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“孝敬父母,尊敬师长”道德讲堂
活动记录表
活动时间 5月22日 活动地点 各班教室 主持人 各班班主任 参加人数 全体学生 参 讲 人 各班学生
1. 做一次反省:
2. 听一首歌曲:
3. 看一部短片:
活 4. 讲一个故事:
5. 作一番点评:
动
6. 诵一段经典:
内 7. 学一点礼仪:
8. 作一个承诺: 容
9. 送一份吉祥:
10.12月主题:孝敬父母,尊敬师长
孝敬父母，尊敬师长”主题班会
2011-10-26 11:57:56| 分类: 默认分类|...
道德讲堂记录表
“孝敬父母,尊敬师长”道德讲堂
活动记录表
活动时间 5月22日 活动地点 各班教室 主持人 各班班主任 参加人数 全体学生 参 讲 人 各班学生
1. 做一次反省:
2. 听一首歌曲:
3. 看一部短片:
活 4. 讲一个故事:
5. 作一番点评:
动
6. 诵一段经典:
内 7. 学一点礼仪:
8. 作一个承诺: 容
9. 送一份吉祥:
10.12月主题:孝敬父母,尊敬师长
孝敬父母，尊敬师长”主题班会
2011-10-26 11:57:56| 分类: 默认分类|举报|字号 订阅
“孝敬父母，尊敬师长”主题班会
第九周(十月)主题班会
活动目的:1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。
2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 活动对象:二(1)班全体学生
活动时间:2011.3.21下午
活动地点:教室
活动主持人:赵硕鹏(甲) 马琪(乙)
一、开场白:
甲:我们学了《小学生日常行为规范》以后，一定知道文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的
环境，也给自己带来快乐、温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母、尊敬师长的人。
乙:同学们，今天我们在这里将围绕“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。 二、活动一:孝敬父母
甲:先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。你为你的父母生日送过祝福吗, 乙:父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。请听散文《母爱无言》。 甲:还记得5月的第二个星期日是哪天,是什么节日吗,
乙:其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来一起来请听歌曲《劳动最光荣》。
甲:听完这首动听的歌曲，是否会在你的心房有一点触动呢,
乙:想一想:如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面,
甲:孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的:
1.听父母的话，接受劝告。
2.对父母有礼貌。
3.体贴父母。
4.珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。
5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。
三、活动二: 尊敬师长
甲:说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师。是的，我们从小就要在孝敬父母的同时尊敬师长。 乙:老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。
甲:下面，请听故事“程门立雪”。
乙:我们班的同学又是怎样尊敬老师的呢,
甲:你们觉得彼此做得对吗,
乙:下面全体齐唱《我爱米兰》。
甲:尊敬师长就应该做到:见到老师主动问好，从语言做起;好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。 乙:请听诗歌朗诵《窗前一株紫丁香》。
甲:如果人人能孝敬父母、尊敬师长，互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国;那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族～
乙:通过今天的主题班会，我们加深了对好少年的《规范》理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，真正做到学规范、见行动。
四、班主任总结:
同学们:做老师的有两个愿望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩德心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们:尊敬师长，学会感恩。
五、主持人宣布班会结束
主题班会反思:主题班会是进行学生思想教育的主阵地，发挥的好坏，直接影响良好班风的形成。班主任应做好心理准备，及时做好思想工作，出现问题马上解决，并制定出得力的措施督促学生保持良好的文明习惯，这样经过措施的实施和反复教育，相信一定可以培养出德才兼备的文明学生。
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