班级户外游戏

班级户外游戏班级户外游戏一、007 由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮～ (注:适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了～) 二、蜈蚣翻身目的:训练学生身体的灵活性，柔韧性，协调性，让学生充分体验竞争与合作带来的压力和快乐( 要求:1参加人数，10...

班级户外游戏一、007 由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮～ (注:适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了～) 二、蜈蚣翻身目的:训练学生身体的灵活性，柔韧性，协调性，让学生充分体验竞争与合作带来的压力和快乐( 要求:1参加人数，10人以上为一组( 2空地 3程序:1、将组分好，推荐组长，以纵队方式排好 2、全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”，开始练习一下“大蜈蚣”跑动，看看彼此是否协调 3、接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二，三人拉手处，第三，四拉手处。。。。。一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员。。。。。跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔评分:完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜三、绑腿跑目的:培养信任合作融合沟通的能力，协调合作要求:1空阔的场地 2短绳程序:1以5人一组最佳，5人并排站成一行，相邻的两人腿绑在一起 2宣布开始以后，小组集体向终点跑评分:用时间最少的小组获胜五、比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法: 1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。 2. 老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。 3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么。 4. 计算每次比完的输赢即可。题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣～比长:比手臂; 比上衣;比头发„比短:比手指头;比裤子或裙子„比高:比声调;比手抬起来的高度„ 比大:比眼睛;比手掌„比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子„题目必须在看到被派出的人之前想好～六、扯龙尾人数:,,人以下用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法:,)将玩者分成若干组(如,组)，每组若干人(如,人) ,)每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。 ,)游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。 ,)若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。 ,)游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。 ,)排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

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