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(WORD)-国培小学数学的远程培训学习心得体会有感(WORD)-国培小学数学的远程培训学习心得体会有感 国培小学数学的远程培训学习心得体会有感 国培小学数学的远程培训学习心得体会有感 临武县茶场小学:蔡华军 谭发加 今年 9月初,我接到一条由湖南省远程培训中心发出的短信,通知我参加下半年的远程培训,这是我第一次参加国培。我心中有些许忐忑:培训的所有课程,作业等都是在网上完成,对于我这个对电脑不太“感冒”的人,我能行吗,我会操作吗,要学的内容难不难,通过培训我认识的多元的社会背景下,教师终身学习的重要性。使我对教育教学有了更深的认识和体会。 没过几天,由县...

(WORD)-国培小学数学的远程培训学习心得体会有感
(WORD)-国培小学数学的远程培训学习心得体会有感 国培小学数学的远程培训学习心得体会有感 国培小学数学的远程培训学习心得体会有感 临武县茶场小学:蔡华军 谭发加 今年 9月初,我接到一条由湖南省远程培训中心发出的短信,通知我参加下半年的远程培训,这是我第一次参加国培。我心中有些许忐忑:培训的所有课程,作业等都是在网上完成,对于我这个对电脑不太“感冒”的人,我能行吗,我会操作吗,要学的内容难不难,通过培训我认识的多元的社会背景下,教师终身学习的重要性。使我对教育教学有了更深的认识和体会。 没过几天,由县教育局组织的国培学员培训,我有幸的参加了,领导就培训的重要性,及各学员的学习任务等做了讲解,指导老师对国培的操作方法进行了演示,并让学员进行了操作,老师的讲解直观易懂,我的那颗惴惴不安的心也就慢慢平静下来。 我有幸被分到数学1班,学的是课程的重难点 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,我一直觉得自己是幸运的,所学内容对自己的教学有指导性的作用,视频还结合课程的重难点进行直观的教学演示,每次一有空,我就会来到电脑旁,津津有味地学,对好的教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ,对突破重难点有效的方法,我都把它们一一 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来。真是受益匪浅。 白天当老师,晚上当学生,好充实,好有味~意味无穷,意味深远„„ 通过这些天的学习,我从中提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学到了很多的知识,而且在国培 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 中有幸倾听了专家和学者的精彩讲解,使我对教学有 1 了更多的新认识。首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。依学生个性差异因人因才施教,师爱要公平,全面。其次,教师不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。一节好的数学课要关注俩方面:关注学生、关注数学。简洁深刻,清新而厚重,展现思维力度。 一 、通过学习专家的视频,使我改变了教育教学的观念。 各位专家在教学视频讲座中讲了自己对小学数学的不同看法和见解。阐述了对新课程理念的理解。使我对新课程的理解有了改变。反思了我在教学过程中自己对学生的关注太少,没有以学生为主体,教师为主导,特别是学困生的关注太少。在教学中发现问题查漏补缺,要善于发现学生的闪光点。 这些天的学习,我不仅拓宽了视野,还丰富了实践经验,更让我的思想得到了升化,使我对数学教学有了更新的认识,更加热忠于教育事业。我会与时具进地学习,为教育事业贡献自己的毕生精神。 二、同行交流机会增多,互相学习互相提高。 这次学习给了我们同行一个相互学习的平台,使我们掏心窝的相互探讨自己的教学体会,如何改进自己的教学各抒己见,以及班级管理。提高各种形式将教学过程拉长,有目的,有方法,有效的进行教学。 2 我很荣幸能参加这次国培,在这短短一段学习时间中,使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。新课标中指出:学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导 者与合作者。现在的教学提倡以学生为主体,但是同样教师在课堂中发挥着重要的作用。我个人认为:教师课堂机智,往往成为一节课上的调味剂,为课堂 教学的成功起着浓墨重彩的一笔,通过国培视频中许多先进教学的理念,独特的教学设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,现简要 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 如下: 1、知识更新非常必要。 “活到老,学到老,知识也有保质期”、“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,骨干教师都有熟练驾驭课堂的能力,那是在应试教育的模式下形成的,在实施新课程中会不自觉地走上老路。新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应,教师因此对课程改革产生了抵触情绪,这种抵触情绪我也有过,所幸没有持续很久。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的传道、授业、解惑者,名教师,应该不断地学习,不断地增加、更新自己的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“我是用教材教,还是教教材,”作为一名教师,应当经常问问自己。 3 2、注重方法非常必要。 教师在实际教学中,只有多联系生活,多创设情境,多动手操作,注重教学方法和学习方法,课堂才有实效。 新课程标准要求学生的学习内容是现实的,有意义的,富有挑战性的。讲座中专家也讲到,教师要重视创设贴近学生 生活实际的教学情境,从情境中引入要学习的内容,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。同时还要注意激发学生学习的兴趣,体现学生学习的主动性,重视学生的动手操作,重视实践活动的应用。 3、 通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。 本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢,怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系,怎样才能„„,我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。 培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习做好后续研修,在实践、学习中不断进步,为教育事业贡献自己的一份力量。 4
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