读书指导课教案!2021
阅读指导课教案
掌握读书方法
一、 引入
著名的科学家爱因斯坦有一公式:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。读书是我们生活中不可缺少的一部分,如何做到成功的读书呢,掌握正确的读书方法非常关键,今天我们一起上一节“掌握读书方法”阅读指导课,一起来探讨“掌握怎样的读书方法及怎样掌握读书方法”。
二、 介绍读书方法
(打开
课件
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)老师为同学们精心准备了几种读书方法,大家来探讨一下吧。
1、学生读。
2、教师讲解。
3、看了这几种读书方法你有什么感受,生说自己选取读书方法的过程及体会。
4、下面我们就选取自己喜欢的方法读书。
三、 自由读书
师:“按照我们平时在图书馆找书的方法,找到喜欢的书籍,采用适当的方法读书吧”~
生找书,看书,师适当指导。
四、 交流读书方法
师:“你选用的是哪种读书方法和大家交流一下吧”。
生结合自己的读书实际情况介绍。
师:假如书被你借在了手中,你有了充足的时间你会怎样读书,
师:我们可以把各种读书方法结合起来,第一步略读,第二步速读,第三步精读,第四步写读,第五步通读,第六步再读。这样一本书读完以后就不会忘记,谈起本书你就会滔滔不绝,口若悬河。
五、 名人读书法
师:在人类历史的长河中,许多伟人名人光耀星河,我们一起来看一下名人读书方法有哪些可以借鉴。
(打开课件)师生一起学习马克思读书方法。
六、 比较电视与读书
师:放学以后同学们回家会干什么,
师:大家都很爱看电视,我为大家准备了一小段电视剪切,一起来欣赏。
(打开课件)共同观看。
师:通过观看录像你了解了什么,
师:同学们能不能说出周总理提出“和平共处五项基本原则”和“求同存异方针”提出的时间和地点呢?
生:不能。
师:如果是书籍的话我们就可以用再读的方法直到记住为止,电视播放过去就不可再播了,虽然电视以其生动形象性深入人心,但是也不能取代书籍,在电视文化日益泛滥的今天,同学们爱书吧,它是我们人类进步的阶梯,是我们永远的好朋友,我们的生命都会因读书而无比精彩。