河北衡水二中跑出“天下第一操” - 新安江中学

河北衡水二中跑出“天下第一操” - 新安江中学 河北衡水二中跑出“天下第一操” 按:黑格尔曾经说过:“我们可以肯定地说～世界上的伟大事物都是靠激情来成就的”。2010年7月8日《中国教育报》刊发了《河北衡水二中跑出“天下第一操”》一文～震撼人心的跑操场景～引发了衡水二中学生成长的“蝴蝶效应”～体现了一个学校的办学智慧～值得各级各类学习和借鉴。市教育局局长孙金存同志阅后作出批示～要求转发全市各中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 ～并抓好落实工作。新学期开学后～全市各级各类要认真学习衡水二中跑操经验～组织广大师生观看跑操视频,可从网上下载,。通过提高学生跑操质量～锻炼强健体魄～培养良好习惯～磨砺坚强意志～提升学生综合素养～以此带动学校管理水平全面提升。 河北衡水二中跑出“天下第一操” 新闻链接: 近日～一段关于河北省衡水市第二中学的“跑操”视频红遍大江南北～引起全国强烈震撼。截止目前～该视频被各大网站、各大报纸、各电视台纷纷转载～在全国形成强有力的冲击波。社会各界被二中师生整齐一致的步伐、震天撼地的口号、昂扬抖擞的精神、气壮山河的士气深深感染～称该校跑操为“天下第一操”、 “史上最震撼的跑操”、“步伐整齐～犹如国庆阅兵”、“堪比张艺谋的奥运会开幕式”。 该视频显示～数以千计的学生从四面八方奔向操场～每个人手捧着 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 大声朗读。然后～学生们组成了几十个方阵～他们队列整齐、步伐一致、口号震天～开始环操场跑操。在不少网友受到强烈震撼的同时～也传来不同的声音。有网友认为:这样的整齐划一～不利于孩子们的个性发展。但更多的人还是认为:现在的青少年要挑起民族强盛的重任～有必要经受历练～有必要磨砺坚强的意志～有必要树立团结奋进的意识。这种教育更有利于提升孩子的综合素质。 权威解读: 跑操的“蝴蝶效应” 每天早晨5:45和上午大课间,带着对一天学习生活的无限希冀～怀着对自己“成功每一天”的无比自信～衡水二中几千学生准时跑操。整齐一致的步伐、震天撼地的口号、昂扬抖擞的精神、气壮山河的士气～就如山涧中奔腾咆哮而出的江河之水～势不可挡,亦如飞流直下的庐山瀑布～蔚为壮观,又如蓄势已久的火山喷发～热情翻滚。二中学生跑出了斗志～跑出了激情～跑出了团结～跑出了状态。 跑操～成为了二中学生向往的“必修课”～引发了二中学生成长的“蝴蝶效应”。“蝴蝶效应”是指在一个动力系统中～初始条件下微小的变化～能带动整个系统巨大的反应。在衡水二中～“蝴蝶效应”或许可以解释为:一个看似微不足道的跑操～通过他们正确的指引～经过持之以恒的坚持～给学生带来了巨大的成长效应。 成长效应一:强身健体～健康每一天 无须讳言～迫于升学的压力～高中学生的课外活动普遍偏少。学生正处在长身体、学知识的黄金时期～身体是学习的本钱～身心健康是良好学习状态的基本保障。每天4圈的跑操～三年如一日的坚持～无疑是学生锻炼身体的绝佳方式。初来二中的高一新生中～一开始总有一些学生不能坚持下来～因为他们体质较弱。这些同学由跑一圈开始～慢慢适应～天天坚持～最后老师们欣喜地发现这些学生身体素质明显增强。 成长效应二:吃苦耐劳～坚强每一天 现在的青少年～被称作“生活在蜜罐里的一代”～被看作是“娇骄两气的一代”。未来的他们～要挑起民族强盛的重任～完成开拓创新的使命。要担当重任～现在的青少年有必要经受大熔炉的历练～有必要经受拼搏风雨的洗礼。每天早晨5:45准时跑操～日复一日～天天如此～这是二中给学生别有深意的一堂必修课——吃苦教育～通过这样的跑操～二中让学生学会了慵懒中的奋起～风雨中的坚强～集体中的适应。三年的跑操成为二中毕业生 一生难忘的美好回忆～是他们受用不尽的一笔精神财富。二中毕业生在留言版中写道～感谢二中的跑操让他们变得坚强～让他们学会成长。 成长效应三:点燃激情～奋进每一天 高中少不了书山题海～高中免不了三点一线,高中少不了成绩起伏～高中免不了心情悲欢,高中少不了放松懈怠～高中免不了困惑迷惘。作为教育者～有责任、有义务让学生心灵强大～“激情燃烧”～唯有如此～才能唤醒学生的生命感和价值感～主动迎战学习的一切困难。正如伟大思想家黑格尔曾说“我们可以肯定地说,世界上的伟大事物都是靠激情来成就的”～一个充满激情的学生～才会洋溢出青春的光彩～迸发着奋斗的活力。 激情需要唤醒～需要激发～需要培育。二中跑操就是在打造激情燃烧的成长乐园～“挑战极限～一往无前”“一班加油～一班必胜”“斗志昂扬～拼搏自强”“激情似火～完善自我”～学生震天撼地的口号喊出了每天奋斗的激情～点燃了学生心灵的圣火～拨动了学生生命的琴弦～让学生每天都在积极的暗示自己:今天我状态最佳。高三07-23班刘琦说到跑操～自豪的说:“一上高三我压力很大～仿佛一下子没有了任何自信～正是每天早晨的跑操～与同学们一起喊出自己心中的誓言～大家的满腔豪情深深地感染了我～让我豪情满怀～信心百倍。正是跑操让我有了学习的自信～战胜了自我～让我开始真正意义上的高考冲刺。”有了同 学们积极情绪的感染～学习激情的焰火就成燎原之势～学习效果就产生质的改变。 成长效应四:步调一致～团结每一天 跑操是一项集体活动～无疑对提高班级凝聚力、提高班级战斗力有不可估量的作用。在二中～每次跑操都是一次班级跑操比赛～比集合速度～比排面整齐～比口号响亮～比士气高昂～同学们潜意识中感到跑操是在捍卫自己班级的士气、尊严、荣誉～学生们跑的是一种团结～跑的是一种合力。 短短的跑操时间也是拉近学生与班主任心理距离的宝贵时间。一年四季～无论寒暑～晨光熹微中班主任第一个站在操场等候学生～班主任跟着学生一块跑～让学生感到的是无限的温暖。师生同心～其利断金～学生与班主任真正的团结了～班上的学习氛围也就融洽了。 成长效应五:动作到位～ 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 每一天 习惯养成很重要～学习规范很重要～制约高中生成绩提高的又一瓶颈是学习习惯不够规范。书写不规范～审题不严谨～运算不正确～表述不到位～步骤不合理～这些“细枝末节”往往让学生“会而不对、对而无分”。衡水二中“低进优出”办学成就～很大程度上归功于他们注重培养学生规范严谨的学习习惯～最大程度减少学习上的低级失误。 习惯养成非一朝一夕之功～规范严谨的习惯应该体现在方方面面～跑操规范就是其中的一个重要方面。该校高三年级主任李希 重老师认为:规范严谨的意识是植入内心的。学生跑操时～能在潜意识中就把每一个动作都做到位。一个看似与学习关系不大的跑操活动尚且如此～那么学习中的规范严谨程度是可想而知的～规范严谨的学习效果是令人震惊的。二中“低近优出”的办学成就证明了这一点。 成长效应六:调整状态～高效每一天 负面情绪是制约学生成绩提高的一大瓶颈。学生们处在这样的年龄段～在紧张的学习压力面前～情绪难免会有所波动～甚至是“大起大落”。这种消极的情绪如果不能得到及时的排解～势必影响学生的学习～严重的可能还会引发其他问题。科学研究发现～运动是一种很好的心情排解方式。每天的跑操可以成为学生调节心情的一种极佳方式～对紧张的学习起到良好的调节作用～保证学生时时高效学习。 成长效应七:心无旁骛～专注每一天 学习贵在专注～学习必须专注。专注是一种品质～更是一种能力。专注学习的过程就是学生抛却纷扰、快乐学习的过程。二中的生源是二三流学生～相当一部分学生就是因为没能养成专注学习的好习惯～没能享受到学习的乐趣～所以没能取得优异的成绩。如此看来～培养学生专注学习的习惯～在二中就显得尤为重要。 几千人组成的跑操大军～每一名学生都是这个队伍中重要的一员。跑步行进中～每一名学生的心不在焉、步伐错乱～都可能破坏队伍的整齐、和谐。跑操训练之初～二中尤其注意了培养学生 的专注意识～要求学生跑操时必须全神贯注、心无旁骛～紧跟口令～动作到位～各行其“步”。 久而久之～“专注”品质在每一个二中学生心里生根、发芽～并结出累累硕果:学生们跑出了“天下第一操”的整齐一致、气壮山河～跑出了二中学生的群情振奋、斗志昂扬。更重要的是～二中学生养成了专注学习、专注做事的优秀品质～享受到了专注追求给他们带来的精神愉悦。所有这些～必将成为二中学生宝贵的精神财富～让他们受用终生。 成长效应八:营造氛围～充实每一天 情境心理学研究表明:情境影响和制约人的情感与行为。同样道理～学习需要一定的情境～需要一定的氛围。一所优秀的学校应该有浓厚的学习的氛围。 在二中～早晨5:45学生已经在操场上开始了真正意义上的学习——操前小读。同学们动作迅速的操场集合、激情四射的操前小读、气壮山河的集体跑操～都是在营造一种浓厚的学习氛围。在二中～每个学生都是良好学习氛围的营造者～都在为营造浓厚的学习氛围出力,每个学生都是良好学习氛围的受益者～都在浓厚的学习氛围中受益。他们的高中生活因充实而快乐。 对于部分网友认为这样的跑操抹杀了学生个性～河北某报社记者北柯评论说:“天下第一操”式的跑操管理模式～不但与培养学生个性不矛盾～反而会间接地起到塑造学生良好品性的功能。理论上说～整齐划一的“跑操”～无疑是提供给了学生们如何成长 的一把“尺子”。“天下第一操”式的跑操～之所以引人热议～正是因为它的“与众不同”。大而化之～这份“另类”原本就是一种教育的创新和探索～也同样可归类到“个性”里面。肯定的是～“天下第一操”式的跑操～目的是在向学生倡导和推广一种“精神”——一种向上的精神～一种进取的拼搏精神～这或是引导学生成长与成材的“标尺”。 细微之处见精神～无限精彩跑操时。跑操是件小事～但能跑出学生学习的好习惯、好效果～能跑出大精神、大气魄。窥一斑而知全豹～通过衡水二中的跑操管理～可见二中办学的大智慧:锻炼强健的体魄～培养良好的习惯～磨砺坚强的意志～弘扬民族的精神。作为学校德育工作一部分～跑操是二中教育教学工作的一个窗口。跑操是二中德智体全面发展育人模式的缩影～是青少年为民族繁盛拼搏进取精神的缩影～是二中浓郁的昂扬向上氛围的缩影。透过二中的跑操～我们有理由相信～一个全新的教育品牌从这里崛起～一种中华民族的精神从这里升华: ,本文摘自《中国教育报》2010年7月8日第8版,