小学音乐说课稿

小学音乐说课稿《说课通用设计》尊敬的各位评委老师我是XX号考生富多彩的音乐课。今天我说课的课题是《。。。。》要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、教学重难点、板书设计等六个方面进行说课一、学情分析律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在创造方面能够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简单的评价。。二、说教材这部分内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个方面进行陈述。 1 今天我所选用的教材是义务教育课程标准实验教课书学音乐教材X年级下册第X单元的《。。。。》...

《说课通用设计》尊敬的各位评委老师我是XX号考生富多彩的音乐课。今天我说课的课题是《。。。。》要从说教材、说教法、说学法、说教学过程、教学重难点、板书设计等六个方面进行说课一、学情分析律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在创造方面能够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简单的评价。。二、说教材这部分内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个方面进行陈述。 1 今天我所选用的教材是义务教育课程标准实验教课书学音乐教材X年级下册第X单元的《。。。。》。本课在小学音乐教学中占有很重要的地位。它是一首欢快、活泼的儿童歌曲。它以生动的歌词表达了孩子们纯真的感情和充满快乐自豪的情感。 2 美国著名教育家杜威认为教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点和X年级小学生的年龄特征和心理特点课的教学目标我是这样来设置的。 ?知识与技能到音乐活动和即兴创造活动当中。 ? 过程与方法究、小组合作的形式进行歌曲创编。 ?情感态度与价值观基于音乐新课程标准 3 4 四、说教法学法 X 1. 2. 3. 神。我还运用了音乐表现力的不断提高。这节课在指导学生的学习方法方面我主要采取了以下的方法五、说教具准备传统的节课我准备的教具有多媒体课件、电子琴。最后我具体来阐述一下本节课的教学过程。六、说教学过程律动表演导入音乐课堂——学唱歌曲——歌曲处理——创编活动——拓展延伸 2-3 俗话说“良好的开端是成功的一半”。为了营造 25 范和学生分句模唱等方法来引导学生学习新歌。 1、为了培养学生的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围、加强教学的直观性。我采取了用多媒 2 3 4、跟钢琴演唱2-3 要求:1 2 5 1 拍以及画强弱箭头图的方法 a.请学生根据歌 b. 采用领唱与齐唱的演唱形 5 在同学们能够有感情、完整演协作的精 3-5

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