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周家巷小学校本 手工制作 课教案
教学 节日彩球 第3课
内容
教学 1、掌握小彩球的制作方法，技能;
目标 2.培养学生耐心，细致的工作态度和合作精神;
3.感受变化，统一，节奏等形式美，增强美化生活的能力，陶冶学生热爱
生活的美好情操。
重点:小彩球的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
与制作。
难点:准确地折出园中正三角形和剪的方法。
教具 圆形模板，各色彩纸，学生准备剪刀、浆糊、绳子等
准备
一、创设情境，导入新课。
1. 直观教具——漂亮的小彩球，达到欣赏目的;
2. 电脑显示画面——小彩球的作用:节日增添喜庆的气氛，装饰房间，
当作小礼物送给朋友等，引起学的兴趣，导入课题:小彩球。
二(讲授新课
(一)教具和电脑相结合，讲解并演示设计制作过程。
1、剪:把画好的圆剪下来。在彩纸的背面画大小相同的圆，要充分利用材 教
料。注意;线条要流畅，剪下来的纸屑要收拾好。先将模板打印在纸的背面， 学
用剪刀沿实线剪开，准备20个圆板;
过 2、折:在园中折出最大正三角形。注意:弧边与圆心重叠,折第二编时必须
程 以第一条折边的端点为起点，找中点。用直尺把顶点和圆心连接，直尺与
折边相交的一点为折边的中点。纸的背面(即有图案的一面)朝上，将三
角形以外的边向后折;20个全部折成三角形;
3、球的制作分三段::上部，中间段和底部。上部和底部的制作方法相同。
拿五个模板，三角的顶点均朝上放置。将相邻顶点两侧折起的部分用胶粘
在一起，最后将首尾粘在一起，成半球形如右图;做两个半球形，分别是
上部和底部;
3、捏:从顶点向折边的中点
4、接下来是中间段的制作:三角形的顶点上下交替放置，将相邻顶点两侧
折起部分粘在一起，最后将首尾也粘在一起，形成环形，中间段完成了;
5、最后将上部、中间、底部粘在一起，做成球形就可以了。
4、师生合作，把剪好的圆相互衔插。 5、你想怎样装饰小彩球,
6、提问;制作小彩球有那几个步骤, (二)学生
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
1、讲以比赛形式制作小彩球的要求。 两个同学合作，看谁做得好，以组为单位，看谁做得快;
要求:做工精细，富有装饰性; 注意:充分利用材料，剪下的纸屑收拾好，提高环保意识。
2、商量:怎样分工合作;
3、学生制作，老师巡视;
(三)评比作品
三(总结:今天你学到了什么,
教学
反思
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