中学记叙文开头

文章开头的方法 一、 开门见山，直接入 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 开篇即点明要叙事件，不多修饰，直截了当入题的一种写法。给人简洁明了、一气呵出之感。写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。 例如： 1、“呀,快两点钟了.”我连忙端起一杯豆浆，囫囵吞下几口，骑上“坐骑”，一头冲向发财之地——金明广场，开始了我第一次靠自己本事赚钱的工作：卖报纸。——《感受生活》 2、我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》 3、最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。  ——魏巍《我的老师》   4、秋天的小树林是淡泊的。                    ——《秋天的小树林》   5、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。      ——茅盾 6、我战胜了困难 最令人感到自豪的事莫过于战胜困难。 …… 我知道我已经战胜了困难，我为此而自豪。 7、成长路上，她牵着我的手 成长的路上，她，一直牵着我的手，她就是我亲爱的妈妈。她的那双手，仿佛具有无限神力，使我在最失意的日子里，也并不觉得孤单…… 谢谢你，妈妈，谢谢你在我长大的路上一直牵着我的手，谢谢你让我学会坚强。 8、感受初中 懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。 一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！ 明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”，都说条条大道通罗马，可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎，“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！ 生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于“五一”和“国庆”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨：“ＡＤＤ，我的木莲们，ＡＤＤ，我的覆盆子们！” Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！ 慢慢的，我们不得不运用一些“诡计”，在“咖啡”中加一点“糖”，在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来，老师唇干口燥的呼喊着“向重中进军”时，我们又补充到“：冲出亚洲，进军罗马！” 借用一句流行歌词的唱法，我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受，领会了“人生能有几回搏”的真谛，于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。 初中有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫…… 初中是诗，是画，是奔放的激流。 初中是少年时的一站，真好！ 9、快乐,就是那么简单 吃完晚饭后,我和几个要好的朋友一起约定好去超市买东西,因为我们要给我们亲爱的老师过一次生日.我们的老师年纪也挺大了,而且身边也没有什么亲人.所以她一直把我们当她自己的孩子一样看待.对我们很好,也很和蔼可亲.俗话说;受人点滴之恩应当涌泉相报'嘛,所以老师的生日当然不能忘记拉. 其实,快乐无处不在,当父母看到儿女考了个好成绩时,他们很快乐;当路人扶老人过马路时,他们很快乐;当儿女成家之后拎着大包小包回家时,他们很快乐! 快乐是互相的,在帮助别人,和被别人帮助的人都会觉得很快乐! 一杯热茶,一块毛巾,都有可能成为快乐的源泉!只有用眼睛去发现,用心去体会,那么整个世界就到处充满着快乐! 快乐,就是那么简单! 10、记住那一刻2001年7月13日，在千里之外的莫斯科，当国际奥委会主席萨马兰奇郑重宣布“2008年夏季奥运会主办城市是——北京”，那一刻，整个中国沸腾了，北京大学、清华大学的数万名师生聚集在自己的校园里，载歌载舞，用自己独特的方式 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达着对北京申办“2008年夏季奥运会”取得成功的祝贺，而在天安门广场、在上海、在广州、在武汉、在长沙、在西安……甚至在旧金山、在西亚图，无数的中华儿女举着五星红旗，高呼着“中国万岁”，以此来表达对北京申奥成功的祝福，对自己祖国强大繁荣的美好祝愿。 记住那一刻吧，记住那些狂欢、沸腾的日子，记住那个拥抱、欢乐的场面，记住那些为了国家和民族的尊严而奔走呼告的人吧，因为一个不知道过去、忘记历史的民族是没有希望的民族！ 二、 写景状物，渲染气氛 文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。 例如：1、这事真让我失望 夕阳无精打采地靠在西边的山上。我拖着似有千斤重的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 包，疲惫地挤上了回家的公共汽车。 …… 我不明白，这些孩子生长在这个拥有五千年优良传统的、以道德著称的文明古国中，难道就不明白要从小尊老爱幼、尊敬长辈吗？他们的老师没有给他们讲过孔融让梨、黄香扇枕的故事吗？他们从小就不知道尊敬父母、长辈，又如何知道去尊重他人、事事谦让？他们长大后，又如何挑起建设祖国的重任？而更让我不能理解的是，那些父母、长辈竟毫无怨言，甚至很高兴！他们难道不明白，养成良好的道德修养远比一时的享受重要的多？ 可是我又能有什么办法呢？突然间，我发觉自己好累。 2、冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。一排排的路灯，像一串串耀眼的珍珠项链；白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮，散发出柔和的光。        ———《冬夜》 3、紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。 ———《把黎明的美丽带给曾失落的我》 4、幸福的感觉 清晨，她以最幽雅的姿态映入我的眼帘：旭日东升，柔和的阳光照在脸上，暖在心里；天边，云儿随着一阵清风飘荡，河边的柳条也向我招手．这一切，不禁使我感叹：又是美好的一天！ …… 幸福是一种发自内心的感觉！ 三、设置问题（悬念），引出下文 用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。 1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？      ———《峭壁上的树》 2、我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？——《爱，把我心门打开》 3、“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来？”《担心》 4、点亮心灵的灯 我常常想一个问题，那就是：灯灭了，可以在点亮；那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢？ 我也从中找到了答案。原来心灵的灯，应有自己来点亮！我们缺少的正是自信心与坚持不懈的努力的精神。 四、抒情议论，确定基调 用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。多用排比、引用、比喻、设问等修辞手法。 例如： 1、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。——《生日寄语》 2、微笑,一个多么美丽的字眼,细看着这两个字,让人思绪万千,有多少令人感动的画面浮现在眼前;品味着这两个字,让人回味无穷,又让多少人打开了自己心扉中的相册,翻寻着一个又一个美好的回忆…    ———《生活需要微笑》 3、母爱像长河一样源远流长，像冽泉一样清新甘甜，我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。                            ———《无尽的爱》 4、挫折是石，用力地敲碎你的梦想；挫折是火，无情地焚烧你的心灵；挫折是水，瞬间冲走你的希望。然而“野火烧不尽，春风吹又生”，小草因挫折而更加嫩绿；“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花因挫折而更加芬芳；而我也因挫折而更加坚强。 结尾：泰戈尔说过：“当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星星。”是啊，遭遇挫折，是每一个人都无法避免的事实，对于无能的人来说，它将是个无底深渊，但对于敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的垫脚石。而我一定选择后者。——《咀嚼挫折》 5、有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢？①那满载思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驰向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。②名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石，拽引着人们的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，都能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。 结尾：文学经典，是我的良师，是我最好的朋友，他让我的头脑日益充盈，胸襟更加开阔，心情更加乐观豁达。随着时间不断流逝，他同我的情结会不断加深，他将融入我的生活，与我同行。（暗喻，表现作者从经典中受益很深，与经典感情至深）——《经典文学，我的追求》 6、感动 感动，一种美好的情愫。 我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。 …… 感动真的是一种美好的情愫，值得我们好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。 7、在失败中成长（议论抒情） 滔滔黄河，滚滚长江，不知遇到多少高山峡谷的拦截围堵才奔入大海。人类的智慧，也是因为历经了多少次磨难才累积而成。 …… 在失败中爬起来，再被下一次失败绊倒，再重新爬起来，一直这样反反复复，直到到达终点，冲向成功！失败看似阻止了成功，但正因为失败才造就成功！ 8、我生活在鼓励中（议论抒情） 一个人的勇气和自信来自他人的鼓励，尤其是父母所给予的，在成长的过程中，母亲的鼓励如甘甜的喜雨，滋润着我那幼小的心灵，使我带着阳光和自信出发，奔向终点。 9、大爱无声(议论抒情) 爱，一个美丽到极致的字。因为有爱，世界才会如此绚丽多彩；因为有爱，心中的花儿才能永不衰败。 这就是爱……静静地感受着爱，无闻地奉献着爱，快乐地演绎着爱……只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！ 五、倒叙法。多用比喻的修辞手法 在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪；惟有一件往事，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。 打开我记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清；惟有一件小事，却像一张彩照，真真切切，绚丽缤纷，永远塑封在我心中。 “写人”：在我记忆的沙滩上，许多人留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪；惟有高老师的音容笑貌，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。 “写物”：在我记忆的沙滩上，许多事物就像一颗颗五彩缤纷的贝壳，给我留下美好的回忆；唯有一支小小的短笛，却像一块锋利的玻璃渣，深深地扎进我的脚底，刺得我鲜血淋漓。 记忆就像琳琅满目的百宝箱，许多礼物就像童年的彩纸，早已蒙上岁月的灰尘，褪尽了绚丽的色彩；唯有一支小小的短笛却总让我爱不释手，那份友情就像一曲优美的旋律，萦绕在我的耳旁，珍藏于我的心间。 六、 对比映衬，烘云托月 这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。 例如： 1、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。          ———《我想有个完美的家》 2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。                        ———《枯树》 3、望着蔚蓝的天空，我羡慕展翅翱翔的鹰，又羡慕百合的高贵，菊的多姿，牡丹的艳丽…这些诸多的羡慕，只是会引起我的伤心，因为，我只是一棵草，一棵不起眼的小草。  ———《珍惜所拥有的平凡》 七、用排比的方式，从相关话题中引出要写的内容。 1、在我的生活中，有许许多多的第一次：第一次自己动手做饭、第一次独自放学走回家、第一次独自去小店买东西、第一次独自登台表演……每个“第一次”都给我留下了深刻的印象，但是，给我留下印象特别深刻的莫过于第一次独自去小店买东西了。 从那一次到现在，我已经不知道多少次自己独自买东西了，而且，也越来越熟练了。为什么？因为我有了足够的经验。                                  ——《难忘的第一次》 2、大雁学会了在空中飞翔，它为自已喝彩；海鸥学会了在大海上飞翔，它为自已喝彩；马驹学会了在草地上欢乐地奔跑，它为自已喝彩；而我，学会了拥有积极向上的精神，我要为自己喝彩。 ——《为我喝彩》 3、在月的阴晴圆缺里，有人悟到了人间的悲欢离合；在小溪的涓涓细流里，有人悟到了生命的灵动与隽永；在草叶的萌发里，有人悟到了渺小而柔弱的平凡，而我在一次挑战体能极限的长跑后，悟到了信念的永恒真谛。                                            ——《悟》 4、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。  ———《关爱永远》 八、旧瓶装新酒法 为表达中心的需要，将记忆中现成的诗词、流行歌曲填换新的内容，往往妙趣横生，令人拍案叫绝。 昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否知否，读书趣味多多。                                    ——《那年我十六》 作者借用李清照的《如梦令》改编而成，活生生地再现了宿舍众生相：有人读书寡味，恋床不起，有人痴迷于书，沉读过度。 练习：在你的学习生涯中，经历了许多考试，总有一次让你特别难忘，请以《难忘那一次考试》为题，写一个记叙文的开头。 1、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。                                              (倒叙设疑法) 2、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住……”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。 (倒叙引用法) 3、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，那次考试使我明白了人生的价值。        (倒叙抒情议论法) 4、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。      (抒情议论法) 5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前……                                                  （描写景物法）