2006年7月 5025 汉语修辞学A卷试题

2006年7月 5025 汉语修辞学A卷试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 11、 又称叠字，指相同字（音节）的重叠。 12、 就是两个事物连着说时，把适用于前一事物的词语顺势拈过来，连用于 本来不适用该词语的后一事物。 13、回文又称 。它是利用词语相同或基本相同而顺序不同语句，来表现两种 事物之间的关系。 1、写作《文赋》的陆机是 时期的文论家。 学 号 A.东晋 B.东汉 C.三国 D.西晋 2、“推敲”这一典故出自于唐代诗人 的诗中。 姓 名 1、先秦两汉在我国修辞史上可以称作 时期，它对后代修辞理论的发展起到了开 A.贾岛 B.韩愈 创、引导的作用。 C.李白 D.杜甫 电 大 2、宋代陈騤的 是我国第一部论述修辞的著作，它的出现在中国修辞学史上具 3、陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为 。 有里程碑的意义。 A.38种 B. 27种 3、 是依据题旨情境，运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活 C.24种 D.231种 动。 4、《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体， 4、 就是语言的环境。 其本体是 。 5、作者的修养包括： 、 、 。 A.资本家 B.地主 6、成语具有意义的 和结构的 的特点。 C.帝国主义 D.贪官污吏 7、成语活用的修辞作用是： 、 、 、 。 5、曹操诗句“何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”指“酒”，属于 。 8、整句是指结构相同或相近，形式 的句子。 A.具体代抽象 B.牌号代本体 9、 又称对仗，俗称对子，是指形式上对称均衡，意义上互相关联的两个句子 C.专称代泛称 D.人名代本体 或词组。 6、“他酒没沾唇，心早就热了”属于 。 10、 是三个或三个以上意义相关，结构相同或相近的句子、词组，可以说它是 A.直接、缩小夸张 B.直接、超前夸张 的扩大和发展。 C.间接、夸大夸张 D.间接、缩小夸张 7、“山本这么一走，怕是黄鹤一去不复返了。”一句中“黄鹤一去不复返”属于 。 A.暗引、正引 B. 意引、正引 C.明引、反引 D.暗引、反引 8、毛泽东《长征》诗中“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”属于 。 A. 反对、严对 B.正对、宽对 C. 正对、严对 D.反对、宽对 9、王维“红豆生南国”这首诗格律属于近体诗中的 。 2、分析下列句子中词语的使用效果。 A.平起平收 B.平起仄收 评奖评奖，无人开腔；评奖评奖，越评越僵；评奖评奖，轮流坐庄，评奖变成了平奖。（蒋C.仄起平收 D.仄起仄收 子龙《人事厂长》） 10、“秋千、坎坷、姥姥、人人”这些词语分别属于 。 A.双声、叠韵、词的重叠、叠音词 B. 叠韵、双声、词的重叠、叠音词 C.双声、叠韵、叠音词 、词的重叠 D. 双声、词的重叠、叠韵、叠音词 1、屈原《离骚》中有一句“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”不同的学者有不同的翻译。 试分析不同翻译的修辞特点。 （1）想到草和木都时刻地在雕零， 怕的是理想的佳人也要早衰。（郭沫若） （2）想到草木的零落， 3、分析下列诗歌的押韵方式。 就恐怕美人也到了晚景。（瞿悦园） 山川壮丽欣重睹， （3）设想起草木在瞬息之间雕零飘落， 旧梦依稀认血痕。 你——理想的美人哟！怕要老了吧， 千万险滩皆稳渡， 我深深的忧虑。（文怀沙） 水头如箭破夔门。（陈毅《重过三峡》） 1、为什么说“修辞的基本原则是适应语境”？ 4、指出下列句子中含有的修辞格（三种以上）。 好个“友邦人士”！日本帝国主义的兵队强占辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路， 2、举例说明成语活用的方式（不少于三种）。 追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。中国国民党治下的连年内战，空前水灾， 卖儿救穷，砍头示众，秘密杀戮，电刑逼供，他们也不惊诧。在学生的请愿中有一点纷扰， 他们就惊诧了！ 好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！ 3、举例说明设问句和反问句的联系和区别。 4、怎样区分借代和借喻？ 2、【原文】这是杨树铺福临路东洋纱厂的工房。长方形的，用红砖墙严密地封锁着的工房 区域，被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块。象鸽子笼一般的分割得很均匀。每边八 排，每排五户，一共是八十户一楼一底的房屋。每间工房的楼上楼下，平均住宿着三十三 个被老板们所指骂的“懒虫”和“猪猡”，所以，除出“带工”老板、老板娘、他们的家族 亲戚，和那穿拷皮衣服的同一职务的打杂、请愿警，„„之外，这工房区域的墙圈里还住 着二千个左右穿着破烂衣服而专替别人制造衣料的“猪猡”。（《包身工》，1936年《光明》比较下列原文和改文的区别点（不少于5处），并指出其中的修辞效果。 杂志） 1、【原文】另一种奇珍异品是雪莲。如果你从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看 【改文】这是上海杨树铺福临路东洋纱厂的工房。长方形的用红砖墙严密地封锁着的工房见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲，这习惯于生长在奇寒环境中的雪莲， 区域，被一条水门汀的小巷划成狭长的两块。象鸽笼一般，每边八排，每排五户，一共是根部扎入岩隙间，汲取着雪水，承受着雪光，柔静多姿，洁白晶莹。这生长在人迹罕到的 八十户一楼一底的房屋。每间工房的楼上楼下，平均住宿三十多个人。所以，除了“带工”海拔几千公尺雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——一种很难求得的妇女良药。（碧野 老板、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、“请愿警”等之外，这工《天山景物记》，《人民文学》杂志） 房区域的墙圈里面，住着二千个左右衣服破烂而专替别人制造纱布的“猪猡”。（中学语文【改文】另一种奇珍异品是雪莲。如果你从山脚往上爬，在那天山雪线以上，就可以看见 课本） 在青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲。它习惯于生长在奇寒环境中，根部扎入岩 隙，汲取着雪水。它承受着雪光，蓝洁晶莹，柔静多姿。这生长在人迹罕到的雪线以上的 灵花异草，据说是稀世之宝——一种很难求得的妇科良药。（碧野《天山景物记》，高中语 文课本） 凛的寒光中”前面加介词“在”突出这个短语的状语性质。【修改3】去掉定语“雪的”， 1、萌芽 2、《文则》 3、修辞 4、语境 5、思想品德。生活积累。知识素养 6、文字简练。【修改4】“挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”后改为句号，因为语意已尽。【修改5】整体性。凝固性 7、文字简洁。内涵丰富。色彩多样。富于趣味 8、整齐 9、对偶“这习惯于生长在奇寒环境中的雪莲”改为“它习惯于生长在奇寒环境中”，因为前面的宾 10、 排比。对偶 11、叠音 12、拈连 13、回环 语是“雪莲”，主语没有必要重复，因此改为“它”。把原来的定语改为谓语，既与下文的 “这„„的”的句式避免雷同，又使句子更顺畅。【修改6】“岩隙间”中删去“间”，表意 更简练。【修改7】“汲取雪水”后改为句号，后面加“它”。因前面的文字说明性的，后面 1、D 2、A 3、A 4、A 5、D 6、B 7、B 8、C 9、D 10、C 的文字是描写性的，分为两句表述更清楚。【修改8】“柔静多姿，洁白晶莹”改为“蓝洁 晶莹，柔静多姿”，“洁白”改为“蓝洁”更准确，改变次序先写颜色，再写姿态，更加合 理。【修改9】删去“海拔几千公尺”，更简练。【修改10】“妇女良药”改为“妇科良药”1、（1）郭沫若的翻译比较切合原文意思，属于直译；（2）瞿悦园的翻译既接近原意又稍有表意更准确。 诗意，属于意译；（3）文怀沙的翻译颇具文采，在原诗的基础上有所发挥，属于创译。应2、【修改1】“杨树铺” 改为“上海杨树铺”，更明确。【修改2】删除“长方形的，”的后该说，他们的翻译各有特色。 面的逗号，使结构紧密，语气连贯。【修改3】把方言词语“弄堂马路”改为普通话词语“小2、其一，该句子中使用了同韵的词语，如“评奖”、“僵”、“坐庄”等，产生了较好的语音巷”，更明白。【修改4】删去“分割得很均匀”这一无关的描写，更简约。【修改5】删去效果；其二，用同音词语“平奖”和“评奖”相照应，既有新鲜的趣味，又有对“评奖”“住宿着”中的“着”，更周密，“着”表示动作持续，与包身工日起夜宿不合。【修改6】失去鼓励作用的讽刺。 把“三十三个”改为“三十多个”更符合实际。【修改7】删去“被老板们所指骂的‘懒虫’3、第一句“睹”和第三句“渡”都押u韵，第二句“痕”和第四句“门”都押“en”韵，和‘猪猡’”，更简洁，因上文已多次出现此类词语。【修改8】把“除出”改为“除了”，这属于交韵的押韵方式。 更通俗。【修改9】“请愿警”加引号，表示有特殊含义。【修改10】省略号改为“等”，表4、该段落中所用的修辞格有：（1）反语（好个“友邦人士”）；（2）排比兼反复（„他们不示列举未尽，标点符号使用更 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。【修改11】“墙圈里”改为“墙圈里面，”使句子结构惊诧，„他们不惊诧，„他们不惊诧）；（3）映衬（„他们不惊诧，在学生请愿中有一点纷变松，语气较舒缓。【修改12】把“穿着破烂衣服”改为“衣服破烂”，强调“破烂”，一扰，他们就惊诧了！）（5）比拟（拟物）（好个国民党政府的“友邦人士！是些什么东西！） 方面和上文的“穿拷皮衣服”避免重复，另一方面表意更顺畅。【修改13】“衣料”改为“纱 布”，表意更确切。 1、修辞的基本原则可以说是“适合语言环境”。语言环境包括背景、场景和句境，广义的 语言环境包括说话时的地理、人文、宗教、题旨等等因素，“到什么山上唱什么歌”，在什 么样的场合说什么话。词语、句式没有优劣之分，只是看它的使用地方。普通的词语可以 产 生很好的修辞效果，这是因为这个词语适合那样的语言环境。 2、成语的活用方式由以下几种：（1）易字，指更换原形中的某个字，如：望洋兴叹——望 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 兴叹；（2）谐音，指变体和原形同音，如：一往情深——一网情深；（3）拆用，指把成 语原形拆开使用，如：根深叶茂——根深才能叶茂；（4）易色，指借用成语原形，但感情 色彩不同；（5）易序，改变成语原形成分的次序，如：心安理得——理得心安；（6）别指， 成语原形指某一事物，变体借用来改指另一事物。 3、设问句和反问句都是无疑而问，明知故问。设问句是先提出问题，接着把 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 说出来， 自问自答的句子。它的修辞作用主要是引起对方的注意。（例略）反问句是用问句的形式表 示肯定的意思。它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩。（例略） 4、借代和借喻都是不出现本体，以借体或喻体代替本体。其差别在于，借代在于“代”， 借喻在于“喻”。构成借代的基础是相关，构成借喻的基础是相似；借喻可以改为明喻（„„ 像„„），借代不能。 1、【修改1】“超越„„以上”搭配不当，故改为“在„„以上”。【修改2】在短语“青凛