初中小说阅读指导
小说阅读指导
小说被人们称为“生活的教科 书”，是一种叙事性的文学体 裁，它的特点是以刻画典型人 物
为中心，通过完整的故事情 节和人物活动着的环境的描写 来反映复杂的社会生活。
小说阅读题呈现出下来趋势:
? 1.选文的主题关注社会弱势群体，
聚焦亲情、友情，关注学生的成 长等。 ? 2.阅读题的设计紧扣小说的文体 特征，如整体把握小说叙述的内 容、理清小说的情节等。
考点搜索
? 1.考查对人物形象的把握。 ? 2.考查对刻画人物的方法的理解。 ? 3.考查概括故事情节的
能力 ? 4.分析环境描写 ? 5.理解小说主题 ? 6.考查对写作技法的理解
(一)把握人物形象。
主要题型
? ?指认人物描写的方法并指出作用; ? ?概括指出人物的性格特征; ? ?探究小说主人
公;
? ?对文中的人物进行客观公正的评析
(包括作者自身对人物的态度和读者 对人物的
评价
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)。
应对策略
? ?掌握常用的描写方法; ? ?在故事情节、人物描写、特定环境中分析
人物性格;把握完整性。 ? ?注意作者对人物的介绍和评价。 ?人物描写方法的作用
格式
pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载
: ? 生动形象(细腻准确)地
表
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现了??的 心理(性格、品质、形象)等，更好地反映 作品??的主题。 ? ?小说主人公，一般以谁最能反映小说的主 题为判断
标准
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;
人物塑造的方法有 :
? ?正面描写。也叫直接描写 。(肖像、
行动、语言、心理、神态 ) ? ?侧面描写。也叫间接描写。即通过 他人的言行间接写主人公。 ? ?细节描写。 (具体细微 、细枝末 节)
(二)情节结构梳理 ? 主要题型
? ?概括情节
用一句话或简明的语句 概括内容、事情 用填空、方框形式梳理情节
?情节的安排及作用;一般包括开端、
发展、高潮、结局。 ?线索
?标题
情 节 概 括
? 应对策略 ? 1、明对象，一般应该是主要人物; ? 2、明要求，如字数、结构等; ? 3、明格式: ? “何时，何地，何人做何事，结果
怎样” 。
? 应对策略
情节安排作用
? 1、文章或段落开头: ? A环境描写:点明故事发生的地点、
环境，营造氛围，引出下文，为下文 情节发展作铺垫。 ? B其他:开篇点题;总领全文或引 起下文，为下文情节发展作铺垫;揭 示文章中心;增添趣味性，引起阅读 兴趣。
情节安排作用
? 2、中间句段:承上启下，转换话题，
线索连接，过渡。 ? 3、结尾段或
句子
关于阅读的唯美句子关于古风的唯美句子执行力的经典句子鼓励人努力奋斗的句子用沉默代替一切的句子
:总结上文，揭示 文章中心，照应文章开头，升华主 题，提出问题，引发读者思考。 ? 4、铺垫、照应、伏笔、呼应等。
线索
? 1、常见线索:时线、地线、人线、
物线、情线等 ? 2、
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