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英语试讲 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 封面_0 精品文档 英语试讲教案封面 美术学毕业生试讲教案 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目 传统民居的艺术魅力 班 级 A1181 姓 名 杨丹丹 学 号 11107010103指导教师 徐远 斌 二零一一年十二月 高级中学教师资格认定教育教学能力测试 考生姓名:申请学科:试讲课题: 试 讲 教 案 试讲时间: 模板: Teaching aims 1 Knowledge objects: Make students read the important words and sentencesAbility objects: Make students master the grammar in the text________Moral objects:Improve the interests in studying English and_________ Teaching important points Words:_________________________________ Sentences: _______________________________________ ________________________________________ Teaching difficult points 1 / 8 精品文档 Master the grammar Use the words in their lives ____________________ Teaching aids Cards、 projectors _________ __________ ________ Teaching procedure: Step1 leading-in Step __________ ........ Step n homework Blackboard design 形式 教案是教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的文字体现，有相对的格式与要求。教案的格式主要包括文字叙述式、 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 式两种。 1.文字叙述式 这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形式，在日常教学的应用最为广泛。 2.表格式 这是一种经常出现的教案形式，一般有学校发给教师。 主要内容 2 / 8 精品文档 上课的重要依据，通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的还列有教具和现 代化教学手段的使用、作业题、板书设计和课后自我反思与评价等项目。由于学科和教材的性质)教学目的和课的类型不同，教学 设计不必具有固定的形式。 1.基本内容 课题。 教学目标。 课型。 课时。 教学重点。 教学难点。 教具 教学过程。 作业处理。 板书设计。 2.教学过程的步骤 书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤。 导入新课 ?设计新颖活泼，精当概括。 ?怎样进行，复习哪些内容? 3 / 8 精品文档 ?提问哪些学生，需用多少时间等。 讲授新课 ?针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 ?怎样提出问题，如何逐步启发、诱导? ?教师该怎么教、学生该怎么学?详细步骤安排，需用时间。 巩固练习 练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 归纳小结 怎样进行，是教师还是学生归纳? 作业安排 ?布置哪些内容?要考虑知识拓展性、能力性。 ?需不需要提示或解释。 主要作用: 1.教学活动的依据 教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。如果不认真做教学设计,教学过程中必然目标模糊,心中无数,要求不当,随心所欲，而最终无法取得好的教学效果。 2.有利于教学水平的提高 在这个过程中,教师不仅要研究教材的知识体系、学生学习教材的状况,而且要按照课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的精神,分析教材 4 / 8 精品文档 的编 写意图和教材特点,分析教材的知识结构、体系和深广 度,特别是要以整体为背景,分析各部分教材的特点,明确教 材的要求,教材的重点难点,分析知识的价值功 能,酝酿设 计教学过程,确定教学方法。教学水平的提高,在很大程度上 取决于对教材的钻研。 1.一般现在时 the present tense 2.一般过去时 the past tense 3.一般将来时 the future tense 4.一般过去将来时 the past future tense 5.现在进行时 the present continuous tense 6.过去进行时 the past Continuous Tense 7.将来进行时 the future continuous tense 8.过去将来进行时 the past future continuous tense 9.现在完成时 the Present Perfect Tense 10.过去完成时 the Past Perfect Tense 11.将来完成时 the future perfect tense 12.过去将来完成时 the past future perfect tense 13.现在完成进行时 the present perfect continuous tense 14.过去完成进行时 the past perfect continuous 5 / 8 精品文档 tense 15.将来完成进行时 the future perfect continuous tense 16.过去将来完成进行时 the past future perfect continuous tense ?.warm-up 1.classbegins!goodmorning,boysandgirls!sitdown,please! 2.boysandgirl,areyouhappytoday?i’mhappy,too.let’ssinganenglishsongtogether,ok?’what’syourfavouriteseason?’clapyourhands,please.wow!wonderful! ?.presentation let’slearn 1.nowboysandgirls,pleaselookatthispicture.whatseasonisitnow?yes,it’ssummer.why?becauseicanswim.readaf terme.thisline,pleasereadthiswordonebyone.great!.lookatthispicture!whatseasonisit?why?becauseicanmakeasnowman.readafterme.thisline,readit.verygood! 3.insummer,icanswim.inwinter,icanmakeasnowman.andinwinter,icanskate,too.followme,please. 6 / 8 精品文档 4.idon’tlikesummer,it’stoohot.idon’tlikewinter,it’stoocold.ilikespring,it’ssunnyandwarm.inspring,icanflykites.icanplanttrees,too.pleasereadafterme..let’sreviewthephrases.insummer,ican....inwinter,ican..,icanalso....inspring,ican...,andicanalso....great!.nowpleasetakeoutyourpensandwritethesefivephrasesonyourexercisebooks.finished?pleasecheckyourpartner’sspelling.whoisallright?allofyouhavedoneagoodjob! groupwork 1.whatseasonisitnow?yes,it’sspring.ilikespring,it’ssunnyandwarm.i’dliketogohiking.whataboutyou?wha twouldyouliketodo?i’dliketo.....nowwe’regoingouttogether.whatwouldyouliketodo?pleaseworkingroups,talkaboutitandfillinthechart.theeportthenumberstome..stophere.areyouready?whowantstobethereporter?you,please.wonderful!thankyou. ?.consolidation 1.boysandgirls,areyouhappythisclass?let’splayaguessinggame,ok?iwantoneofyoutocomehereandactthephrases,theotherssaythephrasewith’ican...’or’i’dliketo...’forexample,....areyouclear?let’begin!.ok,allofyouhavedoneagoodjob.youcancontinuethisgameafterclass,ok? 7 / 8 精品文档 3.somuchforthisclass.classisover.goodbye,everyone! thankyouforlistening 8 / 8