第2单元两三位数除以两位数简单的周期1、使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、使学生主动经历自主探索、合作交流的过程,体会画图、列举、计算等解决问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的不同策略以及方法逐步优化的过程。3、使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系,获得成功的体验。*复习导入男生女生162536649740123412341234为什么女生的容易记忆?探索新知图中盆花、彩灯和彩旗的排列有什么共同的特点?探索新知盆花……3盆一组,每组按“蓝花、黄花、红花”的顺序排列。列举探索新知盆花每3盆花为一组,每组的第1盆是蓝花,第2盆是黄花,第3盆是红花。……画图探索新知彩灯每4盏一组,每组都按“红灯、紫灯、绿灯、紫灯”的顺序排列。红,紫,绿,紫,红,紫,绿,紫……典题精讲在图中,我们看到12盏彩灯。按彩灯的排列规律,第19盏彩灯是什么颜色的?19÷4=4(组)……3(盏)第20盏呢?20÷4=5(组)(绿灯)(紫灯)那第18盏呢?18÷4=4(组)……2(盏)(紫灯)计算彩旗按彩旗的排列规律,第26面彩旗是什么颜色的?第28面呢?26÷4=6(组)……2(面)28÷4=7(组)(红旗)(黄旗)典题精讲易错提醒按照规律在括号里画出下面的第36个图形。( )…………36-2=34(个)学以致用按照规律在括号里画出下面的第36个图形。( )…………学以致用四(1)班同学参加学校跳绳比赛,他们比赛的队伍按“三男二女”依次排成一队,第28位同学是男生还是女生?28÷5=5(组)······3(人)答:第28位同学是男生。男男男女女男男男女女……学以致用上表中每一列两个符号组成一组,如第一组“A1”,第二组“B2”, „„问第26 组是什么? 上表中每一列两个符号组成一组,如第一组“A1”,第二组“B2”,……问第26组是什么?26÷4=6(组)······2(个)26÷3=8(组)······2(个)第一行第二行2B答:第26组是B2。课堂小结像上面这样同一事物依次重复出现叫作周期现象。依次重复出现周期谢谢*