计算机室工作
计划
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篇一:电脑室
工作计划
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电脑室工作计划
2008-2009学年度第一期
一、指导思想
以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的实现全校信息技术教育工作管理与应用并重的目标,进一步推进我校教育信息化进程,促进学校各项工作。结合学校发展实际,制定本学期学校电脑室工作计划。
二、主要任务目标
1、强化学校网络建设与管理。
2、继续抓好信息技术培训工作,使教师信息技术应用水平达合格。
3、加强信息技术学科教研,充分培养学生的信息技术动手能力。
4、加强信息技术课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
研究,用课题带动应用。
三、主要工作措施
1、加强学校网络建设与管理
?加强领导
1
为加强对校园网的管理和使用,完善相关规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、通畅。
?健全制度,规范网络建设
学校为杜绝网络信息安全事故发生,确保网络畅通,更好的服务与学校教育教学工作,即保证网络安全畅通,又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象,使师生对网络的使用有规可依。
?强化网络防毒工作,重视网络信息安全
结合学校实际,电脑室要配合学校,加强对师生的网络信息安全教育,严格杜绝通过校园网传播不良信息,杜绝病毒和垃圾邮件的传播,对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师,学校将按规定严肃处理。
2、采取得力措施,加强网络资源建设,满足教学要求 搞好校级资源库建设,使其更好地服务于教学。
3、加强信息技术学科教研,提高学生的信息技术水平,学校把信息技术纳入正规的管理范畴。
(1)、做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。
(2)、加强管理,确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题
2
马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。
(3)、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。
4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”,让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程,对学校机房建立“绿色机房”,学校计划,除上信息技术课外,每周有计划的对学生开放,为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施,杜绝师生玩电脑游戏,其次进行正面宣传教育。
5、加强卫生管理。
(1)加强课间管理。除了在课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。
(2)加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外,还拖地板、洗门窗等。
篇二:小学微机室工作计划.doc123
2013—2014学年度第一学期***小学
计
算
机
3
工
作
计
划
年9月 -----***** 2013
2013—2014学年微机室工作计划
(第一学期)
一、工作目标
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以应尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在能舒适的环境下学习。
2(为了做好微机室管理工作,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
3.保持计算机室整洁,常做清洁,延长各类设备的使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
二、进一步加强管理,制度规范。
进一步完善
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
,记录要及时、详细。
三、进一步完善管理制度
1(进入本室,要保持室内清洁、卫生,不得带零食、玩
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具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
2(穿好鞋套方可进入机房,鞋套要保持清洁,无鞋套者不准入内。
3(进入机房入座后,不准随便换位。
4(进入微机室,要保持安静,不得大声喧哗。
5(禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用,如有违反者,除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
6(爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况,发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作,不得随便进行操作。
7(注意用电安全,各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现
故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。
8(使用完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。
9(下课后及时离开本室,不得在机房内或楼道内大声喧哗。
10(未经领导批准,本室设备一律不外借。
****小学
2013年9月
篇三:2015微机室工作计划
2014——2015学年第二学期微机室工作计划
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指导思想:
以县教育局精神为指导,坚持“素质教育思想和新课程理念为导向,以绿色文化建设为平台;以教学为中心;全面贯彻落实左中教学办学思路,紧紧围绕左中三大突破、四线合一、五力并举,以“理念”引领学校发展的办学特色,确保学校电教工作再上新台阶。
新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,我校在上级部门和学校的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
一、微机室管理
本学期将加大微机室的管理,提高自身思想认识,做好四防工作。要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。冬季加强防火安全工作,注意对消防设施的管理,防止意外事故的发生。
二、提高微机室的使用率。
学生在课堂中,要保证25——30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在第二课堂教学中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现
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问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。
通过几次对教师的培训,教师反映热烈,要求学校继续保持对教师的开放和培训工作。学校领导研究决定,将继续按照去年的培训路子,对教师进行中级培训,提高教师的微机操作能力。对于村小教师来说,培训对他们无疑是一项很好的学习机会,每天抽出一些时间来学习电脑,提高自身素质。
三、加强微机教师的自身素质及操作能力。
保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,学握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。
总之,教育工作任任重而路远,在新时期素质教育中,如何把学生培养成才,是我们教学研究的长期任务,我们应当努力提高自身素质,增强业务能力,在现代化的教育工作中贡献出自已的光和热。
具体工作如下:2月:
?整理机房,维修设备,形成报告上报,并适当进行维修;
(2)根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表; ?对学校电教线路与电教设备的保管进行检
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查;
3月:
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
4月
?组织开展公开课与听课等各类教研活动;
?配合开展信息技术与课程整合;
5月
?组织微机技能竞赛或电脑制作活动竞赛;
?统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况;
6月:
组织开展电教室日常管理与设备管理的检查,重点做好设备与室的卫生工作,搞好学期结束工作。
左卫中学
2015-3.1
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