事业单位工作人员奖励审批
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
(正反面打印)
事业单位工作人员奖励审批表
姓 名 常希文 性 别 女 出生年月 1979、4 民 族 汉 政治面貌 党员 文化程度 硕士 职 务 级 别 工资档次 参加工作时间 2007、7
拟授何种奖励 记 功
曾受何种奖励
我从事教育教学工作以来～时时以一个优秀教师
的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
要求自己～工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为
家～热爱学生、团结同志～在平凡的岗位上作出不平
凡的业绩。 主 在教育教学中～不断提高自己的教学认识水平～
在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的要
机会～向优秀教师、先进教育工作者学习～并认真写 心得。结合中职学生实际情况～我参与了六十多页校事 本教材的编写工作。我既教书又育人～经常对学生进
行思想品德教育～教育学生要自立自强～诚实守信～迹 为人正直:在学习上要积极进取～开拓创新～待人要
宽厚～做事要有责任心:在生活上要勤劳节俭～生活
简朴。作为班主任～工作琐细而繁重。我把“动之以
情～导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生 for the quality of reviews and review. Article 26th review (a) the CCRA compliance, whether copies of checks; (B) whether double investigation; (C) submission of program compliance, investigation or examination of whether views are clear; (D) the borrower, guarantor loans
的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子
有大部分～在我细致、耐心地工作下～他们都能自强、主
愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。有的要 父母离异学生～亲情关系出现了障碍～人生观价值观
出现了改变～我不断用短信关心她～让班级干部关心事
她～慢慢她脸上出现了笑容～融入了这个集体。 迹 一份耕耘～一分收获。我无怨无悔地耕耘在这片
土地上～让生命之花永远绽放在这希望的田野上。
所在单位
意 见 年 月 日,盖章,
上级主管
机关意见 年 月 日,盖章,
政府人事部
门审核意见 年 月 日,盖章,
批准机关
意 见 年 月 日,盖章,
奖章编号 奖励证书编号
whether views are clear; (D) the borrower, guarantor loansble investigation; (C) submission of program compliance, investigation or examination of for the quality of reviews and review. Article 26th review (a) the CCRA compliance, whether copies of checks; (B) whether dou2
for the quality of reviews and review. Article 26th review (a) the CCRA compliance, whether copies of checks; (B) whether double investigation; (C) submission of program compliance, investigation or examination of whether views are clear; (D) the borrower, guarantor loans
浙公网安备 33021202002483