大道之行也练习题

大道之行也练习题大道之行也练习题《大道之行也》一(给下列加点字注音: 选贤与能( ) 修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 编纂( )货恶其弃于地也( ) 门闩( ) 二(解释下列词语 1选贤与能( ) 2故人不独亲其亲( )( ) 3讲信修睦( )( ) 4不独子其子( )( ) 5矜( ) 6寡( )7孤( ) ( ) 8独( )9废疾者 10男有分( ) 11女有归( ) 12货恶其弃于地也( ) 13谋闭而不兴( ) 14盗窃乱贼而不作( )( )( ) (((( 15故外户而不闭( )...

大道之行也练习题《大道之行也》一(给下列加点字注音: 选贤与能( ) 修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 编纂( )货恶其弃于地也( ) 门闩( ) 二(解释下列词语 1选贤与能( ) 2故人不独亲其亲( )( ) 3讲信修睦( )( ) 4不独子其子( )( ) 5矜( ) 6寡( )7孤( ) ( ) 8独( )9废疾者 10男有分( ) 11女有归( ) 12货恶其弃于地也( ) 13谋闭而不兴( ) 14盗窃乱贼而不作( )( )( ) (((( 15故外户而不闭( ) 16是谓大同( ) 三翻译句子 1大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 2故人不独亲其亲，不独子其子。 3、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 4货恶其弃于地也，不必藏于己。 5力恶其不出于身也，不必为己。 6是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 7故外户而不闭，是谓大同四.填空 1.默写表现人人都能关爱他人的句子: 2.人人都能得到他人关爱: 3.能够安居乐业的文字: 4:默写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的文字。 : 5.与“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”表意相近的语句。 1 6.说出文中与“路不拾遗，夜不闭户” 表意相近的语句。 7.写出能概括全文中心的句子。 8(大道的内涵是、、。 9(《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是、。 10(所谓“大同”，用现代汉语回答即是 11(文中“大道”“大同”分别指什么, 大道: 大同: 12.大同社会具有哪些基本特征, 13文中哪些句子说明大同社会的特征, 14(“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方, 15为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举几个名人的事例。 2

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