经济来源主要依靠父母、亲戚或朋友接济。他们的不良行为倾向严重～9.6%的人有违法犯罪前科～27.8,的人有轻微违法行为。 二、我省社会闲散青少年群体产生的主要原因 产生社会闲散青少年群体的主要原因包括个人因素、家庭因素和社会因素～其中社会因素是最主要的原因。就社会闲散青少年个人而言～由于有懒惰、怕吃苦、好逸恶劳、不求上进、好高骛远等恶劣习气和不健康的心理～导致他们“有学不上～有家不归～有工不做”。同时～他们的家庭也因经济困难、家庭关系紧张等原因既不能为他们提供良好的家庭教育～又造成他们很早就辍学流入社会。社会因素比较复杂包括以下两方面原因:一是对社会闲散青少年就业技能的培训缺乏针对性～与社会需求脱钩～26.3%的人在中专职业学校、大专或本科毕业后～找不到合适工作。同时～因社会就业信息提供渠道不畅通～信息不对称。闲散青少年就业求助对象大多数是父母、亲戚和朋友～而通过人才市场、街道职业介绍部门等社会化、市场化渠道求助的并不多。二是对社会闲散青少年的社会管理暂时属于空白。闲散青少年处于社会边缘～社会照顾不上～家庭管理不了～组织网络不到～使这些青少年处于教育管理的空白点～没有相关部门和组织对他们进行有效的教育管理和帮助。 三、主要对策 1、注重家庭教育～和谐家庭关系。完整的家庭以及和谐的家庭关系～对青少年的健康成长具有重大影响。超过一半比例的闲散青少年家庭存在“不和谐”现象～应引起充分注意。 2 2、加强对闲散青少年的摸底、调查和建档等基础工作。建立健全相应的社会闲散青少年“一人一档”制度～全面掌握闲散青少年的基本情况～做到人员底数清、家庭情况清、心理特征清和目前状况清。 3、加强对社会闲散青少年的帮教、关爱工作。落实以社区为依托～社区、学校、单位和家庭相结合的“多位一体”的帮教力量。一是把闲散青少年作为社区志愿服务的重点工作对象～开展一对一帮扶。二是试点开展社区矫正 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ～对有轻微违法行为应受处理的闲散青少年以参与社区志愿服务的形式取代过去简单的行政或治安管理处罚。三是加大对工读学校、少年管教所等特殊教育场所的建设力度～确保每一个家庭无力管教、有违法犯罪前科的闲散青少年都能接受相应的学校教育。 4、加强就业技能培训～拓宽就业渠道。建立闲散青少年就业服务培训平台～有针对性地为他们开展就业技能培训～举办专场招聘会。同时引导他们转变就业观念～鼓励他们积极主动就业创业。 附:四川省社会闲散青少年问卷调查统计分析报告 共青团四川省委 2007年1月10日 3 附: 四川省社会闲散青少年问卷调查统计分析报告 《四川省社会闲散青少年调查》课题组 针对青少年违法犯罪人群分布的特点～中央高层将中小学生、闲散青少年、进城务工青年、流浪儿童、罪错青少年这五个群体～作为教育、管理和服务的重点。为了了解社会闲散青少年存在的主要问题～帮助他们提高综合素质～解决实际困难～走正确的人生道路～进一步强化预防犯罪的意识和能力～2006年7月～四川省团委与四川省社会科学院社会学所组织课题组～进行社会闲散青少年的调查研究～由社会学所设计问卷～并进行统计分析。2006年8月～四川省团委向全省各级团组织下发《关于开展社会闲散青少年专题调研的通知》。2006年8月,10月～全省19个地、市级团组织,团委、团支部,到乡镇、社区、街道进行问卷调查～收回问卷1519份。其中有效问卷1516份～无效问卷3份。符合“失学、失业、失控”状态的社会闲散青少年问卷1252份～占有效问卷的82.6%。2006年11月～四川省社科院社会学所就1252份社会闲散青少年有效问卷～采用SPSS软件予以统计分析。 “社会闲散青少年”指的是处于失业、失学、失控状态的16,25岁青少年～即所谓“有学不上～有家不归～有工不做”的青少年。通过专项社会调查～详细掌握他们的基本情况、生活状态、学习经历、工作经历和所处的社会环境～了解清楚他们为什么处于失业、失学状态～以及他们在社会生活中掌握哪些生活、工作技能～他们有哪些需求等等～是社会及政府有针对性的采取因应干预措施～实施关怀的重要依据。是防止社会矛盾扩大、预防青少年违法犯罪的重要环节和步骤～是进一步引导青少年健康成长、构建和谐社会的战略组成部分。 问卷内容包括六个部分。,详见附件,。问卷调查以匿名方式进行。 一是基本情况。包括6个问题～涉及性别、年龄、户籍地、学历以及身体健康状况。 二是生活情况。包括7个问题～涉及与谁生活、家庭中关系类型、家庭经济状况、目前生活来源、以及日常生活内容等。 三是工作经历。包括6个问题～涉及目前是否有固定工作、没有固定工作的主客 4 观原因、曾经从事的工作和找工作求助的对象等。 四是以后打算。包括6个问题～涉及具有哪些工作技能、选择职业工作的最主要 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、期望工作的月薪收入、目前是否积极寻求再就业和最想得到什么人的帮助等。 五是失学情况。包括2个问题～涉及失学原因～是否还想上学等。 六是社区生活。包括3个问题～涉及所在社区对青少年的关心程度、所在社区组织青少年的活动次数和是否想结束闲散的生活等。 问卷内容有助于了解并掌握处于失业、失学、失控状态的16-25岁青少年的分布情况、性别构成、年龄结构、健康状况等基本信息,有助于掌握他们关于家庭构成、家庭经济状况、生活来源、日常生活内容等生活情况,有助于掌握他们学习及工作经历与现状、失学及失业的原因等工作情况,有助于掌握他们自身生活技能～以及就业需求、生活目标等情况。 另外～课题组还在全省19个地、市中的150个县,区,中～随机抽样231个社区,居委会～乡镇,进行了青少年总数的调查。 一、问卷调查统计结果及分析 ,一,调查对象情况 1(231个社区闲散青少年总体情况 课题组对全省19个地、市中的150个县,区,随机抽样231个城,乡,镇、社区或居委会进行了青少年总数的调查统计。在231个社区中青少年总数为276870人～其中处于“失学、失业、失控”状态的社会闲散青少年总数21371人～占青少年总数的7.7%。具体情况见表1、图1。 表1 全省各地闲散青少年分布情况表 地区 青少年总数 闲散青少年 闲散青少年所占比例 成都市,20个社区, 20988 686 3.30% 绵阳市,9个社区, 39959 2220 5.60% 德阳市,6个社区, 5815 322 5.50% 乐山市,10个社区, 10051 815 8.10% 广安市,32个社区, 34528 1751 5.10% 巴中市,4个社区, 6299 362 5.70% 南充市,10个社区, 25939 1940 7.50% 遂宁市,6个社区, 7142 431 6% 泸州市,7个社区, 10197 1254 12.30% 凉山州,17个社区, 19862 3620 18.20% 阿坝州,13个社区, 5976 1332 22.30% 5 雅安市,8个社区, 4688 862 18.40% 内江市,50个社区, 36833 2199 6% 达州市,7个社区, 7574 382 5% 攀枝化市,5个社区, 6527 972 14.90% 自贡市,6个社区, 9193 820 8.90% 资阳市,6个社区, 6156 288 4.70% 眉山市,6个社区, 6184 183 3% 宜宾市,7个社区, 12959 932 7.20% 合 计,231个社区, 276870 21371 7.70% 图1 全省各地闲散青少年分布对比 图1 全省各地闲散青少年分布对比图 青少年4500025.00%总数22.30%40000 20.00%3500018.40%18.20%3000015.00%14.90%25000闲散青12.30%少年2000010.00%8.90%150008.10%7.50%7.20%6%6%5.70%5.60%100005.50%5.10%5%5.00%4.70%3.30%3%5000闲散青00.00%少年所 占比例 成都市 绵阳市 德阳市 上图表粗略显示～在231个社区中闲散青少年占青少年总数平均比例为7.7%。12乐山市 广安市个地市,州,在平均线以下～分别是成都市、绵阳市、德阳市、广安市、巴中市、南 巴中市充市、遂宁市、内江市、达州市、资阳市、眉山市、宜宾市～有7个地市,州,在平南充市 遂宁市均线以上～分别是乐山市、泸州市、凉山州、阿坝州、雅安市、攀枝花市、自贡市。 泸州市其中～乐山市、南充市、自贡市、宜宾市等4地在平均线附近～比例较低的是成都市凉山州 ,3.3%,和眉山市,3%,～比例较高的是阿坝州,22.3%,、雅安市,18.4%,和凉山州阿坝州 雅安市,18.2%,。大致表明～总体经济较为发达、总体城镇化较为发展的地区～其闲散青少 内江市年所占青少年总数比例越低～相反即越高。 达州市 2(问卷调查对象情况 攀枝化市 自贡市本次专项调查16-25岁青少年问卷中～有效问卷有1516人～其中社会闲散青少资阳市年1252人～占问卷调查总数的82.6%。不属于“失学、失业、失控”状态调查对象的眉山市 宜宾市264人～占问卷调查总数的17.4%。接受问卷调查社会闲散青少年,1252人,是231 6 个社区中闲散青少年总数,21371人,的5.9%。本报告只对接受问卷调查的社会闲散青少年相关情况做出统计与分析。 ,1,性别构成 接受问卷调查的社会闲散青少年1252人中～男性略高于女性13个百分点。说明在16-25岁青少年中～男性失学或失业的比女性更多,见表2, 表2 闲散青少年性别构成表 性别 人数,人, 比例,%, 男 704 56.2% 女 532 42.5% 缺失值 16 1.3% 合计 1252 100 ,2,年龄构成 接受问卷调查的社会闲散青少年1252人中～18岁以下未成年人占23%～按照现行学历制～大致属于高中毕业阶段,成年人占76.7%。说明～成年阶段的闲散青少年相对较多,见表3,。 表3 闲散青少年年龄构成表 年龄段 人数,人, 比例,%, 16-17岁 288 23 18-20岁 517 41.3 21-25岁 443 35.4 缺失值 4 0.3 合计 1252 100 ,3,婚姻状况 接受问卷调查的社会闲散青少年1252人中～处于未婚的占绝大多数～占到81.7%。说明闲散青少年因为处于失业等不稳定生活状况～还未能承担起负担家庭生活的责任,见表4,。 表4 闲散青少年婚姻状况表 7 婚姻状况 人数,人, 比例,%, 已婚 203 16.2 未婚 1023 81.7 缺失值 26 2.1 合计 1252 100 ,4,户籍情况 接受问卷调查的社会闲散青少年1252人中～绝大多数在本地生活～占到88.5%,属于流散在外地的很少～只占8.7%。说明～闲散青少年主要的不是因为外出打工等流动性因素导致其失业状态。而是就地失业或失学,见表5,。 表5 闲散青少年户籍情况表 户籍状况 人数,人, 比例,%, 当地 1108 88.5 外地 109 8.7 缺失值 35 2.8 合计 1252 100 ,5,学历构成 接受问卷调查的社会闲散青少年1252人中～属于各种文化层次的均有。其中～大专以上学历的占少数～不到10%～具有中等技术专业学历的占16.5%～高中学历的占29.2%～高中以下学历的合计44.1%～占将近一半。说明～各种文化层次的青少年都有面临失业或失学的处境～其中主要是不具备相应专业技能和知识的青少年更容易失业或失学,随着学历和文化层次的降低～处于“社会闲散”状态的青少年更多,见表6,。 表6 闲散青少年学历构成表 人数,人, 比例,%, 本科 31 2.5 大专 91 7.3 中专 206 16.5 高中 365 29.2 初中 447 35.7 小学 86 6.9 未接受正规教育 19 1.5 缺失值 7 0.6 8 合计 1252 100 ,6,健康状况 接受问卷调查的社会闲散青少年1252人中～处于健康原因失业或失学的占5.8%～绝大多数处于健康状态。说明～身体健康因素并非是导致失业或失学的主要原因,见表7, 表7 闲散青少年健康状况表 人数,人, 比例,%, 很健康 599 47.8 良好 575 45.9 有肢体残疾 36 2.9 有慢性疾病 19 1.5 有重大疾病 4 0.3 有智障、聋哑、盲或精14 1.1 神疾病中一种 缺失值 5 0.4 合计 1252 100 从社会闲散青少年的基本情况来看～学历较低～且身体健康的成年男性～是闲散青少年群体组成的大多数～这表明文化知识与专业技能的缺失是导致“社会闲散”状态的重要因素。另外身体是否健康～也是原因之一～并非主要原因。作为大多数的学历较低的身体健康的成年男性的社会闲散青少年～如果长期处于失业、失控状态～其生活不稳定、内心失衡～很容易成为社会不安定、不和谐和妨碍社会正常秩序的因素。 ,二,闲散青少年生活情况 1(近一半闲散青少年家庭存在“不和谐”现象或情况。 接受问卷调查的16-25岁社会闲散青少年1252人中～已结婚成家的占16.2%,203人,～其中56.7%,118人,仍然与父母住在一起,未结婚的1023人,占81.7%,中～与父母住在一起的占总数的63.4%～父母不在身边的占总数的16.1%。表明～大多数闲散青少年不管是否成家～都仍然与父母生活在一起～合计占总数的72.8%。同时也有相当一部分人,16.1%,既未成家～而又因为各种原因,如父母长期外出,离开父母生活～缺乏监管。 调查反映～无论成家与否～在家庭生活中～只有不到一半的,43.8%,的人评价家庭关系属于“完整和谐”类型～而有超过一半的,54.8%,的存在这样那样“不和谐”的情况或现象。其中～“家庭完整但经常争吵”的占26.5%～“父母分居”的占9.3%～属于“单亲家庭”的占9.7%～属于“重组家庭”情况的占6.4%～“父母有残疾”情况的占2.6%～“父母双亡”情况的也存在～占0.5%,见表8图2,。 表8 闲散青少年家庭关系 9 家庭关系 人数,人, 比例,%, 完整和谐 548 43.8 完整但经常争吵 332 26.5 父母分居 116 9.3 单亲 121 9.7 重组家庭 80 6.4 父母双亡 6 0.5 父母有残疾 32 2.6 缺失值 17 1.4 合计 1252 100 图2 闲散青少年家庭关系对比 3% 0%完整和谐1%6%完整但经常争吵10%父母分居44%单亲 重组家庭9%父母双亡 父母有残疾27%缺失值 2(多数闲散青少年家庭经济条件不好～靠父母或他人接济生活。 问卷调查反映～16-25岁社会闲散青少年1252人中～属于在当地“高经济收入家庭”的只占极少数,3.7%,～而绝大多数属于当地“一般收入家庭”,48.1%,和“低收入家庭”,36.4,～甚至属当地“贫困收入家庭”的也占到11.2%。处于较差经济收入家庭,“低收入家庭”和“贫困家庭”,合计近一半,47.6%,,见表9,。这种情况说明～多数闲散青少年生活在经济收入条件不好的家庭～或者说经济收入不好是导致16-25岁青少年处于失学、失业状态的重要原因所在。 表9 闲散青少年家庭经济情况 家庭经济状况 人数,人, 比例,%, 富裕高收入家庭 46 3.7 一般收入家庭 602 48.1 10 低收入家庭 456 36.4 贫困家庭 140 11.2 缺失值 8 0.6 合计 1252 100 在此情况下～闲散青少年的生活来源有超过一半的人是“靠父母给予”,55.1%,或“亲戚或朋友接济”,8.5%,生活的。而这些人中的绝大多数是18岁以上的成年人,76.7%,,靠“自己挣钱”的占到35.3%。,见表10, 表10 闲散青少年生活来源情况 生活经济来源 人数,人, 比例,%, 自己挣钱 442 35.3 父母给予 690 55.1 亲戚或朋友接济 106 8.5 缺失值 14 1.1 合计 1252 100 3(闲散青少年生活内容以打零工、玩耍为主。 调查反映～16-25岁社会闲散青少年1252人日常生活内容以“打零工”或玩耍为主～明显反映其“失学、失业或失控”状态的生活现状。统计反映～在日常生活内容中～“上班工作”的只有7%～“打零工”现状的有47.3%～而处于无事可干、玩耍状态的也较多。其中～“与朋友在外玩耍、闲逛或打牌”的有28.4%～“上网、在酒吧、茶房或KTV”的有25.6%～“在家睡觉”的有19.4%～“在家帮父母”的有19.1%。这些情况表明～闲散青少年绝大多数处于“失业”状态～没有自己的事业～无事可干～生活无实质内容～有较明显的依赖～并且存在较突出的群体聚集特点,见表11,。 表11 闲散青少年日常生活情况 日常生活内容 人数,人, 比例,%, 上班 88 7 打零工 593 47.3 上网、在酒吧、茶房或KTV 321 25.6 在家帮父母 239 19.1 在家睡觉 243 19.4 与朋友在外玩耍、闲逛或打牌 355 28.4 4(闲散青少年中相当部分有不良行为或记录。 调查反映～16-25岁社会闲散青少年1252人中～有相当部分的人存在不良行为或 11 记录,见表12,。其中～“夜不归宿”,33%,、“参与打架斗殴”,12.1%,、“参与赌博”,15.7%,等行为的位居前列～“谩骂或殴打父母”、“携带管制刀具”的也有。因为这些行为～有1.2%的曾“被处刑罚”～2%的被“劳动教养”～4.7%的“被治安处罚”～1.7%的被“免于起诉”。这些情况说明～闲散青少年因为各种原因～存有不良行为倾向或记录～是个人健康成长的不利因素～也是引起社会不安定、不和谐的潜在因素。 表12 闲散青少年不良行为或记录情况 人数,人, 比例,%, 有夜不归宿现象 413 33 有参与打架斗殴现象 152 12.1 有谩骂或殴打父母现象 33 2.6 有参与赌博现象 196 15.7 有携带管制刀具现象 40 3.2 被处刑罚 15 1.2 被劳动教养 25 2 被治安处罚 59 4.7 被免于起诉 21 1.7 5(闲散青少年失学大多源于自身原因～部分源于家庭困难。 问卷调查的16-25岁社会闲散青少年1252人中～部分处于学龄阶段～绝大多数属于成年人～但其受教育程度都不高,高中学历的占29.2%～高中以下学历的合计44.1%,。在其失学原因调查中～21.6%的反映是出于“家庭困难”～但更有30.5%的反映是由于“学不进去”～“其他原因”也占到21.9%～而真正是出于“想早点打工挣钱”的只有11.5%,见表13,。即使对于“现在想上学吗,”的问题～也有一半的表示“不想”,50.9%,～而 “还想上学”的只有1/3,37.9%,。说明～闲散青少年受教育程度低、文化知识素质较低～部分是由于家庭经济等客观原因～但更主要的还是在于自身思想原因。 表13 闲散青少年失学原因 失学原因 人数,人, 比例,%, 家庭困难 270 21.6 学不进去 382 30.5 想早点打工挣钱 144 11.5 父母不让上学 8 0.6 其他原因 274 21.9 12 ,三,闲散青少年工作经历 1(大部分闲散青少年具有工作经历～但以文化知识或技能要求不高的行业为主～且工作持续时间大多不长。 调查反映～与其受教育情况或学历情况相对应,高中学历占29.2%～高中以下学历的合计占44.1%～,16-25岁的社会闲散青少年具备的工作业务素质或技能以专业技术及文化知识要求低的为主,见表14,。最常见的工作技能主要是“服务业”技能,38.7%,、“销售”技能,20.8%,～而需要专门培养学习的“计算机”技能,12.8%,、“机械加工或维修”技能,13.6%,、“财务或会计”技能,7.3%,等都不高。这种情况限制了他们充分就业～摆脱失业状态～虽然大多数闲散青少年都曾经有各种工作经历。从表15可以看出～闲散青少年从事最多的行业居前列的是“销售业”,16.1%,、“服务业,如美容美发、按摩等,”,15%,、“酒店服务员”,14.5%,、“个体”,11.6%,或其他,22.4%,等不需要太多专业知识或技能的行业,见表15,。从调查反映～即使从事这些工作～闲散青少年大多数也是向父母、亲戚、朋友的帮助下获得,见表16,～其比例分别是39.6%、35.1%和38.3%～而向“人才市场”,23.7%,、“街道职业介绍部门”,21.4%,和“媒体”,3.6%,等市场化渠道求助的并不较多。同时～他们的工作具有很大的不稳定性。58.4%的人最近一次工作持续时间不超过半年～最近一次工作持续时间超过一年的不到10%,见表17,。与他们日常生活内容相对应～充分反映了闲散青少年的失业状态～即他们处于失业-打零工-再失业的循环中～生活始终无保障～不稳定。 表14 闲散青少年工作技能情况 人数,人, 比例,%, 工作技能 160 12.8 IT电子业或计算机 170 13.6 机械加工或维修 91 7.3 财务或会计 132 10.5 行政或酒店管理与经营 61 4.9 文艺或表演 68 5.4 艺术类,书法、美术、写作, 260 20.8 销售 484 38.7 服务业 33 2.6 机械制作或手艺加工 281 22.4 其他 表15 闲散青少年曾从事工作情况 13 人数,人, 比例,%, 曾从事的工作 134 10.7 企业工人 120 9.6 公司职员 145 11.6 个体 201 16.1 销售 182 14.5 酒店服务员 41 3.3 电器维修 74 5.9 物业管理 39 3.1 汽车维修 56 4.5 驾驶员 23 1.8 财务会计 188 15.0 服务业,如美容美发、按摩, 305 24.4 其他 表16 闲散青少年工作经历中求助对象 工作中求助对象 人数,人, 比例,%, 父母 496 39.6 人才市场 297 23.7 街道职业介绍部门 268 21.4 亲戚 439 35.1 朋友 479 38.3 媒体 45 3.6 表17 闲散青少年最近一次工作持续时间 最近一次工作持续时间 人数,人, 比例,%, 1个月内 180 14.4 1个月 140 11. 1-3个月 227 18.1 4-6个月 186 14.9 7-9个月 63 5.0 10-12个月 99 7.9 2年以内 86 6.9 3年以内 22 1.8 14 3年以上 20 1.6 2(闲散青少年失业的客观原因主要是“毕业后未能就业”和“辍学或退学未能就业”～主观原因主要是因收入期望过高未能找到合适的工作。 调查反映～闲散青少年失业的客观原因以“学校毕业后未升学或就业”的最多,48.2%,～达到近一半～其次是因为“辍学或退学未找到工作”,21.1%,～二者合计达69.3%。其他客观因素～如“下岗”,8.2%,、“ 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 到期或被解聘”,6.9%,、“父母需要照顾”,3.8%,、“身体残疾或有病”,3.0%,、“部队退伍复员未找到工作”,1.8%,或“刑满释放未找到工作”,1.0%,等情况～均不同程度的存在,见表18,。 从主观原因看～主要在于因收入期望过高而未能找到合适的工作。同时～“想参加培训或学习”提高自身素质,17.3%,、“想做生意”,15.4%,和存在“暂时不想工作”,12.1%,的打算或想法的也同样存在,见表19,。调查统计显示～在被调查的1252名闲散青少年中～月薪收入期望在800元以下的只占15.4%～多数人期望月薪收入在800-1200元,37.9%,和1200-2000元,30.5%,范围,见表20,。综合闲散青少年的家庭经济情况、受教育程度、自身知识或技能素质、工作经历～以及闲散青少年地区分布特点～这样的月薪收入期望较为脱离实际而偏高,成都市最低工资为450元、510元和580元三档,～其中的“落差”无疑了大大降低了他们的就业机会或空间。 表18 闲散青少年失业客观原因 客观原因 人数,人, 比例,%, 合同到期或被解聘 87 6.9 单位效益不好下岗 103 8.2 辍学或退学未找到工作 264 21.1 身体残疾或有病影响找到工作 38 3.0 刑满释放未找到工作 12 1.0 部队退伍复员未找到工作 23 1.8 父母需要照顾 48 3.8 学校毕业后未升学或就业 603 48.2 缺失值 74 6.0 合计 1252 100.0 表19 闲散青少年失业主观原因 主观原因 人数,人, 比例,%, 暂时不想工作 151 12.1 15 想参加培训或学习 216 17.3 想做生意 193 15.4 未找到合适的工作 638 50.9 缺失值 54 4.3 合计 1252 100.0 表20 闲散青少年月薪收入期望 月薪收入期望 人数,人, 比例,%, 800元 193 15.4 800-1200元 475 37.9 1200-2000元 381 30.5 2000-3000元 118 9.4 3000元以上 65 5.2 缺失值 20 1.6 合计 1252 100.0 3(闲散青少年今后就业打算以“工作稳定”为主要目标～对获得“学习培训机会”、“经济支持”和“人才市场”帮助的期望提高～并在积极寻求就业。 闲散青少年从其之前的工作经历中或许获得了较为实际的认识～在对今后的就业打算中～表现出与其之前的工作经历不一样的期望和看法。从调查统计看～主要反映这几个方面: 一是更加积极的寻求就业。调查反映～有86.8%的闲散青少年“想结束闲散生活”状态～只有11.3%的表示“不想”,缺失值24人～占1.9%,。同其现在日常生活内容以“打零工”和“玩耍”为主相比～有53.5%的表示“正在积极寻找合适的工作”～18.1%的“正在考虑做生意或个体”～即使暂时没有就业打算的人～也是出于“想参加培训或学习”,10.7%,或“还有些事要处理”,9.2%,～而认为“不工作也很好”的只有6.7%。说明闲散青少年绝大多数具有积极进取的生活态度,见表21,。 二是选择职业不再以追求收入为主～而是以“工作稳定”为主。调查反映～40.5%的把“工作稳定”作为选择职业最主要的标准～而只有26.8%的选择“收入高”～与之前工作经历对收入的期望相反,见表22,。说明闲散青少年在再就业问题上更为务实。 三是把再就业所需帮助更多的指向人才市场～而不是父母、亲戚或朋友～并从自身实际出发～以获得“学习培训机会”和“经济支持”作为主要帮助内容。调查反映～与之前工作经历所求助帮助对象不同～有31.6%的人希望获得“人才市场”的帮助,之前比例为23.7%,～希望获得父母、亲戚、或朋友帮助的比例分别为27.3%、5.2%、和 16 8.9%,之前比例分别为39.6%、35.1%和38.3%,。说明闲散青少年在寻求再就业过程 中更趋市场化～以获得更多机会,见表23,。 表21 闲散青少年再就业态度 目前是否在寻求再就业, 人数,人, 比例,%, 正在积极寻找合适的工作 670 53.5 正在考虑做生意或个体 227 18.1 暂时没有～想参加培训或学习 134 10.7 暂时没有～还有些事要处理 115 9.2 没有～不工作也很好的 84 6.7 缺失值 22 1.8 合计 1252 100.0 表22 闲散青少年再就业职业选择标准 选择职业最主要的标准 人数,人, 比例,%, 工作稳定 507 40.5 收入高 336 26.8 工作轻松 169 13.5 有地位、权力 17 1.4 自己爱好 121 9.7 学历要求低 79 6.3 缺失值 23 1.8 合计 1252 100.0 表23 闲散青少年再就业所期望获得的帮助 人数,人, 比例,%, 再就业最学习培训机会 454 36.3 想得到的经济支持或援助 471 37.6 帮助, 创业支持 238 19.0 不需要帮助 52 4.2 缺失值 36 2.9 合计 1252 100.0 再就业最父母 341 27.3 想得到什人才市场 396 31.6 么人的帮街道职业介绍部门 242 19.3 助, 亲戚 65 5.2 朋友 111 8.9 17 媒体 48 3.8 缺失值 49 3.9 合计 1252 100.0 ,四,闲散青少年受社会关怀情况 社会闲散青少年大多没有固定工作单位～对其生活、工作、学习等方面的关怀主要来自于街道、居委会或共青团等政府和群团组织。问卷调查的16-25岁社会闲散青少年1252人中～49.4%的人评价所在社区对他们“关心”～37.8%的评价“一般关心”～11.7%的评价“不太关心”,缺失值15人～占1.1%,,42.7%的反映社区“组织他们参加各种活动”～40.2%的反映“组织较少”～14.5%的反映“没有组织”,缺失值32人～占2.6%,。说明～在社会中～闲散青少年一般能够得到所在社区政府或群团组织的关怀～并参加它们组织的各种活动～他们并没有成为除父母、亲戚、朋友外没人关心的被社会“抛弃”的人群～完整的社会功能与作用仍然广泛而显著地存在～这是引导闲散青少年积极参与构建和谐社会的主要通道和社会力量。 二、问卷统计结论 综合对问卷统计情况的分析～可以得出如下几点结论。 1(社会闲散青少年主要组成人群。 统计反映出省社会闲散青少年主要组成人群为: ,1,辍学在家的青少年,18岁以下,。 ,2,中学毕业后～考不上学校,大学或职业学校,无一技之长未有固定工作的青少年。 ,3,职业学校或大学毕业后～找不到满意合适工作～处于待业状态的青少年。 ,4,退伍或有违法被教养、管制后等待安臵的青少年。 ,5,无固定工作、流动性较大～处于弹性就业状态的外来务工青少年 2(社会闲散青少年主要特征。 ,1,学历较低～缺乏劳动技能。高中及以下学历占73.3%,最常见的工作技能主要是“服务业”技能,38.7%,、“销售”技能,20.8%,。 ,2,家庭较贫困～家庭关系较为不和谐。绝大多数属于当地“一般收入家庭”,48.1%,和“低收入家庭”,36.4,～属当地“贫困收入家庭”的也占到11.2%。处于较差经济收入家庭,“低收入家庭”和“贫困家庭”,合计近一半,47.6%,。超过一半的,54.8%,的家庭关系存在这样那样“不和谐”的情况或现象。如“经常争吵”、“父母分居”、“单亲家庭”、“重组家庭”、“父母有残疾”、“父母双亡”等。 ,3,性情懒惰～生活不规律或不健康。除了偶尔“打零工”外～一般生活内容 18 为“与朋友在外玩耍、闲逛或打牌”、“上网、在酒吧、茶房或KTV”、“在家睡觉”等。甚至部分人认为“不工作也很好”或“暂时不想工作”。 ,4,生活来源主要靠父母、亲戚或朋友接济～自己也打零工。63.6%的人“靠父母给予”或“亲戚或朋友接济”生活的。47.3%的偶尔“打零工”～但靠此生活的只有35.3%。58.4%的人最近一次工作持续时间不超过半年～最近一次工作持续时间超过一年的不到10%。 ,5,无所事事～不良行为倾向突出。“夜不归宿”,33%,、“参与打架斗殴”,12.1%,、“参与赌博”,15.7%,等不良行为突出～“谩骂或殴打父母”、“携带管制刀具”的也有。因为这些行为～有9.6%的曾“被处刑罚”、“劳动教养”～、“被治安处罚”或“免于起诉”。是社会不安定、不和谐的潜在因素。 3(社会闲散青少年产生的主要原因。 ,1,社会就业压力原因。社会就业形势严峻、就业岗位不足、就业技能和就业信息的匮乏～是造成大量闲散青少年存在的根本原因。有26.3%的人在中专职业学校、大专或本科毕业后～找不到合适工作。闲散青少年就业求助对象大多数是向父母、亲戚、朋友～而向“人才市场”、“街道职业介绍部门”和“媒体”等社会化、市场化渠道求助的并不多。 ,2,家庭因素。家庭经济条件差、家庭关系不和谐或家庭不健全～没有能力为子女提供应有的家庭教育～未尽家长职责～是造成青少年闲散社会的重要原因。 ,3,教育因素。或者因为家庭贫困～造成的适龄青少年辍学～流入社会～成为闲散青少年,或者因为职业教育与社会需求相脱节～造成职高、中技毕业的学生高不成低不就～毕业就失业～只好待业在家。 ,4,自身因素。懒惰、怕吃苦、好逸恶劳、不求上进、好高骛远等恶劣习气和心理因素是造成闲散青少年不愿就业和不易就业的主观因素。 ,5,社会组织因素。闲散青少年处于社会边缘～社会照顾不上～家庭管理不了～组织网络不到～使这些青少年处于教育管理的空白点～没有相关部门和组织对他们进行有效的教育管理和帮助～这也是造成闲散青少年存在的一个重要原因。特别是在学习培训技能机会、人才市场信息等方面的帮助与服务～还存在一定差距。 三、理论分析与对策研究 社会闲散青少年处于相对失学、失业、失控状态～在本质上是一种社会失调现象～属于消极性、显性社会问题。它“直接或间接包含、体现着一定社会利益失调～即社会区域之间、社会群体之间、社会集团之间、一部分人与令一部分人之间、少数人与多数人之间的利益矛盾～经济、政治、安全、受教育、就业、社会福利等诸方面的利益矛盾。”“这类社会问题不仅打破社会的某些平衡、稳定、和谐～在一定方面、程度 19 1上妨碍社会机能、社会生活～而且从根本上延缓、阻碍社会的前进。”解决此类社会问题～一是要有相当的科学研究。提供说明问题的丰富的资料～提供解释问题的规律性理论认识,二是要有充分的社会关注。形成较为一致性的认识和解决问题的较一致性期望～形成一定的社会舆论,三是寻求足够的社会力量～包括物质力量和非物质力量资源,四是采取科学的社会对策～使解决问题的措施或活动具有正确性、合理性和 2可行性。针对社会闲散青少年开展专项调研～正是为进行社会利益合理化调整、构建和谐社会的总目标～开展的科学研究～也是引导和促成社会关注、寻求社会各方面资源力量、进行可行性社会对策探索的前提和步骤。为此～我们认为在当前必须对以下问题加以特别关注。 1(改变社会闲散青年的弱势地位 青少年是人的社会化的关键时期。在我国～随着改革开放和对外开放格局的形成～在整个世界经济一体化的背景下～经济体制～社会结构～利益格局～价值观念都产生了深刻的变化～处于失学、失业状态的青少年往往因生活、社会地位的失衡或弱势～容易表现出一种逆主流文化而动的反文化、反社会、危害社会秩序的极端行为～如暴力行为、破坏行为等。主要特点有:一是强烈的反叛精神或无罪恶感的心理特征,二是实施所选择的最极端的反文化、反社会的一系列活动,三是通过各种渠道将犯罪的 3技术和方法传授给其他人～以期强化青少年这个弱势群体的地位。社会闲散青少年无疑正是青少年群体中在学习、就业、社会地位、经济生活状态等方面都处于较为弱势的部分。他们很容易从所处环境中接受了一些不良习惯～因为失学、失业、失控～所以得不到及时的矫正和教育～得不到更多的关心和爱护～甚至遭受冷漠和歧视～从而自尊心受到了极大的挫伤。在弱势生活、社会地位状态下～为了追求享受～追求自我表现～为了“出人头地”～其价值标准和行为规范容易偏差。为了达到非法的目的～胆大妄为～无所顾忌～交友结盟论英雄～视法为儿戏～把犯罪、坐牢看成追求“人生价值”的英雄行为～从而强化了犯罪的勇气和决心～并在群体内部精神纽带的连结下～ 4聚合得更紧～破坏性更大。中央综治委在对全国18个少管所和监狱的调查中～有一半的青少年罪犯没有完成九年义务教育。社会闲散青少年正是因为各种主客观具体的原因导致了其弱势地位现状～更需要也更必要获得整个社会、学校与家庭的帮助与关怀～加强九年制义务教育以防止产生偏差行为、越轨行为导致最后违法犯罪。 2(帮助社会闲散青年正确择友 1 雷洪～《社会问题—社会学的一个中层理论》～社会科学出版社～1999年版～第112页～第69页。 2 同上～第100-104页。 3 王洛(我国青少年犯罪预防,C,(北京:群众出版社～1989( 4 张小虎(转型期中国社会犯罪探析,M,(北京:师范大学出版社～2002( 20 5目前～未成年人犯罪中已有70%是团伙犯罪。:“一个人的发展～取决于和他直 6接或间接交往的其他一切人的发展。”不良交往往往是未成年人走上犯罪道路的起点。社会闲散青年在不良文化的吸引和感召下～很容易由于相同的感受聚集起来～通过不健康的娱乐、游荡、交谈等方式形成不良交往群体。他们通过密切的接触、相互观察和模仿～使得原有的错误的社会意识、不良的个性品质和行为习惯得到强化。正如美国“犯罪学之父”萨瑟兰,Sutherlabd,认为:“犯罪是在交往过程中～通过与他人的相互作用习得的。对犯罪行为学习的主要部分发生在亲密的群体中。这种群体的主要成员是犯罪人所熟悉的伙伴、朋友等。犯罪学习的主要内容包括两项内容:一是犯 7罪的技术,二是犯罪动机、驱动力、合理化和态度等特定方向。”社会闲散青少年在现实生活中恰恰具有相互吸引、交往、聚集乃至群体行动等特点。所以～值得全社会加以关注。 3(促进社会闲散青年和谐家庭的建立 完整的家庭以及和谐的家庭关系～对于青少年健康成长具有重大影响、引导作用。一般地～“父母与子女的情感联系是最为密切和持久的～亲子情感造成的家庭温磬气氛～是家庭教育的最好条件。……父母权威性的积极方面表现为由于父母阅历丰富并 8为子女提供物质生活条件～是子女效仿和依靠的对象。”费孝通将完整家庭这种功能描述为“在人类社会里一个健全的分子所需要的资格很多。一个孩子要获得这些资格非得有长期的学习不成。在一个比较简单的社会里～生活上所需要的知识、技术、做 9人的态度～在家庭里都可以学到。反过来～至少得有一个家庭才能得到这些资格。”相关研究表明～如果父母对家庭具有强烈的社会责任感～对子女态度适当～教育引导得法～自身性格、言行举止良好～家庭内聚力、亲和力增强～对子女的正面影响较大,反之～一个家庭如果失和、失教、失德～失才～那么子女受到的负面影响大。超过一半比例的闲散青少年家庭存在“不和谐”现象或情况～应引起充分注意～尤其是“家庭经常争吵”现象。研究表明～家庭争吵、紧张的家庭成员关系对于青少年健康成长的危害尤其显著。 4(努力提高社会闲散青年的法治意识 团中央对2361名青少年罪犯调查后发现～闲散青少年为1445人～占61.2%～成为青少年犯罪的主体。在大中城市～流动人口中的青少年违法犯罪问题也比较严重～最新统计～该群体违法犯罪占一些城市违法犯罪总数的60,左右。对此新现象～我们 5 中央政法委预防未成年人犯罪领导小组～《预防闲散未成年人犯罪研究报告》,R,～中国档案出版社～北京～2002年出版～第6页。 6 《马克思恩格思全集》～第3卷～第515页。 7 杨焕宁～《犯罪发生机理研究》,M,～法律出版社～北京～2001年出版～第63页。 8 《社会学视野中的家庭教育》关颖著，天津社会科学出版社，2000年，P30。 9 《婚姻家庭大辞典》彭立荣主编，上海社科出版社,2000年。 21 必须加强对社会闲散青年的法制教育～培养他们的法治意识。为此～必须加强社区力量～重点关注闲散青少年。 综上所述～我们认为～闲散青少年无学可上～就会使他们成为文化上的“小盲人”,无业可就～就会使他们成为经济上的“小穷人”,无相应的社会组织去关爱～就会使他们成为政治上的“小矮人”,就会游离于社会边缘～使他们成为社会上的“小病人”。这会使社会受到相当程度的危害和影响。 首先是对就业形势造成了很大压力～对社会保障机制的健全、职业教育质量的提升提出挑战～成为社会的沉重包袱。 其次～闲散青少年素质低、性情不稳定、反社会倾向严重～再加上游手好闲、喜欢扎堆、辨别是非能力较差等特点～最容易感染各种社会病毒～走上违法犯罪的道路～危害社会的安全稳定 再次～闲散青少年的存在败坏社会风气～影响家庭幸福～对社会教育和管理提出严峻挑战。闲散青少年不仅破坏家庭幸福～危及社会稳定～如果教育管理不善～可能会造成更恶劣的影响～危害到整个青少年群体～危害到整个社会的健康发展。在当前～为了提高社会闲散青年的综合素质～使他们走一条正确的人生道路～同时为了更好的预防闲散青年成为犯罪的后备军～更好的预防青少年犯罪～全社会和政府应从中央六中全会关于构建社会主义和谐社会的高度～注意关照闲散青少年们“最关心、最现实、最直接”的利益问题。要从失学、失业、失控三个方面入手～各地应开展对社会闲散青少年的具体研究～了解他们的实际需求～实际困难～充分利用社会、家庭和个人等一切资源和力量来教育、管理和服务于他们。引导他们正确对待生活～尽早结束“闲散”生活。 《四川省社会闲散青年调查》课题组 2006年11月24日 《四川省社会闲散青年调查》课题组成员: 组 长:李 佳,共青团四川省委书记, 副组长:谭红杰,共青团四川省委副书记, 胡光伟,四川省社会科学院社会学所副所长, 成 员:江 海,共青团四川省委社区权益部部长, 奉春梅,四川省社会科学院社会学所助研, 辜 彬,共青团四川省委社区权益部, 22 23 附2: 四川省社会闲散青少年调查问卷 青少年朋友: 我们正在执行一项由共青团四川省委组织的关于社区青少年的温暖体调查～需要您的配合。 请您根据自己的实际情况～在适合您的选项前的序号上划“?”。问卷调查是匿名的～您的个人回答将处于保密状态。 谢谢: 一、基本情况 1、您的性别是:,1,男,2,女 2、您现在的年龄是:,1,16-17岁,2,18-20岁,3,21-25岁 3、您现在是否已结婚,,1,是,2,否 4、您的户籍所在地是:,1,当地,2,外地 5、您当前的学历是:,1,本科,2,大专,3,中专,4,高中,5,初中,6,小 学,7,未接受正规教育 6、您认为自己的健康状况属于:,1,很健康,2,良好,3,有肢体残疾,4,有 慢性疾病,5,有重大疾病,6,有智障、聋哑、盲或精神疾病中的一种 二、生活情况 7、您现在与谁生活在一起, ,1,独立成家,2,成家后与父母在一起,3,未成家与父母在一起,4,未 成家但父母不在身边 8、您认为您与父母及家庭关系属于: ,1,完整和谐,2,完整但经常争吵,3,父母分居,4,单亲,5,重组家 庭,6,父母双亡,7,父母有残疾 9、您认为您的家庭经济状况在当地属于: ,1,富裕高收入家庭,2,一般收入家庭,3,低收入家庭,4,贫困家庭 10、您目前的生活来源主要是: ,1,自己挣钱,2,父母给予,3,亲戚或朋友接济 11、您日常生活内容主要是,多选,: 24 ,1,上班,2,打零工,3,上网或在酒吧、茶房、KTV,4,在家帮父母,5, 在家睡觉,6,与朋友在外玩耍、闲逛或打牌 12、您是否有下列行为表现,可多选,: ,1,有夜不归宿现象,2,有参与打架斗殴现象,3,有谩骂或殴打父母现 象,4,有参与赌博现象,5,有携带管制刀具现象,6,上述情形都没有 13、您是否有下列经历,可多选,: ,1,被处刑罚,2,被劳动教养,3,被治安处罚,4,被免于起诉,5,上 述情形都没有 三、工作经历 14、目前您是否有固定工作, ,1,有,2,没有 ,第14题选择“没有”的回答15-16, 15、您目前没有固定工作的客观原因是: ,1,合同到期或被解除劳动合同,2,单位效益不好下岗,3,辍学或退学 未找到工作,4,身体残疾或有疾病影响未找到工作,5,刑满释放未找到工 作,6,部队退伍复员未找到工作,7,父母需要照顾,8,学校毕业后未升 学或就业 16、您目前没有固定工作的主观原因是: ,1,暂时不想工作,2,想参加培训或学习,3,想做生意,4,未找到合适 自己的工作 17、您最近一次工作持续时间最长是: ,1,1个月内,2,1个月,3,1-3个月,4,4-6个月,5,7-9个月,6, 10-12个月,7,2年以内,8,3年以内,9,3年以上 18、您曾经从事的工作有,可多选,: ,1,企业工人,2,公司职员,3,个体,4,销售,5,酒店服务员,6,电 器维修,7,物业管理,如保安,,8,汽车维修,9,驾驶员,10,财务会计 ,11,服务业,如美容美发、按摩,,12,其他 19、您曾经求助的对象有,可多选,: ,1,父母,2,人才市场,3,街道职业介绍部门,4,亲戚,5,朋友,6, 媒体 四、以后打算 20、您认为自己具哪些工作技能,,可多选, ,1,IT电子或计算机,2,机械加工,车、钳等,或维修,如汽车维修、电 器维修,,3,财务或会计,4,行政、工商或酒店管理与经营,5,文艺或表 25 演,6,艺术类,如书法、美术、写作,,7,销售,8,服务业,9,机械制 作或手艺加工,10,其他 21、您选择职业工作的最主要的标准是: ,1,工作稳定,2,收入高,3,工作轻松,4,有地位、权力,5,自己爱 好,6,学历要求低 22、您期望工作的月薪收入是: ,1,800元,2,800-1200元,3,1200-2000元,4,2000-3000元,5,3000 元以上 23、目前您是否在积极寻求再就业, ,1,是～正在积极寻找合适的工作,2,是～正在考虑做生意或个体,3, 暂时没有～想参加培训或学习,4,暂时没有～还有些事要处理,5,没有～ 不工作也很好的 24、您最想得到的帮助是: ,1,学习培训机会,2,经济支持或援助,3,创业支持,4,不需要帮助 25、您最想得到什么人的帮助, ,1,父母,2,人才市场,3,街道职业介绍部门,4,亲戚,5,朋友,6, 媒体 五、失学情况 26、您是出于什么主要原因失学的, ,1,家庭困难,2,学不进去,3,想早点打工挣钱,4,父母不让上学,5, 其他原因 27、您现在想上学吗, ,1, 想,2,不想 六、社区生活 28、您所在社区关心社会青年吗, ,1,关心,2,一般关心,3,不太关心 29、您所在社区组织你们参加活动吗, ,1, 组织,2,组织较少,3,没有组织 30、您想结束您的闲散生活吗, ,1,想,2,不想 26 27