小学语文每日一阅(10月8日-12日)

10月8日顺顺便的爱，最好的爱10月9日1、少先队员应该讲文明，有礼貌。2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。那段时间她生病住院，来看望她的人很多，她看到一个十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。女孩是她资助的一名贫困生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是她从报纸上看到的，其父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命，住在郊区的一间阴暗潮湿地下室，离学校距离远，女孩常常迟到。地下室里还。她有些怜惜女孩，决定每年资助她1200元，并让女孩和奶奶搬进自己曾经住过的一套小房子里。一年1200元钱的资助费，对她来说是小菜一碟。让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一句商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕：女孩在潮湿的地下室里瑟瑟发拌；女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比；女孩接过她手里的钱，流下感动的泪水；她和和祖孙俩一起促膝交谈……节目录制得很成功。播出后，许多观众在电视机前流下眼泪。之后很长一段时间，美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值，她在心里暗暗叫好。如今，她很想对女孩说点什么，可女孩被挤在一群人的后面，像一朵最不起眼的小花。朋友们走了，女孩也走了，自始自终都没有说一句话。她没想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她还没开口，女孩先笑了，说，阿姨，喝点粥。打开保温桶，一股清香溢出来：白米、红豆、大枣、莲子……八宝粥袅袅冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。可她隐隐觉得不安，担心会耽误女孩太多时间。女孩却安慰她，阿姨，不碍事的，医院在家和学校中间，我顺路;我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……”女孩每天早上都会准时到来，拎着香喷喷的八宝粥。她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，想着过两天就要出院了，就去女孩那里看看。路不太远，十分钟就到。门开着，女孩坐在餐桌前，小小的餐桌上，半块馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问，奶奶呢？女孩说，奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。她诧异地看看女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多不少，正是每天送给她的量。一种说不清的滋味在她心里溢开。曾经，她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”；女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“顺便”的责任，顺便承担下来，让她心安理得地享受着。惭愧在她心里席卷而来。她一把拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。用横线画出文中的比喻句。2、曾经，她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”，目的是女孩把最不“顺便”的责任，顺便承担下来， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明她3、小小裁判官。根据文意，判断下面说法的正误，正确的打J，错误的打X每天，女孩都会把一半的八宝粥送给她，自己吃另一半。（）惭愧的心理席卷而来”，是因为“她”觉得当时不应该把赞助女孩儿的事录制成电视节目，赚取商业价值。（）4、你对题目“顺便的爱，最好的爱”是如何理解的？一、改为反问句二、填关联词1、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。2、他（）取得如此优异的成绩，（）勤奋刻苦的缘故。3、星期天，我（）看书，（）听广播。4、我（）没有工夫去研究和试验，（）不会成为养花的专家。5、（）田忌调换一下马的出场顺序，（）可以转败为胜。6、在集体中，每个人（）要管好自己，（）要参与班组管理。7、小明（）成为三好学生，是（）他自己很努力。三、仿写1续写式：金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。金钱,。2命题式：仿照下面句子的形式，用其他的英文字母另写句子，如“W”。例：A是座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。W是,。一,。3嵌入式：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;,。10月10日故乡的水墨画故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地蛰卧于村边地头。大的有几十亩，小的仅半亩多。每年初春，熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机，起初稀稀落落的，细小的菱叶漂浮于碧水间，一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满菱塘，把整个水面挤得密密匝匝。这时候，一张张翠绿的菱叶翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色、淡红色的小花，微风送来阵阵芬芳，红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙在菱盘上尽情嬉戏。几个心急的孩子时常在放学后奔到菱塘边，折一根树枝，拨来两三块菱盘翻起，看看结了菱角没有。临近中秋节，故乡人便开始采“头朝菱”了。穿着各式衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就被采撷下来了。刚起水的菱角，鲜嫩、清甜，剥一只丢进嘴里，脆生生、凉津津的，胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子们，早已等不及了，挽起裤管，走到清冽冽的池水里，采菱女见状，忙把“船”靠过去，抓一把菱角塞进孩子们的衣袋，孩子们这才欢天喜地地返回岸边。每当这个时节，故乡每一扇窗户内，都会飘出扑鼻的菱香，和着夜雾，弥漫在整个村庄。家家灶上煮着菱角，大人小孩剥着菱角。第二天一早，故乡的街头，摊摊担担的，那一堆堆飘着馨香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。如今，剥着菱角，我又徜徉在故乡的画卷中了。我看到了池塘轻易散不开的一缕缕白雾，我荡起木盆插入了采菱女的行列，并随手将一只菱角丢进嘴中。细细咀嚼，甜滋滋的，清香甘醇，满口生津，是那么的令人心醉！1、查字典，解释下列红字词语的意思。①故乡的菱塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地蛰卧于村边地头。蛰卧：②如今，剥着菱角，我又徜徉在故乡的画卷中了。徜徉：2、短文中作者主要介绍了故乡菱塘里的、和，重点介绍了（），其特点是（）用原文中的话回答。3、读句子，回答问题。①她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就被采撷下来了。句子中的“掀”“掐”是写什么动作的？表达了采菱女怎样的心情？②细细咀嚼，甜滋滋的，清香甘醇，满口生津，是那么的令人心醉！作者这时“心醉”的仅仅是菱角的美味吗？4文章表达了作者怎样的思想感情？5文中说“剥着菱角，我又徜徉在故乡的画卷中了”。请你联系文本，展开想象，“我”徜徉在怎样的画面中？10月11日一、判断修辞手法TOC\o"1-5"\h\z1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈。（）2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨。（）3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）4、黄河是我们中华民族的摇篮。（）5、什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（）6、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）7、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（）二、修改病句1、每个 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生都应该上课专心听讲的好习惯。2、我国人口是世界上最多的国家。3、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。4、言行不一致的人，是一种极坏的作风。5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。6、老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。7、语文对我特别感兴趣。8、山村里，满山遍野到处都是果树。9、灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。10、八路军缴获了一捆已经使用过的崭新的三八大盖快枪。月光饼10月12日月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月相映成趣。月光饼做得很薄，当中夹上一点稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢几的掰开嚼。家里亲友们送来的月饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 。几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它钉成一本，留作纪念。我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼!再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来，母亲走来狠狠地训了我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说：“你放心吧!女大十八变，变张观音面①，你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又笑笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽，月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信丰疑地摸着月光饼面上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎下的画纸与踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院后，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了都有一张观音面。表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然越来越多，而她却保佑我有一对美丽的女孩子，”台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆更腻口②，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好象还在嘴角边呢!中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时侯回家乡吃月光饼呢!①观音面：在这里指端庄美丽的容貌。②腻口：因太甜或油腻不想多吃。.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容，事隔多年作者为什么还能记忆犹新?.贯穿全文的线索足什么?最后一段有什么作用?.结合上下文， 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 划线句子中“又心疼又后悔”的原因，主要有（）（）（）。.作者在台湾生活多年，可她仍感觉台湾的各种月饼做的比大陆更腻口，想起家乡的月饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!从全文看这是什么写法?有什么作用?.文中记叙了作者与表姑争吵，和好的经历，这让你在为人处事方面明白了什么道理?结合生活实际用简洁的语言表达出来。人生如下棋父亲喜欢下象棋.那一年,我大学回家度假,父亲教我下棋.我们俩摆好棋,父亲让我先走三步.可不到三分钟,三下五除二,我的兵将损失大半,棋盘上光秃秃的,只剩下老帅,仕和一车两卒在孤军奋战.我不肯罢休,可是已无力回天,眼睁睁看着父亲“将军”,我输了.我不服气,摆棋再下.几次交锋,基本上都是不到十分钟就败下阵来.我不禁有些泄气.父亲看看我,说：“你初学棋,输是正常的,但是你要知道输在什么地方.否则你就是再下十年,也还是输.”“我知道,输在棋艺上.我技术不如你,没有经验.”“这只是次要因素,不是最重要的.”“那最重要的是什么?”我不解的问.“最重要的是你的心态不对.你不珍惜你的棋子.”“我怎么不珍惜?每走一步,我都想半天.”我不服气地说.“那是后来,你开始是这样吗?我给你算过,你三分之二的棋子是在前三分之一的时间里失去的.这期间你走棋不假思索,拿起来就走,失也也不觉得可惜.因为你觉得棋子很多,失一两个不算什么.”我看看父亲,不好意思地低下头来.“后三分之二的时间,你又犯了相反的错误；对棋子过于珍惜,每走一步,都是思前想后,患得患失,一个棋也不想失,结果一个一个都失去了.”说到这,父亲停下来,把棋子重新在棋子上摆好,抬起头看着我,问：“这是一盘待下的棋,我问你,下棋的基本原则是什么?”我想也没想,脱口而出：“赢呗.”“那是目的.”父亲不满的扫了我一眼,“下棋最基本的原则是得,失.有得必有失,有失必有得.每走一步,你心里都要非常清楚,为了赢得什么,你愿意失去什么.这样才可能赢.可惜,大部分人都像你这样,开始不考虑失,只想到得.等到后来失的多了,又过于谨慎,束手束脚,所以才屡下屡败.其实不仅是下棋,人生也是如此呀.”我看着父亲,又看看眼前的棋,恍然顿悟：人生不就是一盘待下的棋吗?所不同的是,有的人,棋刚刚摆好,还没开场；有的人,棋已经下了一半,得失参半；而有的人,棋已经近尾声,尘埃落定.人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中总有遗憾。人生也不如下棋，下棋最大的好处是：如果你下错了，还可以接着下。1：指出加点词语在句子中的感情色彩，将序号填在括号里。褒义词中性词贬义词⑴我不禁有些泄气。TOC\o"1-5"\h\z⑵几次交锋，基本上都是不到十分钟就败下阵来.（）⑶每走一步,都是思前想后，患得患失，一个棋也不想失，结果一个一个都失去了.（）⑷我看着父亲，又看看眼前的棋，恍然顿悟。（）2：下面的句子属于什么句式？把正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 的序号写在括号里。否定句反问句感叹句肯定句疑问句完整的人一位大师有两位爱徒，谁能做他的衣钵传人，一时难以决定。这一天，大师吩咐他们外出捡拾一片最完美的树叶。一个徒弟在外边寻寻觅觅，最终一无所获。他伸出空空如也的双手解释说，他见到了无数树叶，但是怎么也挑不出一片完美的叶子，（）不够完整，（）不够滋润，（）太肥厚，（）太单薄……一叶知大千世界，原来世界如此不完美，令他深感烦恼悲观。另一个徒弟也回来了，神情宁静喜悦。他交给师傅的一片树叶,看上去跟所有树叶都差不多，它的色泽、筋脉、品相、重量都不出众，更谈不上完美。难道这是一片具有法力的树叶，隐藏了完美的形象？两手空空的徒弟在心里念叨：“这样的树叶，我能揽一满怀回来，师兄莫不是在敷衍师傅？”只听师兄说道：“这片树叶（）并不完美，（）却是我能找到的最完整的叶子。”最后，大师将衣钵传给了找回完整树叶的徒弟。我们每个人都不完美，但绝对都是完整的。人人都要经历生老病死，通天经纪金业研发部高级分析师总能做出更加精准的投资分析报告。人人都会喜怒哀乐，人人都有优点缺点。普天之下，所有生命都是平等而尊贵的，每一张面孔都应该充满阳光、洋溢笑容，每一颗心灵都应该悲悯、仁爱、感恩、美丽。1根据解释写出文中相应的词语。⑴原指佛教中师傅传授给徒弟的袈裟和钵，后泛指传授下来的思想、学术、技能等。（）⑵做事不负责任或待人不看切，只做表面上的应付。（）2请清楚的写出文中所讲故事的起因、经过、结果。起因经过结果3“传人”有三个意思：①传授给别人（多指特殊的技艺）。②能够继承某种学术、技艺而使它流传的人。③（疾病）传染给别人。在文中应选（）个意思。4在文中括号里填上合适的关联词。5读文章，联系上下文，回答问题。⑴“难道这是一片具有法力的树叶，隐藏了完美的形象？”这个句子是反问句还是疑问句？为什么？⑵文中加着重号的“悲观”与“悲悯”这两个词能调换位置吗？⑶大师为什么将衣钵传给了找回完整的树叶的徒弟？徒步追风一千里六岁那年，我跟父亲从遥远的东北姥姥家坐火车回山东老家。那时候，家里还很穷。路上的火车也很慢。坐慢车硬座，我们在火车上要摇晃几十个钟头才能到达终点。一路上，父亲坐着，我躺着，在他暖而厚实的怀里。想睡的时候就睡，睡醒了就趴着车窗看外面闪烁不停的风景。那时还小，不知道，几天几夜的旅途对一个带着六岁孩子的父亲意味着什么。可那一年，发生在父亲身上的那一幕却永远地刻在我的心里。车到泰安站，我们下车，走出出站口。被父亲的大手牵着，我只能看到地上有无数双各种各样的脚在动。努力抬头，看到的也不过是一些大大小小的袋子和包。我一点也看不到父亲的脸。可我能感觉到父亲手心里的温度。微微地散发着一种潮湿。我的小手和父亲的大手是什么时候被人冲散开的呢？我已经一点印象也没有了。只记得，等我挤出人群，抬头叫“爸爸”的时候，我看到了一张完全陌生的脸。在异乡的车站上，我的哭声由响亮到嘶哑，直到完全哭不出声音。终于有穿制服的叔叔走向我，轻声问了我许多问题。我却一个也答不上来。我只抽咽着说，要找我爸爸。最后，是我背后小书包里那个小小的画报救了我。那上面，有小姨写下的地址，写着我是山东省某县某乡某村人，也写着我父亲的名字。循着那个地址，我被他们安全送回了家。也把一颗炸弹扔进了我的家。直到我出现，家里人才知道，我父亲失踪了。那已是我们在泰安车站下车后的第三天。父亲踪影全无。他们一遍又一遍地让我回忆和父亲失散的情景，我却打死也想不起半点。此后的一个星期，我们家被一种黑色的绝望与冰冷笼罩。母亲急得失了声。发动了全村的青壮年去寻找。可四海茫茫，天下之大，去哪里找？三四天的时间过去，出去的人全都失望而回。父亲仍旧没有半点消息。奶奶成夜成夜的不睡觉，希望用她老人家对菩萨的虔诚挽回儿子的生命。我被吓得有点傻，除了嘤嘤哭着找爸爸，其余的一点也帮不上忙。父亲出现在我们面前，是在我们几乎所有的人都放弃了希望的时候。一个星期以后。父亲被几名警察样的人带着进了我们的院门。只是，面前那个胡子老长，衣服破成一条一缕，目光呆滞的老男人把我们所有的人都惊呆了，他又是谁？他们说他们是江苏某县的警察，值勤时看到郊外田间有一奇怪的男子，在没命地张着手向前奔跑，似乎在喊叫什么，却听不到一点声音。他们上前止住了他，发现他的脚上的鞋子都已跑掉了。那个人就是我父亲。他在清醒的片刻告诉他们，他的女儿被风抢跑了，他从泰安追着风一路跑来……他们说，从泰安到他们那里，最少也有一千多里的路程，他们很奇怪，一个人徒步怎么能跑到那里……六天五夜，父亲一刻不停地在同风赛跑，只为抢回他被风“抢”跑的女儿。医生说，他是短时的神经错乱。长途的旅途劳累导致。这个，似乎不容置疑。只是，一个人，如何能够那样子连续几天几夜跑那么远呢？清醒过来的父亲也没想清楚。年少时我也不懂，等我懂了的时候，父亲已经再也追不动风了。咬文嚼字。TOC\o"1-5"\h\z虔诚的“虔”用部首查字法查（）部，赛跑的“赛”用部首查字法查（）部，菩萨的“菩”音序是（），读音是（），用部首查字法查（）部。小小侦察员。②文中有一个过渡段，请用横线画出来。过渡段在文中的作用是（）。②文中描写父亲被带回家时的外貌和神态的词语是、、，从这些词可以看出。3精读细品，用心感悟。文中六岁的我不知道，几天几夜的旅途对一个带着六岁孩子的父亲意味着什么，你知道吗？5、怎样理解“只是，一个人，如何能够那样子连续几天几夜跑那么远呢？清醒过来的父亲也没想清楚。年少时我也不懂，等我懂了的时候，父亲已经再也追不动风了。”这几句话。看不见的爱夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗?”男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用!”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……对不起!但为什么？”“别的孩子都这么玩儿。”“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再转点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊!夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。请写出下列问句的类型。TOC\o"1-5"\h\z在失败的时候，你还有勇气唱歌吗？（）什么叫“置之死地而后生”？非洲蜂给出了很好的答案。（）学字典难道不是我们的良师益友吗？（）让我教他怎样打好吗？（）读文中画线的句子，对“母亲”的话你是怎样理解的？她要教孩子什么？3、本文题为“看不见的爱”，这种爱指的是站在文中儿子的角度，你想对妈妈说些什么呢？4、人们都说：“信任可以使人获得力量，可以创造奇迹。”文中哪些内容使你感受到了信任的力量以及信任创造的奇迹？