检查作业总结报告
检查作业情况总结分析报告
一、优点
从检查的情况看～从作业的容量、书写、设计、内容选择、教师的批改等方面～绝大多数作业完成的较好。比较而言～都能按量完成的是1——4年。特别是二年和五年的作业完成的质量较高。
1、在作业本的设计上都较科学～格式较合理。
2、从书写上看出～多数教师要求较严格。学生写的认真、整洁。
3、作业量适度～能根据年级的不同进行布臵作业。
4、内容上的选择～体现了教学重点～多数作业综合性较强。
5、教师要求较严格～多数教师批改及时认真～错批、漏批现象少。
6、对学生的作业做到了正确评价～有的并有恰当的、鼓励性的评价语言。如:高小秋、姚红娟、娄丽。
二、存在的不足及应采取的改进措施
1、六年不同程度上落进度。实在不应该～因为已经进入期中复习了～结合期中复习也应该完成
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
册等作业。从这里也看出～有的教师不能按计划完成教学任务～平时抓的不紧、不实～
方法
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不得当～应该引起我们的反思。
2、语文一课一练的作业～有的班级综合性不强,三年和四
年,～内容单一～只注重字词等基础知识训练～缺少句子、段和篇章的训练。
3、语文和数学的两本练习册～有的班级没有体现当日清的作业功能～没有按计划完成。要求不严～没有按计划写完和及时批改。集中突击～以至于学生书写差～做的不够完整～有丢
题
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现象。如:语文阅读方面的题～学生只是写很少的字应付了事,数学方面～稍微有点难度就放弃不做了。教师批改过粗～不细致～造成了漏批、误批现象较多。
有的班作业跟上了进度～但次数不够～有的次数够了～但未跟上进度～教师布臵作业无计划。有的班级作业落的太多～这种工作态度～一是对工作不负责任～对学生不负责任。二是工作这样怠慢～对学校、对个人会造成不良影响。
4、月考卷～都有成绩单和卷面分析。但考的卷个别是复印的。没有结合自己班学生实际学情来出题～而且分析的很笼统～没有针对性～多数只是应付了事～只是为了完成任务。
5、书写有的班学生不认真～如四年和六年。书写应严格要求。要
规范
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～用本及格式设计要科学、合理。
6、批改缺少恰当的评价语和鼓励性的语言。对于特殊的学生应多给予一些恰当的评价语～以此来激励、指导他们进步。
7、学困生作业完成率不高。要关注学困生～对于学困生绝不能放弃不管～在难度上可降低～在内容上可减量～要灵活对待～一定不能让他们掉队。
8、对于丢题或做的不完整的作业～要及时督促补上～不能不了了之～要注重培养学生按时完成作业的良好习惯。
9、教师的批改要及时、认真～避免出现误批和漏批想象。
10、作文作业有的教师要求不严～批改不及时～不细致。作业中错字现象严重～一定要利用好学生间的互批互改草稿。要做到每篇作文都有眉批和总评～评语要下的具体、有针对性～具有指导性作用。
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2010、10、9
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