试卷分析模板
四、问题、分析、
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
2006—2007学年第一学期《 》课程
1、问题及分析 考试情况分析
人数 一、教学情况:
本学期安排学时 理论授课学时 实验学时
教二、考试成绩: 分数 师参加该课程考试专业: 班级: 学生人数: 分成 绩 90分以上 80—89 70—79 60—69 60分以下 2、今后改进措施 析 人 数
百分率 所有班级 该课程 该课程 平均分数 最高分 最低分
最高平均分班级: 最高平均分数:
分析教师(签名): 最低平均分班级: 最低平均分数:
教
研 三、试卷分析:
室 1、试卷中各章节所占分数分布
意 章 节
见 教研室主任(签名): 分数分布
2、各题型分数 系
题 型 部
意分数分布
系(部)主任(签名): 见 得 分 率
注:此
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
以同一课程的同一试卷为单位进行打印、签名。一式两份，一份随成绩报教务科，失分情况说明:
另一份留存教研室。 教务处制表
关于教师送交成绩
1、符合要求的成绩单见下表:
考查课
平时成绩 期末成绩 综合成绩
100(占40,) 100(占60,) 优秀(系统自动折算) 考试课
平时成绩 期末成绩 综合成绩
100(占30,) 100(占70,) 100(系统自动折算) 2、 符合要求的考试情况分析表是:
正确分析本次考试学生成绩情况，任课教师签字、教研室主任签字、系主任签字。 3、所有课程成绩都应该同时有考试情况分析表(从校园网教务处网页下载) 4、各类课程
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
及实习系统不能输入成绩的，可与学生所在系学籍员联系协商输入办法(下学期只收系统打印的成绩单)。
5、教师在输入成绩过程中如果有技术问题，如:缺少整班学生、缺少单个学生、成绩输入后不显示等，可与《教务管理系统》系统管理员张翼飞老师联系。电话:2089051 6、全体任课教师必须认真学习掌握成绩录入的正确方法，严肃认真的在《教务管理系统》中录入学生成绩，杜绝各种差错。
7、未尽事宜可与教务科联系。电话:2089051
教 务 处
2006年12月10日
浙公网安备 33021202002483