学风建设

学风建设 摘要：  1）  特色学习“背书包，记笔记，学习参考书”     2）  学习现状     3）  获奖学金情况 4)  计算机等级考试过级情况 5）  个人获奖情况 一    特色学习 学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。     学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 不仅涉及到获取知识和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品格形成问题。 加强学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。在大学阶段,学生的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,大学生才能充分利用大学期间的宝贵时间,充分发展自己的智力和潜力,不断提高个人综合素质，实现人的全面发展。因此,良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大的受益者。当前从大学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的，大部分学生有着远大的抱负，积极进取，注重全面发展，努力提高自身的综合素质和能力。 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。 勤学、自律，创优良学风     树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。 促学风建设，从自我做起 树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境 重点建设内容 1、严格考勤 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ； 2、重点开好几个会议； <1>学习经验交流会 <2>主题班会或主题团日活动 <3>学风建设学生代表座谈会 <4>学风建设教师座谈会 3、建立辅导员与任课教师联系制度； 4、建立并完善辅导员听课制度； 5、开展一日常规管理评比活动； 6、认真落实辅导员深入学生公寓制度； 7、加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来； 8、各院（系）根据本专业特点，要开展形式多样、内容丰富的学风建设活动； 9、建立“一帮一”制度。 07物理，同学们的学习态度和求学的欲望         ——勤能补拙是良训，一分辛苦一分才  记得我们刚刚跨入大学校门的时候，面对生活环境和学习环境的巨大变化：由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多人一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力人际关系紧张，甚至影响了大学生的学习生活。 但是这一切并没有把我们给压倒，我们仍满怀希望的面对新的环境，以最好的状态来迎接新的挑战！  一、更新目标，合理定位  高尔基说过：“追求的一个人目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有了生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。我们正在富裕理想、憧憬未来的青年中期。升入大学，中学阶段的目标已经实现，有的人可能会认为在大学就可以放松自己。可是，作为三校生的我们深深明白能进入大学继续深造，对于我们来说是机遇！我们必须珍惜这难得的机会不仅仅是为了一个文凭，更主要的是能进一步完善自身的修养与文化，能更好地为社会作贡献，把我们的祖国建设成为一个富饶、昌盛的国家。曾经我们习惯老师天天陪伴、督促、被动接受知识的中学学习方式。对大学的学习特点和规律一无所知。进入大学以后，面对生活需要自理、学习需要自主、大量的时间需要自己安排等，因此我们每一个人都在努力适应新的学习环境，常常向师哥师姐们取经、向老师取经等渠道，尽快了解大学学习特点和规律，迅速摸索出一条适合自己特点和大学学习特点的学习方法。 因此，在大家的努力之下以及老师的细心栽培下，我们很快熟悉了大学生活，为自己树立新的奋斗目标。如学习成绩的要求、是否竞选学生干部、是否做兼职工作等等。甚至很多人已经为自己规划好了自己的未来蓝图，如有的人想考研，有的想当老板，有的想考公务员，因为心中有梦，所以我们在不断地为自己的梦想而奋斗着！   二、浓浓的学习氛围  “班风正，学风浓”是年级的形象和特色。在历次考试中，40%的同学在80分以上，合格率达92%。在所有考试中年级严肃考风，受到院系领导的一致好评。在林荫小路、茂密树林、图书馆总能看到我们的忙碌的身影。为了提高我们听课的效率，我们总会提前到达教室去占前排的位子。往往教室里上课的人都还没走，门口就挤满了我们班的同学。在课堂上，我们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率。在课后我们也会与老师进行交流，我们是奋发向上的一代，我们的求知欲望在浓厚的学习气氛中变的更加强烈。我们会抓紧课余每一刻每一秒的时间，在寝室里也能听到我们朗朗的读书声，同学们会互相讨论题目，取长补短，不断追求进步。无论寒暑，微弱的星光，不倦的身影，“构成了农大一道独特的风景线，我们的青春在奋斗中闪光。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。我们在每次考试中都能考出好成绩，受到院、校的好评。就连和我们一起上课的人都说：“通信0503班的学风真好。”当然，学海无涯，知识是没有边际的，我们会继续努力，我们会继续保持毛泽东 “活到老，学到老”的学习态度，在知识的海洋中徜徉！  “他山有砺石，良璧逾晶莹”，我们一直抱着批评态度去学习每一样东西，其实这是一种严谨的态度，只有知道了批评才能有改正、进步。批评要经过三段过程：感受、理解、表明。所以采用批评的学习态度，我们往往能更深刻地认识、理解问题，真正的批评者要谋求理性和感性的统一，不是漫无目的，更不是知其然而不知其所以然的盲目陶醉。我们在生活中随时可以吸取有益的东西，身边的每个人、每件事都可能对我们有所帮助和启发，任何事物自身的属性都有优劣，有相互对立的两重性，并会在一定的条件下向相反的方向、对立的方面转化，这就需要我们扬长避短、化短为长，“择其善者而从之，其不善者而改之。”我们可以从优秀的人和好的事件中学习经验；从恶劣的人和坏的事件中借鉴教训。学会两面的学习态度，对于我们来说是不是有“事半功倍 ”的效果呢。“三人行，必有我师。”谦虚对于每个人每件事都是至关重要的，学习更是如此。“自谦则人愈服，自夸则人必疑。”真正想学本领的人越学习越觉得自己不明白的问题越多、需要学习的内容越多，懂得每个人都有其所知所能而自己不知不能，需要虚心向别人学习、向明白人请教，善于发现别人的所知所能、优点长处，善于从别人那里学到有利于自身发展的内容。  当代国际的竞争归根结底是人才的竞争，而加强学生特别是大学生的素质教育是培养高素质人才的关键。这些种种一切的荣耀，是我们每一个人的用汗水换来的。我们永远相信只要我们每一个努力去做每一件事，不管事情有多艰难，相信胜利的曙光会一直光顾着我们。路很漫长，人生的路却是很短暂的，但我们会珍惜每一寸光阴，会用实际行动来证明我们是最棒的，因为我们一直坚信“天生我才必有用”。  三、正视现实，迎接挑战  当代大学生肩负的历史使命是继往开来，迎接挑战，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。完成如此重大的历史使命就要按照我党的教育方针和高校的培养目标要求自己，尽快成才。社会主义市场经济和知识经济的发展，对人才素质提出了新的要求。实现培养目标是大学生成才的根本任务。我们是成为社会主义建设的中坚力量，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉刻苦学习，优化知识结构，强化创新意识，立志成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。大学生是远大理想的形成期，是立志成才的关键阶段。我们更应当立下远大志向，树立社会主义、共产主义的崇高理想，并在实现远大志向和崇高理想的奋斗中为祖国和人民建功立业。大学生是社会主义现代化建设的生力军，应以胸怀祖国、服务人民为座右铭，把个人理想融入到全国各族人民建设有中国特色社会主义的共同理想之中，把个人奋斗融入到为实现现代化的奋斗之中，在实践中把理想变为现实。  面对未来，面对新世纪的机遇和挑战，我们充满了希望，不畏路有多艰难。未来不是梦，只要我们有信心，有实力，未来是掌握在我们手中。21世纪是人才竞争的时代，是知识爆炸的时代，我们是祖国的希望，历史的重担压在了我们每一个人的身上，所以我们更应该肩负起这个沉重包袱，更有责任为我们的祖国作贡献，实现我们的人生价值。面对新世纪，最要紧的是要有一个良好的精神状态。学校的奋斗目标，国家的锦绣前程乃至人类的光明未来，都要靠我们的创造来实现。支撑我们不懈进行创造的是我们的信仰、信念和信心，是永恒的艰苦奋斗精神。  新世纪，让我们抖擞精神，热烈地去拥抱她吧！新世纪是属于我们的。  二    学习现状 在大二开学伊始，我们班的每一位同学都制定了自己的学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，且具体到了每一月，每一周，甚至每一天。而且同学们还对四年大学生活做了规划。在实际的学习过程中，虽然也出现了诸如自制力不够强，不能坚持按计划去学习生活等问题，从而导致学习计划不能完美的完成。但同学之间相互鼓励，相互监督，相互支持，既提高了学习兴趣，又增进了同学之间的友谊，还使的学习计划得以最好完成。 期中考试已经结束，但结果不容乐观。热学不及格的人很多。同学们从学习态度，学习方法等方面详细地剖析了自己，并对学习计划结合学习中的问题作了相应的调整。虽然考试不及格很让人沮丧，但同学们都能以一个正确的态度对待考试，对待成绩。 我们即将结束大一的学习生活，一直以来，同学们都把学习放在首要地位。期末考试即将到来，同学们现在已经投入到紧张的复习中。期中考试给了我们很大的压力，同时也给了我们很大的动力。 班内有部分在进入大型的时候就有考研的想法，最近系里举行的考研经验交流会，又给同学们注入了新的血液，使同学们增加了考研的决心和信心。并为自己定下了新的目标。 英语四级报名情况：至今我们班有11名同学要参加四级考试。由于报名时出现了小小的失误，导致A1班10名同学没能报上，很可惜。名单如下： 柳青青  杨文月    董虎  孙丹丹  秦娇夷    杨洪    王书杰    乔栋    颜林    谢承飞  孙强 三    获奖学金情况 上学期获奖学金情况如下：                                         一等奖学金 1 杨文月 二等奖学金 8 董虎等 三等奖学金 20 秦娇夷等 共有28人获得优秀奖学金（不包括4等）。 名单如下： 一等奖学金    杨文月 二等奖学金    柳青青    颜林    樊俊    孙丹丹  邓年勇                         董虎      唐伟龙    王书杰 三等奖学金    秦娇夷  周玲  符广贺  杨平平  张迎刚    户伟  王政龙    张爱洁  蔺志杰    李静  陈恒毅  李龙  罗晓凤  杨立亚  吴碧荣      崔希希    王磊    高剑    孙济洋    王鹏飞 四    计算机等级考试过级情况 邓年勇 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 优秀 户伟 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 优秀 唐伟龙 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 优秀 秦娇夷 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 优秀 高剑 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 优秀 苏翔 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 杨平平 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 郝桐辉 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 颜林 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 杨文月 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 刘文杰 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 辜世鹏 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 乔栋 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 马永胜 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 杨鑫 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 李杨 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 罗晓凤 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 樊俊 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王书杰 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 李杰 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 杨磊 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 张翔 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 李猛 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 张迎刚 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 张晨 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 李智伟 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 孙丹丹 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 马壮 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 闫新宇 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 符广贺 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 刘勇 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 陈恒毅 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王存彪 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 亢岳周 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 余洋 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 李源启 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 方锡强 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 蔺志杰 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 唐华龙 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 孙济洋 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王政龙 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王朋飞 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王成武 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 谢承飞 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 冯静 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 吴碧荣 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 柳青青 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 董虎 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王浩兵 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 孙强 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 王学兵 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 张爱洁 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 崔希希 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 李晓东 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 杨洪 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格 周玲 石河子大学 师范学院 物理学 2007 一级 合格                     五    个人获奖情况 全国英语竞赛：自治区一等奖    樊俊  柳青青 师范学院举行的英语演讲比赛：  王书杰获二等奖 师范学院举行的“红烛颂”演讲比赛：                杨平平获三等奖， 杨立亚获优秀奖 师范学院举行的“我为奥运争光彩”演讲比赛：               董虎获二等奖