苏教版初一生物上册复习资料

苏教版初一生物 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 复习资料 第一章、周围的生物世界 1.自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的。 2.生物——有生命的物体叫做生物。 3.生物的生命现象：（1）生物体有一定的结构（2）生物体能够由小长大（3）生物体都有新陈代谢作用（4）生物体都有遗传和变异的特性（5）生物体对外界的刺激都能发生一定的反应（6）生物体都能适应环境，也能影响环境 4.生态因素——环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。 5.生态因素可以分为非生物因素和生物因素。 6.生物对环境的适应和影响：（1）生物的生存依赖一定的环境，生物的形态、结构和功能等必须适应环境（2）生物的生存也能影响环境（3）生物和环境之间相互影响，相互作用 7.生物学——我们把研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 8.杂交水稻之父——袁隆平 第二章、探索生命 1.中学常用的显微镜主要是单筒式光学显微镜。 2.显微镜使用的注意事项： （1）取送方法——取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座。任何情况下都不允许一只手提着显微镜。 （2）遮光器的使用——遮光器是调节显微镜入射光线强弱的，强光时应选用小光圈，弱光时应选用大光圈。 （3）反光镜的使用——通过调节反光镜的角度使反射入的光线照亮观察物。强光时应使用平面镜，弱光时应使用凹面镜。 （4）计算放大倍数——目镜与物镜放大倍数的乘积就是物象的放大倍数。 （注意：显微镜下看到的像是倒像，如果要将周围的物象移至视野中央，应将标本向物象相反的方向移动） 4.判定显微镜视野中污点的位置：移动载玻片，转动物镜。 5.实验中，换用高倍镜后，视野中的细胞数量减少，视野亮度变暗。应调节遮光器使用大光圈，调节反光镜使用凹面镜。 6.实验：临时玻片标本的制作： （1）净——用洁净的纱布把载玻片、盖玻片擦拭干净 （2）滴——用滴管在载玻片的中央滴一滴自来水 （3）取——用镊子夹取生物材料 （4）浸——把材料浸入玻片中央的水滴中 （5）展——展平材料 （6）盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上。用吸水纸吸去多余的水。 （7）染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，重复2-3次，使染液浸润标本全部。染色后用干净的吸水纸将临时玻片标本擦拭干净。 （注意：制作临时玻片标本，取材必须薄而透明；严格按正确方法盖盖玻片，防止出现气泡） 7.科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论 8.假设——假设是对问题的一种可能的解释。 9.实验——实验是验证假设的基本途径。 10.实验变量——实验中可变化的因素。所有试验都有变量。 11.对照实验——除了实验变量不同，其他因素都相同。一般设计为对照组和实验组。 12.在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查等是获得事实和证据的多种途径；推理、判断等是得出结论的重要过程。 第三章、细胞是生命活动的基本单位 1.植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核（各种植物细胞的结构基本相似） 2植物细胞的结构模式图： 3.细胞是生命活动的基本单位。 4.人和动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核 5.染色体的主要成分是脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质。 6.细胞核在生物遗传中的重要作用：遗传物质主要存在于细胞核中。在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。一条染色体上有一个DNA分子，DNA是主要的遗传物质，它能传递遗传信息，控制生物体的形态和生理特征。基因是有遗传效应的DNA片段。细胞核在生物的遗传中具有重要的作用。各结构的关系是：细胞核→染色体→DNA→基因 7.实验：制作临时玻片标本 （1）制作步骤：净、滴（清水）、取、浸、展、盖、染（在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引） 8.制作人的口腔上皮细胞玻片标本 （1）制作步骤：净（擦拭玻片，凉开水漱口）、滴（生理盐水）、取（用消毒牙签在口腔内侧壁轻轻刮取）、浸、盖、染（碘液） （2）注意事项：使用凉开水漱口，防止有食物残渣混入，影响观察效果；用生理盐水可保持人的口腔上皮细胞不变形。因为人和动物的细胞没有细胞壁，在清水中容易吸水变形。 第四章、生物体的组成 1.细胞分裂——一个细胞分裂成两个细胞的过程 2.细胞分裂的过程：（1）染色质凝缩成染色体（2）染色体排列于细胞中央（3）每条染色体从着丝粒一分为二，并向细胞两端移动（4）细胞两端的两组染色体分别结旋松散成染色质，形成两个新的细胞核（5）在细胞中部形成新的细胞壁，细胞质平均分成两等份，一个细胞分裂成两个子细胞。 3.细胞生长的过程：刚分裂产生的子细胞体积很小，随着从外界吸收的物质不断积累，许多小液泡逐渐长大，合并为一个大液泡，细胞就由小长大。细胞长到一定程度就会停止生长，成熟的植物细胞具有中央大液泡。 4.生物体的生长现象与生物体细胞的数目增多、体积增大有关。细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果。细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。 5.细胞分化——分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 6.组织——形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群 7.植物体的主要组织：保护组织、输导组织、基本组织、分生组织 保护组织：分布在叶片与果实的表皮，具有保护功能。 输导组织：分布在根茎叶中的导管、筛管和叶脉，花柄与果柄，输导水分、无机盐和有机物。 基本组织：分布在子叶、胚乳、叶肉、果肉等，贮存营养。 分生组织：分布在芽、根尖的分生区、木本植物茎的分生层，分裂产生新细胞形成其他组织。 8.人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 上皮组织：分布在皮肤表层、口腔黏膜与消化道黏膜等，功能保护、吸收。 肌肉组织：分布在骨骼肌与平滑肌，运动功能。 结缔组织：分布在血液、淋巴、脂肪、骨骼等，营养、连接、支持和保护功能。 神经组织：分布在脑、脊髓和全身神经，接受刺激、产生兴奋、传导兴奋功能。 9.器官——不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 10.绿色开花植物的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子 11.绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体 12.系统——不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。（人体有八套系统，每个系统都有一系列的器官组成，具有特定的生理功能。） 13.人体的各个系统在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合、协调统一，完成各种生命活动。 14.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体 15.单细胞生物——由一个细胞构成的生物 16.单细胞种类繁多，广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中 17.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。 18.草履虫的形态特点和生命活动特点 基本结构：表膜（细胞膜）、细胞质和细胞核。此外还有食物泡、伸缩泡等结构 生活环境：有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中 形态特征：体长150~300微米，像倒转的草鞋，全身布满纤毛 运动方式：依靠纤毛的摆动，在水中旋转前进 主要食物：细菌和单细胞藻类。有净化污水的作用。 生殖方式：细胞分裂 19.单细胞生物也能趋利避害，适应环境。草履虫对食盐、冰块等有害刺激会作出逃避反应，对于肉汁等有利刺激会作出趋向反应，对光线刺激不敏感。 第五章、绿色植物的一生 1.种子的结构：种子由胚和种皮组成。胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。（识图——55页） （ 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 ：识别种子的基本结构，说出这些结构的基本功能） 2.胚是新植株的幼体。 结构 主要功能 发育时的变化 种皮 保护 脱落 胚 子叶 贮藏营养，为种子萌发提供能量 营养消耗完就脱落 胚芽 发育成茎和叶 迅速生长 胚轴 连接子叶、胚芽与胚根 连接根和茎 胚根 发育成根 迅速生长，首先突破种皮         3.种子萌发的条件：自身条件（具有完整的、有生命力的胚） 外界条件（足够的水、充足的空气和适宜的温度） 4.根尖的结构：根冠、分生区、伸长区、成熟区（识图——60页，图5-3） 比较项目 根冠 分生区 伸长区 成熟区 结构 细胞大小 细胞体积较大 细胞体积较小 细胞体积较大 细胞体积较大 细胞形状 形状不规则，排列不整齐 近似正方型 长方形 表皮细胞向外突起，形成根毛 功能 保护其他结构 分裂产生新的细胞，是根生长的关键部位 细胞迅速伸长，使根尖的长度不断增加 吸收水和无机盐的主要部位。             5.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果 6.植物的根具有向地生长、向水生长和向肥生长的特性。 7.根的功能：固着、支持、吸收、输导、贮藏 8.水对植物的重要性：（1）水是植物细胞的主要成分（2）植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都需要水的参与（3）水有助于维持植物一定的姿态 9.合理灌溉：（1）不同植物需水量不同（2）同一植物的不同生长发育时期，需水量也不同 10.根是陆生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟区的吸水能力最大。 11.根细胞吸水、失水的原理： 当外界溶液浓度小于根细胞细胞液浓度时，根细胞吸水（打蔫的蔬菜泡在清水中变硬挺） 当外界溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水（施肥过多引起烧苗） 12.植物的根在吸收水分的同时也吸收溶解在水中的无机盐 13.植物生长需要的无机盐及其功能 氮肥——枝繁叶茂 磷肥——硕果累累 钾肥——茎杆健壮 14.芽是未展开的枝或花。 按发育情况划分：枝芽、花芽和混合芽 按着生位置划分：定芽（顶芽、侧芽）和不定芽 15.枝芽的结构：幼叶、芽轴和芽原基（识图——68页，图5-7） 16.枝芽发育成茎：幼叶发育为叶，芽原基发育为新芽，芽轴逐渐伸长，枝芽发育成茎 17.木本植物茎的基本结构：树皮、形成层、木质部和髓（识图——69页，图5-8） 芽的结构和发育 结构名称 将来发育为 花芽 花 枝芽 枝或茎 幼叶 叶 芽原基 新芽 芽轴 伸长为茎     导管和筛管的分布和功能 结构 分布 功能 导管 木质部 输导水和无机盐 筛管 韧皮部 输导叶片光合作用形成的有机物       茎的结构和功能 结构名称 功能 树皮 外侧部分主要起保护作用，内侧韧皮部有输导作用 形成层 细胞具有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部 木质部 具有很强的支持力，内部导管有输导作用 髓 具有贮藏营养的功能     18.植物茎的功能：连接、支持、输导、贮藏、生殖