恐龙求生记恐龙求生记
《恐龙求生记》观后感
1、 如果将影片中的猴子和恐龙组成的群体看成是小组，那么这个小组是什么性质的小组, 即使友谊小组，又是互助小组，又是社会行动小组;
(1)行动小组的目的是利用小组资源，集结社会力量，达到社会改变，维护小组组员的整体利益，在《恐龙求生记》中，猴子和恐龙组成的群体，为了公共寻找心中的天堂，团结在一起，以达到共同的目标;
(2)互助小组，在逃亡的过程中，猴子和恐龙不离不弃，互相帮助，在一定意义上形成了互助小组
(3)友谊小组，猴子和恐龙在一段时间的相处中是存在一定的有一基础的。...
恐龙求生记
《恐龙求生记》观后感
1、 如果将影片中的猴子和恐龙组成的群体看成是小组，那么这个小组是什么性质的小组, 即使友谊小组，又是互助小组，又是社会行动小组;
(1)行动小组的目的是利用小组资源，集结社会力量，达到社会改变，维护小组组员的整体利益，在《恐龙求生记》中，猴子和恐龙组成的群体，为了公共寻找心中的天堂，团结在一起，以达到共同的目标;
(2)互助小组，在逃亡的过程中，猴子和恐龙不离不弃，互相帮助，在一定意义上形成了互助小组
(3)友谊小组，猴子和恐龙在一段时间的相处中是存在一定的有一基础的。 2、影片中小组在发展过程中体现了小组工作的哪些价值观和职业伦理,请分别举例说明。 价值观
(1)平等的原则，小组中来自不同的种族、社会阶层和不同的年龄、性别的成员，需要建立一种积极平等的关系。随着艾力达的加入，在行进的过程中艾力达会照顾老弱的恐龙 (2)互惠互助的原则，组员之间应该互惠互组，建立团结互助的关系，在行进过程中，随着小组关系的逐渐深入，艾力达和其他小组成员互相帮助，有些成员甚至不惜牺牲自己的生命来保全其他人的生命;
(3)民主参与和决策的原则;艾力达在最后并不是通过强制性的手段让其他成员相信自己，而是用劝说的形式，是小组成员达到自我决策
(4)赋权的原则;小组促进了个人的进步，能力的的提升，对于逃亡的恐龙猴子小组来说，最后通过，小组团结的力量击败了霸王龙，这是一次巨大的变革
(5)高度个别化的原则，针对小组成员的特性不同，对个体成员的要求也是不同的;对于年老体弱的恐龙来说，跟上大部队，不放弃自己的生命就是对它们的要求;而对于年轻力壮的恐龙而言，保护这个群体同样是它们的义务;
职业伦理
(1)接纳原则;在小组发展的较为成熟的时候，小组成员愿意接受年老体弱的成员，甚至接受曾经犯过错误的成员，这就充分体现了接纳原则
(2)个别化原则;针对小组成员的特性不同，对个体成员的要求也是不同的;对于年老体弱的恐龙来说，跟上大部队，不放弃自己的生命就是对它们的要求;而对于年轻力壮的恐龙而言，保护这个群体同样是它们的义务;
(3)组员自觉原则;艾力达在最后并不是通过强制性的手段让其他成员相信自己，而是用劝说的形式，是小组成员达到自我决策
(4)非批判原则;愿意接受小组成员的长处和短处，在小组较为成熟的时期，小组成员间的歧视逐渐消除，愿意接受年老体弱的恐龙
(5)组员知情原则;当艾力达们找到水后，它们把这个消息告诉了，所有的恐龙，而不是独自享受;
3、影片中的小组动力发生了怎样的变化,请举例说明。
(1)输入因素，领导者的变化;由于寇伦的顽固自闭，以及错误的领导，导致最终的失去民心，从领导者的高位上跌落下来，而艾力达这成为了新的领导者;
(2)过程因素，首先，领导方式发生了变化，由专制型领导向民主性领导的转变;刚开始小组的领导者寇伦，采取的是强权领导，用武力来使大家臣服于它，不听取别人的意见和建议，但随着艾力达的加入，它尊重每一位小组成员，关爱它们，最终成为了小组的积极动力，达成了小组的目标;其次，沟通方式的的变化，再也不是强制性的命令而是朋友般的交流。 (3)输出因素，小组及成员的改变，原来食草类的恐龙根本无法与霸王龙相抗衡，最后通过小组的共同努力，吓退了霸王龙，取得了最后的胜利
本文档为【恐龙求生记】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483