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人教版生物七年级上册思维导图生物Biology第1章生物学——研究生命的科学第1节生物与生物学生物的定义生物(livingthings)是指有生命的物体生物的基本特征生物的生存需要营养物质生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物都能遗传和变异生物是由细胞构成的生物学的定义生物学(biology)是研究生命现象和生命活动规律的科学杂交水稻袁隆平第2节生物学的基本研究方法观察(observation)观察是一种重要的探究技能人体有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的多种感觉观察是运...

人教版生物七年级上册思维导图
生物Biology第1章生物学——研究生命的科学第1节生物与生物学生物的定义生物(livingthings)是指有生命的物体生物的基本特征生物的生存需要营养物质生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖生物都能遗传和变异生物是由细胞构成的生物学的定义生物学(biology)是研究生命现象和生命活动规律的科学杂交水稻袁隆平第2节生物学的基本研究方法观察(observation)观察是一种重要的探究技能人体有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉的多种感觉观察是运用其中一种或几种感觉进行的实验(experiment)实验可以给研究者提供现象数据等资料是检验科学假设形成科学理论的实践基础实验过程实验目的实验材料和用具实验步骤实验现象实验结论显微镜(microscope)显微镜是生物学研究中使用的重要仪器显微镜的种类很多常用的有光学显微镜电子显微镜等显微镜各个部分名称和作用镜座稳定镜身镜柱支持镜柱以上的部件镜臂握镜的部位载物台(microscope)放置玻片标本的地方中央有通光孔两旁各有一个压片夹镜筒(lenscone)上端安装目镜下端有转换器(converter)粗准焦螺旋(coarseadjustment)细准焦螺旋(fineadujstment)大幅升降镜筒小幅调整镜筒目镜(eyepiece)物镜(objective)接近人眼一端的镜头接近物体一端的镜头遮光器(lightchopper)反光镜(retroreflector)目镜*物镜=放大倍数上面的圆孔叫光圈用不同的光圈对准通光孔(lighthole)可以调节平面镜凹面镜光线强时用光线弱时用显微镜的使用取镜和安放对光转动转换器使低倍物镜正对通光孔调整遮光器直到目镜内看到一个圆形的光屏放置切片标本观察收镜玻片标本的种类装片切片涂片科学探究的基本过程提出问题作出假设制订 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 实施计划得出结论表达交流第2章生物与环境第1节生物生存的环境世界上有各种不同的环境(environment)生物的生存离不开环境第2节环境对生物的影响对于每个生物来说除了它自身以外周围其他的一切因素构成了影响它的环境因素非生物因素(abioticfactor)生物因素(bioticfactor)阳光空气水土壤温度由周围其他生物构成的变量原则实验中可以变化的因子除了要研究的变量以外其余的变量都应相同变定义量对照实验对照组(controlgroup)实验组(experimentgroup)除了要观察的一个因素外其他因素都必须相同的一组实验与结果进行比较比较不做处理生物之间的关系种内关系种间关系种内互助种内斗争互利共生寄生关系捕食关系种间竞争第3节生物对环境的影响森林地衣能够分泌地衣酸腐蚀岩石能够净化空气第4节生物对环境的适应在自然界中环境是指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素保护色(ProtectiveColoration)科学探究scientificinquiry第3章生态系统和生物圈第1节多种多样的生态系统(ecosystem)生物的分类按形态结构分动物植物其他生物按生活环境分水陆空按用途分作物家禽家畜宠物生态系统的定义在一定区域内所有生物与非生物环境之间所形成的同意整体生态系统由各种部分组成包括非生物成分和生物成分收集资料和分析资料测量生物在生态系统中的作用生产者消费者分解者绿色植物人和动物微生物利用环境中的水和二氧化碳以及光能制造有机物并储存能量不能利用无机物制造有机物只能直接或间接地以植物为食能够把动植物的遗体排出物等含有的有机物分解为无机物,供生产者再利用在生态系统中它们是缺一不可的生态系统农田生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统城市生态系统沙漠生态系统湿地生态系统第2节生物生存的家园——生物圈(biosphere)生物圈是地球表面所有生物与它们所生存的环境共同构成的生态系统生物圈的定义生物圈是最大的生态系统生物圈是指地球上全部生物以及一切能够适合生物生存的环境的总称生物圈为生物沈村提供的基本条件万物生长靠太阳水是生命的源泉生物的生长需要营养物质环境恶化影响生物的生存环境恶化导致树木枯死空气污染危害人的健康水质污染影响生物的生存调查第1单元走进生命世界第2单元我们生活的生物圈第3单元生物从环境中获得物质和能量第4章绿色植物是有机物的生产者生物与仿生学蜻蜓直升机鸟巢国家体育馆海豚潜水艇现代生物科技的成果试管婴儿DNA序列太空育种技术生态农业第1节植物的光合作用二氧化碳+水光照+叶绿体有机物+氧气光合作用的公式carbondioxide+waterlight+chloroplaststarch+oxygen光合作用绿色植物可以利用太阳提供的光能在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里并且放出氧气叶绿体(chloroplast)主要成分是叶绿素(chlorophyll)叶片叶片的结构上表皮叶脉下表皮含有导管筛管的组织叶肉细胞中含叶绿体不同条件下作物的生长情况植株过稀合理密植植株过密第2节绿色植物的生长需要水和无机盐无机盐植物生长不可缺少的物质缺乏无机盐的症状缺磷叶茎呈现紫红色的斑点新根少生长缓慢缺氮叶色发黄生长缓慢甚至早熟早衰缺钾植株不高叶子边缘像火烧一样生长不旺盛最后干枯无机盐中含有微量元素植物需要的水和无机盐是用过根和土壤里吸收来的根毛水往低处流水往盐浓度高的流从植物根的最尖端到生长着根毛的区域叫作根尖根尖的结构成熟区伸长区分生区根冠根毛集中生长保护根尖生长产生细胞水从土壤进入根部过程根毛细胞导管茎叶
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分类:初中生物
上传时间:2019-01-19
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