...敬业爱岗创先争优主题教育活动
方案
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以下是小编为大家整理的关于敬业爱岗创先争优主题教育活动方案的文章，希望大家能够喜爱！为进一步增强教师职业道德建设，不停提高教师思想素质和业务素质，规范教育教课行为，建立教师崇高形象，促进活动中心安全友善发展，环绕县教育局睁开的“敬业爱岗、创先争优”师德主题教育活动要求，结合中心实质，特拟定“敬业爱岗、创先争优”师德主题教育活动方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧环绕全面实行素质教育、增强青少年思想道德建设和思想政治教育为目标，以“敬业爱生、明礼诚信、同样合作、好学乐教、清廉奉献”为核心，以“德为人先、学为人师、行为规范”为
标准
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，以言传身教、为人师表为准则，以提高教师思想政治素质、职责理想和职业道德水平为要点，弘扬崇高师德，力行师德规范，增强师德教育，优化制度环境，不停提高师德水平。深入睁开师德建设活动，加大依法治校、以德治校力度，以先进的教育理念，推动中1...心全面发展。二、活动目的坚固发展过去师德教育活动成就的基础，使全体教师坚定敬业爱岗、献身教育的信念，坚固建立以生为本的
责任
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意识，不停提高自己的思想境地和综合素质，增强团结协作的工作精神，进一步建立先进典型，提高活动中心教师队伍的整体素质。三、组织机构为推动活动扎实有效睁开，活动中心建立“敬业爱岗、创先争优”主题教育活动领导组。组长：XX组员：领导组下设办公室，负责协调停监察中心全体教师师德主题教育活动。四、活动安排（一）学习谈论阶段（20XX年3月—8月）1.宣传动员。中心召开专题动员会议，一致思想，部署工作，明确师德教育活动的目的和意义。以宣传《规范》为主要内容，辟橱窗、出专栏，创建人人学《规范》的浓厚学习宣传氛围。2.学习谈论。主题教育活动以小组为单位。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习
手册
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》和省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导建议》等。学习将坚持联系实质、学以致2...用，提高学习的针对性、实效性。抓实三个环节，一是集中解读，指导要点难点；二是个人自学，规范学习笔录；三是谈论交流，举办论坛演讲。3.核查查收。增强核查，以考促学，实行过程性核查与结果性核查相结合。过程性核查主要检查参加学习谈论状况和撰写的学习心得领悟；结果性核查采纳全员测试形式。学习心得领悟和测评试卷存入教师个人师德档案。（二）反思评论阶段（20XX年9月—10月）1.问卷检查。中心组织发放问卷，向广大学生、家长征采对教师师德状况的建讲和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题。2.反思自查。在认真学习和问卷检查的基础上，结合教育教课工作中的师德表现，比较《规范》和《建议》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写解析检查报告。报告内容包含主要成绩、存在问题、原由解析、整顿方向。主要成绩要写实，存在问题要找准，原由解析要深刻，整顿措施要的确可行。3.民主评论。以“五学五比”为主要内容，睁开民主评论。即，比敬业爱岗，看工作责任感和管理、教课的实绩；比关爱学生，看理解学生的态度和关怀学生的3...行动；比教书育人，看教书育人的思想看法、实质水平易业绩成就；比为人师表，看文明守纪，无私奉献；比终生学习，看自学和教课研究的行为和实效。要把“五学五比”落实到民主评论的全过程。4.师德承诺。在反思评论基础上，实行师德承诺制度，教师与单位签订承诺书。（三）总结提高阶段20XX年11月—12月）1.拟定整顿方案。中心召开整顿提高专题会议，针对查找出来的问题，特别是学生、家长反响激烈的突出问题，拟定的确可行的整顿方案，并配套落实方案的工作计划。2.健全规章制度。经过师德主题教育活动，在整顿的基础上，将结合中心实质建立健全师德建设的长效体系，如建立师德建设目标管理责任制，健全师德建设工作监察限制体系，完美师德考评奖惩制度等，推动师德建设工作规范化和制度化。3.进行总结表彰。中心将对各小组睁开师德主题教育活动状况进行监察评估；在总结和评估的基础上，评选表彰师德标兵、先进单位；组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。五、相关要求（一）亲近环绕中心活动工作，把各种活动工作与师4...德建设工作密切结合起来，各小组要认真制定本组师德主题教育活动的工作计划。（二）中心的每位教师都要着力在更新教育看法、提高教师素质、健全
管理制度
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、规范从教行为、提高教课质量、展现师德风采上下功夫。（三）各小组要把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，及时总结活动睁开过程中的好经验、好做法，进一步解放思想、更新观念，英勇创新。努力实现中心校园文明的新进步、教育改革的新打破、教育发展的新超越，为活动中心教育科学发展奠定坚固的思想基础。5
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