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五年级分数化小数练习题
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小学五年级分数化小数练习题
——分数与小数的互化
1. 分数化成小数:用分子除以分母，直接把分数化成小数;
将分数化成分母为100、1000„„再化成小数。. 小数化成分数:小数
表
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示的是十分之几、百分之几、千分之几„„的数，可以直接将分母写成10、100、1000„„
的分数，再化简
1. 填空题。
0.1表示分之，写作; 0.4表示分之，写作; 0.25表示分之，写作;
0.126表示分之，写作;. 判断下面的分数与小数互化是否正确。
0.=—10 —710= 0.
101 1.0= —— 100 1—— 100= 0.21
1000.6= ——5——— 11110000 = 0.111
—4=3— =2940 ——100 = 11
—30 = —8
=. 把下面各数化成分数:
0.27, 1.52, 0.5, 0.08,
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3.28, 0.86, 0.005,
- 1 -
)
6. 判断各组数的大小。
3119—2.37 0.009——0.91— 100 0
1
7. A超市中一盒伊利牛奶要1.75元，B超市中一盒伊利牛奶要1—元，那你认为在那里买比较合适呢,
8. 小兔和小猴进行跑步比赛，跑完同一段路程，小兔用12分之11分钟，小猴用了0.65分钟，求谁花的时间
多,谁的速度快,
1 1
— > ——— > — — 10
- -
分数和小数的互化
一、填空:
分之。
分之。
0.013表示分之。
.2表示又分之。
二、把下面的小数化成分数。
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0.6.1 0.080.61.075
0.50.81.00.6.250.904
三、把下面的分数化成小数。
四、下面的做法对吗,说出理由。8
25=?2= 0.30.375=375
1000
1000=.
五、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
0. 0.120.4.20.82.025
4150313940 03
六、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
14
五年级数学第三单元练习卷
班级_______ 姓名________ 等第________
一、填空
1、6的倍数有，8的倍数有。
6和8的公倍数有，6和8的最小公倍数是、12的因数有，18的因数有。
12和18公有的因数有，最大公因数是。
3、在5、46、2、15、51、24、47、30中
有因数2的数有;
有因数3的数有;
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有因数2和3数的有;
有因数2、3和5数的有。
4、a=8b，a和b的最大公因数是，最小公倍数是
二、判断。
1、一个数既是4的倍数，又是7的倍数，这个数肯定是28。
2、两个数公倍数的个数是无限的，两个数公因数的个数也是无限的 。
3、A和B都是自然数，A ? B=5，它们的最小公倍数是A，最大公因数是B。、40是2、3、5的公倍数。
三、找出下面各组数的最小公倍数。
6和127和81和13
15和20 和154和9
五、找出下面各组数的最大公因数。
和10 16和1和17
8和17和515和7
六、写出4和1、2、3、4、5、6、7„„20等各数的最大公因数，你发现了什
么规律,
我发现的规律是:
七、解决实际问题。
1、有一袋糖果，平均分给8个小朋友或10个小朋友
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都正好分完。这袋糖果至少有多少颗,
2、把一个长30厘米，宽20厘米的长方形分成面积相等边长是整厘米数的小正方形，小正方形的边长最长是多少厘米,可以分成多少个,
3、有两根钢管，一根长12米，一根长16米，现在把它们剪成同样长的小段，且没有剩余，每段最长是几米,可以剪成多少段,
4、张华和李军都按不同的天数轮流值日。张华每隔4天去一次，李军每隔6天去一次。6月10日两人同时值日，几月几日他们会再次同时值日,
5、长方形砖长24厘米，宽20厘米，用这样的砖铺成一个正方形，至少需要多
少块砖,
6、有一些练习本，分给8个小朋友，12个小朋友都余一本，这些练习本至少有多少个,
7、把42本故事
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
和15个文具盒奖给学校的故事大王，结果故事书剩2本，文
具盒剩5个。你知道故事大王最多有几位吗,
分数和小数的互化练习
班级______姓名______座号
一、填空:
分之。
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分之。
0.013表示分之。
.2表示又分之。
二、把下面的小数化成分数。
0.=.13=0.08= 0.65=1.075= 0.5= 0.8= 1.07=
0.65=.25=
三、把下面的分数化成小数。 1155= = = 48127
616571= = = 225132416
四、下面的做法对吗,说出理由。8
25=?2= 0.32???????????????75
10000.375= ???????????????????
五、下列小数化成分数对吗,对的打“?”不对的请改正。
111510.6=) 0.3= 23104
六、比较大小。
313
1
,8
100
3
139
75050
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七、把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
0.0.1 0.45.0.82.025
41
5031403920 1
八、把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
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