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贵阳学院本科毕业
设计
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论文
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)指导教师指导记录表
学院:化学与材料工程学院 专业: 化学 年级: 13级
学生姓名
刘永丽
学 号
6
教师姓名
蒋华梅
职 称
教授
论文名称
初三化学小专题复习的教学模式建构---以“碳和碳的氧化物”为例
指导时间
指导内容
修改或其他建议
指导方式
2016.9.6
开题
报告
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格式
修改格式
电子邮件
2016.9.6
开题报告主题
内容要紧跟主题
电子邮件
2016.9.7
ppt
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制作方法、要求
选题的目的意义做简洁一点
电子邮件
2017.4.28
论文内容、格式
论文写得太混乱了,条理不清楚,。论文的格式不正确
电子邮件
2017.5.6
论文内容的条理
理清条理
电子邮件
2017.5.12
论文的格式内容
重新调整
电子邮件
2017.5.13
论文答辩PPT制作
做PPT,请控制在5分钟内讲完,做简单一些。
电子邮件
学生签字: 教师签字:
注:1.指导方式包括面谈、电话、E-mail等;2.教师指导工作记录应体现选题、提纲、论文写作(设计)、资料查询等环节对学生的指导工作;3.签字部分必须为指导老师和学生亲笔签写;4.本表由指导教师根据实际指导情况填写,每学生一张表,指导工作完成后交教学院存档。