《水调歌头 苏轼》 赏析

《水调歌头 苏轼》 赏析 苏轼《水调歌头》复习及中考 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 精选 备课人:邵秀娟 高景涛 苏轼•水调歌头 明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 一、 作者简介 苏轼:(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。因反对王安石新法而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭州、颖州等，官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北还后第二年病死常州。南宋时追谥文忠。与父苏洵弟苏辙，合称“三苏”。其文明白畅达，为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派，对后代很有影响，《念奴娇•赤壁怀古》、《水调歌头•明月几时有》等传诵甚广。 题解及写作背景 ——水调歌头，是词牌名。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐代演变为宫廷乐舞的“大曲”。截取大曲《水调》开头的一段，另填新词，因而得名。(参见教材P111注释1) ——序言中，“中秋”、“兼怀子由”，透露了写作本词的时间和目的。丙辰年(即1076年)中秋，当时41岁的苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟六七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。此刻，词人面对一轮明月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。 二、注释 1、把酒:端起酒杯。 2、宫阙(qùe):宫殿。 3、归去:回到天上。 4、琼楼玉宇:指想象中的宫殿。 5、不胜(shēng):经不住，承担不了。 6、弄清影:指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。 7、何似:哪像是，怎比得上。 8、不应:不该。 9、何事:为什么。 10、别时圆:在人们分别时圆。 11、此事:指人的“欢”和“合”和月的“晴”和“圆”。 12、千里:相隔千里的人。 13、共婵娟:共同享受美好的月光。 三、译文: 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒(直)到(第二天)早晨，(喝到)大醉，写了这首(词)，同时怀念(弟弟)子由。 明月什么时候出现的,(我)端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。(传说神仙世界里只过几天，地下已是几千年，故此设问。)我想乘着风回到天上(好象自己本来就是从天上下到人间来的，所以说“归去”)，只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷(传说月中宫殿叫广寒宫)。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间～ 月亮转动，照遍了华美的楼阁，夜深时，月光又低低地透进雕花的门窗里，照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了，但为什么常常要趁着人们离别的时候团圆呢,人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚;月亮呢，也会遇到阴、睛、圆、缺;这种情况，自古以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康和长在，虽然远离千里，却能共同欣赏这美丽的月色。 四、诗歌赏析 (一)、选择题 1、宋代作家中，在诗词文赋以及书画等方面都有很高造诣的是____B_____ A、欧阳修 B、苏轼 C、陆游 D、辛弃疾 ) 2.北宋后期豪放派代表词人苏轼，号:( A A、东坡居士 B、青莲居士 C、稼轩居士 D、易安居士 3.下列词人中，属于豪放派词人的有( B ) A、李煜 B、辛弃疾 C、柳永 D、李清照 4.开创豪放派词风的宋代作家是_____C____ A、欧阳修 B、王安石 C、苏轼 D、辛弃疾 5.苏轼《水调歌头》小序云:“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。这首词的主题是:( B ) A、羁旅行愁 B、望月怀人 C、悲悼故国 D、忧时伤事 6.苏轼《水调歌头》(明月几时有)中表现作者出世思想与入世思想矛盾的语句是( B ) A、转朱阁，低绮户，照无眠 B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 C、不应有恨，何事长向别时圆 D、月有阴晴圆缺 (二)、赏析题 1.本词有一端小序，其作用是介绍写作缘由。文中说的“子由”是词人的弟弟，其名为苏辙，他和苏轼，苏洵并称文坛“三苏”。 2.全词以问句开篇，上阕问月，下阕问天，归根到底是在问自己。 3.“明月几时有，把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“青天有月来几时,我今停杯一问之”。 4.词的上阕，写词人“天上宫阙”的想象，词中描绘了一个天上仙境的境界，表现了对明月的赞美和对美好生活的追求。词的下阕写“无限”时对美满生活的探求，全是词人内心的真实写照，从表达方式看主要是叙述。 6、 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(C ) A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年, B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。 C.不/应有恨，何事/常向/别时/圆, D.但愿/人长久，千里/共婵娟。 7、 《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指 ;月圆之夜，给远方的朋友发条祝福短信，你可以用《水调歌头》里“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺;但愿人长久，千里共婵娟”的句子。 8、 有人就此词的上阕上了个上联，请你根据下阕内容对出下联: 上联:望月怀逸兴壮思，自具雅量高致。 我的下联: 例:怀人写悲欢离合，颇显旷达胸襟 。 9、本词中表达词人美好愿望的一句是: 但愿人长久,千里共婵娟 。 10、\"起舞弄清影\"中的\"弄\"字用得好在哪里, .\"做出\"的意思，表明舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙。 11、这首词中表达出深沉哲理的句子是 : 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 12、对这首词理解分析不正确的一项是(B ) A.上阙写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B.下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C.“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 13、你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词,说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义, 如李白的《静夜思》，古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情。 14、给加点的字注音。 (1)宫阙(qùe)(2)琼楼(qióng)(3)绮户(yī)(4)婵娟(chān juān) 15、写出三句表达对亲人、朋友的怀念或良好祝愿的古诗词句子。 (1) (2) (3) (三)、问答题 ?开头四句借幻想中的月宫境界，发出“明月几时有”“今夕是何年”的疑问。这问年问月连发的疑问，反映了词人对天上宫阙的向往。追问:那么他为什么向往月宫呢, 因为他写这首词时正被贬官，处在政治失意的时候，这首词正反映了他内心的激烈矛盾:冷漠的现实使他得不到安慰和满足，因此向往月宫，进而萌生了乘风归去的奇思妙想。 ?怎样理解“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。” 点拨:“我欲乘风归去”，明白的说出了他的这种矛盾的意念。他幻想忘掉一切，使精神有所寄托，可是他又顾虑“琼楼玉宇，高处不胜寒”，未能望情于现实。在这时，天上和人间，幻想和现实，出世(消极避世、超然世外)和入世(积极努力、建功立业)两方面都吸引着他，使他处在极度的矛盾之中。 ?这里的“归去”应怎样理解, (“归去”带有归隐、超然世外的意思。) ?“起舞弄清影，何似在人间。”表现了词人什么样的情感, (月下慢慢起舞，虽然只有清影随人，但也令词人陶醉。这境遇没有天上的高寒，却有人间的温暖。“何似在人间”是词人“起舞弄清影”的感受。这时作者的思想从天上的幻境回到了地上的现实，表现了作者对人间生活的赞美和热爱，也显示了他积极的人生态度。 ? “转朱阁，低绮户，照无眠”有什么作用, (“转”、“低”描写月光慢慢转移，表明夜渐渐深了。“无眠”表示离情正浓。“朱阁”“绮户”与上阙的“琼楼玉宇”对照，既写月，也写月下离人。这就起了承上启下的作用，自然过渡到怀念弟弟子由的手足深情，引出下面“何事长向别时圆”一句。 ?“不应有恨，何事长向别时圆?”体现了词人的什么感情? (这是词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何的发问，表明了“月圆人不圆”的遗憾之情。“不应有恨”而恨在其中。但词人很快领悟到离别是人生无法解决的永恒的遗憾，因而开始自解自叹、自我安慰了，巧妙转入下一句。) ?找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。 (蕴涵了人生哲理的句子是:“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 它将人世的聚合离散看作如明月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，非人力所能左右，是人生无法克服的遗憾。正因为蕴涵了人生哲理，这句词也成为名句。 表达美好祝愿的句子是:“但愿人长久，千里共婵娟。”这是关于祝福的流传千古的名句。词人终于以理遣情，希望从共赏明月中互致安慰，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨”了。这句与上阙结束句“起舞弄清影，何似在人间”一样，以美好的境界结束。) ?这首词表现了作者怎样的人生态度, 作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨。这首词反映了作者政治上失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了他旷达的胸怀和乐观的情致 【中考练习题】 1、对这首词赏析有误的一项是( B ) A、上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B、下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C、“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 2、对这首词赏析有误的一项是( A ) A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B “不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 D 全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。 3《水调歌头》中，上天为什么说“归去”,词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡, 上天而说“归去”，因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己精神的家园。上片末两句“起舞弄清影，何似在人间。”是两片之间的过渡句，飞天探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。 4(简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(2分) “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。 5词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是又恐、一个是何似。(2分) 6指出下面词语或句子所表达的情感。 ?“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感:不能和亲人团聚的惆怅 ?“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感:?对亲人的美好祝愿;乐观旷达的情怀 7. 本词有一端小序，其作用是介绍写作缘由。文中说的“子由”是词人弟弟的字，其名为苏辙，他和苏轼，苏洵 并称文坛“三苏”。 8. 全词以问句开篇，上阕问月，下阕问天，归根到底是在问自己。 9.“明月几时有，把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“青天有月来几时,我今停杯一问之”。 10词中最富有哲理的一句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 11(下列对诗歌理解正确的一项是( D ) A(“明月几时有，把酒问青天”，这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的两句诗意。 B(“我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇”，“起舞弄清影，何似在人间,”这几句设想，暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，但不能透露作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。 C(下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 D(“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。词人终于以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨”了。 12(这首词反映了词人怎样的思想感情, 作者在政治失意时，幻想超脱物外;但积极的思想最终战胜了消极遁世的念头，表现了作者乐观的心态和豁达的情怀。