咸宁市专业县级以上公立医院药学、医技专业人员流动情况调查分析

咸宁市专业县级以上公立医院药学、医技专业人员流动情况调查分析 咸宁市专业县级以上公立医院药学、医技专 业人员流动情况调查分析 第31卷第3期 2O11年3 咸宁学院 JournalofXianningUniver Vo1.31,No.3 Mar.2Ol1 文章编号:1006—5342(2011)03-0142-01 成宁市专业县级以上公立医院 药学,医技专业人员流动情况调查分析 已锐 (成宁市中心医院,湖北成宁437100) 摘要:目的通过对成宁市县以上公立医院药学,医技专业人员流动情况进行调查分 析,为区域内药学,医技专 业人员的合理配置,人才培养提供参考依据. 关键词:成宁市;公立医院;药学,医技专业人员;流动 中图分类号:F272.9文献标识码:A 随着药学服务模式的转变,高新技术和设备的应用,药 学,医技专业有了突飞猛进的发展,临床医疗对其依存度越 来越高,他们在疾病的诊断和治疗中发挥着越来越重要的 作用.由此,药学,医技专业及其人力资源也日趋受到重 视?],其大中专毕业生的招聘,人才引进,退休,调离,辞职 等人员的流动情况是影响人员素质,学科发展的重要因素, 本文就2004,2008年咸宁市县以上公立医院药学,医技专 业人员流动情况进行调查分析. 一 ,研究对象与方法 1.研究对象 本文研究的对象为咸宁市辖6个县(市,区)的22所县 级以上公立医院中在编的药学,医技专业人员;其中医技专 业人员系指从事医疗设备仪器操作,维护,为临床诊断和治 疗提供依据或协助医师进行诊断,治疗的各类医技专业人 员,包括检验,影像,超声,心电等专业技师.22所县级以 上公立医院包括:8所综合医院(三级综合医院1所,二级 综合医院7所),7所中医院(三级中医院1所,二级中医院 6所)与7所妇幼保健院(三级妇幼保健院1所,二级妇幼 保健院6所). 2.研究方法 用调查表的形式对2004年12月31日至2008年12月 31日咸宁市辖6个县(市,区)的22所公立医院中的药学, 医技专业人员流动情况进行调查分析. 3.资料处理 利用Excel建立数据库,对有关资料进行描述性分析. 收稿日期:2011—0l一21 二,结果 1.2004,2008年咸宁市县级以上公立医院药学,医技 专业人员流人情况.2004—2008年22家公立医院药学,医 技人员流入以综合医院所占比例最高,其次是中医院,妇幼 保健院.其中流入来源以子女,家属就业等形式流入所占 比例最高,占43.0%,其次是本市(县)调入占37.4%,毕业 生分配占19.6%.不同类别医院药学,医技专业人员流入 来源构成有所不同:综合医院流入以家属,子女就业等其它 形式所占比例最大,占58.0%,其次是毕业生分配20.3%; 中医院,妇幼保健院流入以本市(县)调入所占比例最大, 分别占55.O%,77.8%,毕业生分配分别占30.O%,5.6% (详见表1). 表12004,2008年咸宁市县以上公立医院 药学,医技专业人员流入构成(%) 注:"其它"包括家属和子女就业,退伍安王等. (下转第150页) 15O咸宁学院第3l卷 "设置…").课程设计可以分单元,也可以分模块,根据 课程需要来进行设计.在"C语言"平台内容的设计中,以 任务驱动式,问答式,引领式等教学方法为引导,以"资源学 习+讨论+测验"等为学习方式,用多元化评价的方式来激 发学生的学习热情,在轻松的学习环境中完成课程内容. 比如:对学生做出评价时,按照多元化的方式进行评定:规 定每周最少发帖三条,多发则加分,评出"积极参与奖"和 "团队协作优秀奖"等;对每个测验,作业等都给出不同的 成绩;对课堂上积极发言的个人和小组都会给予加分等. (十)课程实施和管理:课程设计的目的,是为了更好 实施,只有在实施过程中不断改进,才能检验课程教学的效 果,从而更进一步地完善.在实施的过程中,合理有效的管 理是很重要的.Moodle提供的课程管理界面,给我们提供 很大的方便.我们可以通过这个管理界面对学生的成绩进 行管理,对角色进行分配,通过"报表"查看学生登录课程 的情况等. 四,总结 利用Moodle创建的"C语言"网络教学平台,方便适 用,可扩充,很好的将教学活动从课堂延伸到课外,弥补了 传统教学的不足,将课堂教学与网络学习相结合,从而达到 优势互补的目的."C语言"课程教学 管理系统 工资管理系统慧云智能化管理系统免费考勤管理系统员工工资计算excel病人信息管理系统 与传统教学 相结合,提供了新的教学手段和理念,对于其它学科的教学 也有一定的参考意义. 参考文献: [1]王军伟.基于Moodle平台的高校教师 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 模式研究 [J].考试周刊,2010,(41). [2]姚颖.基于Moodle平台的探究性学习的研究[J].计算 机光盘与应用,2010,(8). [3]姚倩.Moodh在线教学平台的研究与应用[J].电子科 技,2010,23(6). [4]柴晓芳.基于Moodle的c语言管理系统构建[J].机械 工程与自动化,2009,(5). (上接第142页) 2.2004,2008年22所公立医院药学,医技专业人员流 出情况.2004,2008年咸宁县级以上公立医院中,药学,医 技人员流出以综合医院所占比例最高,其次是妇幼保健院 与中医院;流出以退休所占比例最高,占77.0%,辞职,自 然减员等其它形式占16.4%,调离仅占6.6%,不同类别医 院人员流出趋势类似.(详见表2) 表22004,2008年成宁市县级以上公立医院 药学,医技专业人员流出构成(%) 注:"其它"包括辞职,开除,自然减员等 三,讨论 全市县以上公立医院2004,2008年药学,医技专业流 人人员总量占药学医技,专业人员总数的12.2%,而其中 大中专毕业生较少,仅占流人人员的19.6%;而安排家属 子女就业高达43%,本市(县)内调人人员高达37.4%,多 为从乡镇卫生院调往县城,流人结构不合理;这种现象是导 致学历,职称,素质偏低的重要因素,同时造成了乡镇卫生 院人才流失,人才缺乏.在医学科学迅速发展,尤其是检验 医学,医学影像等专业日新月异,迅猛发展的时代,县以上 公立医院如不积极引进和储备高学历,高素质人才,将会使 "人才断层"现象加剧,严重影响学科发展,从而导致临床 医疗质量下降. 引进和储备高学历,高素质的的人才,对提高药学,医 技专业技术队伍整体素质和提高医疗质量至关重要.全市 县以上医疗机构,要结合本地区,本单位的实际,制定科学 合理的大中专毕业生及相关技术人才招聘,引进规划,按 轻,重,缓,急的原则,有计划地逐年引进本科以上学历人 才,逐步达到调整,优化学历结构,提高专业技术队伍素质. 三级医院(综合,中医)引进以硕士研究生为主,本科生为 辅;县医院,县中医院引进以本科生为主,硕士研究生为辅; 其它一级医院以本科生为主,专科生为辅.要尽早为医学 超声,心电图等专业配备本科(全日统招)以上学历人员, 从而改变整体素质偏低,专业水平低的现状J. 加强高学历,高素质人员引进的同时,对心电图,医学 超声等医技专业的人员准入要给予重视,切不可忽视这些 所谓"小专业"人力资源的质量,要严格规范人员的准入, 严把技术人员的入口关,杜绝低学历,低素质人员转行从事 心电,医学超声专业. 参考文献: [1]王鸿利,周同.充分发挥医技人员的能动性全面提高 医,教,研的水平[J].上海医学1998,21(5):294. [2]夏国因,吕国兴,催敦厚.地(市)级及以下医院超声专 业医务人员现状调查及对策研究[J].中国乡村医药, 2001.8(1):57.